簡介：可下可下載可修改可修改優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)參賽1小學(xué)課堂紀律管理的有效方法課堂紀律在整個教學(xué)過程中是十分重要的，良好的課堂紀律是教學(xué)得以順利進行的前提，所以我們要重視課堂紀律的管理，找到一些行之有效且符合自己的教學(xué)管理方法。在小學(xué)的課堂上，紀律顯得格外重要，小學(xué)生本身就是一群好動且基本沒有自控能力的學(xué)生群體，這個時候老師的主導(dǎo)作用就顯得格外重要。小學(xué)課堂紀律管理的有效方法一、把握原則分寸，增強課堂教學(xué)組織調(diào)控的預(yù)見性和針對性首先，課堂組織調(diào)控必須以教師的權(quán)威作為基礎(chǔ)。這里的教師權(quán)威指的并不是學(xué)生對教師的威嚴產(chǎn)生的懼怕心理，而是指作為一名教師，他必須得到學(xué)生的認可，也只有得到學(xué)生的認可，學(xué)生才會從心理上認可老師的行為與語言。教育社會學(xué)家發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生，特別是低年級的小學(xué)生一般具有“向師性”的特點，即，一旦他們認可了一名老師，就很容易以教師的話為行動指南。其次，要針對學(xué)生的心理及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法等。從學(xué)生的心理特點出發(fā)，是教學(xué)的一大原則，在課堂組織中也同樣適用。比如，同樣是小學(xué)生，一年級和五年級的學(xué)生對新的教學(xué)內(nèi)容的關(guān)注時間絕對不一樣，因此對一年級的學(xué)生不能長時間地講同一個內(nèi)容，應(yīng)注意教學(xué)內(nèi)容的切換，否則學(xué)生就會因厭煩而“暴動”，導(dǎo)致課堂紀律混亂。再次，嚴格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合。這指的是要把對學(xué)生的思想和行為的嚴格要求與對他們個人的尊重和信賴結(jié)合起來可下可下載可修改可修改優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)參賽3要是表現(xiàn)得不夠好，也要給予鼓勵，如“沒關(guān)系，老師相信下次你一定能行”“如果你能再認真些，老師就會更喜歡你了”等。2、物質(zhì)獎勵?？陬^上的表揚有時一晃就過去了，效力不能持續(xù)很久，也不能留下給家長看到的“痕跡”。所以在課堂中當某個小朋友表現(xiàn)好的時候，給他獎勵一朵紅花、一張貼紙，就能讓他堅持認真上完一節(jié)課，而那些不認真的小朋友看見別人得到老師的獎勵，也很想得到，于是紛紛認真起來。瞧，一點小獎品就能起到“一箭雙雕”的作用，有時侯覺得這些天真幼稚的小孩其實也很好哄?？傊鎸Φ湍昙壍男『?，作為老師要有耐心和愛心，只有這樣你才能以一顆寬容的心去包容孩子們所犯的種種錯誤，才會忍受得住那時不時失控和充滿“自由主義”的課堂，只有這樣你才能當一位快樂的低年級老師。小學(xué)課堂紀律管理的方法一教師的自我管理教師在整個課堂教學(xué)中都起到了一個引導(dǎo)的作用，教師們的一言一行、一舉一動都會對課堂產(chǎn)生影響，所以教師要管理好課堂，首先應(yīng)該做到為人師表。1、衣著得體，舉止優(yōu)雅2、以豐富的知識不斷充實自己3、提高自身修養(yǎng)，堅決杜絕暴力和軟暴力的使用4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，備流程，科學(xué)設(shè)計有效的教學(xué)環(huán)節(jié)，認真設(shè)計教學(xué)問題與課堂練習(xí)，采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方式，讓學(xué)生樂于且忙于課堂學(xué)習(xí)與練習(xí)，沒有空閑去違反課堂紀律。

簡介：可下載可下載可修改可修改優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔1專題一專題一按要求改寫句子按要求改寫句子一、擴句擴句1、步驟（1）審清要求，弄清擴的內(nèi)容，在什么位置擴寫。（2）看原句，弄明句子意思，想想如何恰當?shù)卮钆湓~語。（3）按要求擴寫句子（4）對照原句，檢查擴句，看是否保留了原句的主干，詞語搭配是否恰當，句子是否通順，內(nèi)容是否統(tǒng)一等。2、擴句的基本含義擴句就是在句子主要成分的前后添上適當?shù)母郊釉~語，加以修飾、限制、或補充，使句意表達更準確、生動。3、擴句的目的使句意表達更準確、生動。例1老山羊看了狼一眼。老山羊（輕蔑地）看了狼一眼。例2她們觀察化石。她們（認真地）觀察（奇異的）化石。練習(xí)練習(xí)1他坐在了椅子上練習(xí)練習(xí)2奶奶縫補衣服?？上螺d可下載可修改可修改優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔3縮寫不徹底，不完全，不能算正確。（3）有些特殊句子又不能把所有的“枝葉”都刪掉。例3我班同學(xué)陳玉梅的媽媽原來就是我的鄰居王叔叔的妹妹。應(yīng)陳玉梅的媽媽是王叔叔的妹妹。如果縮寫成“媽媽是妹妹”就成了笑話了，所以，什么樣的枝葉要全部去掉還要視句子內(nèi)容而定。（4）句子中的“不、無、沒有”等否定詞，縮句時要保留，不能去掉，否則有可能顛倒句子的原意。例4我在屋里沒有找到那個裝書的包。我沒有找到包。如果把“沒有”去掉，就變成“我找到包”和原句的意思大相徑庭，就大錯特錯了。練習(xí)練習(xí)11重慶的交巡警平臺，大大地提升了廣大市民的安全感。練習(xí)練習(xí)2湖南電視臺傾力打造的爸爸去哪兒掀起了一股熒屏親子節(jié)目播放熱潮。練習(xí)練習(xí)3古靈精怪的鄧超在“奔跑吧，兄弟”這一節(jié)目中，總能輕松戰(zhàn)勝強大的對手。練習(xí)練習(xí)4廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。

簡介：優(yōu)質(zhì)文檔1最新小學(xué)語文最全成語總結(jié)成語歸類大全一■描寫人的品質(zhì)平易近人寬宏大度冰清玉潔持之以恒鍥而不舍廢寢忘食大義凜然臨危不俱光明磊落不屈不撓鞠躬盡瘁死而后已■描寫人的智慧料事如神足智多謀融會貫通學(xué)貫中西博古通今才華橫溢出類拔萃博大精深集思廣益■描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌憨態(tài)可掬文質(zhì)彬彬風(fēng)度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂揚意氣風(fēng)發(fā)威風(fēng)凜凜容光煥發(fā)神采奕奕■描寫人物神情、情緒悠然自得眉飛色舞喜笑顏開神采奕奕欣喜若狂呆若木雞喜出望外垂頭喪氣無動于衷勃然大怒■描寫人的口才能說會道巧舌如簧能言善辯滔滔不絕伶牙俐齒出口成章語驚四座娓娓而談妙語連珠口若懸河■來自歷史故事的成語三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴完璧歸趙四面楚歌負荊請罪精忠報國手不釋卷懸梁刺股鑿壁偷光■描寫人間情誼優(yōu)質(zhì)文檔3■描寫山水美景錦繡河山高聳入云水天一色波光粼粼湖光山色重巒疊嶂山明水秀高山流水白練騰空煙波浩渺■描寫花草樹木繁花似錦綠草如茵郁郁蔥蔥古樹參天萬木爭榮百花齊放花團錦簇萬紫千紅桃紅柳綠綠樹成蔭■描寫日月風(fēng)云大雨如注滂沱大雨銀裝素裹皓月千里晨光熹微云霧迷蒙風(fēng)清月朗春風(fēng)化雨暴風(fēng)驟雨風(fēng)馳電掣■帶有近義詞的成語興國安邦翻山越嶺百依百順背井離鄉(xiāng)長吁短嘆道聽途說丟盔棄甲調(diào)兵遣將甜言蜜語眼疾手快■帶有反義詞的成語東倒西歪南轅北轍前赴后繼前俯后繼左推右擋承前啟后舍近求遠揚長避短棄舊圖新優(yōu)勝劣汰■AABB式鬼鬼祟祟熙熙攘攘戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢兢兢業(yè)業(yè)沸沸揚揚林林總總支支吾吾吞吞吐吐浩浩蕩蕩影影綽綽密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜渾渾噩噩風(fēng)風(fēng)雨雨風(fēng)風(fēng)火火堂堂正正偷偷摸摸轟轟烈烈朦朦朧朧隱隱約約迷迷糊糊心心念念挨挨擠擠勤勤懇懇踉踉蹌蹌原原本本形形色色口口聲聲

簡介：僅供學(xué)習(xí)參考1新余市領(lǐng)導(dǎo)干部廉政法規(guī)知識測試試題（20152015年第年第2版）版）中國共產(chǎn)黨章程一、單選題一、單選題1黨章規(guī)定,中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何。（A）A私利和特權(quán)B政治權(quán)力C經(jīng)濟利益D物質(zhì)享受2黨章規(guī)定，黨員必須切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決。（B）A同消極現(xiàn)象作斗爭B同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭C同腐敗現(xiàn)象作斗爭D同不良現(xiàn)象作斗爭3黨章規(guī)定,黨員除了享有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)以外，還有權(quán)要求或撤換不稱職的干部。B僅供學(xué)習(xí)參考3A3個月B6個月C12個月D24個月7黨章規(guī)定,黨的民主集中制的基本原則之一是“四個服從”，即黨員個人服從黨的組織，，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。（B）A委員服從黨委書記B少數(shù)服從多數(shù)C普通黨員服從黨組織書記D以上都不是8黨章規(guī)定,凡屬重大問題，黨的各級委員會都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定。（A）A會議決定B書記個人決定C常委會決定D書記辦公會9黨章規(guī)定,任何黨員不論職務(wù)高低，都不能個人決定重大問題；如遇緊急情況，必須由個人作出決定時，事后要迅速向黨組織報告。不允許任何領(lǐng)導(dǎo)人。（D）

簡介：最新部編版語文七年級上冊單元達標檢測試題及答案部編版語文七年級上冊第一單元達標測試卷時間12分鐘滿分150分一、語文知識及運用一、語文知識及運用3030分1下列詞語中加點字讀音全部正確的一項是3分A高邈MIǎO醞釀NIàNɡ竦峙ZHì黃暈YùNB錐形ZHUī薄雪Bó宛轉(zhuǎn)WǎN唱和HèC吝嗇Sè發(fā)髻Jì禪心CHáN蒞臨WèID撫摸Fū花苞BāO淅瀝Xī屋檐YáN2下列詞語中字形全部正確的一項是3分A哄托陶冶束手無策呼朋引伴B潦亮窠巢花枝招展抖擻精神C和諧薈萃名副其實咄咄逼人D水藻朦朧繁花嫩葉迫不急待3下列句子中加點詞語使用不正確的一項是3分A他猶豫了許久，終于鼓足勇氣向老師承認了錯誤。B“一年之計在于春”，十幾歲的年紀，正是人生的春天，不要辜負大家的期望，行動起來，播種夢想吧C朱自清寧可餓死也不領(lǐng)美援面粉，彰顯了中華民族“貧賤不能移”的氣節(jié)。學(xué)校決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題開展一次讀書活動。請你隨我們到下列站點參加活動。1請收集一個“名人讀書故事”，并簡述故事情節(jié)。2分2假若你的媽媽平時反對你閱讀課外書籍，請你寫幾句話勸說你媽媽。不超過100字2分3請寫一句關(guān)于讀書的名言作為自己的座右銘。2分如書籍是人類進步的階梯。高爾基二、古詩文積累與閱讀25分一8古詩文積累填空。共10分，每空1分1________________________，斷腸人在天涯。馬致遠天凈沙秋思2____________________，江春入舊年。王灣次北固山下3東臨碣石，________________________。曹操觀滄海4________________________，聞道龍標過五溪。李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄5客路青山外，________________________。王灣次北固山下6____________________，影入平羌江水流。李白峨眉山月歌7聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中運用擬人手法表達對朋友深切關(guān)心的詩句是____________________，____________________。8王灣在次北固山下中寫自己思念故鄉(xiāng)的句子是______________________________________________。二閱讀下面的文言文，完成9－12題。15分

簡介：僅供學(xué)習(xí)參考1黨員干部紀律教育題庫大合集僅供學(xué)習(xí)參考37．中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例（2016年6月28日）（179）8．中國共產(chǎn)黨巡視工作條例（2017年7月1日）（189）（三）有關(guān)廉潔從政的法規(guī)和文件9．中共中央黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例（2014年1月15日）（207）10中共中央辦公廳黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法（試行）（2010年3月7日）（215）11中央政治局關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”（2012年12月4日）（224）12中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定、領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告查核結(jié)果處理辦法（2017年2月8日）（229）13中共中央辦公廳推進領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定（試行）

簡介：僅供學(xué)習(xí)參考政工師考試題庫（1541題）一、單選題（270題）1思想政治工作是全黨全社會的事情，必須在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，形成（A）的工作機制。A職責(zé)明確、齊抓共管、覆蓋全社會B權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平C有勇氣、有膽識、有擔(dān)當D敢于出招、敢于得罪人、敢于突破既得利益2為馬克思主義整個理論體系提供了根本的理論基礎(chǔ)、被列寧稱為“科學(xué)思想中的最大成果”的是（B）。A剩余價值理論B歷史唯物主義C科學(xué)社會主義D唯物辯證法3一輛被送到汽車修配廠修理的汽車是（A）。A勞動對象B勞動資料C運輸工具D生產(chǎn)要素4臺灣問題的實質(zhì)是（C）。A和平統(tǒng)一問題B歷史遺留問題僅供學(xué)習(xí)參考C科學(xué)技術(shù)D革命9毛澤東界定“實事求是”科學(xué)含義的文章是（D）。A論十大關(guān)系B反對本本主義C實踐論D改造我們的學(xué)習(xí)10（A）是黨的根本宗旨。A全心全意為人民服務(wù)B以人為本C不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力D全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展11我國財政收入和支出的關(guān)系不包括（A）。A供不應(yīng)求B財政赤字C財政盈余D財政收支平衡12提出“可以消滅了資本主義，又搞資本主義”的領(lǐng)導(dǎo)人是（B）。A劉少奇B毛澤東C鄧小平

簡介：優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔1學(xué)前教育心理學(xué)答案學(xué)前教育心理學(xué)答案第一套三、名詞解釋1自我意識是人類特有的意識，是作為主體的我對自己，以及自己與周圍事物的關(guān)系，尤其是人我關(guān)系的認識。1．兒童發(fā)展心理學(xué)是一門研究兒童的心理隨著時間的流逝（年齡的增長）在心理上和行為上發(fā)生的變化的學(xué)科2．性別同一一個個體要適應(yīng)社會，發(fā)展自我，學(xué)會認識自我的性別，并選擇相應(yīng)的性別角色行為是十分重要的。根據(jù)身體結(jié)構(gòu)和功能來確認自己是男性，或是女性，這就是性別同一或性別認同4．移情是指兒童在覺察他人情緒反應(yīng)時所體驗到的與他人共有的情緒反應(yīng)，是理解和共享其他人的感情的能力。5最近發(fā)展區(qū)就是兒童實際的發(fā)展水平與潛在發(fā)展水平之間的差距；前者有兒童獨立解決問題的能力而定，后者則是指在成人或更有能力的同伴的指導(dǎo)下能過拮據(jù)問題的能力所決定的四、簡答題1．簡述幼兒自我評價的特點。幼兒的自我評價尚處在學(xué)習(xí)階段（有人稱其為“前自我評價“、大致有以下幾個優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔3作性游戲五、論述題1．請論述家庭中父母的教養(yǎng)方式及其對兒童個性發(fā)展的影響。答根據(jù)控制和愛兩個維度可以分為四種類型權(quán)威型、專制型、嬌寵型、冷漠型。（4分）特點（1）權(quán)威型較理想，對孩子提出合理要求并適當限制，支持并要求執(zhí)行恰當?shù)哪繕?；?quán)威型教養(yǎng)方式最理想。（2分）（2）專制型控制有余，愛心不足；（2分）（3）嬌寵型愛的不理智，控制不足；（2分）（4）冷漠型缺少控制，缺少愛。（2分）權(quán)威型教養(yǎng)方式最理想。（2分）父母教養(yǎng)方式對兒童發(fā)展的影響權(quán)威型教養(yǎng)方式的父母，培養(yǎng)出的兒童具有這樣的特點活潑、愉快；自信，高水平的自我，控制力較高的學(xué)業(yè)成就動機和成績專制型的教養(yǎng)方式的父母，培養(yǎng)出的兒童具有孤僻、多攻擊行為的特點。

簡介：可下載可修改優(yōu)質(zhì)文檔1如何進行初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)如何進行初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的內(nèi)容面廣量大，知識點多，要想在短暫的時間內(nèi)全面復(fù)習(xí)初中三年所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，形成基本技能，提高解題技巧、解題能力，并非易事。如何提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量，是每位初三的教師和學(xué)生所關(guān)心的。為此，我談一些自己的想法，供大家參考。一、注重考法研究，把握中考動向中考復(fù)習(xí)前，初三數(shù)學(xué)組要進行考法研究，研究近幾年中考數(shù)學(xué)命題的走向，研究考綱，研究中考復(fù)習(xí)策略。每位數(shù)學(xué)老師都進行專題發(fā)言。中考考法研究的專題研討會，將對初三老師的復(fù)習(xí)起到指導(dǎo)作用，對初三老師把握中考動向，糾正復(fù)習(xí)偏差，產(chǎn)生積極而深刻的影響。平時考試中，教師可以模擬中考命題，試題來源于課本改編及自編，注重信息的收集和新題型的探索，著重考查學(xué)生基本的數(shù)學(xué)思想和方法。每次考完后教師與學(xué)生都要及時做總結(jié)，這樣既讓教師對中考復(fù)習(xí)的把握更深，又有利于學(xué)生尋找差距，奮力拼爭。二、制定合理的復(fù)習(xí)計劃切實可行的復(fù)習(xí)計劃能讓復(fù)習(xí)有條不紊地進行下去，起到事半功倍的效果。我們認為，中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最好是分四輪進行。第一輪，摸清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)，開展基礎(chǔ)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)。近幾年的中考題安排了較大比例（70％以上）的試題來考查“雙基”。全卷的基礎(chǔ)知識的覆蓋面較廣，起點低，許多試題源于課本，在課本中能找到原型，有的是對課本原型進行加工、組合、延伸和拓展。復(fù)習(xí)中要緊扣教材，夯實基礎(chǔ)，同時關(guān)注新教材中的新知識，對課本知識進行系統(tǒng)梳理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，同時對典型問題進行變式訓(xùn)練，達到舉一反三、觸類旁通的目的，做到以不變應(yīng)萬變，提高應(yīng)能力。近幾年的中考題告訴我們學(xué)好課本的重要性。在復(fù)習(xí)時必須深鉆教材，在做題中應(yīng)注意解題方法的歸納和整理，做到舉一反三，有些中考題就在書上的例題和習(xí)題的基礎(chǔ)上延伸、拓展，因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生重視基礎(chǔ)知識的理解和方法的學(xué)習(xí)?；A(chǔ)知識就是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等，掌握基礎(chǔ)知識之間的聯(lián)系，要做到理清知識結(jié)構(gòu)，形成整體知識，并能綜合運用。可下載可修改優(yōu)質(zhì)文檔3生在學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié)上量力而行，合理利用時間，發(fā)揮學(xué)習(xí)效能。使學(xué)生學(xué)習(xí)得法，增強自信，培養(yǎng)興趣，做到事半功倍臨近中考怎么調(diào)整心態(tài)，怎樣努力使自己達到一個最佳的精神狀態(tài)心理學(xué)專家建議，考生要努力做好以下十件事1、制定好作息時間。把每天復(fù)習(xí)功課、文體活動、休息睡眠的時間安排合理，按計劃行事，避免在家復(fù)習(xí)忙忙亂亂，毫無計劃。2、進入中考時間節(jié)奏。按照中考科目的考試時間安排自己的復(fù)習(xí)時間。這樣有助于進入考試狀態(tài)，有助于在考場上正常發(fā)揮。3、每天以中考的心態(tài)做卷子。有些考生認為已經(jīng)做了好幾個月的試題了，臨考前十天八天不用做了，看看就行了，如果這樣的話，很可能會導(dǎo)致考試抓不住感覺，手生；進而影響發(fā)揮。建議考生在考前每天都應(yīng)以中考的心態(tài)做卷子，只有這樣到真正考試時，才能以平常心態(tài)來對待。4、抓住最佳記憶時間。心理學(xué)研究證明，早上起床后半小時及晚上睡前半小時記憶效果最好。建議考生在這兩個時段復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的課程內(nèi)容。5、最好不要看電視或大部頭作品或玩電腦。容易上癮的節(jié)目或游戲內(nèi)容更不要沾邊，不然容易在大腦形成優(yōu)勢興奮灶，抑制已掌握知識的發(fā)揮。6、適當進行自己喜歡的文體活動。調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳，以穩(wěn)定、飽滿的情緒迎戰(zhàn)中考。7、注意飲食，防止胃腸疾病。按照平時的飲食習(xí)慣平衡營養(yǎng)。不可大魚大肉，暴飲暴食，這樣會引起胃腸功能紊亂，影響情緒安定，不利于考試。8、調(diào)整睡眠。從考前十天開始就不要再開夜車了。根據(jù)自己情況，最好在晚上10點到11點入睡。一般保證睡眠時間不少于7小時，中午午睡30分鐘左右或臥床休息半小時?？记耙惶焱砩喜豢蛇^早上床，否則很容易輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，使情緒煩躁不安，影響考試。9、心平氣和，防止煩躁。不想考試后的事，不與人爭論問題，心平氣和地對待考前的一些事情?？记坝行┚o張擔(dān)心在所難免，有些焦慮不要看得太重，否則會影響考試。10、增強信心。從考前十天開始不再做難題，不再一味地、漫無目的地做新題。強化自己已掌握的知識，增強信心。每個人掌握的知識程度不一樣，中

簡介：優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔1FLEXSIM基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料大全基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料大全1）名詞解釋）名詞解釋1、臨時實體臨時實體臨時實體指模型中存在遷移的對象。臨時實體可用來表示生產(chǎn)或服務(wù)中的原料、產(chǎn)品或產(chǎn)品集，如零件、部件、托盤、容器等；也可以是任務(wù)執(zhí)行者。2、生成器生成器生成器是用來創(chuàng)建在模型中行進通過的臨時實體。每個生成器創(chuàng)建一類臨時實體，并能夠為它所創(chuàng)建的臨時實體分配屬性。3、實體實體與研究目的有關(guān)的構(gòu)成系統(tǒng)的各種成分稱為實體。FLEXSIM的實體在仿真中模擬不同類型的資源。如暫存區(qū)實體可以扮演存儲或緩沖區(qū)的角色，處理器實體可以模擬一段延遲或處理時間等。4、基本固定實體基本固定實體是為開發(fā)人員提供的用來建立用戶庫的固定實體。它把固定實體的幾乎所有可繼承的邏輯全部添加到函數(shù)下拉列表中，這樣，用戶庫開發(fā)人員就能夠切實地制定固定實體的所有功能。5、處理器處理器優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔3端口用來建立一個實體與另一個實體的相關(guān)性，中間端口通常的應(yīng)用是建立固定實體與可移動實體之間的相關(guān)關(guān)系。3）簡答題問題及參考答案來源于教材）簡答題問題及參考答案來源于教材FLEXSIM相關(guān)部分相關(guān)部分1、簡述仿真軟件發(fā)展的四個階段。簡述仿真軟件發(fā)展的四個階段。（1）第一階段是從50年代到60年代初期，以FORTRAN語言為代表的通用程序設(shè)計語言階段。（2）第二階段60年代到70年代，出現(xiàn)了多種仿真程序包及初級仿真語言。如DYNAMO（3）第三階段70年代到80年代初期，出現(xiàn)了高級完善的商品化仿真語言，如隨機網(wǎng)絡(luò)建模的SLAM仿真語言。（4）第四階段80年代中期開始的一體化建模與仿真環(huán)境研究。2、一體化建模與仿真環(huán)境的主要特點有哪些一體化建模與仿真環(huán)境的主要特點有哪些（1）支持建模與仿真的全生命周期活動；

簡介：優(yōu)質(zhì)文檔1復(fù)習(xí)題非關(guān)稅措施答案復(fù)習(xí)題非關(guān)稅措施答案一、單項選擇題１．（）項不屬于技術(shù)性壁壘措施。DＡ．工業(yè)標準Ｂ．衛(wèi)生檢疫措施Ｃ．商標和標簽Ｄ．社會責(zé)任標準２．下列屬于非關(guān)稅壁壘的措施有（）。DＡ．反傾銷稅Ｂ．反補貼稅Ｃ．進口附加稅Ｄ．關(guān)稅配額3．韓國不銹鋼餐具銷往美國，被指控構(gòu)成傾銷，美國海關(guān)對該商品征收反傾銷稅，反傾銷稅的納稅人應(yīng)是（）。CＡ．韓國出口商Ｂ．韓國制造商Ｃ．Ｃ．美國進口商美國進口商Ｄ．美國代理商4．關(guān)稅配額屬于（）的一種形式。AＡ．進口配額制Ｂ．“自動”出口配額制Ｃ．出口限制Ｄ．出口鼓勵5．最低限價就是一國政府對某一種（）規(guī)定的最低價格。AＡ．進口商品Ｂ．出口商品Ｃ．服務(wù)Ｄ．稅收6．外匯管制屬于（）。BＡ．關(guān)稅壁壘措施Ｂ非關(guān)稅壁壘措施Ｃ．出口限制Ｄ．出口鼓勵7．國際貿(mào)易中的“綠色貿(mào)易壁壘”是指對進口商品的（）更加提高。BＡ．技術(shù)質(zhì)量標準Ｂ．環(huán)境保護標準Ｃ．社會保障標準Ｄ．勞工標準8．Ａ國規(guī)定2005年從Ｂ國進口打火機數(shù)量不得超過100萬只，該貿(mào)易限制屬于（）。CＡ．“自動”出口配額Ｂ．關(guān)稅配額Ｃ．國別配額Ｄ．全球配額9．全球配額的含義是指（）。BＡ．世界貿(mào)易組織發(fā)放的配額Ｂ．一國不限定進口國別的配額Ｃ．世界發(fā)達國家對發(fā)展中國家制定的配額Ｄ．世界發(fā)展中國家對發(fā)達國家制定的配額10．進口國在總配額內(nèi)按國別和地區(qū)分配一定的配額，超過該配額便不準進口，這是（）。CＡ．全球配額Ｂ．關(guān)稅配額Ｃ．國別配額Ｄ．“自動”出口配額11．絕對配額與關(guān)稅配額的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。AＡ對進口數(shù)量的控制上對進口數(shù)量的控制上Ｂ．對關(guān)稅的征收上Ｃ．對進口商品價格的控制上Ｄ．對附加稅和罰款的處理上12．全球配額是按下列哪種方法分配配額的（）BA．按國別地區(qū)，不分申請先后分配B按申請先后，不分國別地區(qū)分配C．按經(jīng)營的企業(yè)分配D按全球范圍內(nèi)的不同類型國家分配二、多項選擇題13．發(fā)達國家限制進口的技術(shù)性貿(mào)易壁壘措施主要包括（）。ABDＡ．技術(shù)標準Ｂ商品包裝和標簽的規(guī)定Ｃ．支付協(xié)定Ｄ．衛(wèi)生檢疫規(guī)定Ｅ．海關(guān)估價14．下列各種貿(mào)易限制措施中，屬于非關(guān)稅壁壘措施的是（）。ACEＡ．進口押金制Ｂ．差價稅Ｃ．進口許可證制Ｄ．國內(nèi)稅Ｅ．外匯管制15．非關(guān)稅壁壘相對于關(guān)稅而言，具有如下特點（）。ABCDＡ．靈活性Ｂ．有效性Ｃ．直接性Ｄ．隱蔽性16．以下屬于數(shù)量限制性質(zhì)的非關(guān)稅壁壘是（）。BCEＡ．最低限價Ｂ．進口配額Ｃ．許可證Ｄ．反傾銷稅Ｅ．“自動”出口限制17．技術(shù)性貿(mào)易措施主要有（）。ABCD優(yōu)質(zhì)文檔2Ａ．Ａ．技術(shù)法規(guī)、標準技術(shù)法規(guī)、標準Ｂ．Ｂ．質(zhì)量認證和評定程序質(zhì)量認證和評定程序Ｃ．Ｃ．衛(wèi)生檢疫規(guī)定衛(wèi)生檢疫規(guī)定Ｄ．Ｄ．商品包裝和標簽的規(guī)定商品包裝和標簽的規(guī)定E．歧視性政府采購政策18．屬于非關(guān)稅壁壘措施的有（）BDA．國內(nèi)稅B海關(guān)估價制度C普惠稅D外匯管制六、判斷分析題19．自愿出口限制與一般進口配額制一樣，都是進口國限制進口的一項措施。（）X20．自動許可證制的限制商品進口的作用低于非自動許可證制。（）V21．自主配額比協(xié)議配額更易引起不滿和報復(fù)。（）V22．自動許可證制的主要目的是為了限制外國商品進口。（）X23．進口國利用海關(guān)估價提高進口商品的價格，這是一種非關(guān)稅壁壘措施。（）V24．非關(guān)稅壁壘措施是限制外國商品進口的一種間接措施。（）X25．歧視性的政府采購政策是指政府規(guī)定本國企業(yè)在采購時要優(yōu)先購買進口產(chǎn)品。（）X

簡介：優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔吹向世界的中國風(fēng)說課稿各位老師你們好，今天我說課的內(nèi)容是吹向世界的中國風(fēng)。一、說教材一、說教材本課是人教版品德與社會五年級下冊第三單元第三課的最后一個活動主題。本單元旨在培養(yǎng)學(xué)生對中國文化的親近與認同感，使中國文化中的精華得以弘揚和傳承。而本課是從國際社會對中國文化的認同和欣賞中，讓學(xué)生深刻地感受到中國文化的美和魅力，認識到只有民族的才是世界的，進而啟示學(xué)生珍視和弘揚我國的文化傳統(tǒng)。通過本單元前兩課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已感受到中國文化的美和魅力，但對于中國文化現(xiàn)如今在國際社會上的地位了解淺顯。二、說教學(xué)目標二、說教學(xué)目標根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，五年級學(xué)生已經(jīng)有一定的表述、觀察能力，結(jié)合學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)及其心理特征，我制定了以下的教學(xué)目標（1）能力培養(yǎng)通過收集資料、交流、討論等多種活動方式，使學(xué)生了解中國以自己的文化魅力贏得了世界，體會和感受到只有民族的才是世界的。（2）人格塑造增強社會責(zé)任感，促進學(xué)生社會化，培養(yǎng)學(xué)生愛國心。（3）情感熏陶進一步激發(fā)學(xué)生對祖國文化的熱愛之情，啟示學(xué)生珍視和弘揚我國的文化傳統(tǒng)。四、說教學(xué)重難點四、說教學(xué)重難點本著小學(xué)新課程標準，在吃透教材基礎(chǔ)上，我確定了以下的教學(xué)重點和難點讓學(xué)生通過了解外國朋友對中國文化的喜愛，感受中國文化的獨特魅力，認識到只有民族的才是世界的。因為這部分內(nèi)容較抽象；學(xué)生沒有這方面的生活經(jīng)驗。為了講清教材的重、難點，使學(xué)生能夠達到本課設(shè)定的教學(xué)目標，我再從教法和學(xué)法上談?wù)勎濉⒄f教法五、說教法1、利用媒體加強情境創(chuàng)設(shè)教材介紹了社會生活中不同側(cè)面的外國人喜歡中國文化的事例，對于學(xué)生來說在認知理解上比較有困難，因此我設(shè)計了多媒體課件輔助教學(xué)，通過視頻的播放，讓學(xué)生明白中國文化之所以讓外國人如此癡迷，是因為中國文化具有獨特魅力，是獨一無二的，明白只有民族的才是世界的。這是本課的教學(xué)難點。我通過一段真實的錄像，讓學(xué)生從外國朋友的談話中，直觀的獲取信息，降低了難度，突破了難點。2、動手實踐課前布置學(xué)生收集有關(guān)生活中外國朋友喜愛中國文化的具體事例，把課前收集的資料在小組內(nèi)交流整理。讓學(xué)生用語言表達各自的收獲，使他們能開拓眼界，在小課堂上認識大社會。課上指導(dǎo)學(xué)生開展易操作、生動活潑的各種活動，如模擬表演，分角色進行質(zhì)詢問答、設(shè)計中國文化宣傳廣告等。六、說學(xué)法六、說學(xué)法我們常說“現(xiàn)代的文盲不是不懂字的人，而是沒有掌握學(xué)習(xí)方法的人”，因而，我在教學(xué)過程中特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。讓學(xué)生從機械的“學(xué)答”向“學(xué)問”轉(zhuǎn)優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔（2）、指名交流2008北京奧運會開幕式得到世界各地的高度評價，你認為是哪些表演贏得了外國朋友的心（設(shè)計意圖新課標指出“品德與社會課的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該具有較強的時代感?！币詴r事帶入，讓學(xué)生通過交流感受到北京奧運中濃濃的中國味兒，感受到我們在對外宣傳時處處彰顯著中國文化，明白中國只有保持自己獨特的文化特點，才能在世界上展示出自己的風(fēng)采，使學(xué)生的認識得以提升。）5、激情導(dǎo)行引領(lǐng)實踐（1）、教師總結(jié)看來，北京奧運不僅是一場體育盛事，更是一種文化的傳播與交流。中國文化隨同奧運之風(fēng)吹得更大更遠了。傳承和弘揚中國文化的重任就落在每一個中國人的肩上（2）、屏示，教師引讀少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。美哉，我少年中國，與天不老壯哉，我中國少年，與國無疆梁啟超少年中國說（在孩子們充滿激情的朗讀中，“中國文化”這顆神奇的種子在他們心里生根發(fā)芽了，為整節(jié)課劃上了一個開放式的省略號，充分體現(xiàn)課堂教學(xué)的“喚醒”、“解放”和“引領(lǐng)”的功能，促進了學(xué)生的社會化。）

簡介：可下載可下載可修改可修改優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔初中化學(xué)知識點要點考點大總結(jié)初中化學(xué)知識點要點考點大總結(jié)一水1水、蒸餾水是純凈物、化合物和氧化物。礦泉水、海水、河水、糖水和鹽水都屬于混合物2污染水質(zhì)的因素工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣即“三廢”和生活污水的勸斥排放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河流。3電解水實驗水中加少量硫酸或NAOH，增強水的導(dǎo)電性①水通電正極O2負極H2，體積比122H2O2H2↑O2↑②證實物質(zhì)里是否含水方法白色的無水硫酸銅遇水變藍色③除去混合氣體中的水蒸氣，通常放在最后除，如除去氫氣中含有HCL、水蒸氣、CO2，先通過再通過。④要驗證混合氣體中是否含有水蒸氣，通常應(yīng)先檢驗，如證實氫氣中含有HCL、水蒸氣、CO2，應(yīng)先讓混合氣體通過填儀器和其中的藥品，觀察到時，則說明含有再通過，當觀察到，則含有，接著通過，當觀察到，則說明含有。二空氣空氣4空氣的成分按體積分數(shù)計算氮氣78，氧氣21，稀有氣體094,CO20035環(huán)境污染知識排放到空氣中的氣體污染物較多的是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。二氧化硫大氣污染物、酸雨來自于含硫燃料的燃燒。6測定空氣成份或除去氣體里的氧氣，要用易燃的磷，磷燃燒后生成固體，占體積小易分離。不可以用碳、硫代替磷。碳、硫跟氧氣反應(yīng)生成氣體，難跟其他氣體分離。三氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途7氧氣的物理性質(zhì)不易溶于水，密度比空氣的略大。液氧、固態(tài)氧淡藍色。工業(yè)上制取氧氣的方法分離液態(tài)空氣物理變化。8氧氣的用途氣焊、航天、潛水、登山、醫(yī)療、液氧炸藥、煉鐵、煉鋼9氧氣的化學(xué)性質(zhì)支持燃燒，有助燃性?？晒┖粑茫浅Ｓ玫难趸瘎?。⑴木炭在氧氣中燃燒O2可使帶火星的木條的木條復(fù)燃CO2CO2現(xiàn)象發(fā)出白光，放出熱量，生成使石灰水變渾濁的氣體⑵硫在空氣中燃燒，硫在氧氣中燃燒SO2SO2硫在空氣里燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放出熱量在氧氣里燃燒發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體放出熱量⑶磷在空氣中燃燒4P5O22P2O5現(xiàn)象產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量白磷著火點低,易自燃,要放在水中密封保存，可隔絕空氣，防止它自燃。⑷鎂在空氣或氧氣中燃燒2MGO22MGO現(xiàn)象發(fā)出刺眼的白光，放出熱量，生成白色固體⑸鐵絲在氧氣中燃燒3FE2O2FE3O4現(xiàn)象劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量此實驗必須先在集氣瓶里裝少量水或在瓶底鋪一層細砂,防止濺落的熔化物使瓶底炸裂⑹氫氣在空氣中燃燒點惹缶痊鳴氣2H2O22H2O現(xiàn)象純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量不純的氫氣點燃很可可以會發(fā)生爆炸可燃性氣體或可燃性粉塵與空氣混合，遇明火很可可以可下載可下載可修改可修改優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔濁二氧化碳跟氫氧化鈉反應(yīng)CO22NAOHNA2CO3H2O無明顯現(xiàn)象，怎么用實驗證實可以反應(yīng)。③通常情況下，CO2不支持燃燒，也不可以燃燒。九一氧化碳的性質(zhì)19一氧化碳的物理性質(zhì)無色、無味、比空氣的密度略小、難溶于水，怎么收集20一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)①可燃性一氧化碳在空氣中燃燒生成二氧化碳現(xiàn)象發(fā)出藍色火焰，放出熱量2COO22CO2②還原性一氧化碳還原氧化銅不是置換反應(yīng)COCUOCUCO2現(xiàn)象黑色物質(zhì)受熱后變?yōu)榱良t色固體，同時放出可以使石灰水變渾濁的氣體非凡注重尾氣的處理未反應(yīng)的CO燃燒掉，防止污染空氣或用氣球收集起來。一氧化碳還原氧化鐵3COFE2O32FE3CO2③毒性一氧化碳吸入肺里跟血液的血紅蛋白結(jié)合，破壞了血紅蛋白的輸氧可以力三種有可燃性、還原性的物質(zhì)氫氣、碳、一氧化碳都可用于冶煉金屬、用作燃料七酸堿鹽氧化物酸堿鹽氧化物26氧化物的性質(zhì)①有四種堿性氧化物跟水反應(yīng)生成堿，其他的堿性氧化物不溶于水跟水不反應(yīng)NA2OH2O2NAOHCAOH2OCAOH2K2OH2O2KOHBAOH2OBAOH2②酸性氧化物大部分非金屬氧化物都是酸性氧化物，跟水化合生成同價的含氧酸。CO2H2OH2CO3SO2H2OH2SO3SO3H2OH2SO427鹽酸和硫酸用途硫酸和鹽酸可除去金屬表面的銹，都是重要的工業(yè)原料鹽酸氫氯酸，HCL氣體的水溶液，無色液體濃鹽酸有揮發(fā)性，會揮發(fā)出HCL硫酸H2SO4濃硫酸有吸水性，可作氣體的干燥劑28濃硫酸的稀釋稀釋濃硫酸時，必須把濃硫酸沿著容器壁慢慢地注入水里，并不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速擴散，切不可把水倒入濃硫酸里。鹽酸或氯化物和硫酸硫酸鹽的不同方法最好用可溶性鋇的化合物氯化鋇硝酸鋇或氫氧化鋇，有白色沉淀生成的是硫酸硫酸鹽，無現(xiàn)象的是鹽酸不可以用硝酸銀溶液，因硝酸銀跟硫酸反應(yīng)有硫酸銀白色沉淀生成。29硝酸HNO3有酸的通性，但跟金屬反應(yīng)不生成氫氣磷酸H3PO430氫氧化鈉俗名燒堿、火堿、苛性鈉化學(xué)式NAOH物理性質(zhì)白色固體，極易溶于水且放出大量熱，有吸水性，易潮解氫氧化鈉易潮解，稱量時必須放在玻璃器皿如燒杯、表面皿里稱量。NAOH會吸收空氣中的水分，又會跟二氧化碳反應(yīng)，所以必須密封保存用途作中性或堿性氣體的干燥劑，不可以干燥二氧化硫、二氧化碳、氯化氫，可干燥H2、O2、N2、CO、NH3、CH4等用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)化學(xué)性質(zhì)KOH的化學(xué)性質(zhì)跟NAOH相同①二氧化碳、二氧化硫分別通入氫氧化鈉溶液里無明顯現(xiàn)象CO22NAOHNA2CO3H2OSO22NAOHNA2SO3H2OSO32NAOHNA2SO4H2O②硫酸和硝酸分別跟氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)無明顯現(xiàn)象③氫氧化鈉跟鹽反應(yīng)A氫氧化鈉溶液跟氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵溶液的現(xiàn)象和方程式現(xiàn)象有紅褐色沉淀生成6NAOHFE2SO433NA2SO42FEOH3↓B氫氧化鈉溶液跟氯化銅、硫酸銅、硝酸銅溶液的現(xiàn)象和方程式現(xiàn)象有藍色沉淀生成2NAOHCUSO4NA2SO4CUOH2↓C氫氧化鈉溶液跟氯化鎂、硫酸鎂、硫酸鋁溶液的現(xiàn)象有白色沉淀生成方程式2NAOHMGSO4NA2SO4MGOH2↓

簡介：可下載可下載可修改可修改優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔1中國古代史（歷史七年級上冊）一、元謀人目前我國境內(nèi)已知最早的人類，是距今約170萬年的元謀人。二、北京人的文化遺存生活時間距今約7020萬年生活地點北京周口店用火方式北京人已經(jīng)使用天然火。三、了解河姆渡遺址和半坡遺址的基本情況（一）河姆渡遺址距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是長江流域氏族聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器，還用動物骨骼制作工具。我國是世界上最早種植水稻的國家之一。河姆渡居民主要種植水稻，還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。河姆渡聚落的房屋是干欄式的，干欄式建筑一直是江南地區(qū)的主要建筑形式之一。（二）半坡遺址距今約6000年的半坡聚落位于陜西西安半坡村。遺址四周建有許多圓形的房子或方形的小房屋，是氏族成員的住處。我國是世界上最早種植粟的國家之一。半坡居民飼養(yǎng)豬、狗等家畜，還打獵、捕魚。普遍使用磨制石器。陶器是那時人們?nèi)粘Ｉ畹闹饕镁?。出土了大量陶器，陶器的底色一般為紅色，上面多繪有人、動物和幾何花紋等圖案，稱為彩陶?？上螺d可下載可修改可修改優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔3分封制的作用通過逐級分封，編織起由中央向四方擴散的控制網(wǎng)絡(luò)，打破了夏商時期眾邦林立的狀態(tài)，加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系。西周的影響不斷擴大，密切了同周邊各少數(shù)民族的關(guān)系，推動了邊遠地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)和文化發(fā)展。四、商鞅變法1．主要內(nèi)容戰(zhàn)國時期的改革中，影響最大的是商鞅在秦國的變法。公元前356年，商鞅開始變法。內(nèi)容編制戶口，加強刑罰；獎勵生產(chǎn)；生產(chǎn)糧食和布帛多的人，免除勞役。從事商業(yè)而貧窮的人，全家罰做奴隸。獎勵軍功；立了軍功的人，按照功勞的大小封爵。沒有軍功的貴族子弟，就沒有爵位。承認土地私有，用法令的形式保護土地私有制；推行縣制，把鄉(xiāng)、邑、聚合并成縣，縣的長官稱為縣令，由國君任命；統(tǒng)一度量衡，在秦國范圍內(nèi)頒布度量衡的標準器。2．歷史作用或影響經(jīng)過變法，秦國富強起來，國力大增，為以后兼并六國打下堅實的基礎(chǔ)?？荚囌f明統(tǒng)一國家的建立一、陳勝、吳廣起義陳勝、吳廣是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭，它沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。二、張騫通西域

簡介：21春學(xué)期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）學(xué)術(shù)基本要素專業(yè)論文寫作（爾雅）在線作業(yè)試卷總分100得分100一、單選題共35道試題,共70分1關(guān)于析出文獻下列說法正確的是A對析出文獻的注釋是論文規(guī)范的一部分。B析出文獻指的是匯編中的找出的文獻。C析出文獻一般是可以獨立參閱引用的。D析出文獻的作者就是文集的編者。答案D2高居翰教授是哪個國家的A中國B韓國C日本D美國答案D3以下屬于溫克爾曼的貢獻的是A他揭示了文化和藝術(shù)之間的聯(lián)系。B他指出羅馬藝術(shù)是由希臘藝術(shù)派生的。C他認為一種藝術(shù)風(fēng)格會按照文化和文明的特定模式一代代發(fā)展和變化。D以上說法都正確答案D4知識產(chǎn)權(quán)保護的水平反映了一個國家什么發(fā)展水平A科技B社會C文化D都是答案D5康德以幾大批判奠定了自己的哲學(xué)基礎(chǔ)A1B2C3D4答案C6我國第一次授予博士學(xué)位時哪一種報紙正版刊登博士照片A新華日報B新文化報C城市晚報D光明日報13以下對“二重證據(jù)法”說法錯誤的是A它是由王國維提倡的。B它指的是古典文獻與出土文獻相互印證。C它的考據(jù)具有真理性。D它沒有隨著社會歷史的發(fā)展而改變。答案D14韓國人一年閱讀量為幾本A4B5C6D7答案D15以下說法正確的是A后現(xiàn)代史學(xué)使人更全面地發(fā)現(xiàn)問題，更具有主動性。B與現(xiàn)代史學(xué)不同，后現(xiàn)代史學(xué)提出了反思性的批判。C后現(xiàn)代史學(xué)認為沒有一種模式和理論貫通世界所有歷史。D以上說法都正確答案D16論文題目應(yīng)具有以下哪些要求A表達簡明凝練。B用詞準確。C信息豐富，概括文章觀點。D以上說法都正確答案D17李硯祖老師認為表述合理性是什么A藝術(shù)合理性B美學(xué)合理性C認知框架合理性D符合學(xué)院規(guī)范答案C18科技社會以誰為本A科技B技術(shù)C信息D人答案D19寫作就是什么A文學(xué)修養(yǎng)