簡介：醫(yī)院實習(xí)記錄總結(jié)原創(chuàng)八篇X醫(yī)院實習(xí)記錄總結(jié)原創(chuàng)八篇，X【篇一】在外科的實習(xí)過程中讓我感悟最深的卻是醫(yī)療無關(guān)的。那是我管的一位5床老爺爺，他是老革命，以雙下肢水腫為主訴入院的，來的時候走路已頗為吃力。穿著一件潔凈而有些陳舊的軍綠色襯衫，兩目炯炯有神，但是卻總是客客氣氣且慈眉善目。鮮少見到他的家人，老人獨自一人坐在病床上面若含笑地看著電視，對電視播的內(nèi)容總是深信不疑，甚至對電視購物的產(chǎn)品產(chǎn)生了極為濃厚的興趣。我剛?cè)サ臅r候有些嫌棄而憐憫的，我反感于他和我推銷電視上那些騙人的把戲，亦對他在艷陽天將一罐稀飯從早吃到晚已然餿了還吃下去這等不顧軀體的節(jié)儉無可奈何。內(nèi)心多想的是只是是個因為是享受國家特別照應(yīng)而被家人遺棄在醫(yī)院的可悲老頭兒。【篇二】從在學(xué)校開始，就一直特別期待著實習(xí)的生活會是什么模樣。直到真正的走到了醫(yī)院，走到了實習(xí)的科室門口。忽然之間就有了一種名為忐忑不安的情緒，會擔(dān)心自己是否有能力成為一名優(yōu)秀的實習(xí)生，只是既來之則安之，就算有點擔(dān)心也只好硬著頭皮上了。我所實習(xí)的第一具科室是在神志病科，那個學(xué)科對我而言也是一頭霧水，因為是剛來的緣故，因此對醫(yī)院的操作流程都不太清楚，因此就只會在旁邊邊看邊學(xué)，這么兩三天下來也差不多了解了個大概，比如如何寫病程，如何開醫(yī)囑，每天早上查房需要做些什么這些基本上必定要掌握的技能。當(dāng)然了，在工作了幾天之后我才開始慢慢能獨自完成醫(yī)生交代的任務(wù)。在科室的生活事實上也不錯，科室里基本上一些特別可愛的人，風(fēng)趣幽默，偶爾也會和你開一些無傷大雅玩笑。作為醫(yī)生他們的態(tài)度也是特別認(rèn)確實，他們胡站在病人的角度去考慮咨詢題，什么檢查該做，什么不必要，他們心中有數(shù)。明天早上查房的時候，帶教醫(yī)生都會和你講解病人的情

簡介：畢業(yè)實習(xí)總結(jié)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)姓名魏丹學(xué)號200805170835專業(yè)醫(yī)學(xué)營養(yǎng)聯(lián)系電話15311897739下面介紹一下醫(yī)院營養(yǎng)科實習(xí)的主要內(nèi)容每到一家醫(yī)院報到實習(xí)帶教老師都給我們制定了詳細(xì)的實習(xí)帶教計劃，在我們熟悉并掌握實踐操作技能的同時安排我們學(xué)習(xí)理論知識，使我們能把理論與實踐更好的結(jié)合起來。（一）、臨床組臨床組臨床查房、常見疾病營養(yǎng)治療原則的掌握、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)評估、膳食調(diào)查、營養(yǎng)病例的書寫、糖尿病的問診及治療單的處理。（二）、腸內(nèi)營養(yǎng)配置組腸內(nèi)營養(yǎng)配置組熟悉腸內(nèi)營養(yǎng)配置室的工作流程及室內(nèi)消毒，熟悉并掌握常見腸內(nèi)營養(yǎng)制劑的治療作用及用藥原則、精確地稱取營養(yǎng)粉劑、配置空腸營養(yǎng)液、混合奶的配置及勻漿配置的操作的基本流程。（三）、靜脈營養(yǎng)配置組靜脈營養(yǎng)配置組熟悉靜脈配置室的工作流程及嚴(yán)格的室內(nèi)和藥品消毒，能夠獨立完成擺藥，熟悉腸外營養(yǎng)液的配置及發(fā)放流程等基本操作。（四）、膳食配置組膳食配置組治療膳食的分類制作、訂餐工作流程、庫房管理、了解食品衛(wèi)生監(jiān)督的主要內(nèi)容及基本程序、營養(yǎng)餐及治療膳食的配送流程。三、主要收獲三、主要收獲在實習(xí)中我們知道了工作與在學(xué)校學(xué)習(xí)室完全不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做，在實習(xí)階段有好動手學(xué)習(xí)的機會是通過自己的努力爭取來的，只要你愿意學(xué)習(xí)，機會無處不在，因此我懂得了在以后的學(xué)習(xí)工作中我要更加自信、主動。在實習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實習(xí)中，我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人通過實習(xí)這一實踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗，獲得提高。1、將理論與實踐相結(jié)合將理論與實踐相結(jié)合校內(nèi)純粹的書本理論知識、紛繁的專業(yè)術(shù)語都在我們實習(xí)過程的臨床實踐中得到了感性的認(rèn)識、深入的了解。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是

簡介：附件1“甘肅省深度貧困縣農(nóng)村學(xué)校支教行動”實習(xí)支教鑒定表姓名性別出生年月政治面貌所在院校專業(yè)班級學(xué)號實習(xí)支教所在地實習(xí)支教所在學(xué)校支教班級支教學(xué)科實習(xí)支教起止時間出勤天數(shù)事假天數(shù)病假天數(shù)有（無）無故脫崗情況實習(xí)支教自我鑒定所在院校鑒定意見蓋章年月日實習(xí)支教所在學(xué)校鑒定意見蓋章年月日實習(xí)支教所在縣（市、區(qū)）教育局鑒定意見蓋章年月日實習(xí)支教所在市（州）教育局鑒定意見蓋章年月日甘肅省教育廳鑒定意見蓋章年月日

簡介：醫(yī)院實習(xí)心得六篇醫(yī)院實習(xí)心得六篇【篇一】再次回到骨科的病房，忙碌，還是那一塵不變的主旋律，而改變的，是我從一個實習(xí)醫(yī)生變成變成了規(guī)培醫(yī)師。之前的輪轉(zhuǎn)早已熟悉了科室的流程制度，從新的融入也變得不在那么困難。骨科的病人還是那么多，走了一批又有新來的一批，不過好在新建了幾間病房，病人繼續(xù)入院倒也不必住在天花板了，當(dāng)然這只是一句玩笑?？偟膩碚f骨科也有這一副欣欣向榮的樣子。骨科很忙，每天早上跟著骨1組查房，看完所有的病人可是需要不少的時間的，而且每一個病人都要好好的進(jìn)行辯證，然后查體，給出相應(yīng)的診療方案?？墒且环菔掷廴说墓ぷ?。陳斌主任還是一直致力在研究“五運六氣”學(xué)說，他總說能量不夠，病人的每一個系統(tǒng)都會廢掉，百病叢生，人體的能量之源乃脾胃，所以百病治脾。一則讓患者少食寒冷之品，以護(hù)中焦，二則用艾灸補益中氣。查房的時候也總會讓我們體會病人的脈象。說，“過來摸摸這個脈，關(guān)脈重按是無力的，病人脾胃肯定不太好，尺脈不足，下肢的循環(huán)不夠，所以才會腿麻?！蓖鯐悦髦魅蝿t是在利用現(xiàn)代技術(shù)治療疾病的幾次上有的很深的見解，骨科有別于內(nèi)科，更注重于肢體關(guān)節(jié)的檢查，很多明確的體征能夠幫助我們及時的了解病情以迅速的做出反應(yīng)?，F(xiàn)在有幸跟了幾次手術(shù)，了解到錐孔鏡下治療腰椎間盤痕的傷口大小，而且還可以調(diào)動人體的氣血來修復(fù)小傷口從而促進(jìn)該部位的氣血循環(huán)。很肌肉中的結(jié)節(jié)、瘢痕組織都會阻滯氣血循環(huán)，該部位很容易造成氣滯血瘀型疼痛，而針灸對其調(diào)動氣血、緩解疼痛是需要更久的一個療程，所以老師是通過對患者癥狀的急慢性以及嚴(yán)重程度來把小針刀和針灸兩個治療方法交替互相配合，最后再通過推拿、拔罐來松解肌肉。在康復(fù)科我有一個很清晰地感受就是老師們要對人體骨骼、肌肉、神經(jīng)的解剖認(rèn)識要做到熟練于心，除了問診查體也是一個特別重要的確診環(huán)節(jié)，對于患者的癥狀要做到清楚認(rèn)識到問題是具體哪塊肌肉、哪根神經(jīng)引起的，而不僅僅的患者認(rèn)為的哪里痛扎哪里，比如很多上肢、或者下肢的疼痛、麻木其實與腰椎、頸椎關(guān)系更密切，有的上臂疼痛、肩肱節(jié)律異常其實與岡上肌有關(guān)，腰椎間盤突出與腰肌的緊張、臀肌、腹肌的力量過弱關(guān)系密切。除此之外，康復(fù)科治療也有針?biāo)幉⒂玫膬?yōu)勢，很多疾病通過傳統(tǒng)康復(fù)手法治療后再配合中藥治療，起效快預(yù)后好。有一首“異遠(yuǎn)真人用藥歌”推薦大家掌握，見于跌損妙方，是明代僧人異遠(yuǎn)真人所著的傷科少林派著作。他的部位、歸經(jīng)辨證用藥都很有效果也很有標(biāo)志性。最后，康復(fù)科中治療的疾病都有一個共同點，需要規(guī)律的堅持治療，有的患者癥狀緩解后就自行放棄復(fù)診，這是一個錯誤的做法，其實病根還在可能過不了多久癥狀就會再發(fā)，因此一定要規(guī)律就診，遵循醫(yī)囑?！酒?

簡介：第1頁共7頁會計實習(xí)報告總結(jié)會計實習(xí)報告總結(jié)一、實習(xí)目的、我學(xué)的專業(yè)是會計，為了加強自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力，同時也讓我接觸了社會的各種情況，學(xué)會了怎么分析社會的很多情況，讓我更快的融入社會，適應(yīng)社會起了很大的觸進(jìn)作用。二、公司概況。我所在的公司叫山西彤輝科貿(mào)有限公司，它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司，其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計、生產(chǎn)及銷售；家具設(shè)計及室內(nèi)裝橫；軟件開發(fā)及應(yīng)用；數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品（不含危險品）、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售；酒店管理咨詢服務(wù)；機械設(shè)備的銷售及租賃。財務(wù)室設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而教導(dǎo)我的是老會計李會計。三、實習(xí)經(jīng)過。剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證?？傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄，以至于后來李會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習(xí)時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識第3頁共7頁1、原始憑證的審核方法及要點；2、記賬憑證的填寫及審核要點；3、明細(xì)賬、總賬的登記及對賬；4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報；5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運用。等等。在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對這些問題有了一定的解答，達(dá)到了這次實習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團(tuán)隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會

簡介：實習(xí)日記實習(xí)日記專業(yè)專業(yè)班級班級學(xué)號學(xué)號姓名姓名實習(xí)單位實習(xí)單位單位聯(lián)系人單位聯(lián)系人單位電話單位電話實習(xí)時間實習(xí)時間日期2010226實習(xí)崗位售前工作、學(xué)習(xí)內(nèi)容今天行政部的大小事全部是我來做，我的師傅請假了。主要完成兩個任務(wù)申請付款和向廠家訂貨。貨取到后，要那付款清單給財務(wù)處時，財務(wù)不在。下午快下班時，她人才回來?？吹角鍐我院?，她跟我說公司的錢剛剛才匯走，我應(yīng)該早點通知她的。我說早點沒看見她，她說可以打她電話。打電話給廠家問他們何時能下單時，他也是在那邊搪塞。工作、學(xué)習(xí)體會及收獲由于我沒能及時的與財務(wù)聯(lián)系，造成已經(jīng)答應(yīng)別人可以給他付款的事情落空了。我今天是一個人完成了行政處的工作，我可以在缺人時維持公司的正常運作了。存在不足及整改措施做事不主動，沒能做到與人交流溝通。以后在工作上一定要積極，不能被動等待。日期201031實習(xí)崗位售前工作、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、從那里拿到工作周報模板，第一次寫工作周報。2、拿上營業(yè)執(zhí)照與稅務(wù)登記證到外面刻上海信息技術(shù)有限公司的公章。3、繪制考勤簽到表的模板4、使用打印機復(fù)印機掃描機、傳真，日常工作經(jīng)常要使用的東西。工作、學(xué)習(xí)體會及收獲平常要多多留意周遭環(huán)境存在不足及整改措施生活技巧了解太少，平時要能最個萬能通，多多留意一些消息。說不定哪天就給你的工作帶來效益了。

簡介：畢業(yè)實習(xí)報告畢業(yè)實習(xí)報告我從2011年5月20日至2012年5月20日在永州市中醫(yī)院實習(xí)。經(jīng)過一年的實習(xí)，回想從最初進(jìn)醫(yī)院對所有未知的恐懼和希望學(xué)到東西的期待，到參加院內(nèi)活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群，不僅是病人，也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識，但卻是初入社會的我們不可缺的經(jīng)驗與成長。十二個月的實習(xí)生活，使我成熟、進(jìn)步了許多，也學(xué)會了許許多多書本上沒有的東西。我很喜歡中醫(yī)，她不僅是種技能，更是一種文化，博大精深，精巧聰慧。我不在乎別人說中醫(yī)是什么，我忠實于自己的信仰。一直很期待實習(xí)，學(xué)以致用，很想知道自己四年的書本知識學(xué)得如何。懷著期待而又不安的心情，走進(jìn)了我的第一個實習(xí)科室，腫瘤內(nèi)科。進(jìn)入科室后的心情是忐忑的，因為沒怎么接觸過臨床，害怕自己啥都不會，又特別希望自己能夠?qū)W到東西。主任把我安排跟一個比較年輕的老師，跟我一樣的專業(yè)，老師人特別的好，讓我跟他一起查房，詳細(xì)的跟我講解病人的情況，初到科室，什么都不懂，但是和藹的老師讓我放下了初來的許多顧慮，也發(fā)現(xiàn)書本知識跟臨床有著很大的差別。后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗單、第一次開藥，漸漸的熟悉了這個環(huán)境，熟悉了工作情況，開始看書掌握一般常用的藥品、藥量，重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實習(xí)筆記。印象最深的是帶教老師教我開中藥方，老師也是一個對中醫(yī)有著濃厚興趣的醫(yī)生，他的抽屜里滿滿的都是有時一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平時的保護(hù)患者隱私更是通過實習(xí)所學(xué)到的。后來發(fā)現(xiàn)我們剛?cè)嵙?xí)的前兩個月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學(xué)就堅持不住，開始遲到了。而我自己也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了。想著剛?cè)嵙?xí)那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是我們老師管床或是不是我們的病區(qū)的，我都會去看，去摸，去聽?？涩F(xiàn)在，除了我們老師管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道，不用看了嗎應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對工作保持激情。通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動爭取承擔(dān)某項任務(wù)，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動，失去了許多提高鍛煉的機會。而老師讓我單獨先去看病人后，讓我介紹情況和自己的初步診斷，我總是說的很遲疑，好像害怕自己會錯，其實應(yīng)該明白，現(xiàn)在的錯，是為了以后能做的更好，而在實習(xí)階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動，這樣才會學(xué)會更多的東西。

簡介：2012年計算機實習(xí)報告1計算機實習(xí)報告姓名姓名大學(xué)霸大學(xué)霸班級班級XXXXXXXXXXXXXXXXXX學(xué)號學(xué)號XXXXXXXXXXXXXXXXXX小班序號小班序號XXXX指導(dǎo)老師苗建松指導(dǎo)老師苗建松題目基于題目基于MFCMFC的科學(xué)計算器的科學(xué)計算器郵箱郵箱XXXXXXXXXXXXXXXXXX2012年計算機實習(xí)報告3輯框中出現(xiàn)I型光標(biāo)時，直接使用鍵盤輸入所需的操作數(shù)。四則運算及冪四則運算及冪在進(jìn)行四則運算及冪此類雙目運算時，先輸入第一個操作數(shù)，然后單擊所需的雙目操作符，接著輸入第二個操作數(shù)，運算完成。接下來要是點擊等號“”則輸出運算結(jié)果；輸入數(shù)字就進(jìn)行新的運算；再單擊雙目操作符就是進(jìn)行連算，將結(jié)果第一個操作數(shù)進(jìn)行新的運算。三角函數(shù)，乘方開方，對數(shù)運算三角函數(shù)，乘方開方，對數(shù)運算此類屬于單目運算，輸入操作數(shù)，單擊操作符，進(jìn)行單目類運算，運算結(jié)果會直接顯示在編輯框內(nèi)。特色之處在于當(dāng)操作數(shù)不在運算符運算函數(shù)的定義域內(nèi)時，程序會彈出消息框報錯并清楚錯誤數(shù)據(jù)。進(jìn)制轉(zhuǎn)換按鈕進(jìn)制轉(zhuǎn)換按鈕使用方法與單目操作符類似，先輸入要轉(zhuǎn)換的十進(jìn)制數(shù)，點擊其他進(jìn)制，屏幕上就會顯示轉(zhuǎn)換后的結(jié)果。此功能僅限于整數(shù)的轉(zhuǎn)換。退格及清除數(shù)據(jù)按鈕（退格及清除數(shù)據(jù)按鈕（CEC）如果數(shù)據(jù)輸入有誤，點擊CE會將編輯框中的數(shù)據(jù)的最后一位消去，點擊C會清除當(dāng)前存儲的數(shù)據(jù)，重新進(jìn)行計算。二程序設(shè)計說明二程序設(shè)計說明21總體設(shè)計框架總體設(shè)計框架

簡介：XXXX運營實習(xí)報告運營實習(xí)報告4篇MENU“MENUTITLE“MENUCONTENT“XX運營實習(xí)報告站運營實習(xí)報告范文誠信通運營實習(xí)報告運營管理生產(chǎn)流水線實習(xí)報告光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)生活結(jié)束了。在實習(xí)過程中，我始終保持了積極、主動、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，遵守公司規(guī)章制度，虛心學(xué)習(xí)，也有幸得到部門領(lǐng)導(dǎo)的教誨與指導(dǎo)以及同事的幫助，采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了站運營中的具體知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。實習(xí)是我們每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。一、實習(xí)工作概括去年1月份我與北京華聯(lián)廣州分公司簽訂實習(xí)協(xié)議后，來到北京華聯(lián)廣州分公司實習(xí)。擔(dān)任公司基于對傳統(tǒng)超市行業(yè)與新型互聯(lián)企業(yè)特性的深入了解與北京華聯(lián)廣州分公司合作建立并運營具有綜合型的超市站的運營專員。淺，但是在專業(yè)電子商務(wù)人士眼中卻只是SEO技術(shù)的皮毛，并沒有深入核心，這些工作只是之后真正工作的鋪墊，是必經(jīng)過程。在這六個月的實習(xí)中，我看到了自己專業(yè)知識的欠缺，也獲得了經(jīng)歷和體會，對于今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進(jìn)步。在這次實習(xí)工作中我總結(jié)了幾點經(jīng)驗教訓(xùn)，這將會在我以后的人生道理上起到非常重要的作用。首先，態(tài)度決定一切，工作時一定要一絲不茍積極主動，按時上下班遵守公司規(guī)章制度當(dāng)然作為新人就要不斷學(xué)習(xí)，遇到自己不懂或不會的地方及時向經(jīng)理同事請教在工作中勤于思考，在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時間。以下我將我的實習(xí)工作分為內(nèi)容建設(shè)、頁面完善、搜索引擎優(yōu)化、日常更新和站推廣五個方面進(jìn)行總結(jié)。一、內(nèi)容建設(shè)站內(nèi)容建設(shè)不僅是一次靈感創(chuàng)造的行為，更是一種理性思維的程序。每個行業(yè)有自己特定的產(chǎn)品服務(wù)，站的內(nèi)容理應(yīng)圍繞行業(yè)的核心業(yè)務(wù)設(shè)置。根據(jù)本公司的自身特點和相關(guān)的行業(yè)特點和用戶的實際需求，在中搜平臺上和站

簡介：會計崗位實習(xí)報告會計崗位實習(xí)報告一、實習(xí)概況一、實習(xí)概況2013年7月11日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的在梅州市梅江區(qū)精功裝飾裝璜服務(wù)部總經(jīng)理的面前，開始了我為期一個月的實習(xí)?？偨?jīng)理順利的同意了我的實習(xí)要求，并對我說“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。二、實習(xí)內(nèi)容二、實習(xí)內(nèi)容第一天的實習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助。公司的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了老板和同事給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的?，F(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。三、總結(jié)三、總結(jié)我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié)一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

簡介：（一）（一）今天是我暑期實踐的第一天，在去的路上心里有點緊張又有點興奮。不知道平常的日常所學(xué)在實踐中是否能用上，也不知道實際的工作是怎樣的情況。剛到單位時，由于剛認(rèn)識感覺有點悶悶的。辦公室并沒有太多人，一個會計員，一個出納。負(fù)責(zé)人給我安排了一個座位，又耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，讓我對公司整體有了一定的了解。下午我坐在位子上不知道干什么，會計告訴我多呆兩天就有事做了。（二）今天一大早我趕到辦公室，先搞好衛(wèi)生，整理辦公桌，希望能給同事留個好印象。等會計員和出納員也到了并開始忙碌起來，我問他們有什么可以幫忙，都說沒有。之后一上午就在無所事事中度過，又不好意思上網(wǎng)看別的，只能裝模作樣的看看財經(jīng)方面的網(wǎng)站。有點失落，有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實踐結(jié)束之后我又開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。本以為下午也這樣度過，下午的時候負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)辦公室，當(dāng)時那個激動啊?？蓻]想到，負(fù)責(zé)人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個個翻啊，用搜索引擎搜啊，就是沒找到。我跑到辦公室問負(fù)責(zé)人，他說一定有，讓我再搜。我一個個翻還是沒有，弄的心里火大。后來告訴負(fù)責(zé)人他才讓我不要找了。哎，今天的一天又這樣沒會計可以填制憑證，修改憑證等當(dāng)然也可以查看，只是沒有簽字這一項，另外還有很多出納沒有的權(quán)限。1月18號今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目，因為之前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情，所以今天麗姐拿出來的都是賬簿。我知，填制與審核會計憑證，可以如實、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟責(zé)任。但是憑證的數(shù)量太多，信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性，所以會計賬簿的設(shè)置可以使會計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行，還可以通過設(shè)置會計賬簿，記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設(shè)置和等級賬簿，是編制會計報表的基礎(chǔ)，是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié)，在會計核算中具有重要意義。1月19號在翻看會計賬簿的過程中，我發(fā)現(xiàn)帳簿中如果出現(xiàn)書寫錯誤，就會用紅筆在錯誤的數(shù)字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字，并且還發(fā)現(xiàn)在更正處都有蓋章，這個我知道是為了明確責(zé)任，這是一種更正錯誤的方法，我在課本上也都有學(xué)過，可是已經(jīng)記不清了，下班回家翻書才知道，更正錯誤的方法不只是有著一種，而是有三種，分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據(jù)各自的具體情況而定。1月20號

簡介：上海理工大學(xué)光電信息與計算機工程學(xué)院注該報告由實習(xí)學(xué)生撰寫。2013年制“專業(yè)綜合技能實習(xí)”報告“專業(yè)綜合技能實習(xí)”報告學(xué)生姓名學(xué)生姓名謝明學(xué)謝明學(xué)學(xué)號學(xué)號10120503211012050321專業(yè)專業(yè)光電信息工光電信息工程導(dǎo)師姓名導(dǎo)師姓名張榮福張榮福實習(xí)單位實習(xí)單位九江市聯(lián)通公司九江市聯(lián)通公司聯(lián)系人聯(lián)系人楊德東楊德東聯(lián)系電話聯(lián)系電話1860702186018607021860實習(xí)是每個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，因為它會讓我進(jìn)一步的了解到，這個社會的性質(zhì)，這是切身般的體會，在課堂上是我們學(xué)不到的知識因為只有親身的經(jīng)歷過才算是徹底的認(rèn)識它理解它打開你的視野增長了見識為我們以后邁向社會打下了扎實的基礎(chǔ)，這是我進(jìn)入大學(xué)以來的讓我有了第一次的社會實踐。一、實習(xí)目的對于進(jìn)去大四和馬上要社會的我來說，我認(rèn)為我們?nèi)狈Φ牟粌H僅是理論知識和實際經(jīng)驗，更加缺乏的是如何將理論轉(zhuǎn)換為實踐的能力。我們應(yīng)該了解更加廣泛的知識，與專業(yè)技能相結(jié)合，成為綜合性人才。二、實習(xí)內(nèi)容1了解企業(yè)1企業(yè)概況中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司（簡稱中國聯(lián)通）是2009年1月6日經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)在原中國網(wǎng)通和原中國聯(lián)通的基礎(chǔ)上合并成立的國有控股的特大型電信企業(yè)。中國聯(lián)通在中國大陸31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和境外多個國家和地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)，控股公司是中國唯一一家在香港、紐約、上海三地上市的電信運營企業(yè)。截至2008年底，資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到52666億元人民幣，員工總數(shù)463萬人。中國聯(lián)通擁有覆蓋全國、通達(dá)世界的現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)，主要經(jīng)營固定通信業(yè)務(wù)，移動通信業(yè)務(wù)，國內(nèi)、國際通信設(shè)施服務(wù)業(yè)務(wù)，衛(wèi)星國際專線業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)通信業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)接入業(yè)務(wù)和各類電信增值業(yè)務(wù)，與通信信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成業(yè)務(wù)等。2009年1月7日，中國聯(lián)通獲得了WCDMA制式的3G牌照。2企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中國聯(lián)通在綜合分析國內(nèi)外電信行業(yè)發(fā)展趨勢，國內(nèi)電信市場競爭環(huán)境的基礎(chǔ)上，提出在未來幾年，著力實施“3G領(lǐng)先和一體化創(chuàng)新戰(zhàn)略”。實現(xiàn)“3G領(lǐng)先”，是公司改變市場競爭格局，提升行業(yè)地位的唯一出路和必然選擇；是公司加快經(jīng)營模式轉(zhuǎn)型、改善用戶結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)增長方式轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略突破口。中國聯(lián)通將集中資源加快3G發(fā)展，建設(shè)領(lǐng)先的無線寬帶網(wǎng)絡(luò)，以高速數(shù)據(jù)體驗和內(nèi)容應(yīng)用創(chuàng)新帶動公司移動非話業(yè)務(wù)收入快速增長，將3G打造成為公司收入增長的第一驅(qū)動力?！耙惑w化運營管理”，是國際全業(yè)務(wù)運營商面向融合發(fā)展的大趨勢，更是公司全面整合全業(yè)務(wù)資源，形成經(jīng)營合力，實現(xiàn)快速增長，提升運營效率的基礎(chǔ)保障。中國聯(lián)通將通過持續(xù)的管理體制和機制創(chuàng)新，全面整合公司的全業(yè)務(wù)資源。在企業(yè)內(nèi)部運營管理層面，實現(xiàn)跨業(yè)務(wù)、跨平臺、跨網(wǎng)絡(luò)、跨職能的高效協(xié)同與配合，提升運營管理效率，強化客戶導(dǎo)向經(jīng)營，打造面向融合服務(wù)的經(jīng)營合力；在客戶層面，打造客戶導(dǎo)向的一站式營銷與服務(wù)能力；在員工和組織層面，打造“真正融合”的文化氛圍和卓越運營團(tuán)隊。3企業(yè)文化中國聯(lián)通將致力于成為“信息生活的創(chuàng)新服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者”（“INNOVATIONSERVICELEADERFINFMATIONLIFE”）。公司愿景包括四個核心要素，即“信息生活”、“引領(lǐng)創(chuàng)新”、“卓越服務(wù)”和“領(lǐng)導(dǎo)者”?！靶畔⑸睢笔枪窘?jīng)營的核心領(lǐng)域，是人們社會生活、工作、商務(wù)、社交、娛樂等全方位信息服務(wù)需求的總稱。服務(wù)“信息生活”體現(xiàn)了公司堅持以客戶為中心，與客戶用心溝通，為人們的生活、學(xué)習(xí)和工作助力添彩，做優(yōu)秀企業(yè)公民的愿望?！靶畔⑸睢钡暮诵膬?nèi)涵是要為社會提供高品質(zhì)的信息服務(wù)。上海理工大學(xué)光電信息與計算機工程學(xué)院注該報告由實習(xí)學(xué)生撰寫。2013年制這些活動比較醒目，比較能打動大學(xué)生。調(diào)查后的思考通訊市場是個寡頭市場，是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。大學(xué)生是最先接受高新技術(shù)，并對高新技術(shù)提出要求的消費者群體。我個人認(rèn)為，對于大學(xué)生市場，應(yīng)將重點放在娛樂休閑上。聯(lián)通可以像移動學(xué)習(xí)，建立一種崇尚年輕，崇尚創(chuàng)新的企業(yè)文化，并把這種文化傳達(dá)給大學(xué)生群體，更重要的是在整個營銷策劃中貫穿這種文化。讓大學(xué)生消費群體被聯(lián)通的文化氛圍所感染，被聯(lián)通的娛樂功能所折服，對于聯(lián)通的服務(wù)感到滿意，這樣，聯(lián)通想不占領(lǐng)大學(xué)生市場都難三、實習(xí)心得體會“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。常言道工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。1自學(xué)能力“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。計算機知識日新月異，在一個項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的計算機語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。2工作很辛苦由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再熱再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作單調(diào)也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。而技術(shù)部人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。3同事相處踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。偶爾的為同事搞一個生日PARTY，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。且在離畢業(yè)僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。四、總結(jié)在實習(xí)期間遇到了很多困難，對于毫無經(jīng)驗的我來說，雖然事先我已經(jīng)做好了遭受挫折思想準(zhǔn)備，但是受到挫折，在同事的細(xì)心指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)了我無數(shù)的錯誤和我的自大。重拾信心后，我完成了原先看來雖然很簡單而實際卻十分嚴(yán)肅的工作。回頭想來，自己了解了一點技術(shù)知識就跟人家談天說地，真是班門弄斧。而現(xiàn)階段市場法則，激烈的市場競爭局面，呼喚著企業(yè)和員工必須快速反應(yīng)，及時應(yīng)對各種復(fù)雜的挑戰(zhàn)，否則貽誤戰(zhàn)機后果不堪設(shè)想。

簡介：會計電算化上機實習(xí)指導(dǎo)1會計電算化上機實習(xí)指導(dǎo)資料會計電算化上機實習(xí)指導(dǎo)資料第一部分第一部分初始設(shè)置初始設(shè)置一、一、新建賬套新建賬套1賬套文件路徑與名稱DCW學(xué)號如DCW9901012賬套名稱實習(xí)賬套3公司所屬行業(yè)工業(yè)企業(yè)4記賬本位幣人民幣5會計科目級數(shù)一級科目代碼長度3，26級科目代碼長度2。6會計期間界定方式自然月份，會計年度開始日期1月1日，賬套啟用會計期間1999年12月。（注意注意在啟用帳套前，應(yīng)再次核對賬套啟用會計時間，若此處發(fā)生錯誤，會導(dǎo)致以后的操作不能正常進(jìn)行，且不能修改）二、二、賬套選項賬套選項工具→賬套選項→1賬套參數(shù)，稅務(wù)登記號44010243257896，開戶銀行賬號工行白云支行02056789，電話86041234，地址廣州白云區(qū)龍歸鎮(zhèn)。2憑證采用通用記賬憑證，字記；在“帳套選項憑證”中，將“增加和修改憑證時，允許改變憑證字號”、“保存后立即新增”兩項打勾選上。3結(jié)算方式支票、匯兌、商業(yè)匯票、銀行匯票、銀行本票、委托收款、托收承付。4購銷存存貨存放地點1號倉庫（原材料），2號倉庫（包裝物、低值易耗品），3號倉庫（產(chǎn)成品）。注意注意輸入倉庫名稱時不能太長，否則容易發(fā)生溢出。如2號倉庫（包裝物、低值易耗品）就不能把括號里的內(nèi)容輸進(jìn)去。存貨暫估入庫對方科目代碼203應(yīng)付賬款。待處理財產(chǎn)損溢科目代碼19101待處理流動資產(chǎn)損溢。允許負(fù)結(jié)存、加權(quán)平均法、計劃成本法等三項選中。增值稅率17。（注意注意在稅率一欄直接輸入17即可，系會計電算化上機實習(xí)指導(dǎo)3的全部權(quán)限報表權(quán)限有全部權(quán)限科目權(quán)限有權(quán)使用所有科目權(quán)限適用范圍所有用戶（自己姓名）操作權(quán)限有賬務(wù)模塊中的“制單”（即憑證錄入）權(quán)限報表權(quán)限有全部權(quán)限科目權(quán)限有權(quán)使用所有科目權(quán)限適用范圍所有用戶注意注意為了便于控制，授權(quán)時不能給一個人同時授予制單和審核權(quán)。關(guān)于數(shù)據(jù)備份關(guān)于數(shù)據(jù)備份每次下課前都要把本次課所做的賬進(jìn)行數(shù)據(jù)備份注意注意用戶權(quán)限的信息一部分存儲在帳套文件里，一部分存儲在“CKDWIN62”中的兩個“SYSTEM”文件里，由于學(xué)生機房的C盤都有硬盤保護(hù)卡，所以用戶權(quán)限設(shè)置完成后應(yīng)該把這兩個“CKDWIN62SYSTEM”文件拷貝到A盤和備份數(shù)據(jù)一塊帶走并且永久保留。以后只要用戶權(quán)限沒改，就不用再去從“以后只要用戶權(quán)限沒改，就不用再去從“CKDWIN62”拷”拷貝這兩個“貝這兩個“SYSTEM”文件到”文件到A盤，盤，但是以后每次上機運行金蝶財務(wù)每次上機運行金蝶財務(wù)軟件之前軟件之前都要把這兩個“SYSTEM”文件從A盤拷回到“CKDWIN62”目錄中（把這里原來的“SYSTEM”文件替換掉）。四、四、核算項目設(shè)置核算項目設(shè)置1往來單位

簡介：2019年大學(xué)生教學(xué)暑假實習(xí)報告范文實習(xí)報告范文轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)啦一千度在保山師專就要完成了三年的學(xué)業(yè)而這三年中，在龍陵縣鎮(zhèn)安中學(xué)實習(xí)的日子是其中難忘的一幕，為此，特以此篇來懷念我實習(xí)的生活也以次獻(xiàn)給在鎮(zhèn)安中學(xué)幫助指導(dǎo)過我的老師。也獻(xiàn)給鎮(zhèn)安中學(xué)高一77班全體同學(xué)同學(xué)們好，今天我再給你們上最后一節(jié)課，XX年2月28日，我來到了鎮(zhèn)安中學(xué)，在鎮(zhèn)安中學(xué)，我?guī)У陌嗉壥歉咭?7班，我?guī)銈兊臅r間不長，只有一個月，雖然只有一個月，但是但是同學(xué)們和我留下了珍貴的友情首先，同學(xué)們我在這里表示抱歉，因為我在這一個月的時間里，并沒有做的最好，也沒有教給同學(xué)們多少知識，真的很內(nèi)疚在這段時間里，我上過同學(xué)們兩節(jié)課只是高一77班，帶過同學(xué)們跑過2個星期的早操，打過一場籃球塞只是組織沒有參與，平常還唱唱歌。在這平凡的日子里，生活卻賦予我們不平凡的收獲，因為我們做的事情都是有意義的事情在這些日子里同學(xué)們有一些事情讓我很感動，那就是我剛來學(xué)校實習(xí)的時候，有一天早上我?guī)瑢W(xué)們跑早操，什么時候我的鞋帶散了，可是我卻不知情，這時候我旁邊的一位同學(xué)告訴我說“老師，你的鞋帶散了”。我一看，真的散事情，但是那位同學(xué)善良的心卻讓我難以忘記。這件事情告訴我說，人與人之間是要互相關(guān)愛的，不管是老師還是同學(xué)了，趕緊擰緊了繼續(xù)跑操，這只是一件小，都是平等的。只要我們都用善良的心去對待我們生活中的每一件事情，生活就會變的美麗多彩以下是實習(xí)的時候班級資料指導(dǎo)教師陳老師指導(dǎo)班主任馬老師實習(xí)教師呂實習(xí)時間XX年5月28日至6月28日真誠的祝福上面兩位老師以及幫助過指導(dǎo)過我的所有老師，你們辛苦了愿你們在以后的生活里合家幸福工作順利事業(yè)有成恭喜發(fā)財福星高照實習(xí)報告范文一、實習(xí)單位安徽教育出版社安徽教育出版社成立于年，以教育出版為主，兼及專業(yè)出版及大眾出版，是一家實力雄厚、特色鮮明的地方出版機構(gòu)。轉(zhuǎn)企改制后隸屬安徽出版集團(tuán)，目前是時代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰镜娜Y子公司。出版社下設(shè)教材、小學(xué)教育、初中教育、高中教育、高教職教、教育理論、綜合、美術(shù)圖文書等八個圖書編輯部和紅蜻蜓、青蘋果兩個雜志社及安徽教育電子音像出版社、安徽教育網(wǎng)絡(luò)出版有限公司等機構(gòu)。二、實習(xí)內(nèi)容校對本人這次在安徽教育出版社進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)，由于是初次到這來實習(xí)，我們被安排負(fù)責(zé)校對工作的部門，校對也是出版社里最基本和最常見的一項工作。當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入出版社的時候，我的心里充滿了好奇與敬意，作為一名學(xué)生，教育出版社對于我們是不能再熟悉的一個名字了，因為從小到大我們

簡介：教育實習(xí)調(diào)查報告教育實習(xí)調(diào)查報告南寧市第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生厭學(xué)問題的現(xiàn)狀分析南寧市第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生厭學(xué)問題的現(xiàn)狀分析系（院）物流管理與工程學(xué)院系（院）物流管理與工程學(xué)院年級年級20112011級專業(yè)物流管理專業(yè)物流管理姓名姓名XXXXXX學(xué)號學(xué)號XXXXXX引言2014年10月，我在南寧市第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行了一次為期八個星期的教育、教學(xué)實習(xí)，在教育、教學(xué)期間我發(fā)現(xiàn)南寧市第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生的厭學(xué)情緒非常嚴(yán)重，已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了整個第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校的教學(xué)水平和教學(xué)管理，而這一情況已存在著與日俱增的趨勢。針對這一現(xiàn)狀，我以13會計4班的學(xué)生為對象，展開了一次有關(guān)厭學(xué)情緒的調(diào)查，以期能提出有針對性和建設(shè)性的方案和措施。一、研究的方法基于以上背景，我針對此嚴(yán)重的現(xiàn)象，對第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校13會計4班的厭學(xué)情緒展開了研究。采用了調(diào)查法、觀察法、個案研究法、經(jīng)驗總結(jié)法的多種研究方法進(jìn)行研究。二、研究的結(jié)果從多種研究方法研究出來的結(jié)果，我得出了第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校中專學(xué)生的厭學(xué)情緒主要有以下四個方面的原因?qū)W生自身方面的原因，學(xué)校方面的原因、家長的原因和社會的原因。（一）學(xué)生自身方面的原因1學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒有樹立起正確的人生觀和價值觀，這是學(xué)生自身方面的主要原因。第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校13會計4班的學(xué)生大部分都是中學(xué)時成績不理想，沒有考上高中而被家長逼迫來讀書的。因而，他們進(jìn)入第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校后的學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付家長和老師，混日子。2對所學(xué)知識不感興趣。興趣愛好是學(xué)習(xí)的推動力，對學(xué)習(xí)沒有興趣是學(xué)不好知識的。第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校13會計4班的部分學(xué)生的專業(yè)是家長為他們選擇的，并沒有很好的和他們進(jìn)行商量就做了決定，因而他們對所選擇的專業(yè)表現(xiàn)出了一種反感的情緒。一直以來基礎(chǔ)知識就學(xué)生的聽課情緒在一定程度上來說和教師的上課方式有一定的聯(lián)系，好的上課方式可以在一定程度上提高學(xué)生的聽課積極性。然而，大部分的教師仍然是采用老式教學(xué)方式，授課方式單一，知識老化，只講求知識的灌輸，不講求方法的變通，使得學(xué)生失去了聽課的興趣。（2）教學(xué)沒有藝術(shù)性，講課枯燥乏味。第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校的部分教師上課時生搬硬套，不講究藝術(shù)性，教學(xué)水平不高，思路不清晰，表達(dá)能力不強。對學(xué)生的疑問，沒有足夠的耐心，也不注重學(xué)生對知識的掌握程度，只是一味的講課，使得學(xué)生喪失了上課的積極性。（3）對邊緣學(xué)科和交叉學(xué)科知識所知甚少。教學(xué)是一門極具技術(shù)性的科學(xué)，時代在不斷的進(jìn)步，學(xué)科與學(xué)科之間的聯(lián)系也更加的緊密。教師對本學(xué)科和其他學(xué)科的前沿動態(tài)追蹤不靈，對邊緣學(xué)科和交叉學(xué)科知識所知甚少，會導(dǎo)致教師上課呆板、照本宣科，體現(xiàn)不出上課與不上課的區(qū)別。久而久之，學(xué)生也就失去了興趣，認(rèn)為考試的內(nèi)容都是書本上現(xiàn)有的知識，只要考試的時候臨時抱一下佛教就能過關(guān)。2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方面的原因（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生的學(xué)習(xí)教育和管理上比較松懈。經(jīng)過在第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行了為期八周的教育、教學(xué)實習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)第六職業(yè)技術(shù)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生的學(xué)習(xí)教育與管理政策方面存在著一定的問題。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的學(xué)習(xí)教育與管理并不是很嚴(yán)格，比較寬松。對校教職員工和學(xué)生的要求也不夠嚴(yán)格，沒有建立起嚴(yán)格、完善的教育、教學(xué)制度。中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范落實不位，沒有使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范的習(xí)慣，過于放任他們自由。（2）檢查力度不夠。學(xué)校對教學(xué)的檢查通常只是檢查教師的到崗情況、教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，一般不會很關(guān)注班上學(xué)生的到課情況。抓學(xué)生到課情況也只是一時的政策，不能長時間的貫徹下去，時嚴(yán)時松。單靠班干部考勤和任課老師偶爾的查勤的方式來監(jiān)督學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這使得學(xué)生厭學(xué)、逃課有了可趁之機。（3）課外活動開展不豐富。