簡介：教科版科學四年級上冊復習資料教科版科學四年級上冊復習資料第一單元天氣第一單元天氣●天氣天氣天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個時間的大氣狀況，與氣候不同。通常通過云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣特征來描述天氣?！裉鞖馊諝v天氣日歷天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象天氣現(xiàn)象的表格。我們的天氣日歷中，一般要記錄日期和時間、氣溫、云量、降水情況、風向和風速，如果有云，還要記錄云的類型。根據(jù)天氣日歷，可以分析一段時間內(nèi)的天氣變化，找到天氣變化的簡單規(guī)律。觀察天氣觀察天氣應該在每天的（同一時間）（同一地點）同一時間）（同一地點）。●溫度計溫度計）雨量器雨量器風向標風向標）和風速儀風速儀是測量天氣的工具工具?！駵囟扰c氣溫溫度與氣溫①氣溫氣溫是指室外陰涼陰涼通風通風地方的溫度，每天應選擇同一時間來測量氣溫。用溫度計溫度計測量氣溫。室外陰涼通風地方的溫度才能反映當?shù)氐臍鉁?。②溫度計的使用溫度計的使用認識溫度計上的刻度；測量時，要把溫度計放置到測量環(huán)境內(nèi)23分鐘，待液柱不再升高或降低時再讀數(shù)；讀數(shù)時，視線視線要與溫度計的液面保持水平）保持水平）。③一般氣溫的最高值最高值出現(xiàn)在午后午后2時，氣溫的最低值最低值出現(xiàn)在日出前后日出前后。④計算日平均氣溫一日內(nèi)最高氣溫與最低氣溫之和÷2；月平均氣溫一月內(nèi)日平均氣溫之和÷當月天數(shù)。⑤氣溫隨時都在變化著，整理、分析氣溫記錄，制作氣溫變化折線圖折線圖，可以幫助我們尋找氣溫變化的規(guī)律?！锶梭w最感舒適的氣溫是22℃，在35℃的氣溫下，人體感到炎熱難耐；在0℃的氣溫下，人體感到寒冷?！O置百葉箱要注意第一，百葉箱不能設在水泥地上，最好設在草坪上；第二，要保持百葉箱通風；第三，要朝北方開；第四，離地面要有15米左右的距離。●風向與風速風向與風速①風是一種重要的天氣現(xiàn)象，風有風向、風力兩個特征，通過事物的變化我們可以感知和觀測風的方向和力量。②風向風向是指風吹來的方向風吹來的方向，可以用八個八個方位來描述。風向可以用風向標來測量，風向標風向標的箭頭箭頭指向的是風吹來風吹來的方向的方向。③風的速度是以風每秒行進多少米風每秒行進多少米進行計算。風速儀風速儀是測量風速的儀器。氣象學家把風速風速記為1313個等級。我們的天氣日歷中可用簡化的風速等級簡化的風速等級來劃分風速。●降水量的測量降水量的測量雨量器雨量器是測量降水量多少降水量多少的裝置，對照雨量等級表可以確定雨的等級。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值高度值就是降水量。我們可用直筒透明杯子來做雨量器。降水的形式降水的形式很多，常見的有雨雪冰雹冰雹等。12月15日白天雨夾雪，晚上陣雪。★風力等級表P10、降水量等級表P13，具體見書?！裨频挠^察云的觀察①觀察云觀察云天空中飄浮的云實際上是由千千萬萬的小水滴小水滴或冰晶冰晶組成的。云的形狀和大小能告訴我們有關天氣的許多信息。②不同天氣的劃分不同天氣的劃分把天空當做一個圓，平均分成4份，把看到的云量填充到這個圓里，按照云在天空中所占的多少進行區(qū)分。③云的種類云的種類根據(jù)云量的多少云量的多少，天氣可分為晴天晴天多云多云和陰天陰天。氣象學家（根據(jù)根據(jù)云的云的高度和形狀高度和形狀），通常把云分為層云層云積云積云和卷云卷云三類。云可以看作是天上的霧?？拷厍虮砻娴谋馄綄訝钤票馄綄訝钤剖菍釉疲ǔＪ腔疑?。層云變厚，就是雨層云，將會出現(xiàn)毛毛雨、大雨或雪。高于層云，看上去像棉花堆棉花堆一樣的云叫做積云。積云發(fā)展成積雨云，形成雷陣雨。纖細的羽狀云纖細的羽狀云是卷云，卷云是由微小的冰晶微小的冰晶組成?！駥μ鞖庑畔⑦M行整理、總結和分析，可以幫助我們認識天氣的某些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。第三單元聲音第三單元聲音●聲音我們周圍充滿著各種不同的聲音，我們也可利用物質來制造出不同的聲音?！衤曇舻漠a(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是由物體的（振動）振動）產(chǎn)生的。一切發(fā)生的物質都在振動。聲音以（波的形式）波的形式）傳播，當聲波遇到物體時，會使物體產(chǎn)生振動，聲音就是這樣通過各種物質，從一個地方（傳播傳播）到另個一個地方的。傳播速度，一般固體﹥液體﹥氣體固體﹥液體﹥氣體?！裾駝游矬w振動物體一個物體在（力的作用力的作用）下，能不斷（重復地做往返運動重復地做往返運動），這個物體就是一個（振動物體）振動物體）?！衤曇舻淖兓曇舻淖兓俾曇舻膹娙趼曇舻膹娙蹩捎靡袅縼砻枋觥Ｒ袅恳袅渴怯晌矬w（振動的幅度）（振動的幅度）決定的，振動幅度越（大），聲音越（強）；振動幅度越（?。?，聲音越（弱）。音量的單位是分貝（DB）。②聲音的高低聲音的高低可用音高來描述。音高音高是由物體（振動的頻率）（振動的頻率）決定的，物體振動得越（快），聲音越（高）；物體振動得越（慢），聲音越（低）。音高的單位是赫茲（HZ）。●振動物體有長短，短的比長的音高。振動物體有粗細，細的比粗的音高?！褚舨媸且环N（發(fā)聲儀器發(fā)聲儀器），用來調(diào)試樂器和測試音高。用同樣的力敲大小不同的兩個音叉，小的音叉發(fā)出的聲音高，大的音叉發(fā)出的聲音低。（同一個音叉，用較大力敲時，振動幅度大，聽到的聲音的強；用較小力敲時，振動幅度小，聽到的聲音的弱。）●敲擊水量不同的玻璃杯，水越少，聲音越高；水越多，聲音越低。擊打長短不同的釘子，釘子越短，聲音越高；釘子越長，聲音越低。撥彈橡皮筋，皮筋越緊，聲音越高；皮筋越松，聲音越低。撥動尺子，尺子伸出桌面越短，聲音越高；尺子伸出桌面越長，聲音越低。撥動琴弦，琴弦越細，聲音越高；琴弦越粗，聲音越低?！袢苏f話時是喉嚨帶動（聲帶聲帶）振動而發(fā)出聲音；笛子利用（空氣）空氣）振動發(fā)聲和（空氣柱共鳴空氣柱共鳴）的原理制成；口琴利用（弦片弦片）的振動發(fā)聲；汽笛聲、噴氣式飛機排氣時引起（空氣空氣）的振動而發(fā)生轟鳴聲。★聲帶越緊，聲音越高。成年女子的聲帶長大約為11毫米，成年男子的聲帶長大約為15毫米，所以，成年男子的聲音通常比成年的女子聲音低。●物體的振動引起周圍空氣或者其他介質的振動，這種振動傳到人耳被人聽見就是聲音，所以把各種振動著的發(fā)聲物體叫（聲源）聲源），如聲帶、音叉、敲響的鼓等都是聲源。★振動有規(guī)律、悅耳的聲音，如人聲帶發(fā)出的歌聲，由琴弦發(fā)出的琴音等叫樂音。凡是人們不需要的聲音都是噪音。噪音又稱噪聲，是非周期性的聲音振動。它的音波波形不規(guī)則，聽起來感到刺耳。（噪音噪音）危害人的身心健康，是當今社會的（四大公害之一四大公害之一）※噪聲污染、大氣污染、水污染及固體廢物污染是當今社會四大環(huán)境公害。※聲音的特性可用三個要素來描述，即響度、音調(diào)和音色。①響度（音量）人耳對聲音強弱的主觀感覺稱為響度。響度和聲波振動的幅度有關。一般說來，聲波振動幅度越大，則響度也越大。②音調(diào)人耳對聲音高低的感覺稱為音調(diào)。音調(diào)主要與聲波的頻率有關。聲波的頻率高，則音調(diào)高；聲波的頻率低，則音調(diào)低。③音色音色是人們區(qū)別具有同樣響度、同樣音調(diào)的兩個聲音之所以不同的特性。如即使小提琴和鋼琴的聲音在響度和音調(diào)方面都相同，但聽起來卻不一樣，這就是因為這兩個聲音的音色不同?！窨諝饪諝馐莻鞑ヂ曇舻闹匾镔|，在（真空）真空）中聲音不能傳播。所以在月球上，由于沒有空氣，即沒有可以傳播振動的物質，兩個人即使相隔不遠，也不能互相通話，必須要使用無線電設備?！裎覀冞@樣聽到聲音我們這樣聽到聲音人的耳朵是由（外耳外耳）（中耳中耳）和（內(nèi)耳內(nèi)耳）構成。一個振動的物體使它周圍的空氣發(fā)生振動，外耳的（耳廓）耳廓）把收集到的聲音通過（耳道）耳道）傳到（鼓膜）鼓膜），引起鼓膜的振動，中耳的（聽小骨）聽小骨）再將振動傳到充滿液體的（內(nèi)耳）內(nèi)耳），所引起的液體振動刺激（聽覺神經(jīng)）聽覺神經(jīng)）產(chǎn)生了信號，被（大腦）大腦）接受了，我們便感受到了聲音。鼓膜很（薄）很有（彈性彈性），即使很輕的聲音，它都會產(chǎn)生振動。●發(fā)聲強，鼓膜振動厲害；發(fā)聲弱，鼓膜振動微弱。距離近，鼓膜振動厲害；距離遠，鼓膜振動微弱。●鼓膜破了，不會聽到聲音，但如果大腦聽覺神經(jīng)等出現(xiàn)問題，也有可能聽不到聲音。

簡介：科學五年級上冊復習資料第一單元生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽需要一定的條件（適宜的溫度）、一定的水分、（充足的空氣）。2、植物的生長需要陽光、（空氣）、（水）、（溫度）、養(yǎng)分、空間等。3、動物生活需要一定的環(huán)境條件，如（空氣）、水、空間和食物等。4、生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關系，稱為（食物鏈）。食物鏈中能自己制造食物的叫做（生產(chǎn)者），直接或間接消費別人制造的食物的生物叫（消費者）。食物鏈通常是從（綠色植物）開始，到兇猛的（肉食動物）終止。同一種植物會被（不同不同）的動物吃掉，同一種動物也可吃（多種多種）食物。生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網(wǎng)狀結構，叫（食物食物網(wǎng)）。5、生物與生物之間是相互依賴、（相互作用）、相互影響的；如果一種生物的滅絕了，就會影響其他多種生物的生存，因而保護一種生物，也就是保護了許多種生物；生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們彼此之間是（相互依賴）、（相互影響）的。6、自然界是某一區(qū)域生存的生物形成一個平衡和諧的整體，叫做（生物群落）。14如果生物群落中的一部分受到了破壞，整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡失去平衡。很厚，用來抵御嚴寒。④貓、狗、狼等有皮毛的動物每年都會脫毛以適應不同的環(huán)境。⑤天鵝等水鳥必須生活在湖泊、河流等有水的地方。3、食物鏈的舉例。、食物鏈的舉例。答①草→兔子→鷹②落葉→蚯蚓→小鳥4、自然保護區(qū)。、自然保護區(qū)。答①世界第一個自然保護區(qū)美國黃石國家公園。②中國第一個自然保護區(qū)廣東鼎湖山自然保護區(qū)3、人類的什么行為會造成鷹、兔子的減少和草、人類的什么行為會造成鷹、兔子的減少和草的減少的減少答人類對老鷹、兔子的獵殺；為防止兔子與牛羊爭牧草而進行的獵殺和驅趕；為了發(fā)展經(jīng)濟而過度的放牧；環(huán)境的惡化導致的生長困難；等等。5、為了維護生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜撟鲂┦裁?、為了維護生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜撟鲂┦裁创稷賽圩o動植物，不傷害它們。②保護森林，不亂砍濫伐。③多建立自然保護區(qū)，保護珍惜的動植物。④保護草原，合理放牧。6、在草→兔子→鷹食物鏈中，①如果鷹少了，會發(fā)生什么現(xiàn)象如果鷹少了，會發(fā)生什么現(xiàn)象答兔子會大量繁殖，草來不及長大就很快被吃光，

簡介：建設法規(guī)建設法規(guī)一、單項選擇題一、單項選擇題B1．不可抗力事件發(fā)生后，當事人一方應當B及時通知對方及時通知對方，這是當事人的首要義務。C2、承包建筑工程的單位應當在其資質等級許可的業(yè)務范圍內(nèi)承攬工程。大型建筑工程或者結構復雜的建筑工程，可以由兩個以上的承包單位聯(lián)合共同承包。但兩個以上不同資質等級的單位實行聯(lián)合共同承包的，應當按照D、資質等級低的單位的業(yè)務許可范圍、資質等級低的單位的業(yè)務許可范圍承攬工程。D3、當事人約定由3名仲裁員組成仲裁庭的，應當各自選定或者各自委托仲裁委員會主任指定一名仲裁員，第三名仲裁員由B、當事、當事人共同選定人共同選定或者共同委托仲裁委員會主任指定。D4、抵押將限制的是財產(chǎn)的D、處分權、處分權。D5、對于可撤銷合同，受害方有選擇合同效力的權利，這是依據(jù)C、意思自治原則、意思自治原則原則。D6、當事人可以將合同標的物提存，一般提存到C、公證處、公證處。F7凡未（B、報建、報建）的工程項目，不得辦理招標手續(xù)和發(fā)放施工許可證，設計、施工。F8、法律關系主體之間的權利義務不復存在，彼此喪失了約束力即為法律關系的B、終止、終止。F9、發(fā)生重大工程質量事故隱瞞不報、謊報或者拖延報告期限的，對A、直接負責的主管人員、直接負責的主管人員和其他責任人員依法給予行政處分。G10工程設計必須進行（C、工程勘察、工程勘察），取得足夠的地質、水文的基礎資料之后才能進行G11工程建設用地都必須通過國家對土地使用權的（D、出讓或劃撥、出讓或劃撥）而取得G12工程建設從業(yè)單位提交規(guī)定證明文件，向資質主管部門提出申請，經(jīng)審查合格后，可獲得相應資質，并核發(fā)（B資質等級證書資質等級證書）G13、根據(jù)建設工程質量管理條例，下列選項中D、涉及建筑主體和承重結構變動的裝修工程，施工單位要有設計方案、涉及建筑主體和承重結構變動的裝修工程，施工單位要有設計方案不是建設單位質量責任和義務的規(guī)定。G14、根據(jù)建筑工程一切險免賠額的規(guī)定，人身傷害的免賠額是D、沒有免賠額、沒有免賠額。G15、根據(jù)招標投標法的有關規(guī)定，評標委員會由C、招標人、招標人依法組建。G16、根據(jù)反不正當競爭法，侵犯商業(yè)秘密的，監(jiān)督檢查部門應當責令停止違法行為，可以根據(jù)情節(jié)處以B、1～20萬元萬元的罰款。G17、固體廢物污染環(huán)境防治法對固體廢物污染環(huán)境的防治做了詳細規(guī)定，如產(chǎn)生排放固體廢物的單位和個人，應當采取措施D、防止或減少、防止或減少對環(huán)境的污染。G18、工程監(jiān)理人員發(fā)現(xiàn)工程設計不符合建筑工程質量標準或者合同約定的質量要求的，應當報告D、建設單位、建設單位要求設計單位改正。G19、關于評標委員會成員的義務，下列說法中錯誤的是B、評標委員會成員可以私下接觸投標人，但不得收受投標人的財物或者其他、評標委員會成員可以私下接觸投標人，但不得收受投標人的財物或者其他好處好處。G20、根據(jù)建設工程質量管理條例關于質量保修制度的規(guī)定，屋面防水工程、有防水要求的衛(wèi)生間、房間和外墻面防滲漏的最低保修期為D、5年。G21、根據(jù)勞動法，勞動合同期滿勞動合同即行B、終止、終止。G22．根據(jù)保險法，D、被保險人、被保險人是指其財產(chǎn)或者人身受保險合同保障，享有保險金請求權的人。G23、根據(jù)公司法，有限責任公司經(jīng)營規(guī)模較大的，應設立監(jiān)事會，其成員不得少于A、3人。G24、根據(jù)建設工程質量管理條例，建設單位應當依法對工程建設項目的勘察、設計、施工、監(jiān)理以及與工程建設有關的重要設備、材料等的采購進行C、招標、招標。H25、環(huán)境影響評價文件中的環(huán)境影響報告書或者環(huán)境影響報告表，應當由具有相應環(huán)境影響評價資質的機構編制。該機構D、由建設、由建設單位依法確定單位依法確定。J26、建筑工程一切險的保險費率通常要根據(jù)A、風險的大小、風險的大小確定。J27建設法規(guī)的遵守指的是從事建設活動的所有（A、單位和個人、單位和個人），必須按照建設法規(guī)的要求，實施建設行為，不得違反J28建設工程發(fā)包與承包合同的訂立必須采用（B、書面形式、書面形式B）方式J29．建設工程糾紛當事人如果不服從第一審人民法院判決，可以上訴至C、上一級人民法院、上一級人民法院。J30、建設工程勘察設計管理條例規(guī)定的責令停業(yè)整頓、降低資質等級和吊銷資質證書、資格證書的行政處罰，C、由頒發(fā)資質證書、、由頒發(fā)資質證書、資格證書的機關決定資格證書的機關決定；其他行政處罰，由建設行政主管部門或者其他有關部門依據(jù)法定職權范圍決定。依照本條例規(guī)定被吊銷資質證書的，由工商行政管理部門吊銷其營業(yè)執(zhí)照。K22、開標地點應當為C、招標文件中預先確定的地點、招標文件中預先確定的地點。M32、某項目在施工過程中，建設單位沒有籌措到資金，未按照約定向施工單位支付工程款，該行為屬于C、違法行為、違法行為。Q58、權利主體因其他主體的行為而使權利不能實現(xiàn)時有權要求A、國家機關、國家機關加以保護并予以制裁。S3、施工企業(yè)與材料供應商簽訂合同時約定違約金為1萬元，現(xiàn)材料供應商違約，給施工企業(yè)造成損失15萬元，施工企業(yè)要求材料供應商支付B、15萬元賠償金。S12、收集、貯存危險廢物必須B、分類、分類進行，且無安全處理的危險廢物。S44、A、自物權、自物權是指權利人對自己的所有物享有的占有、使用、收益和處分的權利。下列情況BCDE，甲可以依法中止履行合同。B、轉移財產(chǎn)以逃避債務、轉移財產(chǎn)以逃避債務C、在其他合同的履行中喪失誠信、在其他合同的履行中喪失誠信D、喪失履行能力、喪失履行能力E、抽逃資、抽逃資金以逃避債務金以逃避債務J6、建造師的執(zhí)業(yè)范圍包括ABD。A、擔任建設工程項目施工的項目經(jīng)理、擔任建設工程項目施工的項目經(jīng)理B、從事其他施工活動的管理工作、從事其他施工活動的管理工作D、法律、行政法規(guī)規(guī)、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他業(yè)務定的其他業(yè)務J2．建設單位辦理工程竣工驗收備案應提交的材料包括（ABCE）。A．工程竣工驗收備案表．工程竣工驗收備案表B．工程竣工驗收報告．工程竣工驗收報告C．施工單位簽署的．施工單位簽署的工程質量保修書工程質量保修書E．應當由規(guī)劃、公安消防、環(huán)保等部門出具的認可文件或者準許使用文件．應當由規(guī)劃、公安消防、環(huán)保等部門出具的認可文件或者準許使用文件J24、建設法律關系主體，主要是指參加、管理或監(jiān)督建設活動，受建設工程法律規(guī)范調(diào)整，在法律上享有權利、承擔義務的ABC。A、自然人、自然人B、法人、法人C、其他組織、其他組織J29、建設工程糾紛仲裁的解決有以下特點ABCD。A、體現(xiàn)當事人的意思自治、體現(xiàn)當事人的意思自治B、裁決的終局性、裁決的終局性C、執(zhí)行的強制性、執(zhí)行的強制性D、當事人在、當事人在仲裁過程中對抗的平等性仲裁過程中對抗的平等性P1．評標委員會成員的義務是（ABCE）。A．遵守職業(yè)道德，對所提出的評審意見承擔個人責任．遵守職業(yè)道德，對所提出的評審意見承擔個人責任B．不得收受投標人的財物或者其他好．不得收受投標人的財物或者其他好處C不得私下接觸投標人不得私下接觸投標人E．不得透露中標候選人的推薦情況．不得透露中標候選人的推薦情況S3．屬于無效合同的情況包括（BCD）。B．以不合理的低價將破產(chǎn)國有企業(yè)的財產(chǎn)賣給他人．以不合理的低價將破產(chǎn)國有企業(yè)的財產(chǎn)賣給他人C．合同標的實現(xiàn)損害社會公共利益．合同標的實現(xiàn)損害社會公共利益D．惡意串通損害第三人利益．惡意串通損害第三人利益S20、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人在本單位發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故時，不立即組織搶救的,或者在事故調(diào)查處理期間擅離職守或逃匿的，則應承擔的法律責任是BCE。B、降職、撤職、降職、撤職C、對逃匿的處、對逃匿的處15日以下拘留日以下拘留E、構成犯罪的，依照刑法有關規(guī)定追究刑事責任、構成犯罪的，依照刑法有關規(guī)定追究刑事責任S5、BCDE是工程建設中承擔民事責任的方式B、停止侵害、停止侵害C、排除妨礙、排除妨礙D、消除危險、消除危險E、返還財產(chǎn)、返還財產(chǎn)T13、同時具備AC條件時，應該承擔違約責任。A、有違約的事實、有違約的事實C、當事人一方有過錯、當事人一方有過錯W10．我國建設工程糾紛處理的基本形式有ABDE。A、訴訟、訴訟B、調(diào)解、調(diào)解D、和解、和解E、仲裁、仲裁W25、違反建筑法規(guī)定，AD，責令改正，對不符合開工條件的責令停止施工，可以處以罰款。A、未取得施工許可證、未取得施工許可證D、開工報告未經(jīng)批準擅自施工的、開工報告未經(jīng)批準擅自施工的W26、為建設項目環(huán)境影響評價提供技術服務的機構，不得與負責審批建設項目環(huán)境影響評價文件的AD存在任何利益關系。A、環(huán)境保護行政主管部門、環(huán)境保護行政主管部門D、其他有關審批部門、其他有關審批部門X17、下列哪些屬于民事法律關系的終止ADE。A、自然終止、自然終止D、協(xié)議終止、協(xié)議終止E、違約終止、違約終止X9、下列說法正確的是CD。C、評標委員會的成員為、評標委員會的成員為5人以上單數(shù)人以上單數(shù)D、開標的地點應當為招標文件中預先確定的地點、開標的地點應當為招標文件中預先確定的地點X12、下列關于仲裁的表述中，BCDE符合法律規(guī)定。B、仲裁委員會應當由當事人協(xié)議選定、仲裁委員會應當由當事人協(xié)議選定C、當事人達成仲裁協(xié)議，一方向、當事人達成仲裁協(xié)議，一方向人民法院起訴的，人民法院不予受理，但仲裁協(xié)議無效的除外人民法院起訴的，人民法院不予受理，但仲裁協(xié)議無效的除外D、一方當事人因另一方當事人的行為或者其他原因，可能使裁決不能執(zhí)、一方當事人因另一方當事人的行為或者其他原因，可能使裁決不能執(zhí)行或者難以執(zhí)行的，可以申請財產(chǎn)保全行或者難以執(zhí)行的，可以申請財產(chǎn)保全E、仲裁機構由雙方協(xié)商，不受地域限制、仲裁機構由雙方協(xié)商，不受地域限制X23、行政處分是指由國家機關、企事業(yè)單位對其工作人員違反行政法規(guī)或政紀的行為所實施的制裁，主要有ABCD、降薪、撤職、開除等。A、警告、警告B、記過、記過C、記大過、記大過D、降職、降職X27、下列選項中，屬于建筑工程從業(yè)的經(jīng)濟組織包括ABCE。A、施工單位、施工單位B、勘察單位、勘察單位C、設計單位、設計單位E、工程監(jiān)理單位、工程監(jiān)理單位X30、下列合同中，適用合同法的是ACDE。A、保管合同、保管合同C、借款合同、借款合同D、委托合同、委托合同E、供用電合同、供用電合同三、問答題三、問答題C11．城市規(guī)劃的原則包括哪些方面．城市規(guī)劃的原則包括哪些方面（1）國家控制城市規(guī)模的原則（2）城市規(guī)劃與計劃相結合的原則（3）勤儉建設的原則（4）環(huán)境保護的原則（5）方便市民生產(chǎn)、生活的原則（6）合理利用土地的原則J2．簡述土地管理的原則．簡述土地管理的原則（1）土地公有原則；（2）國家實行土地用途管制制度；（3）合理利用和保護土地特別是保護耕地原則；（4）土地有償使用原則；（5）保護合法的土地所有權和土地使用權原則；（6）國家對土地的統(tǒng)一管理原則。J4．簡述我國各立法機關及其所制定的法律法規(guī)的層次（名稱）．簡述我國各立法機關及其所制定的法律法規(guī)的層次（名稱）（1）基本法律，由全國人民代表大會制定；（2）普通法律，由全國人民代表大會常務委員會制定；（3）行政法規(guī)，由國務院制定；（4）部門規(guī)章，由國務院各部、委、辦、局級機關制定；（5）地方性法規(guī)，由?。ɑ蜉^大的市）級人民代表大會或其常務委員會制定；（6）地方性規(guī)章，由?。ɑ蜉^大的市）級人民政府制定。J5．簡述締約過失責任與違約責任的區(qū)別。．簡述締約過失責任與違約責任的區(qū)別。締約過失責任不同于違約責任。締約過失責任產(chǎn)生于合同訂立的過程中，合同締結當事人一方因違背誠實信用原則所應盡的義務，而致使另一方當事人的信賴利益遭受損失時，所應承擔的民事責任，因此它與違約責任有著密切的聯(lián)系。但是，締約過失責任與違約責任之間也存在著明顯的區(qū)別，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面（1）責任產(chǎn)生的前提不同。締約過失責任產(chǎn)生于合同訂立過程之中，其請求權的基礎是誠實信用原則；而違約責任是因違反有效合同的責任，其請求權的基礎是合同。因此，兩者之間的區(qū)別之一是以合同是否成立為判定標準。

簡介：湘少版六年級上冊英語復習資料湘少版六年級上冊英語復習資料UNIT1WHATDIDYOUDODURINGTHEHOLIDAYS一、讀單詞，并寫出它們的漢語意思。LEARNWORDSANDSENTENCESPLAYGAMESPRACTISELISTENINGLEARNWRITINGSPEAKDURINGHOLIDAY二、寫出下列動詞的漢語意思和過去式。漢語意思過去式漢語意思過去式DOHAVEGOLEARNTAKEREADSPEAKTEACHTALKPRACTISELISTENVISITWRITE三、讀出下列句子，并寫出它們的漢語意思。1描述過去發(fā)生的動作，動詞要用過去式態(tài)。（YESTERDAY,DURINGTHEHOLIDAYS,LASTYEAR,LASTWEEK）例如AWHATDIDYOUDODURINGTHEHOLIDAYSBILEARNTWRITINGIREADMANYBOOKSIPRACTICEDLISTENINGIPLAYEDGAMES2現(xiàn)在進行時BE動詞（AM,IS,ARE）動詞ING例如AWHATAREYOUREADINGBI’MREADINGANENGLISHSTORYBOOK3A輔音音素AN元音音素（AA,EE,II,OO,UU）INENGLISH用英語例如ANNEWROTEASTORYBOOKINENGLISHDURINGTHEHOLIDAYS4TO代詞賓格ME,YOU,HIM,HER,US,THEM例如READITTOUSUNIT3ILIKEMYCOMPUTER一、寫出下列單詞或短語的漢語意思。EMAILMYFRIENDSSENDGREETINGSSEARCHFORALOTOFTHINGSFINDOUTABOUTCOUNTIES二、讀出下列句子并寫出它們的漢語意思。1CAN動詞原形AWHATCANWEDOONTHECOMPUTERBWECANEMAILOURFRIENDSONTHECOMPUTERWECANPLAYGAMESONTHECOMPUTERWECANSEARCHFORALOTOFTHINGSWECANSENDGREETINGSTOOURFRIENDS2YOUCANALSOFINDOUTABOUTCOUNTRIESINTHEWORLD3ISAWANINTERESTINGBIRDINABOOKYESTERDAY4NOWICANSEARCHFORALOTOFTHINGSABOUTIT5IT’SVERYFASTITWILLHELPYOUALOT6PETER’SFATHERBOUGHTHIMACOMPUTERFORHISBIRTHDAY7HECOULDDOALOTOFTHINGSWITHTHISCOMPUTER8LET’S動詞原形LET’STRYITNOW

簡介：精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)1/41森林防火知識宣傳森林防火知識宣傳森林防火宣傳資料森林防火宣傳資料森林防火宣傳材料森林防火宣傳材料1、“森林防火”的含意是什么答是指森林、林木和林地火災的預防和撲救。2、什么是森林防火期我省的森林防火期規(guī)定在什么時間答一般把森林容易發(fā)生火災的季節(jié)，規(guī)定為森林防火期。根據(jù)氣候特點和森林火災的發(fā)生規(guī)律，每年的10月1日到第二年的4月30日為森林防火期。3、進入林區(qū)必須做到“五不準”指什么答不準在林區(qū)內(nèi)亂扔煙蒂、火柴梗；不準在林區(qū)風燃放爆竹、焰火；不準在林區(qū)內(nèi)燒火驅獸；不準在林區(qū)內(nèi)燒火取暖、燒烤食物；不準在林區(qū)內(nèi)玩火取樂。4、進入林區(qū)必須做到“十不準”指什么答嚴禁林區(qū)一切野外用火,不準燒荒燒墾、燒荒積肥、燒田埂草；不準上墳時燒紙、燒香、放鞭炮；不準在林區(qū)吸煙；不準在野外燒蜂、燒螞蟻、燒火驅獸；不準夜間在林區(qū)點火把照明行路；不準煉山造林；不準癡、呆、精神病患者、小孩進入林區(qū)；不準見火不報、不救；不準在林區(qū)烤火取暖、生火野炊；不準破壞森林防火宣傳牌、了望臺5、撲救森林火災不能組織哪些人上山撲火精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)3/41玩等現(xiàn)象，特制定本校森林防火宣傳教育實施方案。1、學校利用在國旗下講話的時間，向全校師生舉行森林防火宣傳教育，強調(diào)安全防火的重要性和緊迫性。2、各班利用安全教育課的時間，加強森林防火安全教育的宣傳，提高師生安全防火的意識，制定相關安全防火紀律，嚴禁火災事故發(fā)生。3、各班以森林防火宣傳教育為內(nèi)容出一期墻刊，以加強師生防火意識。4、學校出一期森林防火宣傳教育墻刊，加大宣傳力度。5、要求學生給全鎮(zhèn)中小學生寫一封安全防火內(nèi)容的信。6、要求學生給家長寫一封安全防火宣傳教育內(nèi)容的信。7、學校成立森林安全防火宣傳教育領導小組，加強森林防火的宣傳和教育。8、學校與班主任簽一份森林防火安全責任書。2016年9月5日三塘鎮(zhèn)松樹坪小學森林防火安全教育宣傳領導小組組長高江副組長劉康成員

簡介：微生物學復習資料微生物學復習資料第一章第一章緒論一、名詞解釋一、名詞解釋微生物微生物是一群個體微小、結構簡單的單細胞或簡單多細胞、甚或是沒有細胞結構的低等生物的統(tǒng)稱。微生物學微生物學研究微生物及其生命活動規(guī)律的科學。二、填空題二、填空題1．微生物與人類關系的重要性，你怎么強調(diào)都不過分，微生物是一把十分鋒利的雙刃劍，它們在給人類帶來巨大利益的同時也帶來“殘忍”的破壞。2．1347年的一場由鼠疫桿菌引起的瘟疫幾乎摧毀了整個歐洲，有1／3的人約2500萬人死于這場災難。3．2003年SARS在我國一些地區(qū)迅速蔓延，正常的生活和工作節(jié)奏嚴重地被打亂，這是因為SARS有很強的傳染性，它是由一種新型的病毒所引起。4微生物包括沒有細胞結構不能獨立生活的病毒、亞病毒類病毒、擬病毒、朊病毒；具原核細胞結構的真細菌、古生菌、支原體、衣原體、立克次氏體；具真核細胞結構的真菌酵母、霉菌、蕈菌等、單細胞藻類、原生動物等。5．著名的微生物學家ROGERSTANIER提出，確定微生物學領域不應只是根據(jù)微生物的大小，而且也應該根據(jù)有別于動、植物的研究技術。6．重點研究微生物與寄主細胞相互關系的新型學科領域，稱為細胞微生物學。7．公元6世紀北魏時期，我國賈思勰的巨著“齊民要術”詳細地記載了制曲、釀酒、制醬和釀醋等工藝。8．19世紀中期，以法國的巴斯德和德國的科赫為代表的科學家，揭露了微生物是造成腐敗發(fā)酵和人畜疾病的原因，并建立了分離、培養(yǎng)、接種和滅菌等一系列獨特的微生物技術，從而奠定了微生物學的基礎，同時開辟了醫(yī)學和工業(yè)微生物學等分支學科。巴斯德和科赫是微生物學的奠基人。9．20世紀中后期，由于微生物學的消毒滅菌、分離培養(yǎng)等技術的滲透和應用的拓寬及發(fā)展，動、植物細胞也可以像微生物一樣在平板或三角瓶中分離、培養(yǎng)和在發(fā)酵罐中進行生產(chǎn)。10．目前已經(jīng)完成基因組測序的3大類微生物主要是模式微生物、特殊微生物及醫(yī)用微生物。而隨著基因組作圖測序方法的不斷進步與完善，基因組研究將成為一種常規(guī)的研究方法，為從本質上認識微生物自身以及利用和改造微生物將產(chǎn)生質的飛躍。三、三、選擇題選擇題1．當今，一種新的瘟疫正在全球蔓延，它是由病毒引起的C。A、鼠疫B、天花C、艾滋病AIDSD、霍亂2．微生物在整個生物界的分類地位，無論是五界系統(tǒng)，還是三域DOMAN系統(tǒng)，微生物都占據(jù)了D的“席位”。A、少數(shù)B、非常少數(shù)C、不太多D、絕大多數(shù)3．微生物學的不斷發(fā)展，已形成了基礎微生物學和應用微生物學，它又可分為C的分支學科。A、幾個不同B、少數(shù)有差別C、許多不同D、4個不同4．公元9世紀到10世紀我國已發(fā)明D。10．DNA重組技術和遺傳工程的出現(xiàn)，才導致了微生物學的許多重大發(fā)現(xiàn)，包括質粒載體、限制性內(nèi)切酶、連接酶、反轉錄酶等。（）五、問答題五、問答題1、微生物有哪些主要特點、微生物有哪些主要特點答1個體微小、結構簡單2吸收多，轉化快3生長旺，繁殖快4適應強、易變異5分布廣，種類多。2．用具體事例說明人類與微生物的關系。．用具體事例說明人類與微生物的關系。答微生物與人類關系的重要性，可以從它們在給人類帶來巨大利益的同時也可能帶來極大的危害兩方面進行分析。能夠例舉面包、奶酪、啤酒、抗生素、疫苗、維生素及酶等重要產(chǎn)品的生產(chǎn)；微生物使得地球上的物質進行循環(huán)，是人類生存環(huán)境中必不可少的成員；過去瘟疫的流行，現(xiàn)在一些病原體正在全球蔓延，許多已被征服的傳染病也有“卷土重來”之勢；食品的腐敗等等具體事例說明。3．為什么說巴斯德和柯赫是微生物學的奠基人．為什么說巴斯德和柯赫是微生物學的奠基人答這是由于巴斯德和柯赫為微生物學的建立和發(fā)展做出了卓越的貢獻，使微生物學作為一門獨立的學科開始形成。巴斯德徹底否定了“自然發(fā)生”學說；發(fā)現(xiàn)將病原菌減毒可誘發(fā)免疫性，首次制成狂犬疫苗，進行預防接種；證實發(fā)酵是由微生物引起的；創(chuàng)立巴斯德消毒法等。柯赫對病原細菌的研究做出了突出的成就證實了炭疽病菌是炭疽病的病原菌，發(fā)現(xiàn)了肺結核病的病原菌，提出了證明某種微生物是否為某種疾病病原體的基本原則證明某種微生物是否為某種疾病病原體的基本原則柯赫原則柯赫原則，創(chuàng)建了分離、純化微生物的技術等。第二章第二章原核微生物原核微生物一、名詞解釋原核微生物原核微生物指一大類僅含一個DNA分子的原始核區(qū)而無核膜包裹的原始單細胞微生物。芽孢芽孢某些細菌在其生長發(fā)育后期，在細胞內(nèi)形成一個圓形或橢圓形、厚壁、含水量極低、抗逆性極強的休眠體，稱為芽孢（ENDOSPORE或SPORE，偶譯“內(nèi)生孢子”）菌落菌落在固體培養(yǎng)基上，由一個細菌細胞繁殖成一堆肉眼可見的，有一定形態(tài)、構造特征的子細胞在固體培養(yǎng)基上，由一個細菌細胞繁殖成一堆肉眼可見的，有一定形態(tài)、構造特征的子細胞在固體培養(yǎng)基上，由一個細菌細胞繁殖成一堆肉眼可見的，有一定形態(tài)、構造特征的子細胞集團。集團。集團。細菌細菌L型細菌在某些環(huán)境條件下（實驗室或宿主體內(nèi)）通過自發(fā)突變而形成的遺傳性穩(wěn)定的細胞壁缺陷變異型。伴孢晶體伴孢晶體少數(shù)芽孢桿菌，在其形成芽孢的同時，會在芽孢旁形成一顆菱形或雙錐形的堿溶性蛋白晶體Δ內(nèi)毒素，稱為伴孢晶體。糖被糖被包被于某些細菌細胞壁外的一層厚度不定的膠狀物質。糖被按其有無固定層次、層次厚薄又可細分為莢膜（或大莢膜）、微莢膜、粘液層和菌膠團二、填空題I．證明細菌存在細胞壁的主要方法有細胞壁染色法、質壁分離法、制成原生質體和用電鏡觀察超薄鏡片等4種。2．細菌細胞壁的主要功能為固定外形、提高機械強度、支持細胞生長和運動和阻攔有害物質侵入等。

簡介：當代中國面臨的環(huán)境問題當代中國面臨的環(huán)境問題及相關的防治措施及相關的防治措施一、當代中國社會面臨的環(huán)境問題一、當代中國社會面臨的環(huán)境問題我國作為當今世上環(huán)境問題最為嚴重的國家之一，在過去的幾十年間受惡劣生態(tài)環(huán)境的影響導致我國每年的GDP都將損失720，環(huán)境問題已經(jīng)升級為我們不得不面對的挑戰(zhàn)，在未來的發(fā)展道路上，水資源匱乏、土地荒漠化、工業(yè)污染等環(huán)境問題將會是我們必須正視的挑戰(zhàn)。（一）水環(huán)境污染問題中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。然而，人們在科學進步的同時，依然在浪費水資源，對于水資源的保護依舊未放在心上。以黃河為例，據(jù)統(tǒng)計，黃河周邊的污水排放總量已經(jīng)由上世紀80年代每年平均20億噸增長到如今的40多億，相比增長整整1倍，而每年的化學需氧物的排放量也達到了150萬噸，超過了黃河水環(huán)境容量的1/3水資源的匱乏對于我國這樣的人口大國來說顯然是最為嚴重的問題之一。（二）土地荒漠化和水土流失問題目前，中國國土上的荒漠化土地已占國土陸地總面積的273，而且，荒漠化面積還以每年2460平方公里的速度增長。中國每年遭受的強沙塵暴天氣由50年代的5次增加到了90年代的23次。土地沙化造成了內(nèi)蒙古一些地區(qū)的居民被迫遷移他鄉(xiāng)。而中國全國每年流失的土壤總量則達50多億噸，每年流失的土壤養(yǎng)分為4000萬噸標準化肥。自1949年以來，中國水土流失毀掉的耕地總量達4000萬畝，這對中國的農(nóng)業(yè)是極大的損失。（三）工業(yè)污染應該說，當今社會諸多的環(huán)境問題多半都是由各國大肆發(fā)展重工業(yè)基地而忽略環(huán)境的保護所造成的，各大重工業(yè)產(chǎn)業(yè)都是造成這個局面的罪魁禍首之一，我們把由工業(yè)產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的污染統(tǒng)稱為工業(yè)污染。它主要是由生產(chǎn)中的三廢，即廢水、廢氣、廢渣及各種噪音構成的，可分為廢水污染、廢氣污染、廢渣污染、噪音污染。這些污染若不及時進行預防和治理，將會對人民正常生活條件造成嚴重破壞，后患無窮。曾經(jīng)在2006年轟動一時的松花江支流水體污染事件，據(jù)調(diào)查就是由當?shù)氐募珠L白山精細化工有限公司向牤牛河中人為排放化工廢水所致。經(jīng)環(huán)保部門現(xiàn)場調(diào)查檢測，對污染廢水初步定性為有機化工廢水，其特征污染物為對氨基NN二甲基苯胺和NN二甲基苯胺，污染帶長約5公里。此次事件，直接導致了哈爾濱段時間內(nèi)的供水緊張問題，甚至在部分地區(qū)還出現(xiàn)了停水現(xiàn)象，各大超市的瓶裝飲用水更是被搶購一空，個別廠家趁機漲價，這也間接對當?shù)氐慕?jīng)濟造成了一定的影響。二、對于環(huán)境問題的防治措施二、對于環(huán)境問題的防治措施綜合上述所說，環(huán)境問題看似不起眼，卻是與我們的日常生活、與國家的長期發(fā)展息息相關的，現(xiàn)今的種種生態(tài)環(huán)境的不協(xié)調(diào)將會是國家發(fā)展道路上的絆腳石，總之，城市環(huán)境是人們賴以生存的基本條件，是城市經(jīng)濟得以依托發(fā)展的物質基礎，也是城市社會文明的發(fā)展的象征和標治。在進行城市規(guī)劃時，要有針對性的對城市污染中的大氣污染、水資源污染、固體污染、噪音污染等進行有效的治理和解決。目前，擺在我們面前，亟待解決的問題就是運用科學的現(xiàn)代環(huán)境理論和方法，在充分利用自然資源的前提下，尋找污染和破壞環(huán)境的根源和危害，真正做到保護好環(huán)境，扼制污染，真正做到有效控制環(huán)境污染，促進人類社會與環(huán)境的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展。

簡介：小學數(shù)學16年級總復習復習資料第一章數(shù)和數(shù)的運算一概念（一）整數(shù)1整數(shù)的意義自然數(shù)和0都是整數(shù)。2自然數(shù)我們在數(shù)物體的時候，用來表示物體個數(shù)的1，2，3叫做自然數(shù)。一個物體也沒有，用0表示。0也是自然數(shù)。3計數(shù)單位一（個）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億都是計數(shù)單位。每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10。這樣的計數(shù)法叫做十進制計數(shù)法。4數(shù)位計數(shù)單位按照一定的順序排列起來，它們所占的位置叫做數(shù)位。5數(shù)的整除整數(shù)A除以整數(shù)BB≠0），除得的商是整數(shù)而沒有余數(shù)，我們就說A能被B整除，或者說B能整除A。如果數(shù)A能被數(shù)B（B≠0）整除，A就叫做B的倍數(shù)，B就叫做A的約數(shù)（或A的因數(shù)）。倍數(shù)和約數(shù)是相互依存的。因為35能被7整除，所以35是7的倍數(shù)，7是35的約數(shù)。一個數(shù)的約數(shù)的個數(shù)是有限的，其中最小的約數(shù)是1，最大的約數(shù)是它本身。例如10的約數(shù)有1、2、5、10，其中最小的約數(shù)是1，最大的約數(shù)是10。一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，其中最小的倍數(shù)是它本身。3的倍數(shù)有3、6、9、12其中最小的倍數(shù)是3，沒有最大的倍數(shù)。個位上是0、2、4、6、8的數(shù)，都能被2整除，例如202、480、304，都能被2整除。。個位上是0或5的數(shù)，都能被5整除，例如5、30、405都能被5整除。。一個數(shù)的各位上的數(shù)的和能被3整除，這個數(shù)就能被3整除，例如12、108、204都能被3整除。一個數(shù)各位數(shù)上的和能被9整除，這個數(shù)就能被9整除。能被3整除的數(shù)不一定能被9整除，但是能被9整除的數(shù)一定能被3整除。一個數(shù)的末兩位數(shù)能被4（或25）整除，這個數(shù)就能被4（或25）整除。例如16、404、1256都能被4整除，50、325、500、1675都能被25整除。一個數(shù)的末三位數(shù)能被8（或125）整除，這個數(shù)就能被8（或125）整除。例如1168、4600、5000、12344都能被8整除，1125、13375、5000都能被125整除。能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)。不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)。0也是偶數(shù)也是偶數(shù)。自。自然數(shù)按能否被2整除的特征可分為奇數(shù)和偶數(shù)。一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個約數(shù)，這樣的數(shù)叫做質數(shù)（或素數(shù)），100以內(nèi)的質數(shù)有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。帶小數(shù)整數(shù)部分不是零的小數(shù)，叫做帶小數(shù)。例如325、526都是帶小數(shù)。有限小數(shù)小數(shù)部分的數(shù)位是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù)。例如417、253、023都是有限小數(shù)。無限小數(shù)小數(shù)部分的數(shù)位是無限的小數(shù)，叫做無限小數(shù)。例如43331415926無限不循環(huán)小數(shù)一個數(shù)的小數(shù)部分，數(shù)字排列無規(guī)律且位數(shù)無限，這樣的小數(shù)叫做無限不循環(huán)小數(shù)。例如∏循環(huán)小數(shù)一個數(shù)的小數(shù)部分，有一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn)，這個數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。例如35550033312109109一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次不斷重復出現(xiàn)的數(shù)字叫做這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。例如399的循環(huán)節(jié)是“9”，05454的循環(huán)節(jié)是“54”。純循環(huán)小數(shù)循環(huán)節(jié)從小數(shù)部分第一位開始的，叫做純循環(huán)小數(shù)。例如311105656混循環(huán)小數(shù)循環(huán)節(jié)不是從小數(shù)部分第一位開始的，叫做混循環(huán)小數(shù)。31222003333寫循環(huán)小數(shù)的時候，為了簡便，小數(shù)的循環(huán)部分只需寫出一個循環(huán)節(jié)，并在這個循環(huán)節(jié)的首、末位數(shù)字上各點一個圓點。如果循環(huán)節(jié)只有一個數(shù)字，就只在它的上面點一個點。例如3777簡寫作05302302簡寫作。（三）分數(shù)1分數(shù)的意義把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分數(shù)。在分數(shù)里，中間的橫線叫做分數(shù)線；分數(shù)線下面的數(shù)，叫做分母，表示把單位“1”平均分成多少份；分數(shù)線下面的數(shù)叫做分子，表示有這樣的多少份。把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的數(shù)，叫做分數(shù)單位。2分數(shù)的分類真分數(shù)分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)。真分數(shù)小于1。假分數(shù)分子比分母大或者分子和分母相等的分數(shù)，叫做假分數(shù)。假分數(shù)大于或等于1。帶分數(shù)假分數(shù)可以寫成整數(shù)與真分數(shù)合成的數(shù)，通常叫做帶分數(shù)。3約分和通分把一個分數(shù)化成同它相等但是分子、分母都比較小的分數(shù)，叫做約分。分子分母是互質數(shù)的分數(shù)，叫做最簡分數(shù)。把異分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)，叫做通分。（四）百分數(shù)1表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分數(shù),也叫做百分率或百分比。百分數(shù)通常用““來表示。百分號是表示百分數(shù)的符號。二方法（一）數(shù)的讀法和寫法1整數(shù)的讀法從高位到低位，一級一級地讀。讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在后面加一個“億”或“萬”字。每一級末尾的0都不讀出來，其它數(shù)位連續(xù)有幾個0都只讀一個零。

簡介：移交接養(yǎng)申請表項目名稱建設（代建）單位（蓋章）所屬行政區(qū)聯(lián)系人和聯(lián)系電話項目概算（萬元）開工日期完工日期建設規(guī)模注明道路總長、設計時速、標準、路面寬度等。擬移交的內(nèi)容及范圍序號工程內(nèi)容類型或規(guī)格單位數(shù)量備注1路面瀝青或水泥混凝土平方米2人行道透水磚或彩磚平方米3路緣石米4邊溝混凝土或漿砌米5雨水管注明材質米按管徑大小分別列出6雨水檢查井座7雨水口8綠化喬木株綠化帶平方米按中分帶、側分帶、邊分帶分別列出9橋梁注明跨徑、寬度座/米10隧道座/米11涵洞座/米12人行天橋座/米13地下人行通道座/米注明泵房幾處14防撞護欄注明材質米15隔離護欄注明材質米16其他設施工程現(xiàn)場核查意見表表二工程名稱開工日期竣工日期施工單位設計單位監(jiān)理單位移交內(nèi)容參加現(xiàn)場核查人員及單位意見建設單位（蓋章）經(jīng)辦人聯(lián)系電話年月日橋隧中心意見（蓋章）經(jīng)辦人聯(lián)系電話年月日

簡介：第九冊復習資料字音一、詞語歸類一、詞語歸類剎那間一剎那一瞬間霎時間頃刻間冷冰冰綠油油金燦燦白花花娓娓動聽依依不舍井井有條滔滔不絕恭恭敬敬兢兢業(yè)業(yè)支支吾吾吞吞吐吐繪聲繪色一心一意自由自在惟妙惟肖怒氣沖沖神采奕奕氣喘吁吁風度翩翩碧藍碧藍雪白雪白金黃金黃研究研究商量商量枝繁葉茂南征北戰(zhàn)東張西望志同道合虛情假意指口才好的指口才好的出口成章口若懸河妙語連珠滔滔不絕指文筆好的指文筆好的下筆成文文思如泉贊美老師的贊美老師的誨人不倦循循善誘兢兢業(yè)業(yè)指精神集中指精神集中聚精會神全神貫注目不轉睛專心致志指色彩多的指色彩多的五彩繽紛色彩斑斕五顏六色姹紫嫣紅含數(shù)字的含數(shù)字的四面八方七上八下十全十美五光十色含身體部位含身體部位指手畫腳滿面春風七嘴八舌手舞足蹈描寫自然景色描寫自然景色湖光山色山清水秀崇山峻嶺贊美鄧小平的贊美鄧小平的赤膽忠心頂天立地永垂不朽形容氣勢大的形容氣勢大的排山倒海浩浩蕩蕩一瀉千里寓言故事寓言故事畫蛇添足守株待兔拔苗助長刻舟求劍歷史故事歷史故事臥薪嘗膽背水一戰(zhàn)指鹿為馬四面楚歌神話故事神話故事精衛(wèi)填?；鹧劢鹁Π讼蛇^?？涓缸啡罩负苡忻闹负苡忻穆劽谑琅e世聞名譽滿天下指勤奮的指勤奮的鍥而不舍日雕月琢孜孜不倦堅持不懈滴水穿石持之以恒扁舟即使正月教書炊煙娓娓動聽戛然而止教誨之恩成語1水滸成語哀鴻遍野妻離子散鴻大雁。逆來順受官逼民反忍無可忍逼上梁山劫富濟貧鋌而走險劫搶劫。濟救濟。替天行道志存高遠（梁山好漢打出的旗號替天行道）2堅持不懈的成語堅持不懈鍥而不舍孜孜不倦接連不斷堅韌不拔滴水穿石日雕月琢持之以恒3評價詩詞等藝術作品的成語譽滿天下膾炙人口爐火純青流傳千古鴻篇巨制名垂青史贊嘆不已4描寫景色的四字詞語煙霧迷蒙繁花似錦樹木蔥蘢青翠欲滴姹紫嫣紅5注意力高度集中的成語聚精會神目不轉睛全神貫注專心致志6來自寓言的成語自相矛盾濫竽充數(shù)畫龍點睛刻舟求劍守株待兔螳臂當車掩耳盜鈴買櫝還珠東施效顰邯鄲學步揠苗助長杯弓蛇影鷸蚌相爭葉公好龍狐假虎威7來自歷史的成語臥薪嘗膽（勾踐）破釜沉舟（項羽）完璧歸趙（藺相如）精忠報國（岳飛）望梅止渴（曹操）三顧茅廬（劉備）鑿壁偷光（匡衡）囊螢映雪（蘇胤、孫康）懸梁刺股（蘇

簡介：學前兒童衛(wèi)生學（單選15題1分、填空15格1分、簡答5題6分、論述2題12分、改錯8題2分、）緒言緒言1、學前兒童衛(wèi)生學是一門研究保護和增進學齡前兒童，特別是06歲幼兒健康的一門學科。P1（填）2、健康早在1947年，世界衛(wèi)生組織在其憲章中提出，健康是“身體、心理和社會適應的健全狀態(tài)，而不只是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象”。P2（簡或填）3、根據(jù)世界衛(wèi)生組織對健康的定義，身體健康、心理健康和社會適應良好的人，才能被稱為是一個健康的人。P2（填）4、生長發(fā)育、患病率和死亡率是衡量學前兒童健康狀況的標志標志。P3（填）5、能反映兒童生長發(fā)育的常用形態(tài)指標有體重、身高、頭圍、胸圍、臂圍等。生理指標有脈搏、血壓、肺活量等。運動素質指標有運動速度、耐力、肌力、協(xié)調(diào)性、靈活性等。心理指標有智商、社會商數(shù)等。6、20世紀70年代中期，布拉姆提出考量個體或群體健康狀態(tài)的公式HSFEACHSBLSHSFEACHSBLS）HS健康狀態(tài)；F函數(shù)符號；E環(huán)境；ACHS保健設施的易獲得性；B生物學因素；LS生活方式。P4（選或填）7、環(huán)境因素①自然因素自然因素包括化學因素、物理學因素和生物學因素等。②社會環(huán)境因素社會環(huán)境因素（學校、家庭）包括政治制度、社會經(jīng)濟關系、倫理道德、宗教、風俗、文化變遷、社會人際關系、教育等。P458、影響學前兒童健康的影響學前兒童健康的4個因素個因素（1）環(huán)境因素（2）保健設施的易得性（3）生物學因素（4）生活方式（最重要的因素）P489、生活方式生活方式是在一定歷史時期和社會條件下，各民族、階級和社會群體的生活模式，包括衣、食、住、行、休息、娛樂、社會交往等方面。P810、有益于兒童健康的生活方式有益于兒童健康的生活方式①合理和平衡的膳食，注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣等等；②生活應有規(guī)律，堅持體育運動等；③注意消費行為衛(wèi)生，能對各種消費物品初步作出較為明智的消費決策，采取相應的消費行動；④能定期接受健康檢查；⑤在日常生活中保持穩(wěn)定和樂觀的情緒，能自尊自重等。P911、衛(wèi)生保健模式的轉變衛(wèi)生保健模式的轉變有利于人們從生物、心理和社會的諸多因素及其相互作用中去全面考察人的健康問題。P912、運用生物心理社會模式對學前兒童實施衛(wèi)生保健，應從身體、心理和社會適應三個方面揭示各種因素對學前兒童產(chǎn)生影響作用的性質、程度和基本規(guī)律。P1013、對于學前兒童而言，健康是第一位重要的。P1014、學前兒童衛(wèi)生學的研究方法主要有調(diào)查法、實驗法、觀察法、行動研究法和案例分析法等。P13第一章第一章遺傳與優(yōu)生遺傳與優(yōu)生1、目前發(fā)現(xiàn)屬于出生缺陷的遺傳疾病已達3000多種，患病人數(shù)占總人口數(shù)10左右。P242、婚姻法規(guī)定男22歲、女20歲始得結婚。一般認為，婦女在2427歲生育是比較合適的。P26第二章第二章學前兒童身體的生長發(fā)育與保?。ㄟx擇、填空、簡答）學前兒童身體的生長發(fā)育與保?。ㄟx擇、填空、簡答）14、上呼吸道P37年幼兒童鼻淚管較短鼻淚管較短，患上呼吸道感染時易，患上呼吸道感染時易上行累及眼結膜上行累及眼結膜。學前兒童咽鼓管咽鼓管粗短且直粗短且直，呈水平位，上呼吸道感染后，易并發(fā)，呈水平位，上呼吸道感染后，易并發(fā)中耳炎中耳炎。學前兒童喉腔相對較成人狹長，粘膜柔嫩，富有血管和淋巴組織，軟骨又較軟弱，因此，一旦發(fā)生炎癥，易導致易導致喉梗阻喉梗阻。15、肺P37學前兒童肺的彈性組織發(fā)育較差較差，血管豐富，容易發(fā)生肺不張、肺氣腫和肺淤血。16、呼吸運動P37嬰幼兒胸廓短小呈圓桶形，肋骨處于肋骨處于水平位，該年齡期代謝旺盛，需消耗，該年齡期代謝旺盛，需消耗較多氧氣，通過通過加快呼吸頻率來滿足生理需要，年齡來滿足生理需要，年齡越小呼吸呼吸越快?？傊?，學前兒童新陳代謝旺盛，呼吸學前兒童新陳代謝旺盛，呼吸淺，頻率，頻率大，肺換氣功能，肺換氣功能差，因而更需要充足的，因而更需要充足的新鮮空氣。應注意室內(nèi)的。應注意室內(nèi)的通風換氣，并盡量多讓孩子在，并盡量多讓孩子在戶外活動。17、循環(huán)系統(tǒng)P38循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)包括心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)兩部分。18、心血管系統(tǒng)P38學前兒童新陳代謝旺盛，機體耗氧和營養(yǎng)物質的量相對較大，而且心臟容量小，因此心率較快。脈搏輸出量有限，年齡越小，心率就越快。兒童心率易受情緒、運動、進食等各種內(nèi)外因素的影響。心血管系統(tǒng)的血液循環(huán)對兒童的服裝、坐椅也提出一些衛(wèi)生要求，如腰帶、領口不要過緊，椅子前緣不要壓迫胸部等。幼兒出生后23個月，血紅蛋白濃度達最低水平，出現(xiàn)生理性貧血，刺激造血器官造血，而后血紅蛋白漸漸增加，至12歲達到成人的水平。兒童的肝、脾、淋巴結可以根據(jù)需要隨時回復到胎兒時期的造血狀態(tài)。19、消化系統(tǒng)P39消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)是由消化管和消化腺兩部分組成。20、牙齒P40每個牙齒牙齒的發(fā)育發(fā)育都有三個時期三個時期，即生長期、鈣化期和萌出期。乳牙和新萌出的恒牙的結構及鈣化程度都不成熟，牙釉質和牙本質的致密度不高，牙齒咬面的窩溝又較多，容易受致齲因素的影響。（改）21、胃P40（學前兒童胃粘膜柔軟而富有血管）胃壁較薄，彈性組織、肌肉層及神經(jīng)組織發(fā)育較差，因而胃的蠕動機能差。22、腸（小腸吸引能力強）P41兒童腸管相對長度比成人長，病原體容易通過腸壁進入血液，容易發(fā)生便秘和糞中毒，發(fā)生腸套疊和腸扭轉。23、唾液腺P41唾液分泌增多后，稱生理性流涎。24、胰腺P41已經(jīng)具備成人所有的各種消化酶。嬰幼兒期胰腺液及消化酶的分泌極易受炎熱氣候和各種疾病的影響而被抑制，導致嬰幼兒的消化不良。25、肝臟P41學前兒童的肝臟分泌膽汗少，消化脂肪的能力較差。學前兒童肝。學前兒童肝細胞分化不全，對感，對感染的染的抵抗力較弱，解毒功能較差。肝細胞。肝細胞再生能力強，不易發(fā)生肝硬化。學前兒童學前兒童肝糖元

簡介：第一章土方工程1通常情況下，W≤5的為干土；50的為濕土。2土的含水量隨氣候條件、雨雪和地下水的影響而變化，對土方邊坡的穩(wěn)定性及填方密實程度有直接的影響。3在一定程度上，土的干密度反映了土的顆粒排列緊密程度。土的干密度愈大，表示土愈密實。土的密實程度主要通過檢驗填方土的干密度和含水量來控制。4土的可松性天然土經(jīng)開挖后，其體積因松散而增加，雖經(jīng)振動夯實，仍然不能完全復原，土的這種性質稱為土的可松性KSV2/V1KS′V3/V1KS、KS′土的最初、最終可松性系數(shù)；V1土在天然狀態(tài)下的體積，M3；V2土挖出后在松散狀態(tài)下的體積，M3；V3土經(jīng)壓夯實后的體積，M3。?土的最初可松性系數(shù)KS是計算開挖工程量、車輛裝運土方體積及挖土機械的主要參數(shù)；?土的最終可松性系數(shù)是計算土方調(diào)配、回填所需挖土工程量的主要參數(shù)，【例13】已知基坑體積2000M3，基礎體積1200M3，土的最初可松性系數(shù)114，最后可松性系105,問應預留多少回填土（天然狀態(tài)下）需外運的土用裝載量為5M3/每車的汽車運走，求所需車次解解預留夯實土20001200800M3；預留原土800/105762M3；外運原土20007621238M3；外運松土12381141412M3車次1412/52824需要283車次。作業(yè)【例【例11】已知某基坑體積V5813M3，土的KS120，KS’110。挖出土裝載量為4M3/每車的汽車運走，求所需車次。解原土V1V5813M3，由KSV2/V1，得外運松土V2KSV112581369756M3車次69756/4175需要175車次【例12】某工程需回填土的體積為120M3，所取土的KS120，KS’103。求所取土的工程量。解由已知回填土V3120M3，由公式KS′V3/V1得原土V1V3/KS′120/10311650M36基坑與基槽土方量計算7場地平整土方計算對于在地形起伏的山區(qū)、丘陵地帶修建較大廠房、體育場、車站等占地廣闊工程的平整場地，主要是削凸填凹，移挖方作填方，將自然地面改造平整為場地設計要求的平面。場地挖填土方量計算有方格網(wǎng)法和橫截面法兩種。橫截面法是將要計算的場地劃分成若干橫截面后，用橫截面計算公式逐段計算，最后將逐段計算結果匯總。橫截面法計算精度較低，可用于地形起伏變化較大地區(qū)。對于地形較平坦地區(qū)，一般采用方格網(wǎng)法。8方格網(wǎng)法在進行場地平整土方工程量計算之前，將繪有等高線的現(xiàn)場地形圖，分為若干數(shù)量方格（每格邊長10～40M，通常采用20M的方格網(wǎng)）然后按設計高程和自然高程，進行場地平整土方工程量計算。9方格網(wǎng)法計算場地平整土方量步驟為1場地網(wǎng)格劃分（方法方法將場地劃分為每格邊長10～40M，通常采用20M的方格網(wǎng)，找出每個方格各個角點的地面標高）（實測法、等高線插入法）。2實測或計算網(wǎng)格角點的自然地面標高插入法根據(jù)地形圖上所標的等高線，假定兩等高線間的地面坡度按直線變化，用插入法求出各方格角點的地面標高，如圖等高線440445間角點4的地面標高H4。HX05XL,即HX05/LX,H44400HX說明X、L值用比例尺在圖中量出3根據(jù)“填挖平衡”原則，求出理想初始標高理想的設計標高，應該使場地內(nèi)的土方在平整前和平整后相等而達到填挖平衡H0NA2?【A2（H11H12H21H22）/4】則場地初定標高H0?（H11H12H21H22）/4NH11、H12、H21、H22一個方格各角點的自然地面標高；N方格個數(shù)。或H0（?H12?H23?H34?H4）/4NH1一個方格所僅有角點的標高；H2、H3、H4分別為兩個、三個、四個方格共用角點的標高4考慮排水等因素，調(diào)整初始標高調(diào)整場地初定標高按泄水坡度、土的可松性、就近借棄土等調(diào)整。按泄水坡度調(diào)整各角點設計標高12NVVVV???????

簡介：土木工程材料重點整理資料一、緒言1、我國常用土木工程材料標準分類（1）國家標準強制性標準GB和推薦性標準GB/T。（2）行業(yè)標準如建工行業(yè)標準JG、冶金行業(yè)標準YB等。（3）地方標準代號DB和企業(yè)標準代號QB（4）國際標準其中GB標準為強制性國家標準，任何技術（產(chǎn)品）不得低于此標準，國家標準即最低的等級標準。2、材料的基本狀態(tài)參數(shù)（三個密度出計算，注意好好理解）11）密度1定義材料的密度是材料在絕對密實狀態(tài)下單位體積的（不包括開口和閉口孔隙體積）的質量。2公式式中Ρ材料的密度，Ｇ／ＣＭ３；Ｍ材料在干燥狀態(tài)下的質量，Ｇ；Ｖ材料在絕對密實狀態(tài)下的體積，ＣＭ３。2）表觀密度1定義材料在自然狀態(tài)下單位體積（自然狀態(tài)下的體積＝絕對密實體積＋孔隙體積）的質量，稱為表觀密度。一般測定表觀密度時，以干燥狀態(tài)為準。2公式式中Ρ0材料的表觀密度，KG／Ｍ３；Ｍ材料的質量，KGＶ0材料自然狀態(tài)下的體積，Ｍ３。3）堆積密度1定義散粒材料在自然堆積狀態(tài)下單位體積質量。2公式式中Ρ‘0散粒材料的堆積密度，KG／Ｍ３；Ｍ散粒材料的質量，KGＶ’0散粒材料自然狀態(tài)下的堆積體積（堆積體積＝密實體積＋孔隙體積＋空隙體積），Ｍ３。注意1對于相同材料，相同條件下密度＞表觀密度＞堆積密度2多數(shù)情況下材料的密度是不變的，表觀密度和堆積密度是可變的。2材料的孔隙和空隙1）材料的孔隙孔隙對材料的影響（1）孔隙的多少（孔隙率）（2）孔隙的特征1．孔隙率定義孔隙率是指材料內(nèi)部孔隙體積開口孔隙和閉口孔隙占材料總體積的百分率。公式注意材料開口微孔越多，吸濕性越強3．吸水性定義材料在水中吸水的性質。表示方法吸水率注意材料開口孔越多，吸水量越大，但并不代表吸水率越高，當材料開口細微連通孔較多時，吸水量大，且吸水率高。4．耐水性定義材料長期在水作用下不破壞、強度也不明顯下降的性質。表示方法軟化系數(shù)軟化系數(shù)KR材料吸水飽和后的抗壓強度/材料干燥時的抗壓強度5．抗?jié)B性定義指材料抵抗壓力水滲透的性質。表示方法滲透系數(shù)或抗?jié)B等級注意材料的抗?jié)B性與孔隙率和孔隙特征有關，開口的連通大孔越多，抗?jié)B性越差，閉口孔隙率大的材料抗?jié)B性仍可良好。6．抗凍性定義材料在吸水飽和狀態(tài)下能經(jīng)受多次凍融循環(huán)作用而不破環(huán)，強度不明顯降低的性質。7材料與水有關的性質主要和哪些因素有關（了解，可能會判斷）1）材料中所吸水分是通過開口孔隙吸入的，故開口孔隙率愈大，則材料的吸水量愈多。材料的吸水性與材料的孔隙率和孔隙特征有關。2）材料的吸濕性隨空氣的濕度和環(huán)境溫度的變化而改變，當空氣濕度較大且溫度較低時，材料的含水率就大，反之則小。3）材料的抗?jié)B性與材料破碎煅燒粉磨消解煅燒時煅燒溫度較低，時間較短時?欠火石灰煅燒溫度較高，時間較長時?過火石灰煅燒成的塊狀生石灰經(jīng)不同加工，得到三種產(chǎn)品生石灰粉、消石灰粉、石灰膏（4）在生產(chǎn)過程中，根據(jù)原材料的性質，嚴格控制煅燒溫度①欠火石灰溫度過低/時間不夠/石灰石不能充分燒透,存在硬心→欠火石產(chǎn)漿量低，石灰利用率低②過火石灰溫度過高/時間過長/石灰石將生成塊體致密的顏色較深的過火石灰→影響工程質量注意過火石灰有什么危害應如何消除（陳伏半個月以上）答過火石灰密度較大，且顆粒表面有玻璃釉狀物包裹，水化消解很慢，在正常石灰水化硬化后再吸濕水化，產(chǎn)生體積膨脹，影響體積穩(wěn)定性?？刹捎醚娱L石灰的熟化和陳伏期，或過濾掉。3．石灰的特性（1）可塑性和保水性好（2）生石灰水化時水化熱大，體積增大（3）硬化緩慢（4）硬化時體積收縮大（可加麻刀、紙筋）（5）硬化后強度低

簡介：呼吸機相關性肺炎的預防控制（試行）呼吸機相關性肺炎的預防控制（試行）呼吸機相關性肺炎（VENTILATORASSOCIATEDPNEUMONIA,VAP）發(fā)病率，治療困難，病死率亦居高不下。加強預防是控制該病流行、縮短住院時間、降低住院費用降低病死率的最重要措施。根據(jù)有關指南和規(guī)定，結合實際情況采取以下措施一、一般防治措施1、洗手、穿隔離衣、帶手套嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生措施；對氣管插管或切開患者，吸痰時應嚴格執(zhí)行無菌操作。吸痰前、后，醫(yī)務人員必須遵循手衛(wèi)生規(guī)則；不常規(guī)推薦與患者接觸時穿隔離衣、帶手套，但當患者攜帶對抗生素耐藥的病原微生物（如MRSA）時，與患者接觸或處理氣道分泌物時應考慮穿隔離衣、帶手套。對于器官移植、粒細胞減少癥等嚴重免疫功能抑制患者，應進行保護性隔離，包括安置于層流室，醫(yī)務人員進入病室時須戴口罩、帽子，穿無菌隔離衣等；2、洗必泰漱口對有發(fā)生HAP高危因素的患者常規(guī)用洗必泰漱口，每日至少兩次。二、與胃腸道有關的防治措施1、應激性潰瘍的預防盡量減少使用或盡早停用預防應激性潰瘍2、聲門下吸引（SSD）聲門下分泌物引流能明顯減少早期和晚期呼吸器相關性肺炎的發(fā)生率；3、封閉式吸痰管正確吸痰保證通氣支持的連續(xù)性，防止交叉感染嚴格落實無菌吸痰原則掌握正確的吸痰技術，吸痰時應戴無菌手套，吸痰管一次一根，吸痰管放入時勿用負壓，以旋轉方式退出，切忌上下提插，以避免氣道黏膜再損傷；4、經(jīng)纖支鏡吸痰保證肺深部痰液的引流；5、人工氣道的護理人工氣道吸痰應嚴格執(zhí)行無菌操作；堅持經(jīng)口插管的原則，必須經(jīng)鼻插管者，插管時間應小于48H。若患者病情不能避免經(jīng)鼻插管，應早期氣管切開。仔細評價患者的自主呼吸和咳痰能力，鼓勵術后病人（尤其胸部和上腹部手術）早期下床活動，指導患者正確咳嗽、翻身和拍背；6、胸部物理治療協(xié)助患者翻身、拍背、體位引流，及時清除呼吸道分泌物，VAP的發(fā)生與下呼吸道分泌物清除受阻有關，胸部物理治療可以促進肺內(nèi)分泌物的排出，從而減少機械通氣患者VAP的發(fā)生；7、建立人工氣道患者，每天應進行評估，確定是否可以撤機和拔管，減少插管天數(shù)。五、與機械通氣有關的防治措施

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