簡介：武漢大學武漢大學20192019年招收攻讀碩士年招收攻讀碩士中國歷史地中國歷史地理學理學專業(yè)研究生簡章專業(yè)研究生簡章江城多山，珞珈獨秀；山上有黌，武漢大學。武漢大學是教育部直屬的重點綜合性大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校，涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學等12個學科門類。學?，F(xiàn)有46個一級學科具有博士學位授予權，235個二級學科專業(yè)具有博士學位授予權，3個博士專業(yè)學位；57個一級學科具有碩士學位授予權，342個學科專業(yè)具有碩士學位授予權；31個專業(yè)學位類別，其中工程碩士領域20個；博士后科研流動站42個，博士生導師1600余人，碩士生導師3500余人。一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，具有服務國家、服務人民的社會責任感，掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術型專門人才，以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。二、招生計劃及考試方式2019年我校計劃招收碩士研究生6600多名（含擬接收推薦免試生2600名）。其中全日制碩士研究生約4920（學術學位碩士研究生約3320名，專業(yè)學位碩士研究生約1600名），非全日制碩士研究生1700多名。各培養(yǎng)單位招生人數(shù)將在錄取時根據(jù)國家下達的正式招生計劃和報名考試情況做適當調整。另外，我校“少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計劃”招收68名（限報專業(yè)學位專業(yè)，招生簡章另行公布），“高層次人才強軍計劃”招收20名限報專業(yè)學位專業(yè)，報考專業(yè)代碼第3位為5、“退役大學生士兵專項碩士招生計劃”招收40名（限報專業(yè)學位專業(yè)，招生簡章另行公布）、聯(lián)合培養(yǎng)計劃招收20名。我?！?019年各培養(yǎng)單位碩士招生目錄”公布的擬招生人數(shù)（含擬招收推免碩士生人數(shù)）為計劃招生數(shù)，根據(jù)教育部招生計劃下達、推免碩士生接收和其他實際情況，學?？蓪Ψ謱I(yè)擬招生人數(shù)進行必要調整（增加或減少），具體情況將由各培養(yǎng)單位適時予以提示說明。考試方式分為全國統(tǒng)一考試、聯(lián)合考試、單獨考試以及推薦免試。我校我校20192019年不招收非全日制非定向碩士研究生。年不招收非全日制非定向碩士研究生。三、學制與學習形式5以同等學力身份報考者，須同時具備以下條件（1）取得國家英語四級合格證書或英語四級成績報告單（成績在425分以上）；或雅思5分以上；或托福70分以上；（2）取得報考專業(yè)大學本科主干課程8門以上成績證明。（3）此類考生不得跨學科報考。以同等學力身份報考者，須于2018年11月12日前將英語成績報告單、主干課程成績證明傳真到武漢大學研究生院研究生招生工作處。6在2019年9月1日前可取得本科畢業(yè)證書的自學考試和網(wǎng)絡教育本科生，在現(xiàn)場確認時還未拿到畢業(yè)證書者，須同時具備以下條件（1）取得國家英語四級合格證書或英語四級成績報告單（成績在425分以上）；或雅思5分以上；或托福70分以上；（2）取得報考專業(yè)大學本科主干課程8門以上成績證明。且須于2018年11月12日前將英語成績報告單、主干課程成績證明傳真到武漢大學研究生院研究生招生工作處。7成人教育應屆本科畢業(yè)生及復試時尚未取得本科畢業(yè)證書的自考和網(wǎng)絡教育考生，須和其他同等學歷參加復試的考生一樣加試。（二）報考參加全國專業(yè)學位碩士研究生招生考試的，按下列規(guī)定執(zhí)行1報名參加法律（非法學）專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件（1）符合（一）中的各項要求。（2）之前所學專業(yè)為非法學專業(yè)（普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)代碼為0301畢業(yè)生、專科層次法學類畢業(yè)生和自學考試形式的法學類畢業(yè)生等不得報考）。2報名參加法律（法學）專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件（1）符合（一）中的各項要求。（2）之前所學專業(yè)為法學專業(yè)（僅普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)代碼為0301畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W類畢業(yè)生和自學考試形式的法學類畢業(yè)生等方可報考）。

簡介：華中師范大學歷史文化學院考研招生信息、參考書目、考研經(jīng)驗今天給大家分享華中師范大學歷史文化學院考研的相關情況，希望對大家有所幫助。01學院簡介學院現(xiàn)有兩系（歷史系、文化學系）、四所（中國近代史研究所、中國歷史文獻研究所、楚學研究所、文化產(chǎn)業(yè)研究所）。歷史學專業(yè)為國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地、博士后流動站、一級學科博士點授予單位，中國近代史研究所是教育部人文社會科學重點研究基地，中國近現(xiàn)代史為全國高等學校重點學科，中國歷史文獻學為湖北省高等學校重點學科。歷史文化學院設有歷史系、文化學系、中國近代史研究所、中國歷史文獻研究所、楚學研究所、道家道教研究中心、國務院僑務辦公室僑務理論研究武漢基地。學院師資力量雄厚，有教職工79人，其中教授33人（博士生導師19人），副教授20人。章開沅教授是海內(nèi)外著名歷史學家、教育家，馬敏教授擔任我校校長、教育部歷史學科教學指導委員會主任委員。學院資料中心藏書20余萬冊，中外文期刊500余冊，文物館珍藏各類文物近3000余件（類）。近年來，學院年均承擔省部級以上科研項目20余項，出版學術著作、教材30多種，發(fā)表CSCI論文200余篇。2、同等學力及跨專業(yè)加試中國通史060300世界史世界史招生人數(shù)23推免人數(shù)501世界上古中古史02世界近現(xiàn)代史03地區(qū)國別史04國際關系史考試科目（1）101思想政治理論（2）201英語一或202俄語或203日語（3）741世界史基礎1、復試科目①筆試世界史綜合（含專業(yè)英語）②面試專業(yè)綜合知識及外語口試2、同等學力及跨專業(yè)加試中國近現(xiàn)代史045109學科教學（歷史）學（歷史）專業(yè)學位招生人數(shù)28，推免人數(shù)800不區(qū)分研究方向考試科目（1）101思想政治理論（2）204英語二（3）333教育綜合（4）828中國近現(xiàn)代史1復試科目①筆試歷史學科教學論②面試專業(yè)綜合知識及外語口試2、同等學力及跨專業(yè)加試中國通史

簡介：011歷史與社會發(fā)展學院1、招生單位簡介歷史與社會發(fā)展學院是山東師范大學建校后最早設置的學院之一，迄今已有60年的歷史，已有逾萬名學生畢業(yè)，并成為各條戰(zhàn)線的骨干力量。歷史學專業(yè)研究生從上世紀80年代初開始招生，目前世界史學科已成為博士點一級學科，中國史學科成為碩士點一級學科。全院共有博士生導師5人，碩士生導師20余人。師資力量雄厚，導師各有所長，研究方向明確，教學認真負責。本學院教師還承擔多項國家級、省級重點科研項目。并有山東省社會科學重點研究基地山東地方史研究所；山東省重點學科世界史學科和校級重點學科專門史學科，以及擁有國家級教學團隊。學術地位和影響在國內(nèi)同等院校中名列前茅。電話053186181689聯(lián)系人王晨2、招生專業(yè)目錄專業(yè)代碼、名稱及研究方向招生人數(shù)考試科目初試參考書目擬接收免試生060200060200中國史中國史01中國近現(xiàn)代史11202專門史5103中國古代史6①101思想政治理論②201英語一③714中國通史中國古代史（第5版），朱紹侯、齊濤、王育濟主編，福建人民出版社，2010年；中國近代史，李侃等，中華書局，1994年；中國現(xiàn)代史，王檜林，高等教育出版社，12015年；中國史簡編古代卷，安作璋，高等教育出版社，2014年；中國通史教程近代卷（第五版），郭大松主編，山東大學出版社，2015年。060300060300世界史世界史01美國史02英國史03國際關系史11①101思想政治理論②201英語一③715世界通史世界史（古代史編、近代史編、現(xiàn)代史編）（六卷本），吳于廑、齊世榮主編，高等教育出版社，2010年；全球通史從史前史到21世紀（第七版，上下冊），斯塔夫里阿諾斯，北京大學出版社，2006年。2

簡介：杭州師范大學碩士研究生入學考試命題紙2015年考試科目代碼考試科目代碼848考試科目名稱考試科目名稱地理教學論地理教學論（本考試科目共（本考試科目共7頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學2015年招收攻讀碩士研究生入學考試題年招收攻讀碩士研究生入學考試題考試科目代碼考試科目代碼848考試科目名稱考試科目名稱地理教學論地理教學論說明考生答題時一律寫在答題紙上，否則漏批責任自負。一、名詞解釋（一、名詞解釋（20分）分）1地理教學目的（地理教學目的（5分）分）2地理教學過程的本質（地理教學過程的本質（5分）分）3問題解決式教學法（問題解決式教學法（5分）分）4“GIS”教育（”教育（5分）分）二、簡答題（二、簡答題（45分）分）1地理教學應當遵循哪些原則（地理教學應當遵循哪些原則（10分2請簡述地理教學內(nèi)容設計如何實現(xiàn)利于“教”與“學”活動的開展（請簡述地理教學內(nèi)容設計如何實現(xiàn)利于“教”與“學”活動的開展（15分）分）3請以“農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素”教學內(nèi)容為例，設計一份綱目式板書設計（請以“農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素”教學內(nèi)容為例，設計一份綱目式板書設計（10分）分）4簡要闡述地理教學設計的一般流程。簡要闡述地理教學設計的一般流程。（10分）分）三、問答題（三、問答題（50分）分）1以“地球水循環(huán)”教學內(nèi)容為例，概述地理教學中的提問技能（以“地球水循環(huán)”教學內(nèi)容為例，概述地理教學中的提問技能（15分）分）杭州師范大學碩士研究生入學考試命題紙2015年考試科目代碼考試科目代碼848考試科目名稱考試科目名稱地理教學論地理教學論（本考試科目共（本考試科目共7頁，第頁，第3頁）頁）

簡介：杭州師范大學碩士研究生入學考試命題命題紙2013年考試科目代碼844考試科目名稱中學歷史教學論（本考試科目共1頁，第1頁）杭州師范大學2013年招收攻讀碩士研究生入學考試題年招收攻讀碩士研究生入學考試題考試科目代碼考試科目代碼844考試科目名稱考試科目名稱中學歷史教學論中學歷史教學論說明考生答題時一律寫在答題紙上，否則漏批責任自負。結合中學歷史教學論的理論與方法，就試卷附頁中的高中歷史必修第一冊國際工人運動的艱辛歷程教材，進行答卷。1請設計出本課的情感目標與開場白。（20分）2請你用結構式列出本課的板書設計。（20分）3如何重新處理巴黎公社“結果”部分的教材內(nèi)容（20分）4如何講好課文全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來這部分內(nèi)容如何分析與講述插圖位于倫敦海格特公墓的馬克思墓。（40分）5你認為本課的重點與難點是什么判斷重難點的依據(jù)是什么如何突出該重點與突破該難點（50分）杭州師范大學碩士研究生入學考試命題命題紙2013年考試科目代碼844考試科目名稱中學歷史教學論（本考試科目共1頁，第1頁）杭州師范大學2013年招收攻讀碩士研究生入學考試題年招收攻讀碩士研究生入學考試題考試科目代碼考試科目代碼844考試科目名稱考試科目名稱中學歷史教學論中學歷史教學論說明考生答題時一律寫在答題紙上，否則漏批責任自負。結合中學歷史教學論的理論與方法，就試卷附頁中的高中歷史必修第一冊國際工人運動的艱辛歷程教材，進行答卷。1請設計出本課的情感目標與開場白。（20分）2請你用結構式列出本課的板書設計。（20分）3如何重新處理巴黎公社“結果”部分的教材內(nèi)容（20分）4如何講好課文全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來這部分內(nèi)容如何分析與講述插圖位于倫敦海格特公墓的馬克思墓。（40分）5你認為本課的重點與難點是什么判斷重難點的依據(jù)是什么如何突出該重點與突破該難點（50分）

簡介：招生人數(shù)僅供參考，最終各專業(yè)考試招生人數(shù)將在教育部正式招生計劃下達后確定和公布，推免生未完成的計劃將轉入考試招生計劃中招生昆明理工大學2019年全日制碩士研究生招生考試專業(yè)目錄單位代碼10674地址云南省昆明市呈貢大學城景明南路727號郵政編碼650093研招辦電話（0871）65112931聯(lián)系部門昆明理工大學研究生招生辦公室或各學院研究生教育辦公室研招辦聯(lián)系人錢燕彭詠梅專業(yè)代碼、名稱及研究方向擬招生人數(shù)（推免生）初試考試科目復試考試科目同等學力等考生加試科目備注001001國土資源工程學院國土資源工程學院（電話（電話08710871－6518633565186335）25238070503070503地圖學與地理信息系統(tǒng)地圖學與地理信息系統(tǒng)013S集成理論與方法02地理信息技術與開發(fā)應用03智慧城市04國土資源信息化10①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學二④801GIS原理及應用①F001高等數(shù)學②外語口語、聽力、翻譯③綜合面試①J001空間信息系統(tǒng)集成與實現(xiàn)②J002遙感技術070901070901礦物學、巖石學、礦床學礦物學、巖石學、礦床學01成因礦物學02地質過程與成巖成礦作用03金屬礦床學15①101思想政治理論②201英語一③612礦物巖石學④802地質學基礎①F002礦床學②外語口語、聽力、翻譯③綜合面試①J003礦產(chǎn)勘查學②J004綜合信息成礦預測070902070902地球化學地球化學01巖石與礦床地球化學02環(huán)境地球化學4①101思想政治理論②201英語一③612礦物巖石學④802地質學基礎①F003地球化學②外語口語、聽力、翻譯③綜合面試①J005構造地質學②J003礦產(chǎn)勘查學070903070903古生物學與地層學古生物學與地層學01生命演化與古環(huán)境02沉積盆地分析2①101思想政治理論②201英語一③612礦物巖石學④802地質學基礎①F004古生物與地層學②外語口語、聽力、翻譯③綜合面試①J006層序地層學②J007古生態(tài)學070904070904構造地質學構造地質學01造山帶地質與盆地演化02構造地球化學03礦田構造5①101思想政治理論②201英語一③612礦物巖石學④802地質學基礎①F005構造地質學②外語口語、聽力、①J008大地構造學②J009巖石力學昆明理工大學2019年全日制碩士研究生招生考試專業(yè)目錄招生人數(shù)僅供參考，最終各專業(yè)考試招生人數(shù)將在教育部正式招生計劃下達后確定和公布，推免生未完成的計劃將轉入考試招生計劃中招生302勘查地球物理03遙感技術及應用04地球信息技術及應用④802地質學基礎聽力、翻譯③綜合面試081803081803地質工程地質工程01水文地質與工程地質02環(huán)境地質與災害地質03工程勘察與防治7①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學二④802地質學基礎①F011工程地質學②外語口語、聽力、翻譯③綜合面試①J015環(huán)境地質學②J009巖石力學0818Z10818Z1旅游地質與地質遺跡旅游地質與地質遺跡★01旅游地質與地質遺跡02地質遺跡保護與開發(fā)2①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學二④802地質學基礎①F012旅游地質學②外語口語、聽力、翻譯③綜合面試①J016自然地理學②J017旅游概論081901081901采礦工程采礦工程01礦床開采理論與應用02工程爆破03巖石力學04計算機在礦業(yè)中的應用05礦業(yè)系統(tǒng)工程06工礦企業(yè)通風與防塵12①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學二④805金屬礦床地下開采①F007巖石力學②外語口語、聽力、翻譯③綜合面試②J010工程爆破②J011系統(tǒng)工程081902081902礦物加工工程礦物加工工程01浮選理論與工藝02磁電選礦理論與工藝03資源綜合利用與環(huán)保04稀貴金屬選礦理論與工藝05碎磨理論與工藝06選礦設備及過程自動化13①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學二④806選礦學①F014資源加工學或F015計算機技術與應用②外語口語、聽力、翻譯③綜合面試①J020物理化學②J021工程流體力學081903081903安全技術及工程安全技術及工程01安全科學理論及技術02通風工程、除塵技術03爆破安全理論與技術04巖層控制理論與技術05巖土災害發(fā)生機理與防治3①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學二④807安全系統(tǒng)工程①F016安全學原理②外語口語、聽力、翻譯③綜合面試①J022安全管理學②J023安全工程概論

簡介：四川大學歷史文化學院（旅游學院）四川大學歷史文化學院（旅游學院）2018年碩士研究生招生接收院內(nèi)調劑的公告年碩士研究生招生接收院內(nèi)調劑的公告我院2018年文物與博物館專業(yè)（非全日制專業(yè)學位）、旅游管理（非全日制專業(yè)學位）碩士研究生可接收院內(nèi)調劑。一、調劑專業(yè)、名額和要求一、調劑專業(yè)、名額和要求調劑專業(yè)名額要求要求文物與博物館專業(yè)（非全日制專業(yè)學位）20我院文物與博物館專業(yè)（非全日制專業(yè)學位）可接收第一志愿報考四川大學考古學專業(yè)、文物與博物館專業(yè)（全日制專業(yè)學位），且初試成績達到第一志愿報考專業(yè)和調劑專業(yè)初試合格線的考生。旅游管理（非全日制專業(yè)學位）21我院旅游管理（非全日制專業(yè)學位）可接收第一志愿報考四川大學旅游管理專業(yè)（全日制專業(yè)學位）的考生，且初試成績達到第一志愿報考專業(yè)和調劑專業(yè)初試合格線的考生。二、調劑程序二、調劑程序1、申請調劑的考生須在2018年3月22日15001700在四川大學江安校區(qū)文科樓2區(qū)524室領取并填報2018年四川大學歷史文化學院（旅游學院）碩士研究生調劑申請表，并于2018年3月23日1730前交到江安校區(qū)文科樓2區(qū)524室。2、學院根據(jù)考生總成績，擇優(yōu)錄取。四川大學歷史文化學院（旅游學院）研究生辦公室2018年3月13日

簡介：1中央民族大學2017年考研歷史學真題名詞解釋盤庚遷殷，猛安謀克制，公車上書，1924北京政變，大乘佛教，丕平獻土，戴高樂主義，柯立芝繁榮簡答1、九一八事變之前，國民黨通過什么舉措來一黨專政2、三國鼎立的原因3、西歐封建莊園經(jīng)濟的組成和特點4、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭原因，結果5、兩次世界大戰(zhàn)之間，亞非拉民族運動高漲的原因6、約翰遜的“偉大社會“的內(nèi)容7、宋代文學成就8、美國門戶開放政策述評論述1、唐代明代宦官產(chǎn)生的原因，不同表現(xiàn)，結果2、西羅馬帝國滅亡的原因3、國共是怎樣實現(xiàn)第一合作4、英國的議會改革的原因，內(nèi)容，影響1中央民族大學2017年考研歷史學真題名詞解釋盤庚遷殷，猛安謀克制，公車上書，1924北京政變，大乘佛教，丕平獻土，戴高樂主義，柯立芝繁榮簡答1、九一八事變之前，國民黨通過什么舉措來一黨專政2、三國鼎立的原因3、西歐封建莊園經(jīng)濟的組成和特點4、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭原因，結果5、兩次世界大戰(zhàn)之間，亞非拉民族運動高漲的原因6、約翰遜的“偉大社會“的內(nèi)容7、宋代文學成就8、美國門戶開放政策述評論述1、唐代明代宦官產(chǎn)生的原因，不同表現(xiàn)，結果2、西羅馬帝國滅亡的原因3、國共是怎樣實現(xiàn)第一合作4、英國的議會改革的原因，內(nèi)容，影響

簡介：南京信息工程大學碩士研究生招生入學考試地理信息系統(tǒng)原理考試大綱科目代碼T07科目名稱地理信息系統(tǒng)原理第一部分課程目標與基本要求一、課程目標地理信息系統(tǒng)原理包括地理空間數(shù)據(jù)的獲取、地理空間數(shù)據(jù)模型及其表達、地理空間數(shù)據(jù)管理、空間分析及應用技術等基本內(nèi)容。通過學習，應系統(tǒng)掌握地理信息系統(tǒng)的基本理論與方法，并具有靈活應用地理信息系統(tǒng)原理與方法，綜合分析實際問題的能力。二、基本要求掌握空間數(shù)據(jù)的獲取、空間數(shù)據(jù)表達、空間數(shù)據(jù)結構、空間數(shù)據(jù)庫、空間分析、空間數(shù)據(jù)可視化、地理信息系統(tǒng)應用模型的構建等基本原理與方法；了解地理信息系統(tǒng)的發(fā)展歷史、發(fā)展趨勢及主要應用領域；掌握一種以上常用地理信息系統(tǒng)軟件；掌握氣象領域中建立地理信息應用模型的基本技術方法。第二部分課程內(nèi)容與考核目標一、基本概念1、掌握地理信息系統(tǒng)的定義、構成、基本功能、特點2、了解地理信息系統(tǒng)的歷史、發(fā)展趨勢、前沿熱點二、地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結構1、理解地理空間及其表達2、了解GIS空間數(shù)據(jù)不同方式的分類，掌握空間數(shù)據(jù)主要數(shù)據(jù)源及其優(yōu)缺點，理解地理空間數(shù)據(jù)的基本特征、空間數(shù)據(jù)的拓撲關系3、掌握柵格數(shù)據(jù)結構及表達、矢量數(shù)據(jù)結構及表達、兩種數(shù)據(jù)結構中的主要結構類型的數(shù)據(jù)組織方式、柵格數(shù)據(jù)和矢量數(shù)據(jù)結構的不同點及其在地理信息系統(tǒng)中的應用4、了解空間數(shù)據(jù)結構建立的過程三、三、空間數(shù)據(jù)的處理1、掌握空間數(shù)據(jù)的坐標變換、矢量柵格數(shù)據(jù)轉換、空間數(shù)據(jù)的內(nèi)插方法、空間數(shù)據(jù)的壓縮2、理解多源空間數(shù)據(jù)的融合、和空間拓撲關系的編輯四、地理信息系統(tǒng)空間數(shù)據(jù)庫1、理解空間數(shù)據(jù)庫的特點2、掌握關系數(shù)據(jù)模型3、了解地理信息系統(tǒng)中常用的空間數(shù)據(jù)庫技術及其發(fā)展歷程4、了解空間數(shù)據(jù)的元數(shù)據(jù)、空間數(shù)據(jù)庫索引和空間數(shù)據(jù)庫引擎5、了解常用的幾種時空一體化數(shù)據(jù)模型五、空間分析原理與方法1、掌握空間疊合分析、鄰近度分析、網(wǎng)絡分析、數(shù)字地面模型分析的概念、原理方法及應用2、掌握各種空間分析方法的綜合應用六、地理信息系統(tǒng)應用模型1、掌握GIS應用模型的構建過程2、掌握GIS適宜性分析模型3、理解地理信息系統(tǒng)在氣象領域中的各項應用，并且會使用GIS建模思想、綜合應用GIS各項功能構建氣象GIS模型4、了解發(fā)展預測模型、區(qū)位選擇模型、交通規(guī)劃模型、地學模擬模型七、地理信息系統(tǒng)設計與評價1、理解地理信息系統(tǒng)的設計方法、地理信息的標準化2、了解地理信息系統(tǒng)的評價方法八、地理信息系統(tǒng)的輸出設計1、掌握地理信息系統(tǒng)產(chǎn)品的輸出形式2、掌握空間數(shù)據(jù)的共享；空間數(shù)據(jù)可視化與顯示第三部分有關說明與實施要求1考試目標的能力層次表述本課程對各考點的能力要求，一般分為三個層次，用相關的詞語描述較低要求了解；一般要求理解、熟悉、會；較高要求掌握、應用。2命題考試的若干規(guī)定1本課程的命題考試是根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容來確定。試卷組配兼顧覆蓋面、能力層次、內(nèi)容、難易程度。2其難易程度分為易、較易、較難、難四級，試題分數(shù)比例一般為2332。3試卷中對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是“了解”占15“理解（熟悉、能、會）”占40“掌握”占454試題形式有名詞解釋、簡答題、問答題等題型。5考試方式為閉卷筆試?？荚嚂r間為180分鐘。6試題主要測試考生對地理信息系統(tǒng)的基礎理論、基本知識和技能的掌握程度，以及運用所學理論與方法進行分析問題、解決問題的能力。試題要有一定的區(qū)分度，難易程度要適中。

簡介：1660歷史綜合大綱歷史綜合大綱歷史綜合考試的目的是科學、公平、有效地測試考生所掌握的歷史學學科大學本科階段的專業(yè)基礎知識、基本理論，以利于擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質量?？疾槟繕税ㄕ莆栈臼穼?，了解中外歷史發(fā)展的主要過程、基本線索和階段特征；掌握基本理論，能科學地分析、比較和評價重要的歷史事件和人物；了解歷史研究的基本史料，并能以科學的理論和方法辨析和解讀；分析解答問題論據(jù)確鑿、論證嚴謹、邏輯合理、文字準確?？疾閮?nèi)容包括中國史和世界史兩大范圍，史學理論與史學史、歷史文獻學、歷史地理學、專門史等方面的內(nèi)容將有機地體現(xiàn)在以上范圍中。一、中國古代史1史前時代舊石器時代的人類、新石器時代的主要文化遺存、古史傳說2夏商西周夏朝與夏文化的探究、商朝及其考古發(fā)現(xiàn)、西周的盛衰、西周的制度和社會結構、西周的經(jīng)濟與文化3春秋戰(zhàn)國春秋五霸和戰(zhàn)國七雄、春秋戰(zhàn)國的社會經(jīng)濟發(fā)展與社會變動、春秋戰(zhàn)國的改革與變法、春秋戰(zhàn)國的思想與文化4秦漢秦朝統(tǒng)一及其歷史影響、西漢建立與文景之治、漢武帝的統(tǒng)治與西漢的強盛、西漢后期的社會危機與王莽改制、東漢的政治、兩漢社會經(jīng)濟的發(fā)展、秦漢社會結構與社會矛盾、秦漢的民族關系，秦漢的思想、文化和科技5魏晉南北朝三國鼎立與西晉統(tǒng)一、東晉南朝的政治、江南社會經(jīng)濟的發(fā)展、十六國北朝的政治形勢與民族關系、北魏孝文帝改革、魏晉南北朝時期士族的盛衰，魏晉南北朝的思想、文化和科技3人的反清起義、中華民國的建立6民初政局民初政黨與議會，二次革命、護國戰(zhàn)爭、南北對峙與軍閥混戰(zhàn)7五四運動與國民革命民初經(jīng)濟發(fā)展、新文化運動、五四運動、中國共產(chǎn)黨的成立、中國國民黨改組與第一次國共合作、國民革命與北伐戰(zhàn)爭8南京國民政府建立與蘇維埃革命南京國民政府的建立及其內(nèi)政、外交，中共土地革命與蘇維埃政權、南京政府時期的社會經(jīng)濟與文化9抗日戰(zhàn)爭日本侵華與抗日救亡運動、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成、全面抗戰(zhàn)的爆發(fā)、正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場、國民政府的內(nèi)政與外交、中共抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展、淪陷區(qū)與偽政權、侵華日軍暴行、抗日戰(zhàn)爭的勝利、抗日時期的社會經(jīng)濟與文化10國共內(nèi)戰(zhàn)重慶談判與政治協(xié)商會議，內(nèi)戰(zhàn)時期的政治、經(jīng)濟與社會，解放戰(zhàn)爭、中華人民共和國的成立11從新民主主義到社會主義（1941956年）政權的鞏固與經(jīng)濟建設、對外政策與抗美援朝、社會主義改造12社會主義發(fā)展道路的探索（19561966年）發(fā)展模式的探索與實踐、經(jīng)濟建設的曲折、國內(nèi)政治與對外關系13“文化大革命”（19661976年）、從“五一六通知”到全面內(nèi)亂、批林批孔、從“反擊右傾翻案風”到粉碎“四人幫”14撥亂反正（19761978年）“兩個凡是”與真理標準大討論、中共十一屆三中全會15改革開放的進程（19781992年）農(nóng)村與城市經(jīng)濟體制改革、特區(qū)建設與改革開放、鄧小平南方談話與社會主義市場經(jīng)濟的確立16共和國時期的民族關系與區(qū)域發(fā)展17共和國時期的文化、教育與科技

簡介：中央民族大學歷史文化學院導師介紹蒙曼蒙曼編輯申請本人實名驗證詞條本人可點擊開通該服務，獲得便捷的編輯方式及專屬權威的內(nèi)容展示。蒙曼，女，滿族，河北省平泉人，著名歷史學者，北京大學歷史學博士?，F(xiàn)任中央民族大學歷史文化學院副教授，碩士生導師，中國古代史碩導組長。主要研究領域為隋唐五代史及中國古代女性史。自2007年以來，五次登上央視百家講壇，主講武則天、太平公主、長恨歌、大隋風云、唐玄宗與楊貴妃，并出版相應書籍。她對歷史的敘述妙語連珠、引人入勝，語言風格平易而靈活，引起巨大反響，并得到易中天、梅毅、孟憲實等眾多同類學者的推崇和廣大觀眾的喜愛。是中央電視臺中國成語大會、中國詩詞大會和中國謎語大會點評嘉賓。曾榮獲中央民族大學第三屆從教基本功大賽一等獎，中央民族大學第四屆教師教學基本功（英漢雙語）教學比賽二等獎，北京高校第四屆青年教師教學基本功比賽文史組二等獎，霍英東教育基金會第十屆青年教師獎（教學類）等多項榮譽及獎項。2017年6月23日，當選為北京市出席黨的十九大代表。2010年，蒙曼在百家講壇錄制大隋風云，該系列于2011年5月14日在百家講壇開始播出。蒙曼自稱演講風格不會簡單地按照時間線索去講述，也不會平鋪直敘地介紹，而是帶著問題講，用懸疑去吸引觀眾。節(jié)目播出后，受到大量好評。2013年11月27日，16集唐玄宗與楊貴妃在百家講壇開始播放，講述了唐玄宗與楊貴妃的愛情故事。2017年6月23日，在北京市第十二次黨代表大會上當選為北京市出席中共十九大代表。主要成就出版書籍中國社會通史隋唐五代卷（合著）；唐代前期北衙禁軍制度研究（專著）。蒙曼說唐武則天

簡介：2019年東華大學碩士研究生入學考試大綱年東華大學碩士研究生入學考試大綱科目編號科目編號630科目名稱科目名稱新聞傳播理論與歷史一、考試總體要求一、考試總體要求主要考察考生對新聞傳播學科基本概念、原理和歷史的掌握程度和基本素養(yǎng)。要求考生系統(tǒng)運用新聞學理論、傳播學理論及中國新聞傳播史、新聞傳播前沿進行案例分析并發(fā)現(xiàn)與解決問題。考試內(nèi)容包括新聞學基礎理論、傳播學、中國新聞傳播史、媒介倫理與法規(guī)等。二、二、參考書目參考書目①新聞學概論，李良榮著，復旦大學出版社，2013年版；②馬克思主義新聞經(jīng)典教程，童兵著，復旦大學出版社，2009年版；③傳播學教程，郭慶光著，中國人民大學出版社，2011年版；④中國新聞傳播史（第三版），方漢奇著，中國人民大學出版社，2014年版；⑤新聞傳播法規(guī)與職業(yè)道德教程，黃瑚著，復旦大學出版社，2017年版。三、考試內(nèi)容及比例三、考試內(nèi)容及比例1、新聞學（約占50）新聞學的研究對象和基本原理、新聞價值與新聞要素、關于新聞自由與社會責任的理論、新聞傳播與社會發(fā)展、新聞傳媒及歷史演變、當代中國新聞事業(yè)、媒介倫理與法規(guī)、網(wǎng)絡新媒體與新聞傳播、當下新聞領域熱點問題等。2、傳播學（約占50）傳播學發(fā)生發(fā)展、研究對象和主要學派、傳播學的主要研究方法、人際傳播、組織傳播、大眾傳播、受眾與效果分析、文化研究、批判研究相關知識、當下傳播領域熱點問題等。四、考試類型及比例四、考試類型及比例1、名詞解釋202、簡答題403、論述題504、材料分析題40五、考試形式及時間五、考試形式及時間考試形式筆試考試時間180分鐘2019年東華大學碩士研究生入學考試大綱年東華大學碩士研究生入學考試大綱科目編號科目編號630科目名稱科目名稱新聞傳播理論與歷史一、考試總體要求一、考試總體要求主要考察考生對新聞傳播學科基本概念、原理和歷史的掌握程度和基本素養(yǎng)。要求考生系統(tǒng)運用新聞學理論、傳播學理論及中國新聞傳播史、新聞傳播前沿進行案例分析并發(fā)現(xiàn)與解決問題。考試內(nèi)容包括新聞學基礎理論、傳播學、中國新聞傳播史、媒介倫理與法規(guī)等。二、二、參考書目參考書目①新聞學概論，李良榮著，復旦大學出版社，2013年版；②馬克思主義新聞經(jīng)典教程，童兵著，復旦大學出版社，2009年版；③傳播學教程，郭慶光著，中國人民大學出版社，2011年版；④中國新聞傳播史（第三版），方漢奇著，中國人民大學出版社，2014年版；⑤新聞傳播法規(guī)與職業(yè)道德教程，黃瑚著，復旦大學出版社，2017年版。三、考試內(nèi)容及比例三、考試內(nèi)容及比例1、新聞學（約占50）新聞學的研究對象和基本原理、新聞價值與新聞要素、關于新聞自由與社會責任的理論、新聞傳播與社會發(fā)展、新聞傳媒及歷史演變、當代中國新聞事業(yè)、媒介倫理與法規(guī)、網(wǎng)絡新媒體與新聞傳播、當下新聞領域熱點問題等。2、傳播學（約占50）傳播學發(fā)生發(fā)展、研究對象和主要學派、傳播學的主要研究方法、人際傳播、組織傳播、大眾傳播、受眾與效果分析、文化研究、批判研究相關知識、當下傳播領域熱點問題等。四、考試類型及比例四、考試類型及比例1、名詞解釋202、簡答題403、論述題504、材料分析題40五、考試形式及時間五、考試形式及時間考試形式筆試考試時間180分鐘

簡介：1南京信息工程大學碩士研究生招生入學考試考試大綱南京信息工程大學碩士研究生招生入學考試考試大綱科目代碼803科目名稱自然地理學第一部分第一部分大綱內(nèi)容大綱內(nèi)容第一章第一章地球地球1掌握恒星的概念，熟悉太陽及太陽系的各大行星。2理解地球的運動規(guī)律及地理意義，掌握四季太陽高度角的變化。3了解天球坐標。4了解地球的形狀、大小及其地理意義。第二章第二章地殼地殼1了解地球構造，理解構造運動的特點、基本方式及地質構造。2掌握巖石的三大類型及其轉換。3掌握海陸分布及地球表面的基本特征。4熟悉火山、地震的概念及其分布規(guī)律。第三章第三章大氣圈與氣候系統(tǒng)大氣圈與氣候系統(tǒng)1了解大氣成分，掌握大氣垂直結構及各層的特點。2掌握大氣的主要物理性狀、溫度、大氣濕度、大氣降水的概念及其分布。3了解作用于空氣的多種作用力的作用及其表達方式。4掌握大氣環(huán)流和局地環(huán)流的概念，熟悉大氣環(huán)流的特點。5了解影響中國的主要天氣系統(tǒng)。6掌握氣候、氣候系統(tǒng)的概念，理解氣候形成因子。7了解地質時期、歷史時期的氣候變化史實，熟悉近代氣候變化的特點。第四章第四章海洋和陸地水海洋和陸地水1了解地球上水的分布，掌握水循環(huán)和水平衡的概念。2了解海水的組成，了解海水溫度的分布。3理解海洋潮汐現(xiàn)象及洋流的形成，熟悉各大洋的主要洋流。3的影響。第八章第八章自然地理綜合研究自然地理綜合研究1理解自然地理的整體性概念。2理解自然地理的組成與能量基礎。3熟悉自然地理的地帶性分布規(guī)律。4熟悉自然地理的非地帶性分布規(guī)律。5掌握自然區(qū)劃的原則、方法、等級系統(tǒng)第二部分第二部分說明說明1基本要求基本要求要求學生能夠掌握地球形態(tài)、動態(tài)特征、構造及其在自然環(huán)境形成過程中的地理意義；地殼和大氣兩大圈層的特性和運動形式；水圈的各組成部分，海洋的作用；地貌成因類型、特點及其發(fā)育規(guī)律；土壤、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)之間的相互聯(lián)系與相互作用；景觀的整體性、地域分異規(guī)律、自然區(qū)劃、土地類型等方面的基本概念和基本原理。2分值比例分值比例1本科程的命題考試時根據(jù)本大綱規(guī)定的考試來確定的，根據(jù)本大綱規(guī)定的各種比（可適當浮動），來組配試卷，適當掌握試題的內(nèi)容、覆蓋面、能力層次和難易程度。2各章考題所占的分數(shù)大致如下地球占10地殼占10大氣圈與氣候系統(tǒng)占15海洋和陸地水占15地貌占15土壤圈占10生物群落與生態(tài)系統(tǒng)占15自然地理綜合研究占103其難易程度分為易、較易、較難、難四級，試題分數(shù)比例一般為2431。4試卷中對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是“了解”占30“理解（熟悉、能、會）”占45“掌握（應用）”占253題型分布題型分布試題形式有名詞解釋、填空題、單項選擇題、判斷題、讀圖題、計算題、問答題、論述題等多種題型。

簡介：考北大關注BDKYLM北京大學人文地理學考研復試被刷慘痛經(jīng)歷分享本人去年參加北京大學人文地理學的考研，不幸考研復試失敗。最近忙著畢業(yè)答辯和找工作的事，不知道我的經(jīng)驗是不是晚了點，我也想早點為大家寫點東西，就是我自己不愿意面對自己的失敗。先說一下我自己吧。我本科一所普通211，專業(yè)是人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃。本科階段掛了一門計算機，錯失保研的機會，其實我們學校保研機會還是挺多的，所以本科生最重要的還是要提高自己的績點啊。其實我大一大二沒有想著讀研，但大三的時候有點迷茫不想到社會上工作，想著工作有點浪費大好青春，現(xiàn)在想想病得實在不輕。直到大三下學期得知保研無望，我就下決心考試嘍。4月份開始復習，一開始就沒有想考高數(shù)601，我的高數(shù)成績不算太好。經(jīng)濟地理和城市地理我本科階段上過相關內(nèi)容，復習起來也是相當輕松。關于導師，我是奔著馮長春教授去的，我問過保研進入城環(huán)的師兄師姐，馮教授的人品不錯，而且研究方向和我的興趣相符。復習得很快，我單詞還沒背完，7月初就感覺專業(yè)課復習得差不多了，心里還是有點小得意的。但我沒有懈怠，我大三暑假沒有回家，和一個考人大經(jīng)管的同學一起在暑假兩個月里早出晚歸去自習室，感覺考研最大的收獲就是找到了一個和我三觀這么合的閨蜜。在暑假里，背完了單詞刷了一遍英語真題，看了一遍肖秀榮的政治，把專業(yè)課的內(nèi)容按自己的邏輯整理了一遍。9月份報了網(wǎng)課，繼續(xù)按著復習進度推進，不知不覺就到了考試的日子。提前在考場附近找了一家酒店，和閨蜜一起搭高鐵提前了兩天到北京，一切都有條無紊。考試過程有驚喜也有意外，驚喜的是經(jīng)濟地理考的很廣，但我的專業(yè)和這相關，不是相關專業(yè)的同學可能就悲劇了；意外的是在考場上我答政治的時候有點手忙腳亂，這和我沒有練習有關，我自認為自己文科出身就對政治的復習有點松懈，在考試前沒有可以訓練過答題速度?？纪曛笥X得自己考的還不錯，預計自己能考350左右，有很大機會進入復試。在寒假的時候和閨蜜一起報了一個面試培訓班，面試準備我自己覺得比較充分。出成績的那一瞬間，我覺得自己的努力獲得了回報，專業(yè)排名第一，總分360，經(jīng)地122，政治如我所料只有64。在到面試的一段時間里，我的師兄師姐給了我很大幫助，我的一些及時信息都靠著師兄師姐搜集。進入復試的是我和第三名，第二名主動調劑到自然地理方向，這讓我覺得信心大增，我面試還面不過一個第三名考北大關注BDKYLM事實證明，我確實不如第三名。面試過程中我也沒有犯什么錯誤，我抽到的題是讓我談談對于振興東北的看法，我中規(guī)中矩地回答了東北的現(xiàn)狀和書上說過的一些措施，嗯，也沒什么出彩的地方。大概就是沒有什么出彩的地方，我復試慘遭被刷。因為面試是單面，我不知道那個第三名面試的情況。但面試那天我也見到了她，也是一個很文靜的女孩子，說話也很和氣，我們互留了聯(lián)系方式，我考研失敗后也沒有勇氣聯(lián)系她問問情況，在這里祝她學習順利，不用覺得對不起我哈。這就是北大人文地理坑爹的地方，人文地理方向每年只招一個，只有一個啊。而復試比例要120，所以兩個人進入復試必須刷一個，復試比例200，比其他學校高多了。考研失敗對我打擊很大，在考研的過程中，我沒有找工作；而且因為我沒有考數(shù)學，調劑的時候飽受歧視，我嘗試著調劑福建師范和云南師范，都是因為沒有數(shù)學成績不能成功。調劑沒有成功，春招就快結束，我頓時就陷入了沒有著落的境地。我爸媽說在縣城幫我找好了工作，讓我回家，但讀書到現(xiàn)在的我實在無法接受這樣的安排。歷經(jīng)兩個月的投簡歷面試投簡歷。。。。。，上周在老師的介紹下才找到一份算是還不錯的工作，但我的畢業(yè)論文也被耽擱了許多。時間洗去傷痛，我現(xiàn)在對失敗也看淡了一點，才來分享一下我的經(jīng)驗。最后總結一下吧，考試之前要訓練自己的答題速度，做到心中有數(shù)。北大的經(jīng)濟地理考得很廣，時事熱點要關注，考的都是一些對熱點的理論解讀，比如去年考了留守兒童的問題。最后說一下我自己的想法，在考場上我見到的有考了幾年的，去年好像是他的三戰(zhàn)，這樣的人我也是不想成為的。考了一次就夠了，這種幾戰(zhàn)的考生多半是一邊工作一邊考研，時間上天然地少于我這種應屆畢業(yè)的，思維和知識儲備上也比較弱，考上的機會小于應屆的，還通常工作和學習都耽誤了。還有就是211的同學，如果要考北大的人文地理的話，就要抱著九死一生的心態(tài)，因為報錄比去年是191，失敗的幾率超乎想象，一個不小心就會萬劫不復?；蛘呓o自己留一條后路，比如考601數(shù)學可以調劑，但數(shù)學基礎不好分又會很低，這是一個矛盾，你們自己把握吧。像我這樣在考研的時候，同學們都已經(jīng)找到了好工作，而我沒有提前找好退路，臨近畢業(yè)發(fā)現(xiàn)什么都晚了。如果你只是想逃避工作讀個研，報其他學校也是一個不錯的選擇，不要抱著賭徒的心態(tài)，輸了就什么都沒了，萬一家里情況還不是太好的話。上面的我也不想改了，邏輯很混亂，但是我想說的都說了，大家將就著看吧。這是我和考研的最后告別，再見。

簡介：985高校歷史學實力大比拼北京大學歷史系歷史系1998年獲得首批歷史學一級學科博士學位授予權。中國古代史、中國近現(xiàn)代史和世界史皆為國家級重點學科中國史、世界史在全國一級學科評估中均名列榜首在全球大學歷史學科排名中也位居前列。歷史系擁有1個教育部人文社會科學重點研究基地中國古代史研究中心、1個國家基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地、1個歷史學博士后流動站、1個實體科研機構西方古典學中心2個藏書共達40萬冊并有珍本、善本等特藏的專業(yè)圖書館。本系還設有世界現(xiàn)代化進程研究中心、希臘研究中心、東北亞研究所、臺海兩岸現(xiàn)代化研究中心、中外關系史研究所、孫中山思想國際研究中心、當代企業(yè)文化研究所、明清史研究中心、歷史文化資源研究所、歷史與社會政策研究中心、韓半島研究中心等虛體研究機構。歷史系師資隊伍的建設向國內(nèi)外開放競爭擇優(yōu)選用一流人才。目前有教授43人副教授17人博士生導師43人碩士生導師53人。教師整體水平在全國歷史學科處領先地位有資深教授2名國家級教學名師3人長江學者6人百千萬人才和教育部跨世紀人才等20人。清華大學歷史系1994年被教育部列入“國家文科基礎學科人才培養(yǎng)基地”，1996年建立了歷史學博士后流動站，1997年成為中國國內(nèi)首批五家獲得歷史學一級學科博士授予權的單位之一。近年來，在學科建設上也有所突破，2004年“中外現(xiàn)代化進程研究中心”列入教育部人文社科重點研究基地；2007年“中國近現(xiàn)代史”成為“國家重點學科”。從1980年代后期起，原屬歷史系的歷史地理和文物與博物館專業(yè)，先后獨立為歷史地理研究所和文物與博物館學系。復旦大學歷史系則在歷史學一級學科之下，設有史學理論與史學史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史、專門史、歷史文獻學、當代中國史七個二級學科，各學科均招收碩士生和博士生。基于本科及研究生教學安排的需要，基本學科架構主要劃分為中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史，而在科研工作中，則不限于此。除此三者外，還按照專門史、歷史文獻學、西方史學史及史學理論等上述二級學科方向進行組織。進入2011年，隨著國務院學位委員會和教育部頒行新的學科目錄，原歷史學一級學科被拆分為中國史、世界史和考古學三個一級學科。復旦大學歷史系將依照新調整的學科設置，根據(jù)自身傳統(tǒng)的學科優(yōu)勢進行整合，努力在中國史和世界史兩個研究領域進一步開拓創(chuàng)新，在人才培養(yǎng)與科學研究中不斷取得新的成績。武漢大學歷史學院