簡介：1/5大班韻律活動剪羊毛大班韻律活動剪羊毛挑戰(zhàn)5里外圈交換位置交換角色挑戰(zhàn)4雙游戲，一半幼兒A，一半幼兒B挑戰(zhàn)3所有幼兒角色B教師角色A挑戰(zhàn)2一名幼兒角色B，其他幼兒角色A挑戰(zhàn)1教師角色B，全體幼兒角色A音樂隨樂做規(guī)定的角色A動作（坐姿，上肢動作）動作教師示范動作幼兒觀察學(xué)習(xí)（坐姿，上肢動作）故事情景兒歌及動作建議；情景兒歌及動作建議；【情境兒歌】【情境兒歌】XX咩咩│XX咩咩│XX咩咩│XX咩咩│剪這里剪這里（點頭）（點頭）│剪這里剪這里（點頭）（點頭）剪這里剪這里（點頭）（點頭）│XXXXXXXX│3/54．紅色黃色手腕花?；顒舆^程活動過程1．傾聽故事，引發(fā)幼兒幫助他人的愿望，激發(fā)學(xué)習(xí)動機。教師講述故事“羊毛廠要趕制一批羊毛衫運往災(zāi)區(qū)，牧羊人得到這一消息很快就找到一群小羊。那么小羊見到了牧羊人會對他會說什么呢我們一邊看一邊仔細的聽一聽?！?．觀察模仿學(xué)習(xí)（1）教師邊念情境兒歌邊隨樂表演拍拍，呼呼（4遍）│“剪這里剪這里”的游戲動作。（2）幼兒學(xué)習(xí)動作和兒歌時，老師可通過念兒歌的音量來幫助幼兒掌握一個樂句變換一個動作。如，在每一句有4個“剪這里”，教師在念第一個的時候聲音重一些，其他3個聲音輕一些，照面的每一句變換一個動作打下基礎(chǔ)。3．所有的幼兒當(dāng)“小羊”，在座位上用動作整體感知音樂。（1）教師帶領(lǐng)幼兒坐在座位上完整的隨樂做律動34遍。（2）在幫助幼兒理動作的時候，可預(yù)設(shè)提問我做了哪些動作，是什么意思（3）在引導(dǎo)幼兒觀察“剪這里”這個動作時，是按照從上到下的順序來剪的。4．增加牧羊人的游戲情境，（1）教師當(dāng)“牧羊人”幼兒當(dāng)“小羊”的練習(xí)游戲動作。（坐

簡介：精品范文模板精品范文模板可修改刪除可修改刪除免責(zé)聲明圖文來源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時更正刪除。第1頁共78頁撰寫人撰寫人______________________日期期______________________學(xué)校公益活動方案學(xué)校公益活動方案學(xué)校公益活動方案1一、活動背景曾幾何時，大學(xué)是知識的殿堂，大學(xué)生代表著未來的主宰。曾幾何時，能夠成為大學(xué)校園中的一員，就標志著前程無憂，心理無礙，人生有望。隨著網(wǎng)絡(luò)和信息化時代的到來加之高校的擴招，當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本誰動了我的奶酪這本書所訴求的，大學(xué)生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。我們是逃避還是迎戰(zhàn)社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。當(dāng)代大學(xué)生怎么辦怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負滿腔熱血，遠大理想。誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，后天會很美好但是絕大多數(shù)人都會死在明天晚上，看不到后天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作全國巡回演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學(xué)生朋友們新的啟示。二、活動主題精品范文模板精品范文模板可修改刪除可修改刪除免責(zé)聲明圖文來源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時更正刪除。第3頁共78頁6學(xué)生紀念品主辦方準備工作與提供物品明細1與校園報刊聯(lián)系宣傳工作2與校園廣播站聯(lián)系宣傳3與校園網(wǎng)站聯(lián)系宣傳4演講會場的落實，演講會場的布置、會場主背景5演講會場的秩序的維持6維護“公司”聲譽7做好演講活動的校園宣傳承辦方準備工作與提供物品明細1提供優(yōu)秀的演講，保證演講質(zhì)量2提供主持人和助教3演講音樂光盤4演講片花光盤學(xué)校公益活動方案2活動宗旨以推動大學(xué)生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。活動目的為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班715班欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛SOS兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責(zé)任感。活動要求大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)?；顒訒r間

簡介：第1頁共3頁學(xué)年度小學(xué)舞蹈興趣小組活動計劃學(xué)年度小學(xué)舞蹈興趣小組活動計劃1、緊緊抓住素養(yǎng)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位同學(xué)的進展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為同學(xué)的終身進展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。2、關(guān)注同學(xué)的個體差異和不同需求，關(guān)注同學(xué)在活動過程中的體驗情感、立場和價值觀的形成。愛護同學(xué)的新奇心、求知欲，充分激發(fā)同學(xué)的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。二、活動目的1、使同學(xué)正確的掌控舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。3、對個別素養(yǎng)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡約的兒童舞蹈。三、培育目標1、初步掌控舞蹈的基本動作，使同學(xué)建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培育同學(xué)的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。第3頁共3頁不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮亮。七、活動內(nèi)容安排活動內(nèi)容1、第一月教會同學(xué)正確地掌控舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。2、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素養(yǎng)的提高，技巧方向可加深一些。例如虎跳、前后橋、搶臉，同時要學(xué)一些簡約的兒童舞蹈。

簡介：學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)范本多篇學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)范本多篇學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)范本參考【一】根據(jù)大豐市學(xué)前教育宣傳月活動的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體做了如下具體工作1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單等方式，積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策。2、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。活動月期間，組織了一次全園游戲活動開放日；召開了一次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，進行了一次全鎮(zhèn)幼兒家庭走訪活動，重點宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教；以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標語、懸掛條幅，下發(fā)資料等形式，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。2、宣傳建陽市實驗幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。宣傳管理制度，促進規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳幼兒園工作規(guī)程幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知幼兒園一日活動行為細則等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。3、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正小學(xué)化傾向。學(xué)習(xí)先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。三、面向社會開展多形式的宣傳活動。1、在園宣傳指南內(nèi)容和精神，提高科學(xué)保教水平。通過LED顯示屏滾動播放宣傳語，懸掛宣傳標語，突出宣傳活動主題，營造宣傳氛圍。發(fā)放指南家長宣傳手冊，積極鼓勵家長認真學(xué)習(xí)宣傳手冊的內(nèi)容，以更新家長的育兒觀，真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。2、社區(qū)宣傳指南教育理念，增強社會共識。開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動、

簡介：學(xué)習(xí)解放思想大討論活動交流發(fā)言稿六篇學(xué)習(xí)解放思想大討論活動交流發(fā)言稿六篇解放思想大討論活動交流發(fā)言稿1解放思想，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們認識新事物、適應(yīng)新形勢，解決新問題的根本思想武器。寧姜鄉(xiāng)黨委通過認真貫徹落實十九屆六中全會、齊齊哈爾市第十四次黨代會和泰來縣第十七次黨代會會議精神，深刻認識到要在解放思想中提高站位，抓住新機遇，謀求新突破，實現(xiàn)新跨越。近年來，寧姜鄉(xiāng)立足地域資源優(yōu)勢，創(chuàng)新工作方式，各項工作取得了可喜成效。20XX年，寧姜鄉(xiāng)對上爭取農(nóng)村公益事業(yè)項目資金100萬元，用于好新村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項目。梳理寧姜鄉(xiāng)資源和在外成功人士，建立微信群，編制寧姜鄉(xiāng)招商引資工作手冊。脫貧攻堅成果鞏固提升和鄉(xiāng)村振興工作有效銜接方面，設(shè)置公益崗位233個，年人均增收3000元。大力發(fā)展庭院經(jīng)濟，452戶脫貧戶發(fā)展庭院經(jīng)濟，戶均增收500元。依托飛鶴等用工單位，積極推薦45名脫貧人口就近就業(yè)，年人均增收4000元。加大村屯環(huán)境衛(wèi)生整治力度，安裝路燈311盞，農(nóng)村廁所整改137戶。20XX年，完成了8200畝土地整屯流轉(zhuǎn)工作，為瑞弘達奶牛養(yǎng)殖項目破解了青貯飼料基地難題。按照“一村一品”發(fā)展思路，打造200畝稻蟹養(yǎng)殖園區(qū)。鞏固中草藥種植成果，全鄉(xiāng)種植中草藥1。1萬畝。疫情防控工作精興項目16個，申請資金1866萬元。加大招商引資力度，對招商線索持續(xù)關(guān)注。一是葫蘆島市嘉日建筑裝飾工程有限公司已先后兩次來寧姜實地考察，計劃投資1一2億元建設(shè)溫泉小鎮(zhèn)項目。二是濟南宏濟堂制藥有限責(zé)任公司具有開展藥材種植基地意向。二是在農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整和人居環(huán)境治理上解放思想。一是結(jié)合土地托管、大壟雙行、水肥一體化技術(shù)，建設(shè)1個800畝大豆示范園區(qū)，全鄉(xiāng)大豆種植面積達到3。1萬畝。二是落實土地托管單程面積5萬畝、全程面積4000畝。三是玉米保護性耕作面積達到3。3萬畝。四是落實萬壽菊種植面積181畝，玫瑰花53畝，以庭院經(jīng)濟方式種植高粱396畝。五是建設(shè)稻蟹綜合種養(yǎng)園區(qū)4個，落實種養(yǎng)面積8000畝，打造標準化養(yǎng)殖基地。六是與康潔公司攜手聯(lián)動，全面整治公共空間和人居環(huán)境。七是利用“三資”資金安裝太陽能路燈254盞、建設(shè)幸福浴池1處。八是大力推進村屯綠化和植樹造林，計劃三北造林800畝，村屯綠化200畝。三是在促進文化振興上解放思想。加大對上項目資金爭取力度，加快村屯文化廣場建設(shè)進度，完善村屯文化廣場配套設(shè)施。積極開展掃黃打非、移風(fēng)易俗改革、“三獎評”等活動，加強精神文明建設(shè)，破除陳規(guī)陋習(xí)，激發(fā)內(nèi)生動力。

簡介：學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)三篇學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)三篇黨史學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)一篇通過一段時間閱讀有關(guān)黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的，其次就是要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識多方面充實自己，然后全身心投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，即永遠跟黨走的決心。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，它是不容易的，歷程更是艱辛萬苦的。它經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮和歷史的考驗，其凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。不管在是千瘡百孔落魄不堪還是還是太平盛世國家昌盛，指引中國前進的始終是中國共產(chǎn)黨。從成立之初的艱難考驗，土地革命、“三反五反”的穩(wěn)步發(fā)展、“十年動亂”的危急時刻、十一屆三中全會以來在鄧小平同志倡導(dǎo)下把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國社會主義建設(shè)的實踐相結(jié)合逐步形成了建設(shè)有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。十四屆三中全會以后，以江澤民為代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會主義實踐中，形成了三個代表重要思想。黨的十六大又作出了開展保持共產(chǎn)黨員先進性平理論及江澤民三個代表重要思想，學(xué)習(xí)社會注意榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅持，認真學(xué)習(xí)，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。黨史學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)二篇經(jīng)過學(xué)習(xí)我們黨100余年的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認識到，僅有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度禮貌的現(xiàn)代社會，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹立正確的科學(xué)的奮斗目標，并為實現(xiàn)目標而進取努力。作為新時期的青年，我們

簡介：大學(xué)開學(xué)迎新活動策劃書大學(xué)開學(xué)迎新活動策劃書大學(xué)開學(xué)迎新活動策劃書1一、活動目的又到了新生入學(xué)階段，新生初來咋到對這里不熟悉，需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時也為我們樹立一個良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級新生的工作，信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗，進行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進行。二、“迎新生，創(chuàng)和諧?！比?、活動XX年9月十日四、活動地點B號樓門口、B215、H樓（建筑大廳）、宿舍五、策劃單位信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會贊助單位活動人員信息工程系青年志愿者六、活動對象信息工程系XX級全體新生及家長七、活動展開（一）前期準備大學(xué)開學(xué)迎新活動策劃書2為了表示對XX級人院全體學(xué)生的歡迎，我校學(xué)院學(xué)生會特舉行迎新晚會，以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對新學(xué)校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學(xué)們帶來快樂，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。二、活動名稱人文學(xué)院迎新晚會三、活動主題人文與國同慶，迎新共度華誕。四、活動宗旨通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結(jié)力，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，并且增強與高年紀學(xué)生的溝通交流。五、活動時間10月六、活動地點小禮堂/食堂三樓七、活動對象1、未央校區(qū)人文學(xué)院20XX級大一全體新生。2、有高度熱情和積極性的XX、XX、XX級學(xué)生以及其他院系學(xué)生。八、活動人員全體學(xué)生。

簡介：1/7大班韻律活動郊游大班韻律活動郊游挑戰(zhàn)5按照拼圖創(chuàng)動植物，隨樂游戲挑戰(zhàn)4＋拼圖游戲，幼兒嘗試隨樂游戲挑戰(zhàn)3＋師幼隨樂示范游戲規(guī)則挑戰(zhàn)2＋兩名教師示范隨樂游戲規(guī)則。挑戰(zhàn)1＋站立隨樂游戲創(chuàng)意動植物造型（各兩種）音樂隨樂坐著做上肢動作，花和兔子不同位置的動作創(chuàng)編動作坐著展示花和兔子基本動作12追故事動作建議3/7號請起立，X號請起立，X號準備，開始追［5966］小節(jié)雙手握拳，在胸前快速交替旋轉(zhuǎn)。尾聲雙手高舉做剪刀手表示勝利?！耙螒蛲娣ǎ?10］小節(jié)幼兒站立在椅子后面，面朝相同方向圍成圈，聽前奏說語詞，“帶上草帽”“背上書包”［1114］小節(jié)每一小節(jié)雙手擺臂走兩步，共4次。［1518］小節(jié)做植物造型1［1922］小節(jié)每一小節(jié)雙手擺臂走兩步，共4次。［2326］小節(jié)做植物造型2［2730］小節(jié)每一小節(jié)雙手擺臂走兩步，共4次。［3134小節(jié)做動物造型1［3538］小節(jié)每一小節(jié)雙手擺臂走兩步，共4次。［3942］小節(jié)做動物造型2［4350］小節(jié)每一小節(jié)拍手兩次，共8次。說出語詞“來到公園準備游戲，來到公園準備游戲?！保?158］小節(jié)幼兒根據(jù)語詞確立角色，做好追逐跑的準備。X號請起立，X號請起立，1號準備開始追［5966］小節(jié)雙角色追逐跑尾聲雙手高舉做剪刀手表示勝利?！耙被顒幽繕?．感受音樂的結(jié)構(gòu)，在“郊游”情境中，一拍一下行進和即興

簡介：1/6大班韻律活動牽羊買羊大班韻律活動牽羊買羊挑戰(zhàn)5＋出示算式，集體游戲1次挑戰(zhàn)4＋出示數(shù)字，集體游戲23次挑戰(zhàn)3＋明確兩個角色對話，嘗試找出“客”挑戰(zhàn)2＋合樂圖上行進找椅子挑戰(zhàn)1＋替換動作學(xué)習(xí)，嘗試找椅子游戲。音樂隨樂念童謠做動作動作復(fù)習(xí)童語和動作。故事童謠牽羊買羊牽羊買羊，一買買到清水塘，清水塘，曬太陽，再買買到砂子塘。老板哎哎買羊啵買買一羊，3/6“幾羊幾羊隨你提”雙手在胸前擊掌3次，“捉”字時，伸出左手食指指向前面。游戲玩法及說明游戲分為顧客相羊老板（小羊）兩個角色。椅子圓圈，面朝圓C放置，幼兒站在梅子后，面向上。椅子中有一張不一樣（色）的“牽羊買羊一太陽”幼兒雙手伸出食指放胸前，做左右擺動的動作，并同畫子外圓逆時針走動“再買買到砂子塘”拍一下手后，快速核到離自已最近的特子坐好老板”坐到不一樣椅子的小朋友當(dāng)顧客，快速站起來跟其他幼兒（小羊）對話，做雙手放驗旁呼喊的動作?！鞍ァ薄靶⊙颉弊谝巫由吓c其呼應(yīng)，做雙手放驗旁呼的動作?！百I一羊ーー那買幾羊呢”“顧客”“小羊”一問一答并做重強的動作“幾羊幾羊隨你捉”“小羊”雙手在胸前擊掌3次，“捉”字

簡介：1/8大班韻律活動兔子與農(nóng)夫大班韻律活動兔子與農(nóng)夫挑戰(zhàn)6引人周的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，周一就一只免子變ト，周日體息。挑戰(zhàn)5蘿卜繼續(xù)變大，三只兔子變蘿ト。挑戰(zhàn)4雙圈行進游戲，兩只兔子合作變蘿ト（蘿ト慢慢變大了）挑戰(zhàn)3雙圈反方向移動，（藍綠都向著自己手腕花方向移動。挑戰(zhàn)2變雙圖，在雙圖（藍綠）隊形中做律動動作，先一隊移動一隊原地不動挑戰(zhàn)1單圈間隔排列（根據(jù)藍綠手腕花的顏色）向著手胞花的方向行進做律動動作音樂隨樂坐著做原位上肢動作＋站立在家門口原地做上下肢聯(lián)合動作。動作A段音樂兔子們?nèi)ゲ藞@走的動作跳的動作音樂結(jié)尾處變蘿卜動作。B段音樂保持變蘿卜的動作不動。故事3/8游玩法法游玩法法1兔子到菜園里（自由）做走的動作，變蘿卜造型。2農(nóng)夫來的時候，兔子不能動（加人新角色），B段音樂保持蘿ト造型不動不發(fā)出聲音，不讓自己被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)。3兔子單一變蘿ト（單圈上行進），順著自己手腕花的方向圈上行進。B段音樂保持蘿ト造型不動不發(fā)出聲音，不讓自己被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)4兔子單一變蘿ト（雙圈上行進，相同手腕花顏色的站成一圈），B段音樂保持蘿卜造型不動不發(fā)出聲音，不讓自己被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)。5兔子合作變蘿ト（加入數(shù)量關(guān)系，社會性交往）蘿ト會越長越大（兩只兔子變，三只免子變）B段音樂保持蘿卜造型不動不發(fā)出聲音，不讓自己被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)。6星期幾就是幾只兔子合作變蘿ト，（沒有按照數(shù)字變得的兔子們要先回家休息，體息一輪）?；顒幽繕嘶顒幽繕?能感知A段音樂和B段音樂的速度情感的變化，在A段音樂的前三樂句中做一起合拍走，樂句結(jié)尾處做兩腳交替跳（娃娃步）的動作，第四樂句做一起合拍走，樂句結(jié)尾處做變蘿卜的動作，在B段音樂能保持蘿卜造型不變。2大膽自己或和同伴一起創(chuàng)編蘿ト造型，并能夠用語言表述自己變得是什么蘿ト（大大的白蘿ト，小小的楊花蘿ト等），運用

簡介：大班科學(xué)認識牙齒活動設(shè)計活動目標1認識牙齒，了解牙齒的功用。2了解換牙的知識，認識乳牙恒牙。3消除對換牙的恐懼感。4體驗游戲的快樂。5培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識?；顒訙蕚涑扇说难例X和幼兒的牙齒掛圖各一張?；顒舆^程1觀察牙齒。兩人一對，互相數(shù)數(shù)對方有多少顆牙齒仔細觀察對方牙齒的顏色大小形態(tài)，發(fā)現(xiàn)門牙犬牙、臼牙的不同。2介紹門牙、犬牙、臼牙的不同功用。引導(dǎo)幼兒說說自己的門牙、犬牙、臼牙吃食物時各有什么作用，小結(jié)門牙比其它牙齒薄，它們可以切開和咬斷食物，犬牙比擬尖、長，可以撕裂食物；臼牙又寬又厚，可以磨碎食物。3出示掛圖，引導(dǎo)幼兒比擬成人與幼兒的牙數(shù)，找出不同處。4引導(dǎo)幼兒討論有的幼兒掉了牙，還會長出來嗎5介紹乳牙、恒牙。6了解換牙的知識。引導(dǎo)有換牙經(jīng)驗的幼兒說說牙齒是怎樣掉落的，掉牙時有些什么現(xiàn)象，教師告訴幼兒乳牙到5、6歲時就會脫落，然后長出新牙恒牙。掉牙時會有點疼，流一點點血，小朋友不要害怕，流血時，用涼開水漱口，就會止住。每個小朋友都要常常注意自己的牙齒有沒有松動，如果有，就是要長新牙了?；顒臃此奸_篇謎語很簡單，孩子都能想到，應(yīng)給用語言贊美你們真是了不起，老師還沒說完謎面你們就都猜出來那下面請老師把謎語說完整。中間介紹牙齒切牙，尖牙，磨牙。切牙應(yīng)該再告訴孩子，我們在生活里常說門牙。然后再說作用。依次尖牙，被稱為犬牙，虎牙，尖牙作用。磨牙的作用。最后需要再總結(jié)?；蛘咛釂?，讓孩子來回答。時間上還是有點長，需要縮短時間，精煉語言。下一節(jié)課程保護牙齒。首先回顧牙齒分類作用，再說每個所有牙齒的共同結(jié)構(gòu)，讓后提問讓孩子思考如何保護牙齒一，二，三。總結(jié)，閉眼，觸摸頭發(fā)離線。

簡介：在鎮(zhèn)“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動動在鎮(zhèn)“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動動員會上的講話員會上的講話提綱提綱正文同志們根據(jù)上級統(tǒng)一安排部署，經(jīng)黨委會議研究決定5月至9月，將在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動。主要目的是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十九大及十九屆歷次全會精神和習(xí)近平總書記對四川工作的重要指示精神，迅速掀起“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動熱潮，促進全鎮(zhèn)上下思想大解放、觀念大更新、活力大迸發(fā)、能力大提升，為加快把建設(shè)成為“鄉(xiāng)村旅游精品鎮(zhèn)、宜居宜業(yè)生態(tài)鎮(zhèn)”提供堅強保障。下面，我講三個方面的意見。一、提高政治站位，正確認識“大學(xué)習(xí)、大討論、大一、提高政治站位，正確認識“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動的重要意義調(diào)研”活動的重要意義黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)要在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)，3次親臨四川視察指導(dǎo)，5次發(fā)表重要講話，對四川工作做出了系列重要指示，為我們做好新形勢下改革發(fā)展各項工作提供了根本遵循和行動指南。我們要認真落實習(xí)近平總書記提出的“參悟透、領(lǐng)會好，多調(diào)研、摸實情，盯住抓、抓到底”重要要求，深刻領(lǐng)會黨的十九大及十九屆歷次全會精神和習(xí)近平總書記對四川工作3導(dǎo)，示范帶動廣大黨員和群眾全覆蓋參與到大學(xué)習(xí)中來；要緊密結(jié)合思想、工作實際開展學(xué)習(xí)，帶著思考學(xué)、帶著問題學(xué)、帶著工作學(xué)，不斷鞏固和擴大學(xué)習(xí)成果；要堅持開門開放學(xué)，切忌關(guān)門學(xué)習(xí)、閉門塞聽，正確處理工作、學(xué)習(xí)矛盾，避免學(xué)習(xí)、工作“兩張皮”。2．明確學(xué)習(xí)重點內(nèi)容．明確學(xué)習(xí)重點內(nèi)容按照上級統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，大學(xué)習(xí)主要內(nèi)容包括三個方面。一是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆歷次全會精神，以及全國“兩會”精神，特別是要深刻領(lǐng)會十九屆歷次全會的豐富內(nèi)涵，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部忠誠擁護“兩個確立”。二是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”的豐富內(nèi)涵，重點把握習(xí)近平總書記關(guān)于新時代治蜀興川的歷史方位、總體要求、第一要務(wù)、根本動力、開放格局、重中之重、價值取向、生態(tài)重任、法治保障、政治保證等“十個指明”的重要論述，引導(dǎo)全體黨員干部進一步增強做好四川人、干好四川事的政治自信、擔(dān)當(dāng)自信和能力自信。三是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會省委治蜀興川戰(zhàn)略部署、全省市廳級主要領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班精神和省委省政府重要會議文件精神，進一步增強譜寫治蜀興川南充篇章的責(zé)任感和緊迫感。3．靈活安排學(xué)習(xí)方式．靈活安排學(xué)習(xí)方式結(jié)合我鎮(zhèn)實際，將采取集中學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、黨委中心組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等方式，真正實現(xiàn)學(xué)習(xí)全覆蓋，切實做到學(xué)深悟透，確保真學(xué)真懂真信真用。

簡介：1/4大班韻律活動猴孫學(xué)本領(lǐng)大班韻律活動猴孫學(xué)本領(lǐng)挑戰(zhàn)5教師退位挑戰(zhàn)4創(chuàng)編造型對付隱身妖挑戰(zhàn)3總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，再次游戲挑戰(zhàn)2圓圈隊形合樂動作挑戰(zhàn)1站立散點合樂動作音樂坐在座位上合樂，練習(xí)石猴造型動作討論學(xué)習(xí)孫悟空4個本領(lǐng)動作故事動作建議［13］小節(jié)前奏。教師預(yù)令“準備開始”3/4夠在“変”的本領(lǐng)中，創(chuàng)造不同的造型。3．體驗“學(xué)本領(lǐng)”的快樂，能夠與同伴合作完成游戲，知道通過團結(jié)合作的力量保護花果山?；顒訙蕚湮镔|(zhì)準備PPT，西游記片頭曲音樂。經(jīng)驗準備了解西游記，特別是猴子的經(jīng)典動作?；顒舆^程1．故事過幾天孫悟空就要離開花果山去西天取經(jīng)了，但是最近總是有妖怪闖進花果山，他擔(dān)心猴兒們會打不過妖怪，決定傳授本領(lǐng)給猴孫們。2．學(xué)習(xí)本領(lǐng)動作，初步感受音樂（1）練習(xí)變石猴本領(lǐng)，觀察其它本領(lǐng)。（2）模仿學(xué)習(xí)本領(lǐng)3．施展本領(lǐng)，進一步感受音樂。（1）院子里練習(xí)本領(lǐng)，站立散點。（2）圓圈隊形，布防魔陣。A．練習(xí)巡山B．合樂游戲（3）妖怪未被趕走，總結(jié)教訓(xùn)，再次挑戰(zhàn)。（4）遷移“變”的本領(lǐng)為小動物造型，對付“隱身妖”。A．隱身妖出現(xiàn)，練習(xí)變動物造型。

簡介：1/5大班韻律活動公雞覓食記大班韻律活動公雞覓食記挑戰(zhàn)5完整表演，C段分角色挑戰(zhàn)4替換“爸爸”口令，表達愛意挑戰(zhàn)3完整表演，教師逐漸退位，幼兒自我總結(jié)學(xué)習(xí)方式挑戰(zhàn)2分析AC段音樂及情境并做練習(xí)挑戰(zhàn)1分析AB段音樂及情境并慠練習(xí)反思看圖出示圖譜，了解故事情境和順序動作音樂師隨樂動作，師幼回憶動作及代表的含義故事3/53441］小節(jié)雙手做爬山狀4245］小節(jié)抓的動作四下4649］小節(jié)雙手放在腹部5065］小節(jié)重復(fù)117］動作6668］小節(jié)雙手張開呈呼狀。放在嘴前69］小節(jié)雙手又腰7073］1小節(jié)重復(fù)［6669］動作7477］小節(jié)重復(fù)］6669］動作7881］1小節(jié)拍手四下活動目標活動目標1熟悉樂曲閑聊波爾卡，感受樂曲活潑歡快幽默詼諧的情緒，隨樂做律動活動。2在情境圖譜口令動作的暗示下，嘗試做公雞走路展示力量，捉蟲子及與小雞互動的動作。3在表演情境中，通過替換部分口令，充分感受，表現(xiàn)父子間的逗趣有愛的快樂場景。活動準備圖譜音樂閑聊波爾卡（AB＋AC）活動過程一傾聽故事背景，了解公雞爸爸出門的原因及目的二欣賞音樂及教師動作，師幼回憶動作猜測動作代表的含義三根據(jù)圖譜，分析故事情境音樂結(jié)構(gòu)幼兒根據(jù)圖譜猜情境順序

簡介：第1頁共6頁大學(xué)院校意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案策劃方案大學(xué)院校意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案一、校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因課間學(xué)生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標準；學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當(dāng)；極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。二、預(yù)防辦法1、加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學(xué)生的自我保護意識。2、加強對教師進行師德教育，增強責(zé)任意識和法制意識。3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設(shè)備要定期檢修；室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。第3頁共6頁要實事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。5、如屬重大傷害事故，學(xué)校要及時啟動事故處理應(yīng)急預(yù)案，事故應(yīng)急處理小組要及時開展工作。（1）學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長接觸，通報情況，安憮好家長。（2）學(xué)校要召開有關(guān)老師、學(xué)生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認識。（3）小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。（4）學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。（5）協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時將情況通報給各有關(guān)方面。四、關(guān)于事故報告1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應(yīng)當(dāng)即報區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學(xué)校應(yīng)24小時內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報告；一般事故3天內(nèi)報相應(yīng)科室、未保辦備案。2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。