簡(jiǎn)介：論文指導(dǎo)小組成員樊勇明孫君明魏全平張浩川教授副教授副教授副教授三、官民結(jié)合的組織結(jié)構(gòu)一46四、獨(dú)具特色的專(zhuān)業(yè)服務(wù)47第二節(jié)上海WT0事務(wù)咨詢中心與中國(guó)“入世“承諾50一、“50100工程”與“入世”人才儲(chǔ)備50二、國(guó)民待遇原則與汽車(chē)拍照拍賣(mài)5L一三、對(duì)加拿大燒烤架案的技術(shù)支持52第三節(jié)深入?yún)⑴c應(yīng)對(duì)“入世”的局限54一、官辦非政府組織的經(jīng)濟(jì)自立兩難54二、來(lái)自政治體制的制約56三、民間志愿精神的匱乏57結(jié)束語(yǔ)58第一節(jié)“去官向民”是中國(guó)非政府組織的當(dāng)務(wù)之急58一、弱“官性“謀求獨(dú)立自主58二、強(qiáng)“民性”爭(zhēng)取自律發(fā)展59第二節(jié)加快政府職能轉(zhuǎn)變?yōu)榉钦M織提供發(fā)展空間6L一、加快對(duì)非政府組織管理的法制建設(shè)61二、拓展非政府組織的活動(dòng)空間63一三、尋求政府與非政府組織之間的良性互動(dòng)65注釋一58參考文獻(xiàn)58后記58

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)密級(jí)學(xué)校代碼學(xué)號(hào)10165201312000253遣掌師耗大學(xué)碩士學(xué)位論文商務(wù)文書(shū)函電類(lèi)文本的翻譯實(shí)踐報(bào)告以“委托函“為例作者姓名學(xué)科、專(zhuān)業(yè)研究方向?qū)熜彰R蔓翻譯碩士曰語(yǔ)筆譯關(guān)春影二。一五年六月學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人承諾所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文中除特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含他人和其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)撰寫(xiě)或發(fā)表過(guò)的研究成果，其他同志的研究成果對(duì)本人的啟示和所提供的幫助，均己在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文版權(quán)的使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解遼寧師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，及學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán)遼寧師范大學(xué)，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)并進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后使用本授權(quán)書(shū)。學(xué)位論文作者簽名≤L指導(dǎo)教師簽名邋簽名日期KFR鍍R月活日

簡(jiǎn)介：IIIIIIIIIIIIIIIIIIILY3301343分類(lèi)號(hào)密級(jí)UDC全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文晚清江南農(nóng)村產(chǎn)權(quán)民間交易研究諸葛古村落契約文書(shū)解讀作者姓名吳一鳴指導(dǎo)教師王景新教授趙興泉教授專(zhuān)業(yè)學(xué)位名稱(chēng)農(nóng)業(yè)推廣碩士領(lǐng)域名稱(chēng)農(nóng)村區(qū)域發(fā)展研究方向農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展所在學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院論文提交日期2017年1月9日浙江農(nóng)林大學(xué)2015年6月1819獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的學(xué)位論文，是受浙江農(nóng)林大學(xué)農(nóng)民發(fā)展研究中心預(yù)研項(xiàng)目資助，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，通過(guò)我的努力取得的成果，并且是自己撰寫(xiě)的。盡我所知，除了文中作了標(biāo)注和致謝中已經(jīng)作了答謝的地方外，論文中不包含其他人發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含在浙江農(nóng)林大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)獲得學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同對(duì)本研究做出貢獻(xiàn)的同志，都在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。如被查有嚴(yán)重侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為，由本人承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。論文使用授權(quán)的說(shuō)明地址本人完全了解浙江農(nóng)林大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。保密，在年后解密可適用本授權(quán)書(shū)?？诓槐Ｃ埽緦W(xué)位論文屬于不保密。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)打“√”學(xué)齜文儲(chǔ)親筆躲鎏生日期絲衛(wèi)2，∥指導(dǎo)教師親筆期丑么Z、／

簡(jiǎn)介：THERESEARCHONFORESTRYADMINISTRATIONCOERCIVELEGALDOCUMENTTANRONGATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFLAW1NENVIRONMENANDRESOURCESPROTECTIONLAWINCENTRALSOUTHUNIVERSITYOFFORESTRYANDTECHNOLOGY498SHAOSHANSOUTHROAD，TIANXINDISTRICTCHANGSHAHUNAN410004，PRCHINASUPERVISORPROFESSORZHOUXUNFANGANDASSOCIATEPROFESSORCHENXIJUNE，2013摘要隨著行政強(qiáng)制法的出臺(tái)，行政強(qiáng)制制度成為我國(guó)行政法律制度的重要組成部分。因此，林業(yè)行政強(qiáng)制執(zhí)法成為了林業(yè)行政執(zhí)法的一項(xiàng)重要任務(wù)。其中，林業(yè)行政強(qiáng)制法律文書(shū)的制作是林業(yè)行政強(qiáng)制法制建設(shè)的重要一環(huán)。由于我國(guó)行政強(qiáng)制法出臺(tái)不久，林業(yè)行政強(qiáng)制法律文書(shū)的制作還來(lái)不及進(jìn)行制度規(guī)范。因此，林業(yè)行政強(qiáng)制法律文書(shū)研究具有重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。林業(yè)行政強(qiáng)制法律文書(shū)作為一類(lèi)行政執(zhí)法文書(shū)，其制作具有合法性、實(shí)施的強(qiáng)制性、語(yǔ)言使用的規(guī)范性、結(jié)構(gòu)的程式性等特點(diǎn)。林業(yè)行政強(qiáng)制法律文書(shū)規(guī)范化的制作有助于提高行政機(jī)關(guān)的執(zhí)法效率，保障公民權(quán)利，推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府。林業(yè)行政強(qiáng)制法律文書(shū)的制作是以林業(yè)行政強(qiáng)制行為為基礎(chǔ)的，通過(guò)對(duì)我國(guó)現(xiàn)行林業(yè)法律、行政法規(guī)和部門(mén)規(guī)章的分析，發(fā)現(xiàn)有16項(xiàng)林業(yè)行政強(qiáng)制行為，而完全符合行政強(qiáng)制法規(guī)定的有15項(xiàng)。這是我們確定林業(yè)行政強(qiáng)制法律文書(shū)類(lèi)型的依據(jù)。由于林業(yè)行政強(qiáng)制立法滯后于行政強(qiáng)制法，實(shí)踐中林業(yè)行政強(qiáng)制執(zhí)法人員程序意識(shí)淡薄，我國(guó)林業(yè)行政強(qiáng)制法律文書(shū)的制作還存在種類(lèi)不齊全、樣式不統(tǒng)一、語(yǔ)言不規(guī)范等問(wèn)題?；诹謽I(yè)行政強(qiáng)制法律文書(shū)的現(xiàn)狀，林業(yè)行政強(qiáng)制法律文書(shū)的規(guī)范化應(yīng)從以下途徑入手一是要逐步實(shí)現(xiàn)林業(yè)行政強(qiáng)制法律文書(shū)的體系化，明確符合行政強(qiáng)制法的林業(yè)行政強(qiáng)制法律文書(shū)類(lèi)型以及每種類(lèi)型法律文書(shū)的具體制作要求，由于林業(yè)行政強(qiáng)制與林業(yè)行政處罰具有緊密聯(lián)系，因此，可在現(xiàn)有林業(yè)行政處罰文書(shū)體系的基礎(chǔ)上新增一些符合行政強(qiáng)制法要求和滿足林業(yè)行政執(zhí)法需要的文書(shū)類(lèi)型；二是要實(shí)現(xiàn)林業(yè)行政強(qiáng)制法律文書(shū)制作管理的制度化，通過(guò)統(tǒng)一林業(yè)行政強(qiáng)制法律制作規(guī)范，制定林業(yè)行政法律文書(shū)制作管理規(guī)定，明確其制作標(biāo)準(zhǔn)與要求，規(guī)范化制作；還要建立林業(yè)行政強(qiáng)制法律文書(shū)評(píng)查制度來(lái)監(jiān)督和進(jìn)一步規(guī)范林業(yè)行政強(qiáng)制法律文書(shū)的制作。關(guān)鍵詞林業(yè)行政強(qiáng)制，法律文書(shū)，體系化，制度化

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文題目基于本體的作戰(zhàn)文書(shū)分詞的關(guān)鍵技術(shù)研究基于本體的作戰(zhàn)文書(shū)分詞的關(guān)鍵技術(shù)研究研究生楊曉冬專(zhuān)業(yè)檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師邵根富教授級(jí)高工劉俊副教授完成日期完成日期2013年12月DISSERTATIONSUBMITTEDTOHANGZHOUDIANZIUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERRESEARCHONKEYTECHNOLOGIESINONTOLOGYBASEDOPERATIONDOCUMENTSSEGMENTATIONCANDIDATEYANGXIAODONGSUPERVISORASSOPROFLIUJUNPROFSHAOGENFUDECEMBER，2013

簡(jiǎn)介：APROJECTREPORTONTHETRANSLATIONOFDOCUMENTSUSEDFORAPPLYINGFORFOREIGNSCHOOLSBYXIAYIFANUNDERTHESUPERVISIONOFPROFESSORYUANXIASUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSSCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESANDCULTURESNANJINGNORMALUNIVERSITYFEBRUARY2016摘要隨著全球化的發(fā)展以及國(guó)際文化交流與合作的不斷加強(qiáng)，出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為社會(huì)教育界的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。居民生活日漸富裕、教育觀念逐漸改變等都成為出國(guó)留學(xué)人數(shù)增加的重要因素。目前，中國(guó)已經(jīng)成為了世界第一大留學(xué)生輸出國(guó)。區(qū)別于簡(jiǎn)單地以考試決定錄取的形式，出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者除了必要的語(yǔ)言成績(jī)之外，還需要向申請(qǐng)學(xué)校提交完整的申請(qǐng)材料，內(nèi)容一般包括個(gè)人簡(jiǎn)歷，個(gè)人陳述，推薦信等等。這些自我展示型的材料對(duì)于中國(guó)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)具有一定的挑戰(zhàn)性。許多人會(huì)提供中文材料，委托留學(xué)機(jī)構(gòu)翻譯成英文版本，因而催生了留學(xué)文書(shū)翻譯這個(gè)新類(lèi)別。雖然留學(xué)熱愈演愈烈，關(guān)于留學(xué)文本翻譯的研究卻少之又少。因?yàn)榱魧W(xué)文本的翻譯不僅是翻譯，更是對(duì)原有中文材料的重編寫(xiě)作。作者在本地一家留學(xué)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)期間，翻譯了不少此類(lèi)文本，總翻譯量達(dá)到了數(shù)萬(wàn)字。本文將根據(jù)作者的實(shí)踐經(jīng)歷，分析出國(guó)留學(xué)相關(guān)文書(shū)翻譯過(guò)程中的困難與障礙，結(jié)合翻譯寫(xiě)作學(xué)理論對(duì)留學(xué)文書(shū)翻譯的技巧進(jìn)行總結(jié)。希望通過(guò)分析留學(xué)文書(shū)實(shí)例，提出可提高翻譯質(zhì)量的方法和技巧，為有意出國(guó)留學(xué)者提供一些經(jīng)驗(yàn)和啟示。關(guān)鍵詞翻譯寫(xiě)作；平行文本；留學(xué)文書(shū)

簡(jiǎn)介：川IIIFLJLJIFFLLJ／FLIJJJIY3376206圈IIIGX國(guó)際博覽事務(wù)局商務(wù)會(huì)展中級(jí)管理人才培訓(xùn)研究覃之玲纛西夫嘗二。一七年十二月廣西大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性和使用授權(quán)聲明本人聲明所呈交的論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除己特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的研究成果，也不包含本人或他人為獲得廣西大學(xué)或其它單位的學(xué)位而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同事對(duì)本論文的研究工作所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確說(shuō)明。本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所完成的學(xué)位論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬?gòu)V西大學(xué)。本人授權(quán)廣西大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即學(xué)校有權(quán)保存并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于口保密，在年解密后適用授權(quán)。、曬保密。請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”論文作者簽名呀≯竊日期矽F7。F2FI指導(dǎo)教師簽名秘日期矽R7肚，、作者聯(lián)系電話IZT7鄉(xiāng)Q17電子郵箱Z／MZ17J固7節(jié)側(cè)

簡(jiǎn)介：廈門(mén)大學(xué)碩士學(xué)位論文會(huì)計(jì)師事務(wù)所規(guī)模與盈余質(zhì)量的實(shí)證研究姓名黃法得申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)企業(yè)管理指導(dǎo)教師王樺20070401摘要2004年A股上市公司及其主審會(huì)計(jì)師事務(wù)所作為研究樣本，采用DD綜合模型計(jì)量盈余質(zhì)量，通過(guò)描述性統(tǒng)計(jì)、單變量檢驗(yàn)、多元回歸等方法研究不同規(guī)模的會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)被審計(jì)單位報(bào)告盈余質(zhì)量的影響。第四章研究結(jié)論?？偨Y(jié)研究結(jié)果并提出建議，指出研究的創(chuàng)新點(diǎn)和局限性。關(guān)鍵詞會(huì)計(jì)師事務(wù)所規(guī)模；盈余質(zhì)量；DD修正模型

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文法律修辭學(xué)視野下的裁判文書(shū)說(shuō)理研究法律修辭學(xué)視野下的裁判文書(shū)說(shuō)理研究ASTUDYONTHEARGUMENTOFJUDGMENTINTHEPERSPECTIVEOFLEGALRHETIC作者姓名李明欣指導(dǎo)教師張靜西南政法大學(xué)SOUTHWESTUNIVERSITYOFPOLITICALSCIENCELAW1內(nèi)容摘要西方古典修辭學(xué)誕生于古希臘西西里島的錫拉丘茲城邦，修辭藝術(shù)就起源于這里的法庭演說(shuō)。亞里士多德在研究法庭演說(shuō)中的修辭藝術(shù)、智者學(xué)派的修辭技巧及老師柏拉圖修辭學(xué)思想的基礎(chǔ)上對(duì)修辭學(xué)進(jìn)行了深入的分析，還把修辭學(xué)的研究擴(kuò)大到了政治等其他領(lǐng)域，使得修辭學(xué)在理論上獲得了第一次飛躍，也為后世修辭學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)世紀(jì)的傳承，修辭學(xué)幾經(jīng)打擊，也在風(fēng)雨中得以繼續(xù)，到了現(xiàn)代經(jīng)過(guò)數(shù)位學(xué)者的共同努力，修辭學(xué)重新煥發(fā)生機(jī)。如佩雷爾曼的“聽(tīng)眾理論”就是新修辭學(xué)理論成果的代表。中國(guó)古代司法和判決文書(shū)中也有大量修辭策略的運(yùn)用，一方面說(shuō)明修辭方法在我國(guó)司法中有豐厚的文化土壤，另一方面我們可以從中汲取有益的修辭經(jīng)驗(yàn)。法律修辭學(xué)，不是法學(xué)與修辭學(xué)的簡(jiǎn)單融合，而是注重運(yùn)用論辯的修辭方法將法律價(jià)值恰當(dāng)?shù)乇硎龀鰜?lái)使得聽(tīng)眾接受以達(dá)到說(shuō)服的目的。換言之，法律修辭學(xué)不僅關(guān)注修辭方法在法律領(lǐng)域中的運(yùn)用，還著重考察如何通過(guò)修辭方法的運(yùn)用達(dá)到說(shuō)服的效果，是論證過(guò)程與說(shuō)服結(jié)果的統(tǒng)一。法律修辭學(xué)在法律領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，從立法到司法的各個(gè)環(huán)節(jié)都有其用武之處，比如在民事借款糾紛案件的執(zhí)行的過(guò)程中，法官可以通過(guò)法律修辭學(xué)的運(yùn)用說(shuō)服債務(wù)人做一個(gè)守信人。作為各類(lèi)案件執(zhí)行依據(jù)的裁判文書(shū)，更是法律修辭學(xué)應(yīng)用的主戰(zhàn)場(chǎng)。本文以法律修辭學(xué)為視角來(lái)研究裁判文書(shū)說(shuō)理中的問(wèn)題，分為五個(gè)部分第一部分先是梳理修辭學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，總結(jié)西方修辭學(xué)發(fā)展過(guò)程中各個(gè)階段的修辭學(xué)成果，又汲取了中國(guó)古代司法和判決文書(shū)中修辭策略運(yùn)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以期為法律修辭學(xué)提供理論參考；第二部分理清法律修辭學(xué)的概念，明確法律修辭學(xué)是研究如何運(yùn)用法律修辭方法實(shí)現(xiàn)說(shuō)服的學(xué)科，從西方修辭學(xué)和中國(guó)古代司法中的修辭策略中尋找思路，并以此構(gòu)建法律修辭學(xué)的體系。此部分還研究了法律修辭的要求及其局限性，為具體適用法律修辭方法提供宏觀參考并作出風(fēng)險(xiǎn)提示。第三部分討論了裁判文書(shū)說(shuō)理的背景、意義和裁判文書(shū)說(shuō)理的內(nèi)容界定，分析了說(shuō)理的現(xiàn)狀，明確了說(shuō)理的主體和對(duì)象。第四部分主要研究法律修辭學(xué)的相關(guān)理論在裁判文書(shū)說(shuō)理中的具體應(yīng)用，首先通過(guò)區(qū)分消極修辭和積極修辭，把握法律修辭學(xué)運(yùn)用的尺度，明確法律修辭方法運(yùn)用中的語(yǔ)言要求。接下來(lái)探討了法律修辭方法在謀篇布局意義上對(duì)于裁判文書(shū)結(jié)構(gòu)的要求，以及將佩雷爾曼的聽(tīng)眾理

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)UDC密級(jí)工商管理碩士學(xué)位論文基于戰(zhàn)略聯(lián)盟的廣西YD律師事務(wù)所變革管理探討黎雪梅學(xué)科專(zhuān)業(yè)王直筐理亟≤全些迭喳皇篡團(tuán)運(yùn)佳笪理≥指導(dǎo)教師萱堊塾援論文答辯日期至Q12生墨旦至Q旦學(xué)位授予日期答辯委員會(huì)主席田國(guó)壺塾握廣西大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性和使用授權(quán)聲明＼㈣咎刪本人聲明所呈交的論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除已特另TLDH以標(biāo)注和致謝的地方外，論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的研究成果，也不包含本人或他人為獲得廣西大學(xué)或其它單位的學(xué)位而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同事對(duì)本論文的研究工作所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確說(shuō)明。本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所完成的學(xué)位論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬?gòu)V西大學(xué)。本人授權(quán)廣西大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即學(xué)校有權(quán)保存并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于口保密，在年解密后適用授權(quán)。礫保密。請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“4“論文作者簽名巖虧礴指導(dǎo)教師簽名霄爭(zhēng)作者聯(lián)系電話1350788635507715512741日期2012年5月20日日期2O72歲，陽(yáng)電子郵箱GXNNLXM163COM

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)密級(jí)分類(lèi)號(hào)密級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文論文題目（中文）論文題目（中文）擅自出具裁判文書(shū)行為的定性問(wèn)題研究以唐某擅自出具裁定書(shū)案為例擅自出具裁判文書(shū)行為的定性問(wèn)題研究以唐某擅自出具裁定書(shū)案為例論文題目（外文）論文題目（外文）BEHAVIOFPROVIDINGDOCUMENTOFJUDGEMENTWITHOUTAUTHIZATIONCASESTUDYOFMRTANG研究生姓名研究生姓名王治國(guó)王治國(guó)學(xué)位類(lèi)別學(xué)位類(lèi)別法學(xué)法律法學(xué)法律專(zhuān)業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)W位級(jí)別學(xué)位級(jí)別碩士碩士校內(nèi)導(dǎo)師姓名、職稱(chēng)校內(nèi)導(dǎo)師姓名、職稱(chēng)陳航教授陳航教授校外導(dǎo)師單位、姓名校外導(dǎo)師單位、姓名論文工作起止年月論文工作起止年月2014年9月至2015年9月2014年9月至2015年9月論文提交日期論文提交日期2015年10月2015年10月論文答辯日期論文答辯日期2015年11月2015年11月學(xué)位授予日期學(xué)位授予日期校址甘肅省蘭州市校址甘肅省蘭州市I擅自出具裁判文書(shū)行為的定性問(wèn)題研究以唐某擅自出具裁定書(shū)案為例中文摘要擅自出具裁判文書(shū)行為的定性問(wèn)題研究以唐某擅自出具裁定書(shū)案為例中文摘要司法實(shí)踐中，審判人員虛構(gòu)事實(shí)私自出具裁判文書(shū)以幫助他人牟取非法經(jīng)濟(jì)利益的行為時(shí)有發(fā)生，這種行為違背法官職業(yè)道德，有損法官形象，嚴(yán)重影響司法公信力而且觸犯國(guó)家的相關(guān)法律與規(guī)章制度。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，就此行為的定性問(wèn)題爭(zhēng)議頗多，沒(méi)有定論，有的認(rèn)為該行為構(gòu)成濫用職權(quán)罪，有的認(rèn)為該行為構(gòu)成偽造國(guó)家機(jī)關(guān)公文罪，有的認(rèn)為該行為構(gòu)成民事、行政枉法裁判罪，也有的認(rèn)為該行為構(gòu)成詐騙罪等，這種爭(zhēng)議的長(zhǎng)期存在不僅沒(méi)有澄清其司法適用的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，反而誤導(dǎo)了司法者。因而，準(zhǔn)確界定審判人員私自出具裁判文書(shū)行為的性質(zhì)，不僅是必要的，而且是急需的。本文旨在結(jié)合唐某虛構(gòu)事實(shí)、私自出具裁定書(shū)幫助他人非法牟利的個(gè)案，對(duì)審判人員私自出具裁判文書(shū)行為的定性問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)研究，以期對(duì)此類(lèi)行為具體適用法律問(wèn)題進(jìn)行明確界定，為司法實(shí)踐提供有益指導(dǎo)。本論文根據(jù)想象競(jìng)合與法條競(jìng)合的區(qū)別，排除想象競(jìng)合的適用，進(jìn)而從法條競(jìng)合視角，對(duì)審判人員私自出具裁判文書(shū)為他人牟利行為進(jìn)一步分析，闡述法條關(guān)系說(shuō)的適用困境與犯罪形態(tài)論的可行性，最終得出審判人員擅自出具裁判文書(shū)的行為符合民事、行政枉法裁判罪的犯罪構(gòu)成的結(jié)論。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞罪名，想象競(jìng)合，法條競(jìng)合

簡(jiǎn)介：廈門(mén)大學(xué)博士學(xué)位論文海峽兩岸建構(gòu)涉外事務(wù)共有身份研究姓名吳學(xué)陽(yáng)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專(zhuān)業(yè)政治學(xué)理論指導(dǎo)教師陳孔立201206ABSTRACTINTHENEWE糟OFPEACEFULDEVELOPMENTTHEEXTERNALAFFAIRSOFTHETWOSIDESOFTAIWANSTRAITSCOUTDNOTBEVIEWEDANYLONGERFROMZEROSUMTHINKINGHOWEVERTHEREALESTILLSIGNIFICANTTHEORETICALPROBLEMSANDREALISTICCONTRADICTIONSTHISTHESISATTMPTSTO，BASEDONCONSTRUCTIVISMANALYTICALFRAMEWORL【，DOASYSTEMATICALRESEARCHONTHECONDITIONSANDPROCESSCONCERNINGTHECONSTRUCTIONOFSHAREDIDENTITIESINEXTERNALAFFAIRSOFTHETWOSIDESOFTAIWANSTRAITSDRAWINGREFERENCESFROMESSENCEOFTHEWESTERNTHEORIESANDALSOSTARTINGFROMTHEACTUALCONDITIONSOFCROSSSTRAITSTHISTHESISPUTSFORWARDCONCEPTSTHATCOULDBEAPPLIEDFORTAIWANININTERNATIONALSOCIETYCHINAHASCOMPLETESOVEREIGNTYBUTITSPOWEROFGOVERNANCE’ISNOTUNIFIEDYETTAIWANFROMQUALIFICATIONPOINTOFVIEWISONEAREAOFCHINABUTWITHPARTCOMPETENCETOBUILDEXTERNALRELATIONSRESTRICTEDBYBOTHQUALIFICATIONANDCAPACITYSUCHCOMPETENCEISNOTCOMPLETETHEREFORE，THEEXTERNALAFFAIRSOFTAIWANAREINFLUENCEDBYCROSSSTRAITSRELATIONSANDINTERNATIONALSOCIETYASWELLTHISTHESIS，F(xiàn)OLLOWINGCONSTRUCTIVISMLOGIC，HOLDSSHAREDCULTUREOFINTERNATIONALSOCIETYANDCROSSSTRAITSINCLUDESTHEHOBBESIANCULTURE，THELOCKEANCULTUREANDTHEKANTIANCULTURE，ANDTHECOMBINEDMODEOFTWOCULTURESINTHETRANSFORMATIONPHASEOFSHAREDCULTURESHAREDCULTUREOFINTERNATIONALSOCIETYFORMSHAREDCULTUREOFCROSSSTRAITS，HOWEVERE11HANCEOFMATERIALISTICCAPACITYOFCHINESEMAINLANDISOFINCREASINGINFLUENCETOTHESHAREDCULTUREOFCROSSSTRAITSANDINTERNATIONALSOCIETYSHAREDCULTUREOFCROSSSTRAITSANDINTERNATIONALSOCIETYMATERIALISTICCAPACITYOFCHINESEMAINLANDANDTHEINTERACTIONPROCESSOFTHETWOSIDESOFTAIWANSTRAITSCONSTRUCTTOGETHERTHEIDENTITYOFCROSSSTRAITSTHATPARTINCOIILMONISTHESHAREDIDENTITYBASEDONDIFFERENCEOFQUALITYANDQUANTITYOFTHESHAREDPART，SHAREDIDENTITYCANBEDIFFERENTIATEDINTOCROSSIDENTITYCOMPLEMENTARYIDENTITYANDIDENTICALIDENTITYTHOSETHREESHAREDIDENTIFIESHAVEDIFFERENTEVOLVINGPROCESSANDWAYOFEXISTENCEINDIFFERENTDEVELOPINGPHASESOFINTERNATIONALSOCIETYANDCROSSSTRAITSBASED011THETRANSFORMATIONOFSHAREDCULTURE，DIFFERENTINTERNATIONALN

簡(jiǎn)介：一南京坪冠夫聾、碩士學(xué)位論文驤民事訴訟非法證據(jù)排除的實(shí)踐運(yùn)用一以20T2年至2016年裁判文書(shū)為主，。I。研究，生_，『L1，’一，’’，一J；‘’指，導(dǎo)教師’C。OJI7J培養(yǎng)單位。I。、‘々。、一級(jí)學(xué)稃_’●一辮‘；二級(jí)事J科J；≥一IJ‘完成時(shí)間’，死從口YI叫。答辯‘時(shí)’聞T，J，“O，。摘要民事非法證據(jù)排除在學(xué)界一直頗有爭(zhēng)議，新的民訴司法解釋也對(duì)非法證據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了修改，本文采用研究裁判文書(shū)的實(shí)證方法，統(tǒng)計(jì)分析393件案例，探究非法證據(jù)的實(shí)踐運(yùn)用情況。第一章是對(duì)案例數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)。首先對(duì)非法證據(jù)排除案件的數(shù)量、審級(jí)、地區(qū)分布和證據(jù)類(lèi)型進(jìn)行分析。然后分別從當(dāng)事人角度和法官角度對(duì)相關(guān)案例歸類(lèi)，結(jié)合圖表統(tǒng)計(jì)當(dāng)事人申請(qǐng)非法證據(jù)排除的理由、上訴、舉證情況；法官依職權(quán)審查非法證據(jù)排除情況、法官對(duì)申請(qǐng)人提供證據(jù)的審查、法官對(duì)申請(qǐng)人不同申請(qǐng)理由的回應(yīng)。第二章是對(duì)非法證據(jù)排除標(biāo)準(zhǔn)的探討。以民訴司法解釋規(guī)定的嚴(yán)重侵害他人合法權(quán)益、違反法律禁止性規(guī)定和嚴(yán)重違背公序良俗三個(gè)條件為標(biāo)準(zhǔn)，分析典型案例，并結(jié)合數(shù)據(jù)對(duì)實(shí)踐運(yùn)用狀況進(jìn)行評(píng)析。認(rèn)為我國(guó)民事訴訟法對(duì)于非法證據(jù)排除問(wèn)題態(tài)度相對(duì)寬松，法官運(yùn)用非法證據(jù)排除時(shí)具有自由裁量權(quán)，現(xiàn)行非法證據(jù)排除規(guī)則還有不足之處。第三章是對(duì)非法證據(jù)排除程序?qū)嵺`與理論的探究。同樣列舉了典型案例，結(jié)合數(shù)據(jù)對(duì)實(shí)踐運(yùn)用狀況進(jìn)行分析，一方面，非法證據(jù)排除的啟動(dòng)和證明階段，應(yīng)以當(dāng)事人申請(qǐng)和舉證為主另一方面，非法證據(jù)的證明責(zé)任由申請(qǐng)人承擔(dān)，適用高度可能性作為證明標(biāo)準(zhǔn)。第四章是對(duì)非法證據(jù)排除規(guī)則的展望。肯定了繼續(xù)實(shí)行非法證據(jù)排除規(guī)則的必要性，然后提出了完善該制度的建議。關(guān)鍵詞非法證據(jù)取證手段裁判文書(shū)排除標(biāo)準(zhǔn)

簡(jiǎn)介：稅務(wù)師事務(wù)所視角下互聯(lián)網(wǎng)涉稅服務(wù)的相關(guān)問(wèn)題研究培養(yǎng)單位財(cái)政稅務(wù)學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)稅務(wù)碩士作者姓名賈祎漪指導(dǎo)教師丁蕓教授二〇一七年六月專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，論文中有關(guān)資料和數(shù)據(jù)是實(shí)事求是的。盡我所知，除文中已經(jīng)加以標(biāo)注和致謝外，本論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的研究成果，也不包含本人或他人為獲得首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作出了明確的說(shuō)明。若有不實(shí)之處，本人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。學(xué)位論文作者簽名日期年月日關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明本人完全同意首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)有權(quán)使用本學(xué)位論文（包括但不限于其印刷版和電子版），使用方式包括但不限于保留學(xué)位論文，按規(guī)定向國(guó)家有關(guān)部門(mén)（機(jī)構(gòu)）送交學(xué)位論文，以學(xué)術(shù)交流為目的贈(zèng)送和交換學(xué)位論文，允許學(xué)位論文被查閱、借閱和復(fù)印，將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存學(xué)位論文。保密學(xué)位論文在解密后的使用授權(quán)同上。學(xué)位論文作者簽名日期年月日指導(dǎo)教師簽名日期年月日

簡(jiǎn)介：山東大學(xué)碩士學(xué)位論文清前期文書(shū)制度研究姓名齊曉靖申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)中國(guó)古代史指導(dǎo)教師晁中辰20040430山東大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要文書(shū)是國(guó)家進(jìn)行行政管理必不可少的有效工具，并且是歷史記錄的重要載體。清代的文書(shū)制度是在繼承前代的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，但與前代相比在文書(shū)種類(lèi)、運(yùn)轉(zhuǎn)方式、保密規(guī)定等方面都有明顯的改進(jìn)。特別是秘密奏折的出現(xiàn)，改變了歷代以來(lái)的文書(shū)處理制度，不僅提高了行政效率，而且對(duì)加強(qiáng)皇權(quán)具有重要意義，是對(duì)傳統(tǒng)文書(shū)制度的一次重大變革。本文主要致力于對(duì)清初的文書(shū)制度進(jìn)行系統(tǒng)的研究，從而達(dá)到對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況、歷史形勢(shì)等層面的更深理解。本文主要分為四個(gè)部分第一部分，介紹清前期的時(shí)代特征與社會(huì)形勢(shì)，以及清前期文書(shū)制度對(duì)明代的繼承。清前期的時(shí)代形勢(shì)是其文書(shū)制度賴以運(yùn)行的歷史背景，對(duì)其時(shí)代特色有重要影響；清前期的文書(shū)制度主要沿襲明代，同時(shí)又有自己的獨(dú)創(chuàng)。第二部分，分析清前期的主要文書(shū)種類(lèi)及行文制度，從上行文書(shū)、下行文書(shū)、平行文書(shū)三個(gè)角度加以說(shuō)明，指出各種文書(shū)的使用范圍、體式、運(yùn)轉(zhuǎn)方式及主要作用。第三部分，重點(diǎn)闡述密折制度，以及清前期文書(shū)制度的特點(diǎn)。密折制度是清代獨(dú)創(chuàng)的文書(shū)制度，同時(shí)更是一種重要的政治制度，它的出現(xiàn)突出表現(xiàn)了時(shí)代特色，是清初加強(qiáng)君主專(zhuān)制的重要舉措。清前期的文書(shū)制度具有鮮明的時(shí)代特征，雖然存在種種不足之處，但從總體上來(lái)看適應(yīng)了形勢(shì)的需要，對(duì)于加強(qiáng)統(tǒng)治、提高行政效率具有極其重要的意義。最后是簡(jiǎn)短的結(jié)論，對(duì)全文內(nèi)容進(jìn)行概括。總之，清前期的文書(shū)制度是一個(gè)承上啟下的階段，是在繼承以往文書(shū)制度的基礎(chǔ)之上，并適應(yīng)時(shí)代需要加以創(chuàng)新和完善起來(lái)的，其中的許多公文形式為后代所承襲。關(guān)鍵詞清前期文書(shū)制度秘密奏折君主專(zhuān)制