簡(jiǎn)介：2121年通信計(jì)算機(jī)技能鑒定歷年真題解析年通信計(jì)算機(jī)技能鑒定歷年真題解析8輯21年通信計(jì)算機(jī)技能鑒定歷年真題解析8輯第1輯時(shí)延是指信息從進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)到離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)所使用的時(shí)間。此題為判斷題對(duì)，錯(cuò)。參考答案正確下列關(guān)于對(duì)回收站的描述正確認(rèn)識(shí)是。A對(duì)偶然錯(cuò)誤刪除的文件起保護(hù)作用B回收站中的文件可以恢復(fù)C回收站的大小可以更改D回收站中的文件可以直接打開(kāi)正確答案ABC有線電報(bào)的發(fā)明者是A伏打B貝爾C莫爾斯D?？怂箙⒖即鸢窩B國(guó)際移動(dòng)設(shè)備識(shí)別碼CIMSI認(rèn)證算法D鑒權(quán)和加密正確答案BBS2000基站的中央控制單元是。ATRUBCDUCECUDDXU正確答案D21年通信計(jì)算機(jī)技能鑒定歷年真題解析8輯第2輯飽和空氣的干球溫度最大,濕球溫度次之,露點(diǎn)溫度最小。此題為判斷題對(duì)，錯(cuò)。參考答案錯(cuò)誤簡(jiǎn)述數(shù)字電力線載波通信原理。參考答案采用數(shù)字通信技術(shù)，在電力線上以數(shù)字信號(hào)傳送信息的電力線載波機(jī)。

簡(jiǎn)介：20222022計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CADCAD模擬試題模擬試題7節(jié)2022計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD模擬試題7節(jié)第1節(jié)不可以作為組成塊的實(shí)體。A、圓B、文字C、塊自身D、直線參考答案C在進(jìn)行協(xié)同設(shè)計(jì)的時(shí)候，插入DWF底圖進(jìn)行設(shè)計(jì)得有點(diǎn)不包括A底圖文件大小更精簡(jiǎn)BDWF支持對(duì)文件進(jìn)行紅線圈與標(biāo)記C有助于保持設(shè)計(jì)圖形的直觀感覺(jué)和數(shù)據(jù)保真度D可以根據(jù)底圖圖形中的住處創(chuàng)建新的圖形，并可以改變這些參照信息正確答案D三維基礎(chǔ)工作空間中不包括以下哪個(gè)選項(xiàng)卡C14D135正確答案BCD2022計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD模擬試題7節(jié)第2節(jié)在AUTOCAD2022版本中,有多行文字增強(qiáng)功能在位編輯器的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是。A使用在位文字編輯器，現(xiàn)在可以查看文字與圖形的準(zhǔn)確關(guān)系B在位文字編輯器顯示了頂部帶有標(biāo)尺的邊框和更新的“文字格式”工具欄C還可以從別的文件輸入或粘貼形D還可以從ASCII或RTF格式輸入或粘貼文字參考答案C數(shù)據(jù)元素之間存儲(chǔ)順序與邏輯順序一致的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為。A線性表B樹(shù)C二叉樹(shù)D圖

簡(jiǎn)介：2022年計(jì)算機(jī)二級(jí)OFFICE題庫(kù)帶答案2022年計(jì)算機(jī)二級(jí)OFFICE題庫(kù)帶答案一、選擇題（每題1分，共20分）1程序流程圖中帶有箭頭的線段表示的是（）。A圖元關(guān)系B數(shù)據(jù)流C把握流D調(diào)用關(guān)系2構(gòu)造化程序設(shè)計(jì)的根本原那么不包括（）。A多態(tài)性B自頂向下C模塊化D逐步求精3軟件設(shè)計(jì)中模塊劃分應(yīng)遵循的準(zhǔn)那么是（）OA低內(nèi)聚低耦合B高內(nèi)聚低耦合C低內(nèi)聚高耦合D高內(nèi)聚高耦合C直接插入排序D堆排序7以下關(guān)于棧的表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）。A棧按”先進(jìn)先出，組織數(shù)據(jù)8棧按”先進(jìn)后出，組織數(shù)據(jù)C只能在棧底插入數(shù)據(jù)D不能刪除數(shù)據(jù)8在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，將ER圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型的過(guò)程屬于（）。A需求分析階段B概念設(shè)計(jì)階段C規(guī)律設(shè)計(jì)階段D物理設(shè)計(jì)階段9有三個(gè)關(guān)系R、S和T如下

簡(jiǎn)介：優(yōu)質(zhì)文檔計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能高考綜合試題計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能高考綜合試題一、單選一、單選共8989題（共計(jì)（共計(jì)190190分）分）第1題（20分）題號(hào)9108難度易第5章下面哪一個(gè)不是衡量微機(jī)系統(tǒng)的主要性能指標(biāo)A字節(jié)B主頻C內(nèi)存容量D運(yùn)算速度答案A第2題（20分）題號(hào)6239難度易第1章信息被存儲(chǔ)和傳輸,說(shuō)明了信息具有A社會(huì)性B傳載性C能動(dòng)性D不滅性答案B第3題（20分）題號(hào)570難度中第1章優(yōu)質(zhì)文檔C數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)采集時(shí)提供的,信息是從采集的數(shù)據(jù)中獲取的有用信息D數(shù)據(jù)量越大,其中包含的信息量就越多答案D第6題（20分）題號(hào)607難度中第1章一個(gè)字節(jié)由8位二進(jìn)制數(shù)組成,其最大容納的十進(jìn)制整數(shù)為A255B233C245D47答案A第7題（20分）題號(hào)6332難度中第1章提出了存儲(chǔ)程序和采用二進(jìn)制系統(tǒng)的設(shè)想,被人們尊稱(chēng)為“計(jì)算機(jī)之父“的科學(xué)家是A香農(nóng)B馮諾依曼C摩爾D維納

簡(jiǎn)介：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)說(shuō)課稿計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)說(shuō)課稿一、一、課程的地位和作用課程的地位和作用計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是我院各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)基礎(chǔ)選修課，是一門(mén)涉及面廣、影響大、知識(shí)更新快、實(shí)踐性強(qiáng)的課程，該課程以各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和當(dāng)前社會(huì)職業(yè)崗位的需求為導(dǎo)向，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握最基本的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，并具備一定的自學(xué)能力，使學(xué)生成為具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的技能型人才，為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和走向工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。二、二、課程任務(wù)和目標(biāo)課程任務(wù)和目標(biāo)本課程的主要任務(wù)是1以幫助學(xué)生提高信息素養(yǎng)為主要目的，以滿足不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生個(gè)性發(fā)展為基本理念；2以任務(wù)的方式讓學(xué)生從建立模型、尋找方法，直到問(wèn)題解決的全過(guò)程中得到計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能的訓(xùn)練。本課程的目標(biāo)是（一）知識(shí)目標(biāo)了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本知識(shí)；學(xué)習(xí)使用WINDOWSXP的基本操作；能使用WORD文字處理軟件，會(huì)創(chuàng)建圖文混排的文檔；會(huì)使用EXCEL電子表格軟件；可以用POWERPOINT制作幻燈片；了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念和知識(shí)，學(xué)會(huì)使用瀏覽器和在網(wǎng)上獲取信息的能力。（二）能力目標(biāo)1表達(dá)能力熟練使用一種辦公軟件，將有關(guān)內(nèi)容以文檔、電子表格、演示文稿等形式表達(dá)出來(lái)。2交流能力熟練使用一種郵件系統(tǒng)，借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與他人交流；跟進(jìn)一步，能夠利用網(wǎng)絡(luò)資源和手段與他人交流。3信息檢索能力掌握信息檢索的基本技術(shù)及方法；會(huì)使用常見(jiàn)的搜索引擎進(jìn)行信息的搜索；能夠初步掌握常用網(wǎng)上資源訪問(wèn)、檢索的方式，并能夠?qū)z索到的信息進(jìn)行加工、整理。4計(jì)算機(jī)使用中簡(jiǎn)單問(wèn)題的處理能力在使用計(jì)算機(jī)過(guò)程中，能夠熟練地保存與管理文件、安裝與卸載軟件，能夠查殺計(jì)算機(jī)病毒，能夠連接到INTERNET并設(shè)置相關(guān)屬性，掌握一些常用工具軟件的使用，例如壓縮軟件、查殺病毒軟件、系統(tǒng)優(yōu)化軟件、網(wǎng)絡(luò)工具軟件的使用。（三）情感目標(biāo)培養(yǎng)并加強(qiáng)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的意識(shí)，相互協(xié)作解決問(wèn)題的意識(shí)三、三、教材分析教材分析我院目前使用的教材是全國(guó)高職高專(zhuān)“十一五”規(guī)劃教材，東北師范大學(xué)出版社，適用于高職高專(zhuān)非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的教材，主編潘瑾。本教材的特點(diǎn)是注重理論與實(shí)踐并重，教學(xué)與自學(xué)并用注重內(nèi)容的豐富性、新穎性和實(shí)用性，結(jié)構(gòu)緊湊、深入淺出、通俗易懂、圖文并茂。四、四、課程教學(xué)課程教學(xué)（1）課程內(nèi)容本課程主要內(nèi)容分為六大部分基礎(chǔ)知識(shí)介紹計(jì)算機(jī)的組成和工作原理及應(yīng)用、信息表示方法操作系統(tǒng)介紹WINDOWSXP基本知識(shí)、文件管理、磁盤(pán)管理控制面板數(shù)字媒體等的基本操作文字處理介紹WORD2003的基本操作編輯文檔、格式化文檔、頁(yè)面設(shè)置和打印、對(duì)象4自主探索完成任務(wù)5總結(jié)歸納6布置作業(yè)下面以一堂課實(shí)例WORD2003表格處理來(lái)說(shuō)教學(xué)過(guò)程回顧上節(jié)內(nèi)容分層次教學(xué)法為了鼓勵(lì)全體學(xué)生都能參與課堂活動(dòng)，有意識(shí)地編擬三個(gè)層次的問(wèn)題，便于課堂提問(wèn)，有思維難度的問(wèn)題讓優(yōu)生回答，簡(jiǎn)單問(wèn)題優(yōu)待差學(xué)生，適中的問(wèn)題回答機(jī)會(huì)讓給中層學(xué)生。學(xué)生回答問(wèn)題有困難時(shí)，教師給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、點(diǎn)撥，使三個(gè)層次的學(xué)生都機(jī)會(huì)參與到教學(xué)之中，不同層次的學(xué)生在不同程度上得到鍛煉。創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課播放一組求職的圖片，示意席卷全球的金融風(fēng)暴，讓很多大學(xué)生遭遇了就業(yè)“寒流”，指出我們面臨的困境。通過(guò)圖片讓同學(xué)們有危機(jī)感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。由此引出求職時(shí)使用的個(gè)人簡(jiǎn)歷，并指出個(gè)人簡(jiǎn)歷在求職中的重要性。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)求職者的情景氛圍，以此情景喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)的意識(shí)，醞釀制作表格的熱情。講解演示新課內(nèi)容（案例教學(xué)法）教師通過(guò)多媒體講解表格制作和處理時(shí)需要注意的知識(shí)點(diǎn)，并展示一份完美的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例。為學(xué)生提供有關(guān)個(gè)人簡(jiǎn)歷的背景材料，指出個(gè)人簡(jiǎn)歷中需要填寫(xiě)的信息，讓學(xué)生對(duì)材料進(jìn)行處理、分析，提出自己解決問(wèn)題的觀點(diǎn)，同學(xué)們根據(jù)范例最終設(shè)計(jì)出一份屬于自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷。學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力可以得到一定程度的培養(yǎng)。自主探索完成任務(wù)（任務(wù)驅(qū)動(dòng)/分層次教學(xué)法）同學(xué)們就可以通過(guò)設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的表格來(lái)學(xué)習(xí)表格制作，在案例中包含表格制作與處理的任務(wù)，學(xué)生以完成此任務(wù)為目標(biāo)，通過(guò)自主探索，進(jìn)行完成任務(wù)的實(shí)踐。通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法可以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的能力。一方面對(duì)于進(jìn)程較慢的同學(xué)，指導(dǎo)他們降低期望值，保證簡(jiǎn)歷的完整性。另一方面讓部分已完成任務(wù)的學(xué)生指導(dǎo)操作有困難的同學(xué)完成簡(jiǎn)歷制作?？偨Y(jié)歸納教師對(duì)個(gè)別簡(jiǎn)歷進(jìn)行典型評(píng)價(jià)。通過(guò)表格發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以便今后進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和調(diào)整。對(duì)本節(jié)課知識(shí)做總結(jié)，并啟發(fā)學(xué)生意識(shí)到表格制作的重要性。布置作業(yè)五、五、教學(xué)改革教學(xué)改革1、根據(jù)高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，增減教材內(nèi)容。措施組織課程教師進(jìn)行研究，分析社會(huì)對(duì)高職高專(zhuān)畢業(yè)生在計(jì)算機(jī)基本操作方面的實(shí)際要求，在課程負(fù)責(zé)人的整體規(guī)劃下，組織本課程組的教師集體篩選教材和相配套的上機(jī)指導(dǎo)書(shū)。2、“差生”上機(jī)輔導(dǎo)。措施利用業(yè)余時(shí)間，把基礎(chǔ)水平差的學(xué)生組織起來(lái)，由任課教師進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)的內(nèi)容主要是加強(qiáng)上機(jī)操作。3、課程考核方式的改革。措施將教學(xué)的內(nèi)容分模塊進(jìn)行考核。其中以WINDOWS操作作為一個(gè)模塊、WORD操作和文字錄入的內(nèi)容作為一個(gè)模塊，EXCEL操作作為一個(gè)模塊、POWERPOINT操作作為一個(gè)模塊，網(wǎng)絡(luò)操作作為一個(gè)模塊。以保證學(xué)生掌握的內(nèi)容更全面。4、課程考試方法的改革。措施逐步實(shí)現(xiàn)采用一級(jí)B培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行考核，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)卷，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化考試。六、考核辦法六、考核辦法

簡(jiǎn)介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專(zhuān)心專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)考核實(shí)施方案以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)能力為指導(dǎo)思想，本課程考核與評(píng)價(jià)有兩個(gè)方式進(jìn)行考核考核評(píng)價(jià)方式一、課程考核考核評(píng)價(jià)方式二、職業(yè)技能認(rèn)證考試一、課程考核課程考核過(guò)程中，按照每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目分別考核，課程考核成績(jī)是每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目考核成績(jī)的累計(jì)。1、課程考核成績(jī)表本課程中，每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目均根據(jù)提交的成果、作業(yè)、平常表現(xiàn)及小組互評(píng)結(jié)果評(píng)定成績(jī)、考核方式可采用計(jì)算機(jī)實(shí)操。課程考核成績(jī)表課程考核成績(jī)表項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)生成績(jī)學(xué)生成績(jī)權(quán)重權(quán)重項(xiàng)目成績(jī)項(xiàng)目成績(jī)項(xiàng)目成績(jī)項(xiàng)目成績(jī)權(quán)重權(quán)重課程考核課程考核成績(jī)成績(jī)知識(shí)10004技能10004計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)態(tài)度10002100015知識(shí)10003技能10005WINDOWS系統(tǒng)操作態(tài)度1000210002知識(shí)10003技能10005INTERNET的應(yīng)用態(tài)度10002100015知識(shí)10002技能10006WORD字表處理態(tài)度1000210002知識(shí)10002技能10006EXCEL電子表格制作態(tài)度10002100015知識(shí)10002技能10006POWERPOINT演示文稿制作態(tài)度100021000151002、考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目名稱(chēng)考核內(nèi)容考核內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中軟、硬件系統(tǒng)的基本知識(shí)。80100分概念清晰，理解正確。6080分概念基本清楚。精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專(zhuān)心專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)差。知識(shí)應(yīng)用工作簿、工作表、單元格知識(shí)、能應(yīng)用工商和常用函數(shù)等知識(shí)。80100分概念清晰，理解正確。6080分概念基本清楚。60分以下概念錯(cuò)誤技能熟練掌握工作簿、工作表的基本操作新建、打開(kāi)、保存、重命名、關(guān)閉掌握數(shù)據(jù)的輸入、數(shù)據(jù)的填充、公式的輸入及函數(shù)的應(yīng)用方法掌握?qǐng)D表的創(chuàng)建、修改和格式化設(shè)置；了解數(shù)據(jù)庫(kù)與記錄單的概念掌握數(shù)據(jù)的排序、數(shù)據(jù)篩選和分類(lèi)匯總的方法等；掌握打印工作表的方法。80100分操作熟練，完成效果好。6080分基本能完成操作。60分以下不能完成操作。EXCEL電子表格制作態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生良好的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。80100分認(rèn)真聽(tīng)講，幫助同學(xué)，共同提高。6080分能按時(shí)聽(tīng)課，能按要求練習(xí)60分以下不能認(rèn)真聽(tīng)講，紀(jì)律性差。知識(shí)應(yīng)用演示文稿、模板、母版、超鏈接等知識(shí)。80100分概念清晰，理解正確。6080分概念基本清楚。60分以下概念錯(cuò)誤技能能夠熟練的進(jìn)行演示文稿的創(chuàng)建、打開(kāi)、保存、關(guān)閉；會(huì)應(yīng)用不同的“模板”、“版式”；能熟練的進(jìn)行幻燈片的文本、圖片、表格、圖表及多媒體元素的插入與格式設(shè)置。會(huì)使用“母版”對(duì)演示文稿各個(gè)部分的外觀進(jìn)行控制能夠熟練的設(shè)置超鏈接、動(dòng)作按鈕、動(dòng)畫(huà)，能夠熟練設(shè)置幻燈片的放映效果能夠熟練的將演示文稿的打包輸出等。80100分操作熟練，完成效果好。6080分基本能完成操作。60分以下不能完成操作。POWERPOINT演示文稿制作態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生良好的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。80100分認(rèn)真聽(tīng)講，幫助同學(xué)，共同提高。6080分能按時(shí)聽(tīng)課，能按要求練習(xí)60分以下不能認(rèn)真聽(tīng)講，紀(jì)律性差。3、考核方式及實(shí)施本課程中，知識(shí)目標(biāo)由教師根據(jù)課堂提問(wèn)、隨機(jī)問(wèn)答課下交流、上機(jī)及客觀題解答等方式進(jìn)行考核。技能目標(biāo)采用上機(jī)考核方式進(jìn)行，由教師根據(jù)學(xué)生任務(wù)完成情況，進(jìn)行評(píng)分。態(tài)度目標(biāo)由教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度情況、上課聽(tīng)講情況、與同學(xué)溝通交往情況、紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)精神等方面，進(jìn)行評(píng)分。

簡(jiǎn)介：計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)習(xí)總結(jié)我在中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)后簡(jiǎn)稱(chēng)中計(jì)報(bào)的實(shí)_也劃上了一個(gè)完美的句號(hào)第一次感覺(jué)到暑假過(guò)得這么的快,也是第一次感覺(jué)到暑假過(guò)得是這樣的充實(shí)已經(jīng)_慣了早上7點(diǎn)起床,不再是因?yàn)榧倨诙顟猩?趕車(chē),上班,感覺(jué)到自己的步伐不自覺(jué)得再加快慢慢地,已經(jīng)開(kāi)始喜歡上了這種朝九晚五的生活,暑假前還打算考研的我,那時(shí)還擔(dān)心自己很難適應(yīng)社會(huì),覺(jué)得需要在學(xué)校多充一下電實(shí)_過(guò)后,自己的人生計(jì)劃也開(kāi)始有了很大的變化,現(xiàn)在覺(jué)得希望盡快融入社會(huì)對(duì)于在中計(jì)報(bào)的實(shí)_,我將分開(kāi)幾個(gè)部分講一下自己的感受由于感受太多,寫(xiě)起來(lái)可能會(huì)有一些沒(méi)有章節(jié)感,不過(guò)確實(shí)是自己的真實(shí)感受公司介紹首先,介紹一下中計(jì)報(bào)吧說(shuō)到中計(jì)報(bào),就得先說(shuō)說(shuō)它的總公司賽迪集團(tuán)作為信息產(chǎn)業(yè)部直屬的,中國(guó)規(guī)模最大,實(shí)力最強(qiáng),影響最為廣泛的信息服務(wù)機(jī)構(gòu),賽迪集團(tuán)控股賽迪傳媒,賽迪顧問(wèn)兩大上市公司,是目前國(guó)內(nèi)惟一擁有上市公司的信息服務(wù)集團(tuán),年?duì)I業(yè)額近十億元集團(tuán)現(xiàn)擁有以中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào),中國(guó)電子報(bào)為龍頭的傳媒業(yè)務(wù)集團(tuán),以賽迪顧問(wèn)為龍頭的咨詢業(yè)務(wù)集團(tuán),以中國(guó)軟件評(píng)測(cè)中心,賽迪評(píng)測(cè)為龍頭的評(píng)測(cè)業(yè)務(wù)集團(tuán),和以賽迪時(shí)代為龍頭的信息技術(shù)業(yè)務(wù)期出版的特刊專(zhuān)刊提升了針對(duì)細(xì)分市場(chǎng)的定向服務(wù)能力,彰顯IT大報(bào)的特色與實(shí)力2,如何進(jìn)入中計(jì)報(bào)實(shí)_其實(shí)如何找到實(shí)_的機(jī)會(huì),特別是一些著名的企業(yè)的實(shí)_職位,我也沒(méi)有很大的經(jīng)驗(yàn)因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),在進(jìn)入實(shí)_之前,我就已經(jīng)開(kāi)始和他們接觸過(guò)很多,差不多也是一個(gè)老熟人了作為學(xué)院學(xué)生會(huì)的外聯(lián)部長(zhǎng),由我牽線,學(xué)生會(huì)和中計(jì)報(bào)一起合辦了中山大學(xué)數(shù)字IT日,大篷車(chē)高校行等一系列的大型校園活動(dòng)每次活動(dòng)都取得了很好的效果,達(dá)到了雙贏的效果中計(jì)報(bào)市場(chǎng)部經(jīng)理對(duì)我的組織能力比較滿意,每次活動(dòng)結(jié)束后都會(huì)夸獎(jiǎng)我一番我就和他開(kāi)玩笑說(shuō)既然我這么出色,畢業(yè)了就到你們部門(mén)工作吧,他也笑著說(shuō)你來(lái)我肯定歡迎啊的,于是后來(lái)申請(qǐng)中計(jì)報(bào)的暑假實(shí)_也就一帆風(fēng)順,進(jìn)的部門(mén)就是市場(chǎng)部對(duì)于市場(chǎng)部的工作,我也想說(shuō)簡(jiǎn)單介紹一下市場(chǎng)部是聯(lián)系中計(jì)報(bào),讀者和客戶的橋梁,在讀者方面,要做好市場(chǎng)預(yù)測(cè),讀者反饋發(fā)行方面,由專(zhuān)門(mén)的發(fā)行公司代理,所以要給發(fā)行公司完善的發(fā)行方案,并監(jiān)督發(fā)行工作的質(zhì)量客戶方面,給客戶提供最新的行業(yè)信息,并利用自身媒體的優(yōu)勢(shì),給客戶提供一些宣傳的策劃,方案,在利用,報(bào)紙等媒介為公司提供強(qiáng)大的支持其實(shí)最后一個(gè)方面和我在學(xué)生會(huì)做的工作有很大的相似性學(xué)生會(huì)每次舉行大型的校園活動(dòng),都希望能夠得到社會(huì)上公司,企業(yè)的支持外聯(lián)部的重要工作就是

簡(jiǎn)介：文章源于科技論文發(fā)表網(wǎng)WWW59168NETQQ100359168計(jì)算機(jī)發(fā)展前景論文計(jì)算機(jī)發(fā)展歷史論文淺析計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和發(fā)展淺析計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和發(fā)展［摘要］本文在分析了計(jì)算機(jī)應(yīng)用定義的基礎(chǔ)上，闡述了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的歷史和現(xiàn)狀，探討了計(jì)算機(jī)發(fā)展的所面臨的問(wèn)題及應(yīng)用領(lǐng)域、發(fā)展方向和趨勢(shì)。［關(guān)鍵詞］計(jì)算機(jī)應(yīng)用；應(yīng)用領(lǐng)域；發(fā)展趨勢(shì)1引言21世紀(jì)將是高度信息化的世紀(jì)，21世紀(jì)將是計(jì)算機(jī)化的世紀(jì)。在計(jì)算機(jī)大家族中，超級(jí)巨型計(jì)算機(jī)（或超級(jí)計(jì)算機(jī)）是計(jì)算技術(shù)發(fā)展的頂峰，它集中了現(xiàn)代高科技之精華，因而國(guó)際上公認(rèn)超級(jí)計(jì)算機(jī)技術(shù)及其超級(jí)計(jì)算機(jī)產(chǎn)品是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的象征。行家們認(rèn)為，在21世紀(jì)超級(jí)計(jì)算機(jī)將是決定誰(shuí)能在經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)上居于領(lǐng)先地位的關(guān)鍵因素。2計(jì)算機(jī)應(yīng)用的定義；計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科，是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理、知識(shí)處理，例如信息系統(tǒng)、工廠自動(dòng)化、辦公室自動(dòng)化、家庭自動(dòng)化、專(zhuān)家系統(tǒng)、模式識(shí)別、機(jī)器翻譯等領(lǐng)域。3計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域31科學(xué)計(jì)算（或稱(chēng)為數(shù)值計(jì)算）早期的計(jì)算機(jī)主要用于科學(xué)計(jì)算。目前，科學(xué)計(jì)算仍然是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一個(gè)重要領(lǐng)域。如高能文章源于科技論文發(fā)表網(wǎng)WWW59168NETQQ100359168講授和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的自動(dòng)化系統(tǒng)，使學(xué)生能夠輕松自如地從中學(xué)到所需要的知識(shí)。4我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用發(fā)展現(xiàn)狀我國(guó)計(jì)算機(jī)擁有量、互聯(lián)網(wǎng)用戶、網(wǎng)站數(shù)飛速增長(zhǎng)。我國(guó)計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)用戶、網(wǎng)站及域名“九五”期間飛速增長(zhǎng)。5計(jì)算機(jī)的應(yīng)用成效顯著1）計(jì)算機(jī)在農(nóng)業(yè)中已建成全國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流通信息網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)通農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)絡(luò)，農(nóng)村供求信息全國(guó)聯(lián)播系統(tǒng)每月頒布信息6千條，內(nèi)容詳查13萬(wàn)條，中國(guó)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)每月點(diǎn)擊已達(dá)1千萬(wàn)次。2）計(jì)算機(jī)在文藝創(chuàng)作、影視制作中，三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)的應(yīng)用也很廣泛。3）醫(yī)療系統(tǒng)同時(shí)也需要計(jì)算機(jī)的輔助，如啟動(dòng)金為工程，輔助治療等。4）公安系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，網(wǎng)上追捕逃犯，已抓獲20幾萬(wàn)逃犯，法院系統(tǒng)辦公自動(dòng)化水平顯著提高。5）計(jì)算機(jī)的輔助教學(xué)，遠(yuǎn)程教育迅速發(fā)展，統(tǒng)計(jì)顯示全國(guó)約10萬(wàn)多所中小學(xué)已經(jīng)普及計(jì)算機(jī)課，一萬(wàn)多所中小學(xué)已建成校園網(wǎng)，67所網(wǎng)上大學(xué)。6）計(jì)算機(jī)在近幾年的人們的生活工作方式和購(gòu)物習(xí)慣上的影響也是非常大的，人們的生活更加的便潔，工作更加的高效。6我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用發(fā)展中存在的問(wèn)題1）我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)尚不能完全滿足信息化發(fā)展與計(jì)算機(jī)應(yīng)用對(duì)軟硬件產(chǎn)品的需求。重大應(yīng)用工程與大型應(yīng)用系統(tǒng)所用的軟硬件產(chǎn)品主要依靠國(guó)外公司，科技成果轉(zhuǎn)化速度慢。2）計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和政策法律環(huán)境尚待完善。3）國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)應(yīng)用發(fā)

簡(jiǎn)介：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)網(wǎng)上作業(yè)題及參考答案計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)網(wǎng)上作業(yè)題及參考答案第二章WINDOWS7操作系統(tǒng)及應(yīng)用選擇題11計(jì)算機(jī)啟動(dòng)時(shí)，首先同用戶打交道的軟件是計(jì)算機(jī)啟動(dòng)時(shí)，首先同用戶打交道的軟件是在它的幫助下才得以方便、在它的幫助下才得以方便、有效地調(diào)用系統(tǒng)各種資源。有效地調(diào)用系統(tǒng)各種資源。A操作系統(tǒng)BWORD字處理軟件C語(yǔ)言處理程序D實(shí)用程序22下列系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件的安裝與運(yùn)行說(shuō)法中，正確的是下列系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件的安裝與運(yùn)行說(shuō)法中，正確的是。A首先安裝哪一個(gè)無(wú)所謂B兩者同時(shí)安裝C必須先安裝應(yīng)用軟件，后安裝并運(yùn)行系統(tǒng)軟件D必須先安裝系統(tǒng)軟件，后安裝應(yīng)用軟件33下列四種軟件中屬于應(yīng)用軟件的是下列四種軟件中屬于應(yīng)用軟件的是。ABASIC解釋程序BWINDOWSC財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)DPASCAL編譯程序44新購(gòu)置的裸機(jī)首先要安裝新購(gòu)置的裸機(jī)首先要安裝。A字處理軟件B操作系統(tǒng)C應(yīng)用程序D高級(jí)語(yǔ)言55下列有關(guān)計(jì)算機(jī)程序的說(shuō)法，正確的是下列有關(guān)計(jì)算機(jī)程序的說(shuō)法，正確的是。A程序都在CPU中存儲(chǔ)并運(yùn)行B程序由外存讀入內(nèi)存后，在CPU中執(zhí)行C程序在外存儲(chǔ)中存儲(chǔ)并執(zhí)行D程序在內(nèi)存中存儲(chǔ)，在外存中執(zhí)行66下列有關(guān)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件的敘述，正確的是下列有關(guān)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件的敘述，正確的是。A提高計(jì)算機(jī)硬件資源的利用率，方便用戶使用計(jì)算機(jī)B清除病毒，維護(hù)計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行C開(kāi)發(fā)電子商務(wù)系統(tǒng)D解決語(yǔ)音輸入A打開(kāi)選定文件B關(guān)閉當(dāng)前運(yùn)行程序C顯示“系統(tǒng)”屬性D顯示“開(kāi)始”菜單1818不屬于典型的不屬于典型的WINDOWSWINDOWS7窗口組成部分。窗口組成部分。A菜單欄B標(biāo)題欄C狀態(tài)欄DCPU使用率1919在WINDOWS7WINDOWS7中安裝和設(shè)置輸入法，可以中安裝和設(shè)置輸入法，可以。A在桌面上直接設(shè)置B在任務(wù)欄上直接設(shè)置C在控制面板的“區(qū)域和語(yǔ)言”中設(shè)置D在桌面上右擊，選擇快捷菜單中的相應(yīng)命令進(jìn)行設(shè)置2020在WINDOWS7WINDOWS7中，各種中文輸入法切換的組合鍵是中，各種中文輸入法切換的組合鍵是。ABCD2121在WINDOWS7WINDOWS7中，中，是關(guān)閉一個(gè)活動(dòng)應(yīng)用程序窗口的快捷鍵。是關(guān)閉一個(gè)活動(dòng)應(yīng)用程序窗口的快捷鍵。ABCD2222在WINDOWS7WINDOWS7的對(duì)象上右擊鼠標(biāo)，則的對(duì)象上右擊鼠標(biāo)，則。A可以打開(kāi)一個(gè)對(duì)象的窗口B激活該對(duì)象C復(fù)制該對(duì)象的備份D彈出針對(duì)該對(duì)象操作的一個(gè)快捷菜單2323在WINDOWS7WINDOWS7中，中，不能利用“開(kāi)始不能利用“開(kāi)始”菜單中的菜單中的“搜索搜索”框查找?？虿檎?。A文件B文件夾C硬盤(pán)的生產(chǎn)日期D與用戶聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)2424關(guān)于關(guān)于WINDOWS7WINDOWS7的“任務(wù)欄的“任務(wù)欄”，以下描述正確的是，以下描述正確的是。A顯示系統(tǒng)的所有功能B只顯示當(dāng)前活動(dòng)程序窗口名C只顯示正在后臺(tái)工作的程序窗口名D便于實(shí)現(xiàn)程序窗口之間的切換2525在WINDOWS7WINDOWS7中，文件有四種屬性，用戶建立的文件一般具有中，文件有四種屬性，用戶建立的文件一般具有屬性。性。A存檔B只讀C只寫(xiě)D隱藏2626不是不是WINDOWS7WINDOWS7桌面上固有的圖標(biāo)。桌面上固有的圖標(biāo)。A計(jì)算機(jī)B網(wǎng)絡(luò)C金山毒霸D回收站2727在WINDOWS7WINDOWS7的某對(duì)象上右擊鼠標(biāo)時(shí)，會(huì)彈出的某對(duì)象上右擊鼠標(biāo)時(shí)，會(huì)彈出菜單。菜單。A控制B快捷C應(yīng)用程序D窗口

簡(jiǎn)介：1計(jì)算機(jī)（一級(jí)計(jì)算機(jī)（一級(jí)B類(lèi)）類(lèi)）云南省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試云南省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試云南省普通高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)云南省普通高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)題庫(kù)題庫(kù)第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)一、是非題．1．任何存儲(chǔ)器都有記憶能力，其中的信息不會(huì)丟失。A．對(duì)B．錯(cuò)2．RAM辛的信息既能讀又能寫(xiě)，斷電后其中的信息不會(huì)丟失。A．對(duì)B．錯(cuò)3．ROM中的信息只能讀不能寫(xiě)，斷電后其中的信息不會(huì)丟失。A．對(duì)B．錯(cuò)4．操作系統(tǒng)的功能之一是提高計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度。A．對(duì)B．錯(cuò)5．通常硬盤(pán)安裝在主機(jī)箱內(nèi)，因此它屬于主存儲(chǔ)器。A．對(duì)B．錯(cuò)6．鍵盤(pán)上的CTRL鍵是控制鍵，它必須與其他鍵同時(shí)按下才起作用。A．對(duì)B．錯(cuò)7．計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器的基本單位是字節(jié)。A．對(duì)B．錯(cuò)8．主存儲(chǔ)器容量通常都以1024字節(jié)為單位，并以K來(lái)代表1024字節(jié)。A．對(duì)B．錯(cuò)9．將數(shù)據(jù)或程序存人ROM后，就不能再更改。A．對(duì)B．錯(cuò)L0．匯編語(yǔ)言是一種計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言。A．對(duì)B．錯(cuò)11．匯編語(yǔ)言是一種符號(hào)化的機(jī)器語(yǔ)言。A．對(duì)B．錯(cuò)12．操作系統(tǒng)是應(yīng)用軟件和硬件之問(wèn)的接口。A．對(duì)B．錯(cuò)13．開(kāi)機(jī)時(shí)，先開(kāi)顯示器，后開(kāi)主機(jī)電源；關(guān)機(jī)時(shí)，先關(guān)主機(jī)，后關(guān)顯示器電源。A．對(duì)B．錯(cuò)14．主頻越高，計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度也越快。A．對(duì)B．錯(cuò)15．微型計(jì)算機(jī)就是體積很微小的計(jì)算機(jī)。A．對(duì)B．錯(cuò)16．十進(jìn)制數(shù)35轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)是100011。A．對(duì)B．錯(cuò)17．二進(jìn)制數(shù)11001轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)是25。A．對(duì)B．錯(cuò)339．計(jì)算機(jī)的中央處理器簡(jiǎn)稱(chēng)為ALU。A．對(duì)B．錯(cuò)二、單選題1．將計(jì)算機(jī)的內(nèi)存儲(chǔ)器與外存儲(chǔ)器相比，內(nèi)存的主要特點(diǎn)之一是______。A．價(jià)格便宜B．存儲(chǔ)容量大C．存取速度快D．價(jià)格雖貴但容量大2．在主存儲(chǔ)器中存儲(chǔ)單位一般用______表示。A．二進(jìn)制位BITB．字節(jié)BVTEC．字符CHARACTERD．字WORD3．下列設(shè)備中不能作為微型計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備的是______。A．打印機(jī)B．鼠標(biāo)器C．鍵盤(pán)D．模數(shù)轉(zhuǎn)換器4．下列設(shè)備中不能作為微型計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備的是______。A．打印機(jī)B．顯示器C．鍵盤(pán)D．繪圖儀5．計(jì)算機(jī)同外部世界進(jìn)行信息交流的工具是______。A．運(yùn)算器B．控制器C．內(nèi)存儲(chǔ)器D．輸入／輸出設(shè)備6．在當(dāng)前使用的打印機(jī)中，印刷質(zhì)量最好、分辨力最高的是______。A．行式打印機(jī)B．點(diǎn)陣打印機(jī)C．噴墨打印機(jī)D．激光打印機(jī)7．人們通常所說(shuō)的CPU是______。A．運(yùn)算器和算術(shù)邏輯部件B．運(yùn)算器和內(nèi)存儲(chǔ)器C．控制器和運(yùn)算器D．控制器和內(nèi)存儲(chǔ)器8．如果一個(gè)存儲(chǔ)單元能存放一個(gè)字節(jié)，則一個(gè)64KB的存儲(chǔ)器共有存儲(chǔ)單元數(shù)為_(kāi)_____。A．64000B．65536C．131072D．327689．使用十六進(jìn)制數(shù)為一個(gè)64KB的存儲(chǔ)器編制地址碼，其編號(hào)應(yīng)從0001到______。A．16000B．10000C．20000D．3200010．運(yùn)算器為計(jì)算機(jī)提供了算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算功能，因此它又被人們稱(chēng)為_(kāi)_____。A．CONB．EPROMC．ALUD．BUS11．微型計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)包括______。A．主機(jī)、鍵盤(pán)、電源和CPI_IB．控制器、運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、輸入輸出設(shè)備C．主機(jī)、電源、CPU和鍵盤(pán)D．CPU、鍵盤(pán)、顯示器和打印機(jī)12．兩個(gè)字節(jié)包含的二進(jìn)制位數(shù)是______。A．8位B．16位C．64位D．128位13．1KB表示______。A．1000個(gè)二進(jìn)制信息位B．1024個(gè)二進(jìn)制信息位C．1000個(gè)字節(jié)D．1024．個(gè)字節(jié)

簡(jiǎn)介：50005000字計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文字計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文3篇試論船舶計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)安全管理論文關(guān)鍵詞船舶計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全管理論文摘要本文對(duì)船舶計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全現(xiàn)狀和問(wèn)題原因進(jìn)行了概括性的敘述，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的需求進(jìn)行了研究分析。從實(shí)施船舶計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理的現(xiàn)實(shí)條件和實(shí)際要求出發(fā)，提出了船舶計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理的策略和解決方案，針對(duì)不同情況的船舶提出了相應(yīng)的實(shí)施建議。1引言進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，隨著船舶自動(dòng)化和信息化程度不斷提高，船舶計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及其應(yīng)用得到了迅速發(fā)展。越來(lái)越多的新造船舶采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將船舶輪機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)、航海駕駛智能化系統(tǒng)、船舶管理信息系統(tǒng)SMIS等應(yīng)用納入一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)船岸管控一體化。在我司近幾年建造的4萬(wàn)噸級(jí)以上的油輪上，普遍安裝了計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)。一方面，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用于傳輸船上動(dòng)力裝置監(jiān)測(cè)系統(tǒng)與船舶航行等實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)另一方面，有些船舶只是在高級(jí)船員房間布設(shè)了計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)網(wǎng)線。圖表1是一艘30萬(wàn)噸超級(jí)油輪VLCC的計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖。圖表2是船舶計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖。其中，局域網(wǎng)服務(wù)器采用HPCOMPAQDX7400PENTIUMDUALE2160/18GHZ/DDR2512M/80G網(wǎng)關(guān)采用INDUSTRIALCOMPUTER610P428GHZ/DDR333512M/80G交換機(jī)采用DLINKDES1024D快速以太網(wǎng)交換機(jī)10/100M自適應(yīng)，工作在二層應(yīng)用層級(jí)。3船舶計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全問(wèn)題2005年以來(lái)，有很多的船舶管理公司推進(jìn)實(shí)施船舶管理信息系統(tǒng)。對(duì)于遠(yuǎn)洋船舶來(lái)說(shuō)，船上需要安裝使用船舶管理信息系統(tǒng)的船舶版軟件。大多數(shù)的船舶版軟件都是采用客戶端/服務(wù)器兩層架構(gòu)，高級(jí)船員的辦公計(jì)算機(jī)作為客戶端，通過(guò)聯(lián)網(wǎng)使用船舶管理信息系統(tǒng)。船上的船舶管理信息系統(tǒng)通過(guò)電子郵件一般采用AMOSMAIL或RYDEX電子郵件與岸基的船舶管理信息系統(tǒng)交換數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)船、岸船舶數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)同步。根據(jù)了解，目前船舶計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最主要的問(wèn)題也是最突出的現(xiàn)狀是安全性和可用性達(dá)不到船舶管理信息系統(tǒng)運(yùn)

簡(jiǎn)介：城南學(xué)院作者LYCDSP與計(jì)算機(jī)的異步串行通信DSP與計(jì)算機(jī)的異步串行通信摘要本次DSP原理課程設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是基于美國(guó)TI公司推出的TMS320F2812DSP芯片的DSP與計(jì)算機(jī)的異步串行通信設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。TMS320F2812包含了SCI模塊，SCI是SERIALCOMMUNICATIONINTERFACE的簡(jiǎn)稱(chēng)，即串行通信接口。SCI是一個(gè)雙線的異步串口，具有接收和發(fā)送兩根信號(hào)線的異步串口，一般看做UART（通用異步接收/發(fā)送裝置）。SCI模塊提供了DSP與其他標(biāo)準(zhǔn)NRZ（NONRETURNTOZERO）格式的異步外圍之間的數(shù)字通訊。所以利用TMS320F2812實(shí)現(xiàn)DSP與計(jì)算機(jī)的異步串行通信。本文主要介紹了TMS320F2812基本結(jié)構(gòu)、開(kāi)發(fā)環(huán)境及其在串行通信中的軟硬件設(shè)計(jì)。關(guān)鍵詞DSP；TMS320F2812；異步串行通信；SCI；UART城南學(xué)院作者LYCDSP與計(jì)算機(jī)的異步串行通信第0頁(yè)共26頁(yè)1緒論11課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求DSP課程設(shè)計(jì)是對(duì)數(shù)字信號(hào)處理、DSP原理及應(yīng)用等課程的較全面練習(xí)和訓(xùn)練，是實(shí)踐教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，綜合運(yùn)用數(shù)字信號(hào)處理、DSP技術(shù)課程以及其他有關(guān)先修課程的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)去分析和解決具體問(wèn)題，并使所學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固、深化和發(fā)展。初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工程設(shè)計(jì)的獨(dú)立工作能力、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般方法。通過(guò)課程設(shè)計(jì)樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。進(jìn)行設(shè)計(jì)基本技能的訓(xùn)練，如查閱設(shè)計(jì)資料和手冊(cè)、程序的設(shè)計(jì)、調(diào)試等。本題目要求實(shí)現(xiàn)DSP與計(jì)算機(jī)的異步串行通信，設(shè)計(jì)目的在于了解DSP與PC機(jī)串行通信的實(shí)現(xiàn)軟硬件方案，了解DSP的中斷系統(tǒng)，掌握DSP的I/O工作方式。（1）設(shè)計(jì)DSP與PC的異步通訊接口電路，實(shí)現(xiàn)串行數(shù)據(jù)的發(fā)送與接收（2）通過(guò)編寫(xiě)DSP程序，實(shí)現(xiàn)DSP與PC機(jī)之間的數(shù)據(jù)交換。（3）要求詳細(xì)敘述DSP與PC異步通訊接口設(shè)計(jì)方案以及控制的編程。（4）按要求編寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)，正確、完整的闡述設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（5）在報(bào)告中繪制程序的流程圖，并文字說(shuō)明。

簡(jiǎn)介：附件三重慶工商大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng)信息科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心信息科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室主任談學(xué)談學(xué)申報(bào)部門(mén)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院共建單位部門(mén)建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人談學(xué)申報(bào)時(shí)間2007年3月12日重慶工商大學(xué)制表學(xué)生可以直接參與教師的科研開(kāi)發(fā)活動(dòng)，這種合作風(fēng)氣的形成必然會(huì)不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)這個(gè)層次的培養(yǎng)，可以鍛煉學(xué)生的協(xié)作精神和創(chuàng)新精神，促進(jìn)科研能力的提高。為他們施展才華提供了舞臺(tái)。對(duì)于在平時(shí)科協(xié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室也為他們提供機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件，并在教師指導(dǎo)下讓他們獨(dú)立完成一些科技制作。應(yīng)該說(shuō)這種方式是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才一種較好的途徑和方法。二．我院二．我院20062006年電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)主要內(nèi)容年電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)主要內(nèi)容新建電子技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室為加強(qiáng)高校大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，國(guó)內(nèi)近3年來(lái)先后有300多所院校建設(shè)了不同水平和規(guī)模的設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，這些實(shí)驗(yàn)室配置了與時(shí)代同步的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施，開(kāi)拓了以設(shè)計(jì)創(chuàng)新為主的實(shí)踐培訓(xùn)教學(xué)模式，組織了大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新課外活動(dòng)、校內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)新競(jìng)賽，培訓(xùn)和參加全國(guó)性的設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)這些多層次、多方式的設(shè)計(jì)創(chuàng)新培訓(xùn)方案，強(qiáng)化和訓(xùn)練大學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。從國(guó)內(nèi)其它院校設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和運(yùn)行情況看，這些實(shí)驗(yàn)室在重點(diǎn)課程的課程設(shè)計(jì)、重要科研項(xiàng)目、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽等活動(dòng)中發(fā)揮著十分重要的作用。據(jù)全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽組委會(huì)統(tǒng)計(jì)表明，獲獎(jiǎng)院校中建設(shè)了設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的院校占87以上，由此可見(jiàn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室在技術(shù)創(chuàng)新和綜合知識(shí)運(yùn)用能力培養(yǎng)中發(fā)揮著十分顯著的作用，而且是專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和其它教學(xué)環(huán)節(jié)無(wú)法替代的重要教學(xué)新方法。該實(shí)驗(yàn)室我們將主要購(gòu)置部分信號(hào)源、電子測(cè)量?jī)x器和以及ARM、DSP、SOPC、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)儀開(kāi)發(fā)裝置等。急需解決的問(wèn)題及特殊需求簡(jiǎn)述電子技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室目前場(chǎng)地條件具備，急需解決配套的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，并為電子技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室配備專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員一名。二、建設(shè)項(xiàng)目的可行性論證1、申報(bào)該建設(shè)項(xiàng)目的必要性二十一世紀(jì)的教育理念是素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，這對(duì)于以培養(yǎng)新型科技人才為已任的高等學(xué)校尤為重要。高等院校作為培養(yǎng)高技術(shù)人才的搖籃，肩負(fù)著培養(yǎng)高技術(shù)人才的任務(wù)，必需緊跟高新技術(shù)發(fā)展潮流，開(kāi)設(shè)相關(guān)課程以改善、豐富當(dāng)前的教學(xué)體系。面向21新世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)與人才的競(jìng)爭(zhēng)十分突出，社會(huì)對(duì)高校教育和大學(xué)生提出了更加理性的要求，集中反映在新世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)該具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，一定的實(shí)踐能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，強(qiáng)烈的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)等。教育是知識(shí)傳播、創(chuàng)新和應(yīng)用的主要基地，是大學(xué)生基本能力、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，重點(diǎn)就是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。高等教育法第五條也規(guī)定“高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專(zhuān)

簡(jiǎn)介：陜西西北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)非事業(yè)編制人員公開(kāi)招聘陜西西北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)非事業(yè)編制人員公開(kāi)招聘1人模擬卷人模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共100100題1下列有關(guān)科學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，正確的是_____。A“鈦”因?yàn)槟透邷兀蠕X輕，被稱(chēng)為“太空金屬”B閃電是暴風(fēng)云底層的陰電荷與其在地面產(chǎn)生陽(yáng)電荷通過(guò)傳導(dǎo)體連接上而產(chǎn)生出一道明亮奪目的閃光C碳纖維是含碳量高于99的無(wú)機(jī)高分子纖維D艾滋病毒將人體內(nèi)的紅細(xì)胞作為攻擊目標(biāo)參考答案B本題解釋參考答案B【解析】鈦比鋁重，A項(xiàng)錯(cuò)誤；碳纖維是含碳量高于90的無(wú)機(jī)高分子纖維，C項(xiàng)錯(cuò)誤；艾滋病毒將人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞作為攻擊目標(biāo)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選8。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題2國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心主辦的“中國(guó)發(fā)展高層論壇2013年會(huì)”3月23日～25日在北京舉行，本屆論壇的主題是_____。A中國(guó)改革開(kāi)放與全面建成小康社會(huì)_侵害，但被告人主觀上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，出于非法侵害的目的而對(duì)被害人使用了武力，客觀上起到了人身防衛(wèi)的效果。根據(jù)上述定義，下列行為不屬于偶然防衛(wèi)的一項(xiàng)是_____A甲與乙積怨很深，某日發(fā)生沖突后，甲回家拿了手槍打算去殺乙，兩人在路上正好碰上，甲先開(kāi)槍殺死了乙，但開(kāi)槍時(shí)不知乙的右手已抓住口袋中的手槍正準(zhǔn)備對(duì)其射擊B甲正準(zhǔn)備槍殺乙時(shí)，丙在后面對(duì)甲先開(kāi)了一槍?zhuān)瑢⑵浯蛩?，而丙在開(kāi)槍時(shí)并不知道甲正準(zhǔn)備殺乙，純粹是出于報(bào)復(fù)泄恨的目的殺甲，結(jié)果保護(hù)了乙的生命C甲與乙醉酒后發(fā)生激烈沖突，兩人相互廝打至馬路上，正當(dāng)甲要撿起路邊磚頭擊打乙時(shí)，圍觀群眾中有人喊D甲身穿警服帶著電警棍，冒充警察去參考答案C本題解釋正確答案是C5在北方，人們常用地窖來(lái)儲(chǔ)存糧食和蔬菜，人們?cè)谶M(jìn)入地窖之前，要將地窖的通風(fēng)口打開(kāi)一段時(shí)間，這么做，最主要是因?yàn)開(kāi)____A地窖內(nèi)太冷了B地窖里有大量的二氧化氮C地窖里有大量的二氧化碳D地窖里有大量的氧氣參考答案C本題解釋【答案】C。解析植物在有光照的情況下會(huì)發(fā)生光合作用，消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣；但是在沒(méi)有光照的情況下，會(huì)發(fā)生呼吸作用，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化

簡(jiǎn)介：計(jì)算機(jī)教師個(gè)人工作總結(jié)計(jì)算機(jī)教師個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期,我任教XX，XX，XX，XX班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)，同時(shí)兼任學(xué)校的中職資助、機(jī)房維護(hù)等工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把20__20__年第一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。一、學(xué)校制度執(zhí)行情況平時(shí)積極參加全校教職工會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。搞好本組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)組織教研活動(dòng)，并且認(rèn)真做好筆記，從不缺勤。工作上服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教。二、教育教學(xué)情況1、潛心鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志及參考書(shū)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真寫(xiě)好教案，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、以生為本,微笑上課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性樂(lè)在其中。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的前提，知識(shí)零碎、廣泛，邏輯聯(lián)系不強(qiáng)，因此，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學(xué)生閱讀，給學(xué)生講，讓學(xué)生練。為此，在上課結(jié)束時(shí)，我堅(jiān)持利用課余時(shí)間了解情況，苦口婆心地講道理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在日常工作中,我還積累了一些教學(xué)案例，并針對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的特點(diǎn),做點(diǎn)滴積累。針對(duì)新課改，積極參加，認(rèn)真完成新課改過(guò)程中的各種任務(wù)。當(dāng)然，我也看到了本學(xué)期的不足，比如說(shuō)，對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握還不深，以后還需多花時(shí)間去加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐操作技能在教學(xué)方面，還應(yīng)多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以提高自已各方面的能力，適應(yīng)新期的職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。計(jì)算機(jī)教師個(gè)人工作總結(jié)范文2本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。