簡介：1實習班主任個人工作總結時光飛逝不知不覺中一周又這樣過去了在老師同學們的幫助下我順利的完成了本周實習班主任的工作總的來說我們班同學在各方面的表現都是比較好的但也存在著一定的問題現將這周工作做如下總結一、學習方面由于接近期考大部分的課程都已經停課同學們都有大部分的自己支配時間很多同學在這周都很努力的復習看各個科目的書籍準備迎接期考同學們的學習積極性普遍很高這是一個值得肯定的地方但是也存在一些不積極復習的行為對自己的學習不夠負責二、工作方面我們班的同學不管是學生會、班干還是其他社團的工作相對都比較多但他們都能夠很認真地對待自己的工作他們對工作都是很負責任的但有的同學不能協(xié)調好學習與工作之間的關系工作的時候耽誤了自己的學習三、思想方面我們班的同學積極向黨組織靠攏大不部分的同學都是積極份子以上并且在思想上自覺的保持先進性和積極性四、生活方面我們班的同學都比較積極對待生活生活簡樸大部分的宿舍2衛(wèi)生也做的比較好希望繼續(xù)發(fā)揚我很高興我能有這次機會做一名實習班主任我認識到一個優(yōu)秀的實習班主任除了具備為人師表的風范之外還必須有一顆為學生負責以及為大局著想的心時時刻刻關系著自己班學生的真實情況而我作為一名實習班主任就必須協(xié)調好自己與學生之間的關系這個十分重要這也有利于一個良好班風的形成我覺得班主任就既是一個班級的管理者也是班級的一份子融入一個班級才會更好的進行管理而管理好就有利于這個班級的發(fā)展以上是我的工作總結

簡介：實習期滿個人自我總結20XX年7月，我大學畢業(yè)進入了拱運公司。一年時間轉瞬即逝，一年來在公司領導的關心和同事的幫助下，我漸漸融入拱運這個大家庭中，現就一年來的工作體會總結如下一、在實踐中學習，努力做到學以致用1、進入公司的前三個月，我有幸參加了公司制度匯編工作。在匯編整理過程中，我學習了解了公司各部門有關規(guī)章制度和工作流程，這為我們以后的工作打下了良好的基礎。2、通過參與有關勞動爭議案的證據收集整理工作，以及參加了集團勞動保障法律知識培訓學習和勞動合同法培訓和珠海市企業(yè)文化協(xié)會舉辦的合同法、物權法講座，給了我在工作中進一步學習專業(yè)知識和法律實務的寶貴機會。3、努力學習文秘寫作知識，通過網上查閱、書刊雜志、新聞廣播等方式進一步扎實寫作功底。二、愛崗敬業(yè)，努力做好各項本職工作1、做好日常工作。自從事車站綜合部文秘工作以來，我從復印打印、文件收發(fā)、會議記錄做起，積極向領導和同事請教工作中碰到的問題，努力做到眼勤、腳勤、腦勤。2、做好文書寫作工作。文秘工作的寫作量比較大，特別是今年本部門人事發(fā)生變化后，寫作工作驟然增加。為及時完成工作，我自愿利用下班時間草擬各項文字材料，包括起草了車站八屆一次職代會、20XX春運工作總結、20XX年上半年工作總結、車站勞動競賽方案等各類總結、計劃、方案、規(guī)章制度。3、協(xié)助公司法務工作。按照上級要求，積極協(xié)助公司法務人員收集整理各項證據材料，認真做好勞動爭議等案件的訴訟材料準備工作。4、做好宣傳報道工作。收集整理勞動競賽征文，及時報道重大節(jié)假日好人好事，制作勞動競賽、安全生產月、文明服務月和桂林班線開班多期展板。三、腳踏實地，努力提高工作能力綜合部工作最大的規(guī)律就是不規(guī)律，事項繁多，為避免和減少遺漏有關工作，通過建立個人工作備忘錄和工作日志，建立公文流轉電子登記本，制作物品采購審批表登記簿等方式，晚上文秘工作有關工作流程。要想做好綜合部文秘工作，單靠坐在辦公室里是出不來，還需要更多得深入了解各部門工作業(yè)務，了解生產一線的實際情況。雖然在這一年里自己對生產一線和各部門情況有所了解，但需要進一步學習觀察。只有這樣才能把讓文字表述有活的靈魂，而不至于流于空洞。拱運公司的改革發(fā)展為我們成長進步提供了難得的機會，公司良好的工作環(huán)境和人性化管理讓我們真切體會到自己是企業(yè)的一分子，在今后的工作中，我將繼續(xù)腳踏實地，不斷學習，努力工作，在企業(yè)成長進步的同時，實現個人的成長進步。

簡介：1實習時自我鑒定為長期工作打下堅實基礎時的工作莫過于實習工作而實習時的自我鑒定也便成了總結寶貴經驗的方式關于實習時自我鑒定資料以下為您提供參考首先我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心在工作崗位上我們必須要有強烈的責任感必須要對自己的崗位負責要對自己辦理的業(yè)務負責如果沒有完成當天應該完成的工作那職員就必須得加班如果是不小心弄錯了錢款而又無法追回的話那就必須由經辦人自己負責賠償其次我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)在這一點上我從實習單位同事那里深有體會比如有的業(yè)務辦理需要身份證件雖然客戶可能是自己認識的人他們也會要求對方出示證件而當對方有所微詞時他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做在銀行職員的工作態(tài)度問題尤為重要比如在對待客戶的態(tài)度首先是要用敬語如“您好請簽字請慢走“其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度2這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展最后我覺得到了實際工作中以后學歷雖然很重要但個人的業(yè)務能力和交際能力更為重要任何工作做得時間久了是誰都會做的在實際工作中動手能力更重要實習過程里使我深深體會到如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識這才是我們實習的真正目的

簡介：1實習時自我鑒定為長期工作打下堅實基礎時的工作莫過于實習工作而實習時的自我鑒定也便成了總結寶貴經驗的方式關于實習時自我鑒定資料以下為您提供參考首先我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心在工作崗位上我們必須要有強烈的責任感必須要對自己的崗位負責要對自己辦理的業(yè)務負責如果沒有完成當天應該完成的工作那職員就必須得加班如果是不小心弄錯了錢款而又無法追回的話那就必須由經辦人自己負責賠償其次我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)在這一點上我從實習單位同事那里深有體會比如有的業(yè)務辦理需要身份證件雖然客戶可能是自己認識的人他們也會要求對方出示證件而當對方有所微詞時他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做在銀行職員的工作態(tài)度問題尤為重要比如在對待客戶的態(tài)度首先是要用敬語如“您好請簽字請慢走“其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度2這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展最后我覺得到了實際工作中以后學歷雖然很重要但個人的業(yè)務能力和交際能力更為重要任何工作做得時間久了是誰都會做的在實際工作中動手能力更重要實習過程里使我深深體會到如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識這才是我們實習的真正目的

簡介：1實習教師學習科學發(fā)展觀心得樹立和落實科學發(fā)展觀是一個不斷探索不斷創(chuàng)新不斷躍升不斷形成共識和合力的過程作為一名實習教師學習完這篇重要的講話后認識到教育系統(tǒng)落實科學發(fā)展觀就是要樹立科學教育發(fā)展觀深化對科學教育發(fā)展觀的理論基礎深刻內涵基本要求和指導意義的認識堅持以人為本做到統(tǒng)籌兼顧推動教育全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展科學教育發(fā)展觀是關系教育發(fā)展的本質目的內涵和要求的總體看法和根本觀點它不僅包括要發(fā)展教育而且包括為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的問題有什么樣的教育發(fā)展觀就會有什么樣的發(fā)展道路發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略就會對教育的發(fā)展實踐產生根本性全局性的重大影響我覺得樹立科學教育發(fā)展觀應該注意以下幾方面的工作1要大力推進教育現代化不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求科學發(fā)展觀的核心是以人為本以人為本就是要不斷滿足人們日益增長的物質文化生活需要切實保障人民的合法權益這正體現了““重要思想關于發(fā)展的要求體現了立黨為公執(zhí)教為民的本質樹立和落實科學教育發(fā)展觀就是要把實現人民的愿望滿足人民的需要維護人民的利益作為根本出發(fā)點和落腳點大力改善辦學條件加快教育現代化步伐不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求3步轉變政府職能進一步轉變工作作風狠抓工作落實以扎實有效的工作實績體現新時期黨員領導干部的先進性作為一名教育工作者要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作踏踏實實干好本職工作認認真真完成工作任務

簡介：實習報告總結四個關于與八點建議首先十分感謝賀總給我這次實習的機會，讓我能將在大學里所學到的理論知識能與社會實習聯(lián)系起來。鑒于本人水平有限，并且在公司實習的時間不長，在這篇報告中，如有謬誤敬請指正。我將自己在公司的這段實習期間，對公司的一些認識總結為“四個關于與八點建議”，希望能對公司有用。一關于企業(yè)使命所謂企業(yè)使命，就是指一個企業(yè)向社會宣布“我為什么要存在，我的發(fā)展方向，原則以及哲學取向”；是一張向消費者展示的“身份證”。如一家湘潭本土的糕點公司提出“為湘潭人民提供健康安全的有機食品”，就是一個十分明確具體的企業(yè)使命。很遺憾，我在本公司實習期間，一直無法獲知本公司的企業(yè)使命。我覺得，能否也打出本公司獨有的企業(yè)使命以展示宏興隆為消費者提供優(yōu)質服務的偉大愿景。二關于企業(yè)規(guī)章制度“企業(yè)即國家”，國家依法治國，法律越詳盡越明確就越能促進國家的興旺發(fā)展。同理，企業(yè)的規(guī)章制度就是企業(yè)的法律。一個好的規(guī)章制度能更好規(guī)范企業(yè)的內部管理，降低風險和交易成本以及激發(fā)員工的學習能力，創(chuàng)新能力及工作積極性。實習中在戰(zhàn)略允許的范圍內，企業(yè)應不惜利潤下降，市場份額減少的代價來塑造一套對自己適用的“鐵律”，正所謂“但有高位，豈無實地”，企業(yè)一切競爭力的來源僅體現于此。因此，規(guī)章制度在一定意義上來講也是另一種生產力，同時也要注意對規(guī)章制度以適當的伸縮性和彈性設計，不可過分僵化。我來實習的第一天就發(fā)現公司已新發(fā)布了很多工作規(guī)范，都是十分合理適用的，希望宏興隆公司能堅持對規(guī)章制度的完善。三關于組織結構經本人在宏興隆實習期間的思考觀察，本公司實際實行的應當是職能制組織結構。這是一個適用于單一業(yè)務企業(yè)的職能結構，在現階段是非常適用于本公司的實際情況的。一是便于集中單一部門內所有某一類型的活動來實現規(guī)模經濟。比如所有產品的生產都由生產部門來執(zhí)行。二在于最高領導層便于監(jiān)控各個部門，但隨著上市工作的全面展開，對于如何確定上市后企業(yè)的組織結構類型應盡早提上日程。上市后，企業(yè)規(guī)模擴大，產品線和消費者市場將迅速擴張。職能制組織結構由于其對戰(zhàn)略重要性流程（如質量控制）進行了過度細分，職能間相互沖突（如我在實習期間，銷售部和生產部同時要求小蓮子包裝車間包裝不同的產品）等缺點而不再適用于本公司的發(fā)展。根據本公司“立足湖南，帶動周邊，輻射全國，開拓全世界”的戰(zhàn)略目標，個人認為下一階段暫時采用區(qū)域事業(yè)部制結構較為合理。區(qū)域事業(yè)部制結構是按照特定的地理位置來對企業(yè)的活動和人員進行分類。這意味著為了保障經營的靈活性和反應的快速性，有必要進行分權。在董事會中劃分A區(qū)域董事，B區(qū)域董事，C區(qū)域董事每個董事?lián)碛凶约旱囊惶最I導班子，這樣有利于削減差旅和交通費用，應對各種環(huán)境之變化。但同時，也會帶來管理成本增加，如每個辦事處都有一個財務部門，而一個總財務處可能更有效率。對于同樣跨區(qū)域的客戶也難以提供連續(xù)服務等問題。需要慎重考慮。格式條款的建立更重要的是在于節(jié)省本公司的交易成本，如發(fā)現價格的成本，談判的成本，簽約及履約的成本，而非仗著店大而有意欺客。起草有關格式條款的過程中要特別注意措辭的嚴謹性，不要給惡意公司留下鉆空子的空間。五加強信息系統(tǒng)的建設現代社會是一個信息高速流通的社會，任何有偉大愿景的企業(yè)都應當注意信息的及時收集處理。我在實習期間，很多時候，生產部門竟然不知道倉庫里還有哪些存貨及其具體數量，這就在于信息系統(tǒng)的不完善性。六劃分金牛，瘦狗，問號和明星產品問號代表未知，即需要投入大量資源而無法確定其所能帶來收益的產品。明星代表企業(yè)某產品發(fā)展旺盛期，需要投入更多資源以完成壟斷或是在行業(yè)中建立優(yōu)勢的產品。金牛代表企業(yè)收獲時節(jié)，能為企業(yè)帶來大量現金流的產品。瘦狗代表市場即將淘汰的產品，繼續(xù)投入資源回報很小，不能或者很少產生正的現金流。由于我的實習期間很短，尚沒能準確區(qū)分宏興隆的上述四種產品，但我覺得有機湘蓮及其相關深加工產品必定是公司的明星產品，因為有機食品行業(yè)尚在發(fā)軔階段，希望公司能多加關注這塊兒的發(fā)展。七加強溝通機制的建設記得我來公司實習的第一天，總經理在開會的時候便要求將去年中秋節(jié)打出的標語換下來，而到本人結束實習時也沒人去做這件事。從這個小問題看，我覺得公司離做到令行禁止還有一些距離，從專業(yè)的角度來講就是溝通障礙。八洛桑試驗洛桑試驗主要證明了人不是單純的“經濟人”，而是有血有肉的“社會人”。除了企業(yè)內部的正式組織之外還有眾多非正式組織，而正是這些非正式組織大大影響了公司效益。公司應加大對那些眾多非正式組中的“核心人物”的關注，通過他們更好向一線員工傳達公司的任務，信息等。最后，由于本人實習期間較短，能力有限，上述建議或個人看法可能有不適用或不正確之處，希望賀總諒解。衷心祝愿宏興隆食品有限責任公司能夠早日上市，為更多消費者提供優(yōu)質服務，也祝愿賀總及宏興隆全體員工闔家幸福，萬事如意。

簡介：1實習報告營銷類由于系領導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力20XX屆本科畢業(yè)生實習進行得很順利取得了較好的成績同時也反映出一些問題本屆畢業(yè)實習全面落實了實習計劃使實習管理得到了規(guī)范實習教學質量得到了提高并得出一些建設性的建議一、實習基本情況實習時間20XX年3月22日20XX年5月9日共七周2實習地點實習地點XXX個在自治區(qū)內XXX個實習點區(qū)外7個實習點具體實習地點詳見附件一20XX屆本科畢業(yè)生實習情況統(tǒng)計表實習內容實習內容可以概括為兩大類一類是本專業(yè)范圍內的工作另外也有個別實習人數1實習學生20XX屆三個畢業(yè)班的XXX名學生全部參加了實習2實習指導教師共XXX人由于實習點多地點分散系領導、教研室主任和本學期任課教師及相關行政人員全部參加了實習指導工作實習形式3二、實習表現與效果達到了畢業(yè)實習的預期目的在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價本次實習采取分散形式原則上以就業(yè)實習為主同時與畢業(yè)論文選題相結合本屆實習的單位覆蓋面很廣企業(yè)總體水平也比較高實習收獲主要體現在兩方面1工作能力在實習過程中絕大多數同學積極肯干虛心好學、工作認真負責主動參與企業(yè)市場調查、產品銷售、外貿談判、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作同時認真完成實習日記、撰寫實習報告成績良好實習單位的反饋情況表明我們的學生具有較強的適應能力具備了一定的組織能力和溝通能力普遍受到實習單位的好評大多數學生能勝任單位所交給的工作在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)實習學生提出了許多合理化建議做了許多實際工作為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻實習方式實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生指導學生的日常實習學生在實習單位以雙重身份完成了學習與工作兩重任務他們向單位員工一樣上下班完成單位工作又以學生身份虛心學習努力汲取實踐知識同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評

簡介：1實習護士工作計劃時間似流水我們已進入實習工作中實習這個階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷實習的日子對于每一名護士都會是難以忘懷的因為在實習的日子里我們會盡自己最大的努力去學習去發(fā)現去探索去感悟作為一個合格護士的責任與義務護理工作在現代醫(yī)學發(fā)展中有著無可替代的作用這就給護理工作人員提出了更高的要求護士的基本任務是為病人增進健康、預防疾病、及早康復、回歸社會提供各種醫(yī)療服務在日常工作中護士針對病人病情、需求制定、實施護理計劃提供適合病人需求的護理環(huán)境及護理措施對治療疾病起積極的作用一名優(yōu)秀的護士除了要有熟練護理理論知識精諶的技術技能外還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質修養(yǎng)、美學修養(yǎng)等因此在護理管理中提高護士素質是重要環(huán)節(jié)只有提高護士的素質才能更好的高效率地完成護理工作在這條艱辛的路上從開始進入醫(yī)院實習的那一刻起我就感到了前所未有的壓力壓力不僅來自一起實士的護士的卻是來自自己作為一個大專生的我和那些一起實習的來自長沙醫(yī)學院、懷化醫(yī)學院的同學比起來沒有優(yōu)勢所以我只有在實習期間通過自己的努力來使我不落后不被蓬勃發(fā)展的社會所3的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等都是護理工作的具體體現護理質量的高低均會在這日常的點點滴中反映出來總之一切以病人為中心病人滿意了說明我們的工作就做好了二、嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護理的上作制度中有查對制度“、“值班、交接班制度“、“執(zhí)行醫(yī)囑制度“、“搶救工作制度“、“消毒隔離制度“、“分級護理制度“等等各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束就會一盤散沙工作無序正常的工作無法準確的完成規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來凝結了她們寶貴的經驗和教訓有些是血和淚甚至生命所換來的違反了這些制度和規(guī)程輕則延誤診查和治療重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命所以我們吸有嚴格遵守才能少走彎路少犯錯誤不犯錯誤從而保證醫(yī)療質量防范護理差錯事故

簡介：實習總結玫瑰與荊棘為期一個月的實習接近尾聲。個中滋味，滿在心頭，短短的一個月確實經歷了一些之前在課本上從未學到的技能，這就是實踐。我們實習學校是XX學校，該校是新辦學校，我們所在的二年級是該校的第一屆學生，也就是說小學部共兩個年級，剛了解到這個消息時，感到詫異。校長為我們簡單介紹了學校。簡陋的設備，還有許多急需健全的地方，但麻雀雖小，五臟俱全。每個班級都有屬于自己特色的設計布置。相同的是每個班級門口的走廊上都擺放著盆栽，讓人有生機勃勃之感。我記憶最深刻的是校園里的植物、花卉，茂盛且繁多。正值初夏，各色花朵爭妍斗艷，姿態(tài)百變，引來一群群蝴蝶。談不上壯觀，但著實吸引眼球。一片竹林、挺拔的松柏、高大的銀杏、讓人嘴饞的枇杷樹，還有很多我叫不出來的名稱。這些植物花卉會留在我記憶深處的。安靜的小花園里長跑進活潑的小學生，一動一靜，一切都那么美好。我所在的二（2）班外來務工子弟兒女較多，但班級整體紀律很好。三天后我進班正式上課，先實習數學。首次接觸數學課堂，雖然認真?zhèn)淞苏n，但整個模式還是按照數學指導老師的一套，這樣備課室省事了，卻少了靈活性和趣味性?？偸且晃蹲鲱}目，死板而機械。上完課布置補充習題，批改完發(fā)下去，再批改訂正。收本子的過程真是叫苦不迭，總是收不齊，要按照學號一本本校隊。實習老師的到來給學生輕松，甚至放肆的感覺，而我從上課開始就把自己當成一名正式老師來看待，我對他們嚴格要求。上課就是上課，絕不嬉皮笑臉。但畢竟不是正式老師，不可能一見我就產生敬畏的感受。問銀河，這篇課文的教學設計不及荷葉精細，比較中規(guī)中矩。第一課時的導入開始就沒能很好調動起學生，舉著的手越來越少，讓我很難過，希望第二課時有所進步。從上課開始，我就進入了班主任角色中，對學生不茍言笑，較嚴厲。挖掘自己管理能力的同時，學生離我的距離也遠了些?；蛟S這就是“魚與熊掌”吧。實習期間，我還做了些“試驗”。我將美國版的灰姑娘解讀給學生，還給他們閱讀繪本，每個學生都很享受“繪本時刻”。教育工作不容出錯，教育是門藝術。等待我推敲、琢磨的地方還有很對很多。從不足中總結經驗，從失敗中吸收借鑒，這是玫瑰和荊棘為一體的事業(yè)實習總結玫瑰與荊棘為期一個月的實習接近尾聲。個中滋味，滿在心頭，短短的一個月確實經歷了一些之前在課本上從未學到的技能，這就是實踐。我們實習學校是XX學校，該校是新辦學校，我們所在的二年級是該校的第一屆學生，也就是說小學部共兩個年級，剛了解到這個消息時，感到詫異。校長為我們簡單介紹了學校。簡陋的設備，還有許多急需健全的地方，但麻雀雖小，五臟俱全。每個班級都有屬于自己特色的設計布置。相同的是每個班級門口的走廊上都擺放著盆栽，讓人有生機勃勃之感。我記憶最深刻的是校園里的植物、花卉，茂盛且繁多。正值初夏，各色花朵爭妍斗艷，姿態(tài)百變，引來一群群蝴蝶。談不上壯觀，但著實吸引眼球。一片竹林、挺拔的松柏、高大的銀杏、讓人嘴饞的枇杷樹，還有很多我叫不出來的名稱。這些植物花卉會留在我記憶深處的。安靜的小花園里長跑進活潑的小學生，一動一靜，一切都那么美好。我所在的二（2）班外來務工子弟兒女較多，但班級整體紀律很好。三天后我進班正式上課，先實習數學。首次接觸數學課堂，雖然認真?zhèn)淞苏n，但整個模式還是按照數學指導老師的一套，這樣備課室省事了，卻少了靈活性和趣味性。總是一味做題目，死板而機械。上完課布置補充習題，批改完發(fā)下去，再批改訂正。收本子的過程真是叫苦不迭，總是收不齊，要按照學號一本本校隊。實習老師的到來給學生輕松，甚至放肆的感覺，而我從上課開始就把自己當成一名正式老師來看待，我對他們嚴格要求。上課就是上課，絕不嬉皮笑臉。但畢竟不是正式老師，不可能一見我就產生敬畏的感受。問銀河，這篇課文的教學設計不及荷葉精細，比較中規(guī)中矩。第一課時的導入開始就沒能很好調動起學生，舉著的手越來越少，讓我很難過，希望第二課時有所進步。從上課開始，我就進入了班主任角色中，對學生不茍言笑，較嚴厲。挖掘自己管理能力的同時，學生離我的距離也遠了些?；蛟S這就是“魚與熊掌”吧。實習期間，我還做了些“試驗”。我將美國版的灰姑娘解讀給學生，還給他們閱讀繪本，每個學生都很享受“繪本時刻”。教育工作不容出錯，教育是門藝術。等待我推敲、琢磨的地方還有很對很多。從不足中總結經驗，從失敗中吸收借鑒，這是玫瑰和荊棘為一體的事業(yè)

簡介：實習總結實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位一步，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。一是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內在力量，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術導師是教授工作技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的諄諄教導下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。二是注重理論聯(lián)系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也就不斷地改善和提高馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。XX年2月16日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上離開學校的的班車那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。是的，頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當我們來到實習點面對一間間小平房而不是高樓大廈時，很多人后悔為什么當初選擇了頂崗實習，但是我想說，這是我所預料到的，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始，我要經歷的還有很多。來到實習學校之后盡管很快的解決了食宿問題，但生活水平與師大不可同日而語，來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什么我很適應，我也是步行上中小學，吃粗糧長大的，這點苦還不及我兒時的十分之一。教學當老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學會了如何做一個受學生接受和歡迎的老師，學會了如何去關心學生，最重要的學會了作為一名教師應該具備的教學方法，養(yǎng)成了了良好的教學習慣。我個人認為這里面主要包括學習基礎，學習方法和學習習慣。要提高學生的基礎，就要求教師在教學中重視雙擊的教學，做好教學工作計劃，把夯實基礎放在至關重要的位置上，向學生強調基礎知識的重要性。學習方法無疑在學習中起著舉足輕重的作用，一個掌握了優(yōu)秀的適合自己的學習方法的人就等于掌握了開啟知識與智慧之門的鑰匙。因此，我們強調，國家全面發(fā)展的教學理念是絕對的真理，教師在教學中除了傳授知識外，還應當注重學生德智體的全面發(fā)展，重視學生心理素質和身體素質的培養(yǎng)，重視思想政治教育和世界觀人生觀價值觀以及理想教育，愛國主義教育等，唯有如此，才能培養(yǎng)出祖國需要的人才。頂崗實習的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的老師們對我們關心有加，他們知道我們遠道而來，并且不適應這里的生活，他們經常會把他們這里最好的吃的東西拿給我們吃，還和我們一起包餃子，偶爾遇到周末同時又是男老師值班的時候，他們經常會叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學生，他們不僅年輕天真純樸可愛堅韌進取，而且那幼小的心靈就會體貼人和關心人，每逢節(jié)日，我不只一次的收到他們送來的土特產外加一些蔬菜什么的，其實這是比什么都珍貴了，也許我們并不在乎這些物質的東西，有這顆心足夠了，作為老師，沒有什么比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時候，總有些同學讓你憂心忡忡，這種感情是每一位老師感同身受的。以上是我的實習總結，這是一段充滿艱辛和收獲的經歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

簡介：實習工作總結報告時光如流水轉瞬即逝，將近三個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學生相處的日子難免令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落，但當我要離開他們的時候，內心又是那么的不舍，在青塘中心小學這些日子將會成為我人生中最有收獲的歲月。清楚地記著，那是一個收獲的季節(jié)1025日，一輛輛客車承載著一批批莘莘學子開赴江西省的十個縣去完成一項光榮的任務頂崗實習。我去的是那最遙遠的寧都縣，給我們帶隊的是一位外院的老師，他來時的叮囑依然縈繞耳旁。仿佛電影山楂樹之戀中的情節(jié)，我分落于青塘中心小學。在這里，我感覺經歷了很多，這些從未有過的經歷讓我不斷進步，不斷成長，一步步地實現了從學生到老師的角色轉化?；仡櫼宦纷邅淼臅r光，總結下自己的收獲與感受一生活篇時針在不停地轉動，留下的就是美好的回憶，細細品讀，很充實也很快樂，也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。一起來實習的三位伙伴，我們來自不同學院的不同系，分別是學前教育的李高強，初學教育的汪連香還有我們美術學院的綜合繪畫系的徐凱，來這里之前，我們互相根本不認識，通過緣分的聚集，我們分到了一起，每天一起去學校，一起備課，一起批改作業(yè)，一起吃飯，一起逛街。。。。。。。我們各自的了解逐漸加深，我們生活上互相照顧，教學上互相討論互相鼓勵，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進步與成熟，我們四個人是一個溫馨團結的集體組長汪蓮香，長的小巧可愛，努力積極地備課上課，認真負責的做簡報，辛苦了李高強，唯一的小伙子，我們的“苦力”，人老實肯干，會因為教學而發(fā)愁的同志；徐凱，我很欣賞她的才華，獨特的想法與見解讓我信服。嗯我們四個人建立起深厚的友誼，這一切將永遠都會塵封在我的記憶深處，很感謝你們陪伴的兩個多月，一起度過的時光，點點滴滴銘記于心。實習結束將意味著我們要接受一番現實的考驗，希望每一位朋友都能坦然面對，找到一份滿意的工作或者考研成功我在實習地方所教的是全校的美術課，指導老師是何東海主任，他是學校負責教學的主任，兼三年級一班的數學老師，何主任在生活上對我們噓寒問暖，工作上認真指導，是一位很有文采的人才；我們班主任是饒榮老師，她的語文教的一流的棒，對我們認真負責，教我們一些工作方法，很好的處理學生的問題，我們在班上開展活動，一直都很支持配合我們。我們的成長與進步離不開老師們的幫助，全校老師都挺歡迎照顧我們的，只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受，或許這是我遇到的挫折吧以后進入社會或許還有更大的波浪。總之，感謝老師們，如意，順心剩下的就是我自己，由于要考研，所以選擇一個人住在這個10平方米的屋子里，遠離電視，遠離熱鬧，心靜，剛好看書，大家都曉得，考研的日子是艱辛的，沒有節(jié)假日，5輔導，我利用課余時間，對學生進行輔導，耐心的解讀，有同學平時會去寫生，寫生的畫都會給我看，我就針對不同情況不同的學生解釋一些比較專業(yè)的知識。6作業(yè)，根據減負的要求，我一個星期的作業(yè)，也就１－２張得畫，都是能表達自己感情的，能與實際生活相關的話題。7批改作業(yè)，我會盡量給學生以鼓勵的最高標準打分，激發(fā)他們學習美術的興趣，不要總是以“不會畫”的名義退縮，讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評價，就不會再當“逃兵”，熱愛美術，所以要肯定學生欣賞美的杰作，予以鼓勵（三）德育篇德育工作是學校工作的重中之重，所以要想做好一名優(yōu)秀的班主任是很不容易的。我們的實習班級是三年級一班，得到了班主任饒榮老師熱心又細心地指導，協(xié)助她完成部分工作這使我熟悉了班主任的日常工作，也體會到了當好班主任所要付出的巨大艱辛。雖然班主任的實習只有一個星期，但我始終堅持“以慈心見嚴，以愛心見真，以耐心見細，以童心見真，以盡心見責”的理想來對待每一位學生，面對新的工作新的挑戰(zhàn)，我也做了個人計劃，還有班主任的工作總結，我努力做到了最好，付出了實際的行動，沒有把一個星期僅僅當做形式，走馬觀花的走過，如果以后，真的當了教師，真的有一個班級讓我管理，我想我不會那么束手無策的生疏了，我想我會管理的更好，因為有了人生中這為期７天的班主任實習，這短暫的屬于我的舞臺（四）個人感想篇比起來時的極不情愿，到現在走時的戀戀不舍，一路走來，人生中一段難以忘懷的歷程，使我的人生更加精彩，不僅得到了三位深刻的友誼，現在在病床上寫這個總結，他們幫我打飯回來，倒水。。。。這就是所謂的感動吧而且，我想那些學生也不會忘記我的，至少下一個圣誕節(jié)的時候，他們會記得我，因為我是今年的圣誕老人，給他們發(fā)糖果，我給他們買來了他們未曾見過的圣誕樹，把他們的愿望，沉甸甸的掛在樹上，我看到他們開心的笑了，我悄悄的流淚了１至少下一個元旦他們還會記得我，記得那個有點羞澀的安老師唱著那首“說愛你們”，給他們發(fā)“果子”吃記得我，我就滿足了看著學生一張張送來的賀卡，寫著“安老師，不要走”我不曉得自己怎樣的一種心情。好想把他們單調的“應試教育”改變下，為何我小學學過的知識，他們現在還得不到為何他們的教室還沒有一盞燈我不懂，依然不懂有時候真想沖動下，像電視中那些“感動人物

簡介：實習小結我是XX班畢業(yè)生XXX，下面是我的實習小結。時間過的真快，轉眼間半個月過去了。匆匆忙忙學了一大堆，現我將我所學的東西整理整理。由于剛來，對很多設備的親自動手操作是比較接觸的少的。學的最多的就是國家電網公司電力安全工作規(guī)程（火電廠動力部分）的安全知識和識圖了解設備的聯(lián)結。在總則的學習中我清楚了新參加工作的人員、實習人員和臨時參加勞動的人員（管理人員、臨時工等），應經過安全知識教育后，方可下現場參加指定的工作，并且不得單獨工作。在保證安全的組織措施的學習中我知道了在熱力和機械設備上工作，保證安全的組織措施1工作票制度；2工作許可制度；3工作監(jiān)護制度；4工作間斷、試遠和終結制度；5動火工作票制度；6操作票制度。同時我也了解了有關票的填寫要求及使用黑色或藍色的鋼筆、圓珠筆填寫與簽發(fā)，內容應正確，填寫應清楚，不得任意涂改。如有個別錯、漏字需要休改，應使用規(guī)范的符號，字跡應清楚。關鍵詞、字不得修改，關鍵詞、字企業(yè)根據實際情況確定。我也了解了以上有關票的形式及填寫內容。通過保證安全的技術措施的學習，我知道了在熱力和機械設備上工作，保證安全的技術措施；2隔離；3泄壓；4通風；5吹掃與沖洗；6檢測；7加鎖、懸掛標示牌和裝設遮欄（圍欄）。同時也了解了有關這些操作的注意事項。在一般安全措施學習中我印象最深的是遇電氣設備著火時的處理方法和潛水泵的重點檢查項目。遇有電氣設備著火時，應立即將有關設備的電源切斷，然后進行救火。對可能帶電的電氣設備以及發(fā)電機、電動機等，應使用干式滅火器、二氧化碳滅火器滅火；對油開關、變壓器可使用干式滅火器滅火，不能潑滅時再用泡沫滅火器，不得已時可用干砂滅火；地面上的絕緣油著火，應用干砂滅火。撲救可能產生有毒氣體的火災（如電纜著火）時，撲救人員應用正壓式消防空氣呼吸器。潛水泵應重點檢查下列項目1外殼不得有裂縫、破損；2保護線連接應正確、牢固可靠；3電源線應完整無損；4電源插頭應完整無損；5電源開關動作應正常、靈活；6機械防護裝置應完好；7轉動部分應靈活、輕快、無阻滯現象；8電氣保護裝置應良好；9校對電源的相位，通電檢查空載運轉，防止反轉。設備的各分系統(tǒng)圖總共有五張及凝結水系統(tǒng)圖、循環(huán)水系統(tǒng)圖、高壓給水系統(tǒng)圖、油路系統(tǒng)圖、除氧系統(tǒng)圖。通過這幾張圖的識別分析我明白了運行中的介質無非就是水、氣、油三種。從它們的圖名就大體了解了它們的作用。通過看圖紙再看現場設備感覺好識別多了。看圖加深了我對設備的認識。寫下為期兩周的實習，感覺輕松多了，雖然這些對一個專業(yè)人來說微不足道，但對我來說很重要。

簡介：附件1北京工商大學經濟學院畢業(yè)實習鑒定表學生姓名班級實習單位名稱單位聯(lián)系電話畢業(yè)實習的主要內容實習單位鑒定實習單位蓋章年月日指導教師評語簽名年月日附件1北京工商大學經濟學院畢業(yè)實習鑒定表學生姓名班級實習單位名稱單位聯(lián)系電話畢業(yè)實習的主要內容實習單位鑒定實習單位蓋章年月日指導教師評語簽名年月日

簡介：實習個人總結物理與電信工程物理學院張德泳XX2301173經過三年的專業(yè)學習，我們終于迎來真實課堂的練習了。非常幸運我能在佛山市XX中學來完成這7周的實習，使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。實習的過程是辛苦的，但是最后我收獲了經驗，收獲了感動，收獲了友誼，是一段非常珍貴的經歷。現在分三個部分來總結我的實習，分別是教學方面、班級管理方面和調研工作。教學方面是這次實習的重點，非常幸運的是我的指導老師是譚桂芳老師，一位經驗豐富的老師。在剛來到學校的時候，我主要是聽課，現在的聽課和以前完全不一樣了以前聽課是為了學習知識；現在聽課是學習教學方法。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。除了聽譚老師的課之外，物理科組其他的老師的課也爭取都去聽。聽了以后才發(fā)現不同老師教學風格差異好大。像侯軍老師是一位知識面很廣的老師，在課堂上有時會拓展一些知識，在處理知識方面做得很嚴謹，對待學生的作業(yè)更是認真，每天早上6點半會來辦公室來改作業(yè)，并把每一個學生的作業(yè)成績錄入電腦，他對教學的認真態(tài)度讓我十分佩服。而譚老師則是注重學生思維培養(yǎng)，她的課堂十分注重邏輯方面的推導，她認為在剛開始的時候慢慢訓練學生的這種能力，這樣以后學生就能自主的去思考一些問題，有時題型變了學生還是會做的，而在講題方面她的方法主要是從問題入手，一步一步分析，推到已知量可以求的物理量，這樣從一個點到另外一個點的推導，中間的語言引導十分緊密，能讓學生就能朝著她想要的方面去想。她認為剛開始可以這樣訓練，在熟練之后學生就能自己順著題目給的已知量求解了，不需要再用逆向思維了。在講課時，她會比較注重強調公式如何選用，在做習題時這方面也不斷的強化，并且畫出物理過程圖，讓學生形成做題畫圖的好習慣。麥老師一個典型特點是從題目推出結論，然后再補充條件、適用范圍等方面的東西，他的課講得十分細，涉及到的點很多。楊老師則是一個很認真負責的一位老師，他的課堂十分注重經典習題的講解，經常講一些經典的習題，但有時這些題對高一的學生偏難，有些同學聽不懂。在聽了一周課之后，國慶回來之后我就開始了我的課堂，譚老師每次都會認真聽我的試講，并細心地給我提出意見，這使我學習到了很多東西，理解一些我以前沒有辦法理解或是不能認同的一些做法。而我的教學相對以前語言簡練了一點，在知識處理方面更加熟練，以前備課總是要糾結很久，糾結要講什么內容，怎么講，經過這次的實習我明白要想知道講什么就把練習做了你就知道要講什么內容了，至于怎么講這要講究邏輯方法，如何去引導學生朝著你想要的方向去想或者是引導學生想他們?yōu)槭裁磿脒@樣做，并且答案最好能夠唯一，這樣的引導會使課堂效率高很多，而在推理時要注重從一個點到另外一個點要依據明了易懂。當然課堂當中要注意學生的反應，學生懂了就可繼續(xù)，學生有疑問就可以想換種方式講或是講得慢一點，在講完知識點后最好能有習題來鞏固知識。課堂還要管理好紀律，但對不同的班級方法不同，沉默的班級可以說一些調動氣氛的話，活躍一下氣氛，太活躍的班級要控制住他們，控制他們的想法是你想要的方面，不然課堂會出現很多意外情況很難去處理，所以在這樣的班級就可以嚴肅點。還有如果班里就幾個學生比較活躍，總是搶先回答問題，但可能其他大部分學生還沒想到要怎么做，因為聽到了答案之后就懶得去思考了，這是就可以示意這些活躍的學生再想想或是讓別的同學也想想，可以說“你們也給其他同學一些機會嘛。”或是說“你們再想想?！痹诎鍟矫?，重要的知識或是要對比的知識要留在黑板上，不能是做一題擦一題，最好過一段時間再擦，因此就要合理設計板書，在粉筆的使用方面也要注意，一般用白色的或是黃色的粉筆比較好，學生看得比較清楚，而紅色、紫色這些色會看得很累。課堂還有一些注意的地方，如還要注意眼神的交流，眼神要掃到全班學生，不能只看一塊地方；上課前要把需要的設備都調適好；最好不要請學生舉手經過實習的鍛煉，現在我已經能輕松自如掌控課堂，課堂流暢，講解邏輯也比較清楚，講解方面學生也反映可以聽懂，時間方面也把握的比較好，但是對課本的結識結構還不是很熟，還需要通過做題去深化認識，并且音量方面再練習使說得大一點，板書還需要再快點和好看點。這些方面我以后會不斷努力，不斷改進。在班級管理方面，我的指導老師是程先雙老師，他的理念是班級的事務盡量讓學生自己去處理，比較少去管班級的事情，像校運會、班會課、班徽等事情一律交給學生做，最后再把結果與他討論。平時我的任務就是晚修、自習去管管紀律，每個周三與他們一起去跑步，晚上巡查宿舍，早上和下午看公區(qū)清掃情況等等。我所帶的班級他們班的口號是“老師好，聽話好，勤奮好，存好心，說好話，做好人”，這六好蘊含著深刻的含義，也使我明白作為一名教師，我們首先是教會學生做人，其次才是教他們怎么去學習。在這過程中與老師探討一些問題，老師說“不要把學生想得太理想，也不要想得太糟糕?！辈⒆屛乙院笤偃ヂw會這句話。確實，我和現在的學生想法差別太大了，他們現在的想法和當年的我已經很不一樣的，我還需要時間去了解他們。在這期間我上了一節(jié)班會課，主題是“高中生常見心理問題及調適方法”。課堂先是放了尼克胡哲的視頻，然后介紹一些高中生常見心理問題，分析這些問題的利弊，讓他們自己去思考和衡量，最后再介紹一些調節(jié)的方法。整個過程流暢，學生在看到視頻這后都很感動，學生也反映這些內容對他們有幫助。與此同時，我還幫助班里學生解決一些問題，班里有個學生剛來高中，在學習方面和人際方面都很不適應，為了幫助她適應，我經常和她聊天并開導她，慢慢地她也越來越開朗，和班里的同學相處得很好。雖然只是短短兩個月的相處，但是與學生之間建立了很好的感情。非常感謝他們這兩個月的配合。在調研方面，我們小組里的隊員對這方面很不了解，但是我們小組都十分團結，不會的問題我們一起討論找到最佳解決方法，問卷統(tǒng)計也是分工合作，這次調研確實花費了我們許多時間，但是卻非常值得，因為我們做的主題是父母和老師的語言特點對學生考試壓力的影響。通過這次調查我們知識父母和老師說的話如果是鼓勵和肯定的話對絕大多學生起到的作用是積極的，學生也最希望聽到這種類型的語言，而最厭惡那種一味否定他們不理解他們的語言。而學生表現出的考試壓力其實更多的是他們自己給自己的壓力，大多父母和老師都希望他們盡力就好了，對于這一點學生也感到比較滿意。這些方面的信息對于我以后都非常的有用，方便了我以后的教學工作。這次實習我受益匪淺，知道要想當一個好老師，就要用心去備課，用心去上課，用愛去關心學生，要理解學生，教會學生做人，教會學生學習。但要想做到確實很難，需要做出很多的努力。實習還讓我的教學經驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。我將在以后的教學工作中，不斷學習，不斷總結經驗，為教育事業(yè)獻出薄弱的力量。

簡介：縣人民政府司法實習總結一、實習基本概況實習是一門專業(yè)實踐課，是我們在學習專業(yè)課程之后的一個不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。實習就是實踐，通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力。在大四的最后一個學期，也就是XX年3月3號到4月4號，我在肇慶市XX縣人民法院進行了為期一個月的實習。XX縣人民法院成立于1952年10月，現設有政工科、執(zhí)行局2個直屬機構和司法警察大隊1個直屬行政單位，下設紀檢監(jiān)察室、研究室、辦公室、立案庭、刑庭、民一庭、民二庭、民三庭、行政審判庭、審判管理辦公室、書記員管理科、司法行政裝備科等12個內設機構和鳳崗、梁村、永固、冷坑4個派出法庭。我實習的地方就是民三庭，民三庭所負責的工作是依法審理轄區(qū)內或上級法院指定由本院審理的涉外民（商）事糾紛案件和企、事業(yè)單位申請宣告破產的案件。二、實習過程及內容這次實習實習的時間不長，我主要的工作內容是1、學習有關案件開庭前準備工作的各項活動，制作并送達相關的民事訴訟法律文書，熟悉法院審理民商事糾紛案件的運作以及流程管理。2、旁聽案件，通過對案件的旁聽，進行部分案件記錄，學習法官在法庭上對庭審過程的指揮，了解法庭審理民事案件的各個階段所進行的工作，進一步加深對我國現行民事訴訟法律法規(guī)的了解和具體的適用情況。3、學習有關書記員的跟案工作，移送有關案卷材料，了解民事判決生效后的執(zhí)行工作，協(xié)助法院辦案書記員傳輸案件網絡管理。在工作的過程中，我時刻嚴格的要求自己，遵守實習單位的規(guī)章制度，盡我所能地幫助各位同事辦案，發(fā)揮我在學校所學到的專業(yè)知識，比如對所在辦公室的電腦進行簡單的軟件和硬件維護，解決部分電腦問題。實習的時間的非常充實的，其中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經驗和知識。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡單，但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結。我便翻閱了一件件已經整理完畢的卷宗。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經過反復積累和鞏固之后，我終于能熟練的獨立完成一件案宗的整理裝訂。實習期間，我接觸了不少的民事案件，通過參加這些案件的庭審，使我對現行的民法有了一定的了解理解，我明白了只有通過理論知識與現實案件相結合，才能更準確的掌握法律的內涵。本次實習讓我知道法律的學習及案件的審理，遠遠沒有自己想像及以往電視節(jié)目中所說的那么輕松，庭審的舉證、質證、認證、辯論過程都要跟著程序走，每個案件的復雜性不是一兩句話就能總結出來的，一念之差，差之毫厘，謬以千里，是絕對不能掉以輕心的，這樣才有公正莊重的法庭判決。三、總結由于是第一次參加畢業(yè)實習，我在許多方面還不夠成熟，存在諸多不足，我對司法系統(tǒng)的整體情況以及法律條文了解不夠；整理案卷文綜的效率還比較低，對案件的分析也不夠全面。各個行業(yè)的運作息息相關，法院實習的工作看似與所學的專業(yè)不太相關，但本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對法言法語有了進一步的掌握；此外，我還結交了不少法官和律師朋友，他們對于我的實習進行了悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教會了我很多做人的道理。在此次實習中，我的整理能力有了大大的提高，通過在法院的實習工作，我基本了解了法院的部門設置，熟悉其各部門的基本工作，初步知悉了法院現行的工作模式。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，大學社會實踐引導我們走出校門，走向社會接觸社會了解社會投身社會。一個多月的實習工作一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西讓我終身受用，這一次在法院的經歷讓自己在社會實踐中開闊了視野，增長了才干，其收獲和意義可見一斑。我一定會把這次得到的經驗與知識靈活運用在在今后的學習與工作中。