簡介：摘要在中國現代文學史上，老舍是一位擁有多元化城市經驗的作家。他不但塑造了多姿多彩的北京，還把倫敦、新加坡等外國城市引入自己的小說敘事，極大地豐富了中國現代小說的敘事視野。在老舍所描繪的諸多城市中，北京和倫敦無疑是作家用力勞心最多的老舍通過小說所演繹的“文學雙城記“無疑在他的人生歷程和精神地圖中都具有非常重要的意義。北京是老舍創(chuàng)作的“經驗原點“，倫敦則是老舍文學創(chuàng)作的現實發(fā)端。然而，兩座城市作為中英兩國的首都，卻彰顯了截然不同的城市形態(tài)和城市文化。集中考察老舍文學中兩座城市小說敘事，有助于分析、認識老舍的中西城市文化觀念，有利于梳理、闡釋老舍文學中“城市敘事”的獨特意義。論文以文本細讀為主要方法，對老舍小說中的北京和倫敦各自典型的城市意象和城市空間、城市文化進行對比性解讀，揭示其間的異同，進而觀照老舍在作品中對中西城市文化的探尋和思考。以老舍有關城市題材的文本為參照，分析老舍與所處城市的深層聯系，考察老舍在城市的生存空間和話語空間，以及老舍和傳統城市和現代城市的關系；通過對北京、倫敦城市空間意象和市民心態(tài)的描繪，分析老舍文學“城市敘事”的表現；并在此基礎上，進一步分析老舍“城市敘事“的獨特性，探尋老舍文學與城市經驗和“城市敘事“之間的互動關系，力圖在文學研究和文化研究之間尋找一種精神溝通，以闡釋老舍文學“城市敘事“的獨特性。關鍵詞老舍文學；城市敘事；北京；倫敦＼＼黜㈣目錄第一章老舍搿城市經驗一中的“雙城記一???????????4第二章老舍文學中的。城市敘事一????????????．．14第三章搿城市敘事刀與搿老舍文學一的獨特性?????????．243．1在現代文學史上的獨特性?????????????????????????24結語．????．????????．?．．????．．．?．32參考文獻????????????????????34攻讀學位期間的研究成果???????????????．36致謝?????????????．????．?．??．37學位論文獨創(chuàng)性聲明????????????????．．38

簡介：點擊查看更多論曹操的焦慮心理及其文學創(chuàng)作精彩內容。

簡介：●COMPENSCWRITTENBYYEHAIYINGSUPERVISEDBYPROFESSORTANWEIGUOA碭ESISSUBMITTEDTOFOREIGNLANGUAGESCOLLEGE一一一一SHANGHAINORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSINENGLISHLANGUAGEANDLITERATUREAPRIL2011ABSTRACTLITERARYTRANSLATIONCOMPENSATIONANDSTRATEGIESFORITCONSTITUTEAVERYIMPORTANTACADEMICTOPIC．THISTOPICHASBEENDISCUSSEDBYSCHOLARS，BUTITISYETEXHAUSTED,ANDITSTILLAPPEALSTOMANYSCHOLARS．FIRST，THISTHESISPRESENTSASURVEYOFRESEARCHESONRECEPTIONAESTHETICSLITERARYTRANSLATIONCOMPENSATIONANDCLARIFIESTHERELATIONSHIPBETWEENTHEFORMERANDTHELATTER．NEXT,THETHESISEXPLORESPRINCIPLESANDSTRATEGIESFORLITERARYTRANSLATIONCOMPENSATION,FOCUSINGONTHEDIFFERENTCOMPENSATIONSTRATEGIES．THEN,ITMAKESADETAILEDCASESTUDYOFTHETRANSLATEDNOVELTHEHOUSEONMANGOSLREET,ILLUSTRATINGTHECOMPENSATIONSTRATEGIESEMPLOYEDINTHEVERSIONWITHQUITEANUMB盱OFTYPICALEXAMPLES，WHICHA∞ANALYSEDONEBYONE．FINALLY,THEAUTHORCONCLUDESTHATCOMPENSATIONISESSENTIALFORLITERARYTRANSLATION,WHICHISADYNAMICPROCESS，ANDTHATTHETRANSLATORSHOULDMAKECAREFULCHOICESOFCOMPENSATIONSTRATEGIOSGUIDEDBYRECEPTIONAESTHETICSBYTAKINGTHEREADERSINTOACCOUNTANDPAYINGCLOSEATTENTIONTOTHECHANGEOFHISREADERS’HORIZONS．THETHESISAIMSTOPROVETHEABSOLUTENECESSITYOFLITERARYTRANSLATIONCOMPENSATIONGUIDEDBYRECEPTIONAESTHETICSANDTOVERIFYTHEFEASIBILITYOFTHESTRATEGIESFORCOMPENSATIONINVOLVEDINLITERARYTRANSLATION．ITISSINCERELYHOPEDTHATTHISRESEARCHWILLCONTRIBUTETOTRANSLATIONSTUDIESANDBENEFITLITERARYTRANSLATORS．KEYWORDSLITERARYTRANSLATION,RECEPTIONAESTHETICS，COMPENSATIONSTRATEGY

簡介：合肥工業(yè)大學碩士學位論文論翻譯倫理在古典文學英譯中的體現紅樓夢英譯本個案研究姓名李倩申請學位級別碩士專業(yè)英語語言文學指導教師任靜生20090401ABSTRACTIMPELLINGTHEEASTANDTHEWESTTOCOMMUNICATE，THEGLOBALISATIONOFDIFFERENTCULTURESISBASEDONTHEVALUES，MORALSANDETHICS．THEPHENOMENONOF“EUROCENTRISM”INTHETRANSLATIONREVEALSINTHEPROBLEMOFPOWERIMBALANCEAMONGDIFFERENTLANGUAGES，WHICHHASNEVERBEENGIVENDUEATTENTIONINTRANSLATION．UNDERSUCHCIRCUMSTANCES，WENEEDETHICS，ASOURGUIDANCE，TODEAL淅THTHE“VIOLENCE”INTHETRANSLATION．BASEDONTHETHEORYOFTRANSLATIONETHICS，ANEWORIENTATIONOFTHETRANSLATIONRESEARCH，THEAUTHOREVALUATESTHEFINDINGSANDLIMITATIONSOFPREVIOUSSTUDIESONTRANSLATIONETHICS．SINCETHEREAREDIFFERENCESOFCULTURE，IDEOLOGYANDETHICS，THECIRCUMSTANCEPREVENTSTHETRANSLATIONRESEARCHERSFROMGIVINGJUDGEMENTSOFTHEETHICSOFTRANSLATION．ANDREWCHESTERMANPUTSFORWARDFOURMODELSETHICSOFREPRESENTATION,ETHICSOFSERVICES，ETHICSOFCOMMUNICATIONANDNORNLBASEDETHICS．BECAUSETHETRANSLATIONETHICS，TYPICALINCHINA,ISSTILLINITSINFANCY,FEWPEOPLEAPPLYITTOTHERESEARCHINTHETRANSLATIONEDITIONOFCLASSICLITERATURE．THISTHESISSHOWSSOMECHINESEPOLITICALANDETHICALFEATURESINTHETRANSLATIONOFCLASSICALLITERATURE．BYANALYSINGCHOSENEXAMPLESINTHENOVELOFADREAMOFREDMANSIONS，THETHESISDEMONSTRATESTHATTHEFOURMODELSGIVENBYCHESTERMANARESUITABLEFORREGULATINGTHETRANSLATIONPRACTICE，WHAT’SMORE，THETHOUGHTOFLOYALTYTOTHECLIENTSINTHEETHICSOFSERVICEISFITFORTHEIDEOLOGY、析THCHINESECHARACTERISTICSREPRESENTEDINTHETRANSLATIONWHICHHASSTRONGINFLUENCEONTHECHINESETRANSLATORS．KEYWORDSADREAMOFREDMANSIONS；TRANSLATIONETHICS；POLITICS

簡介：學校代碼’10036捌矽}薌虧F節(jié)貿易聲學碩士學位論文論文學文體學在小說翻譯中的應用以法國中尉的女人的兩個中譯本對比為例培養(yǎng)單位英語學院專業(yè)名稱外國語言學及應用語言學研究方向筆譯研究作者陶冶指導教師周玲副教授論文日期二。一。年五月MATHESISLIILLLIILLIILLLIIIIIIIY1715470E．CFICTIONTRANSLATIONFROMTHEPERSPECTIVEOFLITERARYSTYLISTICSCASESTUDYOFTHETWOVERSIONSOFTHEFRENCHLIEUTENANTS肋MANBY鼢。娩ADVISORASSOCIATEPROF．ZHOULINGSCHOOLOFINTERNATIONALSTUDIESUNIVERSITYOFINTERNATIONALBUSINESSANDECONOMICSMAY2010

簡介：湖南師范大學碩士學位論文論文學作品的重譯以名利場的兩個中文譯本為例姓名張俐申請學位級別碩士專業(yè)英語語言文學指導教師黃振定20090401的優(yōu)點及必要性和進步性所在。通過創(chuàng)新翻譯，使名著再煥發(fā)新的生命力，重譯本贏得更多的讀者，使之得到了更好的傳承。另一方面，通過對比研究發(fā)現重譯中的缺點和不足，這樣更有助于進一步認識理論探討中的焦點問題，推動比較文學、翻譯理論和翻譯批評的發(fā)展。以增加譯者的責任心，提高翻譯質量。使翻譯界能真J下有所作為，拿出更多復譯精品。關鍵詞復譯必要性；名利場對比研究

簡介：獨創(chuàng)性聲明．王SS6787本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含本人為獲得江南大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料．與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。期沙／P、，≥關于論文使用授權的說明本學位論文作者完全了解江南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定江南大學有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文，并且本人電子文檔的內容和紙質論文的內容相一致。保密的學位論文在解密后也遵守此規(guī)定。簽名捌圭導師簽名日期加，D。占．／2摘要摘要本文以日本自然主義文學為切入點，探尋張資平小說中自然豐義藝術特質的生成與意蘊，借以加深對中日文學在“五四“時期交流的深度透視。木論采取層層遞進的方式，第一部分側重于材料的梳理和挖掘，后兩部分則側重在對文本細讀基礎上的具體現象的剖析。從整體布局來看，論文著重論述后兩部分。本論文的具體框架如下第一部分，結合明治時期日本社會現實和文學價值取向，梳理出日本自然主義文學生成與演變的軌跡，凸顯日本自然主義文學的特質，并闡釋它在中國現代文壇發(fā)生、發(fā)展的過程及產生的影響。第二部分，重在對日木自然卡義文學與張資平小說創(chuàng)作關系的分析，采用“影響研究’’的方法，就日本自然主義文學對張資平小說創(chuàng)作的影響進行實證考察，力求從具體文本入手，闡明張資平小說對日本自然豐義文學的承續(xù)和由此在其創(chuàng)作中表現出的藝術和創(chuàng)作特質。第三部分，主要對張資平小說長期淡出讀者視閾的原因進行探討，肯定其創(chuàng)作在中國現代文壇出現的合理性，并結合具體文本分析張氏自然主義小說呈現出的現代文化意蘊，以期客觀、公允地考察“文學史現象的張資平”。同時，在中日兩國近、現代文學碰撞的背景下，就張資平對日本自然主義文學之接受形態(tài)進行全新思考，進而認識到，張資平通過對日木自然．豐義文學的接受和承轉，不儀使得日本自然豐義的表現手法在中國現代文壇得到較全面的運用，而且也豐富了新文學初創(chuàng)時期的創(chuàng)作方法。此外，他在創(chuàng)作中的性描寫也打破了長期以來中國文學描寫性愛的禁區(qū)，闡釋了現代婚姻、性愛觀念，給予了“五四“新文學經由文學創(chuàng)作宣揚人的自由與解放以別一種方式。以此證明，張資平的小說創(chuàng)作不僅給中國現代文學增添了新的創(chuàng)作元素，而且對中日兩國間的文學交流和溝通也起到了積極的促進作用。關鍵詞日本自然主義文學張資平戀愛小說性描寫藝術特質史學現象

簡介：學校代號10524學號2013110115分類號密級碩士學位論文論新時期以來非虛構文學敘事方式及影響論新時期以來非虛構文學敘事方式及影響以新時期以來報告文學為例以新時期以來報告文學為例學位申請人姓名雷瑞琴培養(yǎng)單位文學與新聞傳播學院導師姓名及職稱龔舉善教授學科專業(yè)文藝學研究方向文藝美學論文提交日期2016年4月5日ONTHENARRATIVESTYLEANDINFLUENCEOFNONFICTIONLITERATURETAKINGTHEREPORTAGESINCETHENEWERAFOREXAMPLEBYLEIRUIQINMSSOUTHCENTRALUNIVERSITYFORNATIONALITIES2016ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFLITERATUREINLITERATURETHEORYINTHEGRADUATESCHOOLOFSOUTHCENTRALUNIVERSITYFORNATIONALITIESSUPERVISORPROFESSORGONGJVSHANAPRIL,2016

簡介：華中師范大學碩士學位論文論王績的生命觀及其文學創(chuàng)作姓名陳智申請學位級別碩士專業(yè)中國古代文學指導教師戴建業(yè)20090401⑨碩士學位論文MASTER‘STHESISABSTRACTASAVERYIMPORTANTPOETINTHEEARLYTANGDYNASTYOFPOETCIRCLES，WANGJIHADBEENTREATEDCOLDLYFORALONGTIME．THISISLARGELYBECAUSEOFTHELIFESTYLEANDLITERARYSTYLEWANICHOSEDWEREBOTHNONMAINSTREAM，WANIALSOBELABELEDTHE‘HERMITPOET’．BUTSTUDYHISPOETRYWILLFINDITSPLAINFAILEDTOCOVERUPANXIETY,LONELINESSCANNOTBERELEASEDFROMBROADMIND．WANI’SLIFESEEMEDTODEPARTFROMTHETOTALINTHEPHYSICALANDMENTALSTATE．THISPAPERATTEMPTEDTOANALYSISWANI’SVIEWOFLIFEANDITSEMBODIMENTINTHELITERATURE．ANDTHISPAPERISDIVIDEDINTOTHREEPARTSASFOLLOWSFIRST，ANALYSISTHECONNOTATIONOFWANGJI’SVIEWOFLIFE．STARTINGFROMTHECONTRADICTORYNATUREOFWANGJI’SVIEWOFLIFE．DESCRIBEITSPERFORMANCEINSEVERALASPECTS．ANDANALYSISTHEMAINWAYWANGJIUSEDTODEFUSECONFLICTSOFLIFETHATIS“SELFSATISFACTION”ASAPRINCIPLEOFHISEXISTENCE．SECOND，ANALYSISTHECAUSESOFTHEFORMATIONOFWANI’SVIEWOFLIFE．THEAUTHORDESCRIBESITFROMTOWRESPECTS．FIRSTRESPECT，REALISTICORIGINOFWANGJI’SVIEWOFLIFE．ANALYSISOFWANGJI’SLIFEEXPERIENCE，LIVINGENVIRONMENT，ASWELLASFRIENDSOFTHEFORMATIONOFHISLIFEVIEW．SECONDRESPECT，IDEOLOGICALROOTSOFWANGJI’SLIFEVIEW．ANALYSISWANGJI’SFAMILYBACKGROUND，GEOGRAPHICALANDCULTURALTRADITIONS，CONFUCIANISM．TAOISMETCMULTIIDEOLOGICALOFTHEFORMATIONOFHISLIFEVIEW．THIRD，STUDYTHEEMBODIMENTOFWANGJI’SVIEWOFLIFEINHISLITERARYCREATIONINORDERTOHIGHLIGHTHISLITERARYSTYLEMATDIFFERENTFORMTHEMAINSTREAMINTHEEARLYTANGDYNASTYOFPOETCIRCLES．DESCRIBEITFROMTHREERESPECTS．FIRSTRESPECT，ANALYSISHISOPINIONOFLITERATURETHATISTHEGOALOFWRITINGISTOEXPRESSWRITER’SFEELINGANDTHECHIEFCHARACTERSOFHISLITERARY．SECONDRESPECT，ANALYSISHISIMAGEINTHEPOETRY．THIRDRESPECT，ANALYSISTHECREATINGMOODOFWANGJI’SPOETRY．THROUGHANALYSISTHECHOICEOFIMAGERYPOETRY,BLENDINGOFFEELINGANDSETTINGINCONSTRUCTINGSCENE，REVEALINGWANGJIHASNOTBEABLETOESCAPETHEPAIN．BECAUSEOFWANI’SVIEWOFLIFEALWAYSSEEMEDCONTRADICTORY．SOITISDIFFICULTFORWANGJITOCOMBINATIONOFNATURECOMPLETE．ANDULTIMATELYBECOMEAN‘OUTSIDERS”O(jiān)FNATURE．KEYWORDSWANGJIVIEWOFLIFELITERARYCREATIONII

簡介：中圖分類號1005UDC800學校代碼10094訶{I芒解為丈孥碩士學位論文學歷碩士論戈德曼發(fā)生學結構主義文學社會學以隱蔽的上帝為例DISSERTATIONOFGENETICSTRUCTURALISMLITERATURESOCIOLOGYOFGOLDMANNBYTHEREADINGOF¨THEHIDDENGOD”UNSCRAMBLE作者姓名袁曉紅指導教師周進祥副教授學科專業(yè)名稱文藝學研究方向基礎文藝理論論文開題日期2010年7月6日學位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學位論文論戈德曼發(fā)生學結構主義文學社會學以為例，是在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者簽名粕≥DLF年石竅6EL仁指剝幣確認C簽執(zhí)】黜薩劫F1年占A‘EL學位論文版權適用授權書本學位論文作者完全了解河北師范大學有權保留并向國家有關部門或機構送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權河北師范大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。論文作者簽名砂D，F年占月6EL指導教師簽名可缸蒂沙FF年‘竅J二EL

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究矗果，也不包拿為譽燦雖其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作簽字日期H7F羅寺，J多。日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全蝴；聲關保留、使用學隹論文的巍定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人拳剃文互以將學譬論文的全部或部分內容編入有關數據毒進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。用本授權書導師簽名毿嘶簽字日期了鄉(xiāng)R羅年LP月V日盞陡％可彳觚億2拍儼吧三7第鉀％并要求書法形式風格與文學作品風格保持一致。文學與書法的發(fā)展、變化、風格和藝術特色演變都受到主體、社會和時代的制約和影響，許多方面呈現出相似性或相通性；反過來看，書法與文學在不同時代的發(fā)展變化、風格和藝術特色以及許多方面呈現出的相似性或相通性，又共同體現出了不同社會和時代的風貌。文學對書法傳播、接受和批評的影響。文學家成為書法傳播與接受的重要主體之一，文學作品對于書法作品的傳播與融合起到了重要的推動作用。文學消費的二重性是書法藝術消費重要的借鑒和參考，書法藝術消費也具有雙重性的特點，既是一般商品消費，也是特殊的精神產品消費另外文人、文學家往往也是書法收藏、消費的重要主體。文學內容是書法批評思想標準最直接的體現，也思想標準批評最重要的依據之一。從具體書法作品來看文學對書法的作用和影響。寒食帖、前赤壁賦卷松風閣詩帖龐居士寒山子詩帖都是文學與書法結合的典范，文學對于這些經典書法起到了重要的提升作用。這些文學作品對書法形式技法的作用和影響，體現為書法形式技法對文學作品的表現和表達以及文學作品與書法形式技法表達的協調性和一致性，文學作品被書法形式技法表現表達越準確越充分，兩者的協調性和一致性越好，則文學對于書法的提升與價值越大。同時在具體的分析中，我們也可以看到和驗證上述文學對書法的作用和影響。關鍵詞文學書法影響H

簡介：單位代碼10445學號2009020422分類號I04研究生類別全日制碩士學位論文論文題目論生命痛苦與文學創(chuàng)作的關系學科專業(yè)名稱文學科專業(yè)名稱文藝學申請人姓名申請人姓名王麗王麗導師姓名名任傳霞任傳霞副教授副教授論文提交時間論文提交時間20122012年6月6日

簡介：分類號學校代碼學校代碼10372碩士學位論文碩士學位論文論王國維審美自律的“純文學觀”作者姓名歐陽瑩歐陽瑩學號號Y12010009學科專業(yè)學科專業(yè)文藝學文藝學研究方向研究方向中國古代文論中國古代文論導師及職稱導師及職稱方錫球方錫球教授教授論文答辯日期論文答辯日期2015年6月授予學位日期授予學位日期2015年6月安慶師范學院碩士學位評定委員會辦公室論王國維審美自律的“純文學觀”歐陽瑩安慶師范學院碩士學位論文2015年4月20日

簡介：湖南大學碩士學位論文論石楠的傳記文學創(chuàng)作姓名何云云申請學位級別碩士專業(yè)中國現當代文學指導教師章羅生20100429碩十畢業(yè)論文ABSTRACTTHEDEVELOPMENTOFCONTEMPORARYBIOGRAPHYSHOWSTHEDEVIATEPHENOMENONTHATTHECREATIONOFBIOGRAPHYISDEPARTUREFROMTHERESEARCHOFBIOGRAPHY．THISIRRATIONALRESEARCHSTATEMUSTCHANGEURGENTLY．ASONECONTEMPORARYBIOGRAPHER，SHINAN’SEACHWORKISVERYGOOD，MUCHLOVEDBYREADERS，HOWEVEF，THECONTRASTWITHHERCREATIONSISTHATVERYFEW0FPEOPLERESEARCHHERCREATIONS，RESEARCHRESULTSISMINIMAL．THEREFORE．THISARTICLEATTEMPTSTODOASYSTEMATIC，COMPREHENSIVEMACROCOMBWITHSHINAN，SWORKS，INOFDERTOEXPIOREHERCREATIVITY’SSIGNIFICANCEANDCONTRIBUTIONTODEVELOPMENTINTHECONTEMPORARYLITERATURE．THISANICLEHAVEF6URCHAPTERSTORESEARCHANDANALYSISSHINAN’SWORKSBESIDESINTRODUCTIONANDCONCLUSION．THEFIRSTCHAPTERHARMONIOUSUNITYOFSUBJECTANDOBJECT．”BIOGRAPHYTHOSESUFFERINGPEOPLE”ISCONSISTENTCREATIVEIDEA0FSHINAN，SOTHISEXTENSIONISTHETHREEINTEGRATIONOFAWARENESSOFTHESUFFERING，SUFFERINGBIOGRAPHIESMAINLYWOMENANDTHEAUTHOREXPERIENCEDTHESUFFERING．INTHESEWORKS，INDIVIDUALCHARACTERANDINDEPENDENTAWARENESSISTHEBESTTOPLAYTHESPIRIT0FTHEWORKCHARACTER．EXPANDINGTOANZLYSETHEWORKSALSORENECTSTHEHARMONIOUSUNITYOFSUBJECTANDOBJECTWHEN．SHINANWROTEBIOGRAPHY．．THESECONDCHAPTER，THEEXPLORATIONOFTHEDIVERSITY0FI．0RMS．SHINAN，SBIOGRAPHYWORKSISNOLONGERINPURSUITOFINTEGRITYANDAUTHENTICITYOFTHEEVENT．INEACHWORK’EPILOGUE，SHECONSTANTLYREITERATED，”BIOGRAPHICALFICTION”THISFBRMOFANISTICEXPRESSION，ANDINTHEMANAGEMENTOFTHEHISTORY，REASONABLEIMAGINATIONOFTHETYPICALDETAIL，THEEXPANSIONOFPSYCHOLOGICALEMOTIONALSUBLIMATION，SHINAN’SWORKSINDEEDDEMONSTRATEDHERUNIQUESTYLEOFTHETEXTINTHEFORM．THISNARRATIVESTYLEWITHEXPRESSIONARTISTICF6RMBRINGSBIOGRAPHYTOTHEBROADERCREATIVESPACEANDPROVIDESANOTHEREFFECTIVEWAYFBRTHEDEVELOPMENTOFBIOGRAPHICALLITERATURE．THETHIRDCHAPTER，THEDEVELOPMENTOFWORKS’MEANING．INFACT，REGARDLESSOFBIOGRAPHICALLITERATUREFROMCOGNITIVE，ENLIGHTENMENTORAESTHETICFUNCTION，ITHASOWNUNIQUE，ANDSHINAN’SWORKSISTHEINTERSECTIONOFHISTORYANDREALITY，TOVISITTHESOCIALFUNCTIONOFLITERATUREFTOMTHEBIOGRAPHY0FTHE”HISTORY”，SHINANCONTINUEST0DIGANDDEVELOPF．ROMTHEINTERPRETATIONOFHISTORY，HERWORKSHAVEN’TONLYRATIONAITHINKINGONM

簡介：詮接壁墓堂塑角王鮑』L童塞堂麴鋈二二叢整出鱉撾王塑生鋈查邊劍生塞迨塞遵旦⑧論文作者簽名叢空亟遂指導教師簽名J乒泣論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4．答辯委員會主席塞』鍪盟委員L碰萄一良????一委員2望塾毖委員3委員4．答辯日期獨叢塵．蘭主浙江大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得逝江盤堂或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我～同工作的同志對本研究所傲的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名夕1尹。圊K蘭簽字日期沁紗年月，，’日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解浙江盤堂有權保留并向國家有關部門或機構送交本論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權逝江態(tài)蘭可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名／4中畫港簽字日期≯。／J車，月2／日靳虢委之絲／7簽字日期如FS啤妒2了日