簡介：自傳自傳我的名字湯曼，漢族，大學(xué)?？?，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)在翠華路小學(xué)任教。1982年3月18日出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。小學(xué)階段在西姜村小學(xué)學(xué)習(xí)；初中階段在四十六中學(xué)習(xí)；1997年9月至2000年7月在東分儀表廠子弟中學(xué)學(xué)習(xí)；2001年9月至2004年7月在西安文理學(xué)院學(xué)習(xí)；2005年2月參加工作，在西姜村小學(xué)任教；2011年調(diào)入雁塔區(qū)翠華路小學(xué)執(zhí)教至今。我的父、母親都是地道的農(nóng)民，但他們厚道的為人、樸實(shí)的生活、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)細(xì)致認(rèn)真的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，練好內(nèi)功，提高本領(lǐng)。我從小就喜歡教師這一職業(yè)，2000年高中畢業(yè)就報(bào)考了師范院校，在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)積極參加實(shí)踐，獲優(yōu)秀實(shí)習(xí)生稱號(hào)，校內(nèi)賽教二等獎(jiǎng)。并自學(xué)考取了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。2004年大專畢業(yè)，獲得了教師資格。2005年參加工作后，非常注重加將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，向前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，二、教育教學(xué)工作方面在教育教學(xué)工作中，我力爭做一個(gè)有廣博專精知識(shí)的教師，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，自任班主任以來，我以“把希望帶給學(xué)生”作為指導(dǎo)思想，把班主任的教育管理與學(xué)生自我約束、自我教育結(jié)合起來，把個(gè)人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來，“沒有愛，就沒有教育”，在十多年“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實(shí)踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個(gè)“愛”字，即對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)學(xué)生的愛?？傊诠ぷ魃戏e極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新教法，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，探索素質(zhì)教育的教學(xué)模式。針對(duì)小學(xué)生枯燥無味的識(shí)字教學(xué)，不斷進(jìn)行探索研究，總結(jié)了一套行之有效的識(shí)字方法，2005年撰寫的論文讓識(shí)字成為一種樂趣被評(píng)為市雁塔區(qū)教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)，憑借著身上的一股執(zhí)著勁兒和對(duì)工作的滿腔熱情，對(duì)孩子們深深的愛，就這樣不斷從實(shí)踐中總結(jié)，研究，也有了自己的一套教育教學(xué)方法，并得到了同仁的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。2007年撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)體育世界獲市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)，2007年撰寫的“校園環(huán)保行動(dòng)案例”獲陜西省教育廳優(yōu)秀環(huán)保行動(dòng)案例優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在2009年獲雁塔區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。二、思想政治方面自參加工作以來，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線、方針政策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動(dòng)上和黨中央保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項(xiàng)決議和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在師德上，我深信“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睘榇?，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。近年來，年終考核多次被評(píng)為優(yōu)秀。三、個(gè)人素質(zhì)提高方面工作之余，除了積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師法、教育法、義務(wù)教育法等法律法規(guī)，真正做到依法治教。隨著素質(zhì)教育的大力推進(jìn)，為更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新、課程的反思與重建、走進(jìn)新課程等書籍。為了充實(shí)自己的頭腦，增長自己的知識(shí)，我還積極參加市、區(qū)、校組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和技術(shù)能力方面的培訓(xùn)。已取得上級(jí)部門要求的各種證件。總之，這么多年來，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，教學(xué)管理中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。總之，“冰凍三尺非一日之寒?！比温氁詠恚救斯ぷ骶ぞI(yè)業(yè)，任勞任怨，以身作則，教師個(gè)人自傳教師個(gè)人自傳本人名叫王學(xué)佛漢族，邯鄲市肥鄉(xiāng)縣人，1987年1月生，現(xiàn)年26歲，2011年7月畢業(yè)于唐山師范學(xué)院物理系，今年參加縣教師招聘考試被錄用，分配到肥鄉(xiāng)第三中學(xué)工作。半年的工作中我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己的頭腦；認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長做到主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠課。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。做到了讓大部分學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。半年下來，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均同年級(jí)同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。隨著新課改的深入，我積極投入到新課改的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成8人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力；為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了問題“討論式教學(xué)法”，通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識(shí)；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討；補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識(shí)要點(diǎn)。我熱愛我的家鄉(xiāng)更愛我的工作我真正體會(huì)著教師是人類靈魂的工程師是人類文明，先進(jìn)文化的傳播者。欲把青山當(dāng)家園但求學(xué)子龍上天通過我半年的努力教育教學(xué)水平不斷提高教育教學(xué)成績也不斷進(jìn)步。

簡介：新員工入職登記表新員工入職登記表應(yīng)聘職位入職日期姓名性別出生日期籍貫體重身高民族婚姻狀況政治面貌健康狀況從業(yè)年限專業(yè)身份證號(hào)碼1寸近照戶口所在地（省）（市）（區(qū)）派出所現(xiàn)家庭住址省市區(qū)畢業(yè)院校畢業(yè)時(shí)間學(xué)歷已有職稱或證書能否出差□能□否能否接受工作調(diào)動(dòng)□能□否能否加班□能□否是否有親戚或朋友在我司工作□是□否姓名從何渠道得到公司招聘信息□網(wǎng)站□招聘會(huì)□報(bào)紙、雜志□朋友□其他技能特長□計(jì)算機(jī)水平□外語水平□一級(jí)□二級(jí)□三級(jí)□四級(jí)□六級(jí)□八級(jí)□其他手機(jī)宅電姓名關(guān)系年齡單位職業(yè)職務(wù)聯(lián)系電話家庭主要成員緊急聯(lián)系人與緊急聯(lián)系人關(guān)系聯(lián)系電話試用期時(shí)間試用期薪資試用期滿后薪資薪資待遇起止年月就讀學(xué)校專業(yè)教育背景

簡介：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程簡歷制作教學(xué)設(shè)計(jì)本次課標(biāo)題本次課標(biāo)題簡歷制作課時(shí)課時(shí)1能力（技能）目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)能夠制作一份實(shí)用的個(gè)人簡歷。1掌握簡歷的基本內(nèi)容；2了解簡歷制作應(yīng)注意的基本事項(xiàng)；3掌握求職信的撰寫要點(diǎn)。教學(xué)教學(xué)工具工具多媒體教學(xué)設(shè)備、簡歷模版資料、簡歷范例資料、任務(wù)用表格等教學(xué)教學(xué)方法方法案例教學(xué)、小組討論參考參考資料資料大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)，梁華等主編，清華大學(xué)出版社大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)，陳珊珊等，中國經(jīng)濟(jì)出版社步驟步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配時(shí)間分配引入引入（課程主題）“簡歷你人生的第一張名片”討論引入講解、提問、啟發(fā)回答2分鐘告知告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）課程內(nèi)容個(gè)人簡歷的基本內(nèi)容、簡歷制作的注意事情與技巧、求職信撰寫的要求。教學(xué)目的能夠制作一份實(shí)用的個(gè)人簡歷。講授并激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣反饋1分鐘大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程三、三、歸納歸納（知（知識(shí)和能力）和能力）簡歷簡歷你人生的第一你人生的第一張名片名片一些關(guān)于一些關(guān)于簡歷簡歷的數(shù)字的數(shù)字雇主們?cè)诿糠莺啔v上所花的平均時(shí)間為15秒；每245份簡歷中有1份獲得面試機(jī)會(huì)；有的大公司每年會(huì)收到超過100，000份簡歷；雇主們?cè)趫?bào)紙上登出一個(gè)招聘職位，通常會(huì)收到200份左右的簡歷；在所有簡歷中約有85?最終的結(jié)局都是被扔進(jìn)了垃圾桶。（一）簡歷的基本內(nèi)容1個(gè)人基本情況介紹，如姓名、性別、政治面貌、籍貫、生源地、學(xué)歷、健康狀況、身高、家庭詳細(xì)地址、郵編、聯(lián)系電話及個(gè)人免冠照片等。2其他還應(yīng)該有詳細(xì)的學(xué)習(xí)成績、外語水平、獎(jiǎng)懲情況、社會(huì)工作或勤工儉學(xué)經(jīng)歷、德智體綜合鑒定、院系意見等。簡歷中還可以有自傳和近期生活照。為了增加說服力，可以在簡歷的前面附以學(xué)校和專業(yè)介紹，在后面附上有關(guān)證書的復(fù)印件。（二）寫簡歷的三大技巧揚(yáng)長避短，強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢簡歷一定要“量身定做”簡潔精練一頁紙足矣（三）簡歷制作的注意事項(xiàng)材料的真實(shí)性少虛詞，多說服力

簡介：￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡1￡￡￡￡￡2￡￡20079200812￡￡￡￠￠￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡2￡￡￠￡￡￡￡￠￡￡￡￡￡￡￠￡￠￡￡2￡￡￠￡￡￡￠￡￡￡200507200503￠￡￡￠￡￡￡￠￠￠￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡1￡￡￡￡￡2￡￡20079200812￡￡￡￠￠￡￡￡￡￡￡￡￡￡

簡介：【】熟練掌握WD、EXCEL、POWERPOINT等軟件，運(yùn)用PS、DREAMWEAVER等軟件進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、可以操作常見辦公自動(dòng)化設(shè)備社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐1、大學(xué)期間輔導(dǎo)小學(xué)、初中生的英語及數(shù)學(xué)課程2、在假期到家樂福及綾致公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐3、2012年暑假在和平里街道紅色勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)站參與社區(qū)實(shí)踐與就業(yè)服務(wù)工作自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)1、熱愛教育事業(yè)，關(guān)注兒童的教育問題2、組織協(xié)作能力較強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作3、能夠吃苦耐勞，不計(jì)個(gè)人得失，具有奉獻(xiàn)精神4、以身作則，具有一定的創(chuàng)新能力，5、愿意為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量雖然剛剛走出校門的我沒有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)用我的勤奮與愛心去把握每一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)希望貴校能給我這個(gè)與學(xué)生共成長的機(jī)會(huì)希望貴校能給我這個(gè)與學(xué)生共成長的機(jī)會(huì)謝謝謝謝

簡介：個(gè)人簡歷姓名姓名李晶性別性別女出生年月出生年月1985年12月婚姻狀況婚姻狀況已婚民族民族漢身體狀況身體狀況良好英語水平英語水平英語四級(jí)普通話等級(jí)普通話等級(jí)二級(jí)甲等畢業(yè)院校畢業(yè)院校滄州師范學(xué)院專業(yè)專業(yè)英語職業(yè)意向職業(yè)意向英語教師畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)時(shí)間2006年6月戶口所在地戶口所在地河北省泊頭市寺門村鎮(zhèn)籍貫籍貫河北省泊頭市電子郵件電子郵件聯(lián)系電話聯(lián)系電話15531717581主要學(xué)習(xí)經(jīng)主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷20012003年在泊頭市師范學(xué)校學(xué)習(xí)英語；20032006在滄州師范學(xué)院學(xué)習(xí)英語；實(shí)踐經(jīng)歷20062009年暑假進(jìn)入北京英遞科英語培訓(xùn)中心擔(dān)任培訓(xùn)骨干教師；2009今在泊頭市博雅英語培訓(xùn)中心任教；20092013年期間多次給學(xué)生做過家教。特長愛好會(huì)操作OFFICE軟件會(huì)操作PPT、FLASH等輔助教學(xué)軟件；愛好各式的體育活動(dòng)如羽毛球，乒乓球，排球等；閑暇的時(shí)間喜歡看書，自學(xué)未掌握的技能，對(duì)心理方面的書特別感興趣，喜歡了解青少年的心理，以期與學(xué)生有更多可以溝通的內(nèi)容。教學(xué)理念1、學(xué)生是主導(dǎo)，老師應(yīng)該站在學(xué)生的角度來引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)知，探索。并教會(huì)學(xué)生如何讓找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率。確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中既能理解理論知識(shí)、培養(yǎng)了其獨(dú)立思考的能力，同時(shí)注重實(shí)踐在學(xué)習(xí)中舉足輕重的作用。2、教師應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣放在首位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，自主的去學(xué)習(xí)，營造學(xué)生探究物理世界的氛圍。3、注重學(xué)生心理問題，關(guān)注學(xué)生生活，用愛去感化學(xué)生，不僅教會(huì)學(xué)生科學(xué)知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生如何去做人，讓每一個(gè)學(xué)生健康積極的成長。自薦信自薦信尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好首先感謝您在百忙之中親閱一位普通求職者的自薦信。我是滄州師范學(xué)院英語學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生李晶，懷著對(duì)未來的憧憬和對(duì)貴單位的向往，在此毛遂自薦，還望貴校能百忙抽閑看完這段話。目前貴校正處于蒸蒸日上的改革轉(zhuǎn)型期，需要大量的有才志士協(xié)助發(fā)展，高學(xué)歷高職稱是考核應(yīng)聘者的重要條件，盡管我不具備高學(xué)歷更不具備高級(jí)職稱，但是我認(rèn)為我能勝任貴校英語教師理由如下1我年輕，富有工作激情和充沛的精力，而且踏實(shí)肯干、吃苦耐勞、有一顆全心全意干好教育事業(yè)的責(zé)任心；我有恒心、有毅力，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，是泊頭本地人，自然甘為泊頭的教育事業(yè)奮斗終生；有自己的教學(xué)理念，我出生在教育世家，從小受家庭的熏陶，我深刻的體會(huì)到老師的職責(zé)不僅是教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。2我有經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)期間，參加學(xué)校院校組織的各種教師風(fēng)采大賽、教師技能大賽、板書版畫大賽，提高自己作為教師的基本素質(zhì)；參加各學(xué)期學(xué)校組織的教育見習(xí)及微格教學(xué)，和奔跑在教育前線的老師對(duì)話，從他們那里得到了人很多極具建設(shè)性的建議，再加上近幾年的培訓(xùn)生涯，讓我更清楚地了解學(xué)生的思維方式，理解從學(xué)生的思維方式出發(fā)，是教學(xué)能夠取得更好的效果前提；我多次成功組織策劃教學(xué)輔導(dǎo)班，積累了豐富的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。3我的教學(xué)生動(dòng)有趣，受高校以及名師的真?zhèn)魇沟梦艺莆樟嗽谡n堂上如何帶動(dòng)學(xué)生的積極性和情緒的技能，同時(shí)使得學(xué)生喜歡上英語課，對(duì)英語充滿著求知的熱情。4我適應(yīng)能力及抗壓能力強(qiáng)，能很快融入學(xué)校工作環(huán)境及學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境以及其心理活動(dòng)中；我是求實(shí)好學(xué)型，在以往的教學(xué)中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)，為著成為一名優(yōu)秀的英語老師不懈努力奮斗。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴單位的一員至誠之士李晶

簡介：教你怎么做個(gè)人簡歷具體步驟如下具體步驟如下★初始化頁面初始化頁面新建一個(gè)WD文檔，按“CTRLS”快捷鍵將其保存為“個(gè)人簡歷”。執(zhí)行菜單欄上的【文件】【頁面設(shè)置】命令，打開【頁面設(shè)置】對(duì)話框。單擊【頁邊距】標(biāo)簽，打開【頁邊距】選項(xiàng)卡，在【頁邊距】選項(xiàng)區(qū)域中將上、下、右邊距設(shè)為24厘米，左邊距設(shè)為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁面設(shè)置?！餅楸砀裉砑訕?biāo)題為表格添加標(biāo)題輸入標(biāo)題內(nèi)容“個(gè)人簡歷”。在標(biāo)題下一行29字符處雙擊鼠標(biāo)，輸入內(nèi)容“填表日期”。這是WD的即點(diǎn)即輸功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對(duì)齊方式輸入文本。這里是在29字符處插入一左對(duì)齊制表位，如下圖所示。選中標(biāo)題，設(shè)置標(biāo)題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對(duì)齊。選中標(biāo)題，執(zhí)行菜單欄上的【格式】【調(diào)整寬度】命令，打開【調(diào)整寬度】對(duì)話框。在【調(diào)整寬度】對(duì)話框中設(shè)置新文字寬度為8字符。如下圖所示?！锊迦氡砀癫迦氡砀裣旅嫖覀兪褂美L制表格或拆分、合并單元格來修改表格結(jié)構(gòu)。為了方便操作，首先單擊菜單欄上的【視圖】【工具欄】，選擇【表格和邊框】激活如下的【表格和邊框】工具欄。對(duì)表格執(zhí)行下面的操作，具體操作見下面的動(dòng)畫。繪制表格單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)?，這時(shí)就可以繪制表格，繪制結(jié)束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。合并單元格選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。拆分單元格選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對(duì)話框中設(shè)置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。輸入表格中各單元格內(nèi)容。參照第1步，拖動(dòng)各邊框調(diào)整各單元格的寬度，效果如下圖所示。注意看第一行的36這四個(gè)單元格的寬度是一樣的，這里應(yīng)用了一個(gè)技巧【平均分布各列】。即選擇這四個(gè)單元格，單擊【平均分布各列】按鈕，就可以在選定的寬度內(nèi)平均的分配各列的寬度。同理，也有【平均分布各行】。單擊表格左上角的標(biāo)記，選定整個(gè)表格。單擊菜單欄上的【表格】【表格屬性】命令，打開【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗

簡介：教你制作個(gè)人簡歷表格教你制作個(gè)人簡歷表格1★初始化頁面初始化頁面1新建一個(gè)WD文檔，按“CTRLS”快捷鍵將其保存為“個(gè)人簡歷”。2執(zhí)行菜單欄上的【文件】【頁面設(shè)置】命令，打開【頁面設(shè)置】對(duì)話框。3單擊【頁邊距】標(biāo)簽，打開【頁邊距】選項(xiàng)卡，在【頁邊距】選項(xiàng)區(qū)域中將上、下、右邊距設(shè)為24厘米，左邊距設(shè)為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁面設(shè)置?！餅楸砀裉砑訕?biāo)題為表格添加標(biāo)題1輸入標(biāo)題內(nèi)容“個(gè)人簡歷”。2在標(biāo)題下一行29字符處雙擊鼠標(biāo)，輸入內(nèi)容“填表日期”。這是WD的即點(diǎn)即輸功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對(duì)齊方式輸入文本。這里是在29字符處插入一左對(duì)齊制表位，如下圖所示。3選中標(biāo)題，設(shè)置標(biāo)題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對(duì)齊。4選中標(biāo)題，執(zhí)行菜單欄上的【格式】【調(diào)整寬度】命令，打開【調(diào)整寬度】對(duì)話框。在【調(diào)整寬度】對(duì)話框中設(shè)置新文字寬度為8字符。如下圖所示?！锊迦氡砀癫迦氡砀?單擊菜單欄上的【表格】【插入】【表格】命令，打開【插入表格】對(duì)話框，在【列數(shù)】和【行數(shù)】文本框中分別輸入2列和14行，如下圖所示，然后單擊【自動(dòng)套用格式】按鈕。2打開【表格自動(dòng)套用格式】對(duì)話框。在【表格樣式】下拉列表框中選擇典雅型樣式，如下圖所示。單擊【確定】按鈕返回【插入表格】對(duì)話框。教你制作個(gè)人簡歷表格教你制作個(gè)人簡歷表格36注意看第一行的36這四個(gè)單元格的寬度是一樣的，這里應(yīng)用了一個(gè)技巧【平均分布各列】。即選擇這四個(gè)單元格，單擊【平均分布各列】按鈕，就可以在選定的寬度內(nèi)平均的分配各列的寬度。同理，也有【平均分布各行】。7單擊表格左上角的標(biāo)記，選定整個(gè)表格。8單擊菜單欄上的【表格】【表格屬性】命令，打開【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗選項(xiàng)卡，勾選指定高度，設(shè)置第114行的9行高為08厘米，行高值是“最小值”。如下圖左圖所示。單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。10單擊“教育”項(xiàng)目的第2行（第8行）。打開【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗選項(xiàng)卡，設(shè)置行高為3厘米，如上圖右圖所示。11單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。12參照上步，依次設(shè)置“獎(jiǎng)勵(lì)”“工作經(jīng)歷”“獲得證書”所在的行高為3厘米，“技能”所在的行高為2厘

簡介：1個(gè)人簡介個(gè)人簡介姓名性別民族出生年月出生年月婚姻狀況婚姻狀況身高政治面貌政治面貌戶籍計(jì)算機(jī)能力計(jì)算機(jī)能力學(xué)歷照片技術(shù)職稱技術(shù)職稱專業(yè)畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)校家庭住址家庭住址語言能力語言能力EMAIL聯(lián)系電話聯(lián)系電話聯(lián)系聯(lián)系QQ自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)3培訓(xùn)經(jīng)歷（培訓(xùn)經(jīng)歷（2）工作時(shí)間工作時(shí)間職位職位供職單位供職單位工作描述及業(yè)績工作描述及業(yè)績

簡介：1求職簡歷姓名名畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)校3個(gè)人簡介個(gè)人簡介姓名XXXXXX性別女民族漢族漢族出生年月出生年月XXXXXXXXXXXXXXXX婚姻狀況婚姻狀況未婚未婚身高CMCM政治面貌政治面貌團(tuán)員團(tuán)員戶籍XXXX省計(jì)算機(jī)能力計(jì)算機(jī)能力辦公自動(dòng)化辦公自動(dòng)化學(xué)歷大專大專照片技術(shù)職稱技術(shù)職稱護(hù)士護(hù)士專業(yè)高級(jí)護(hù)理高級(jí)護(hù)理畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)校家庭住址家庭住址語言能力語言能力漢語漢語EMAIL聯(lián)系電話聯(lián)系電話聯(lián)系聯(lián)系QQ自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)本人職業(yè)態(tài)度良好，具有較強(qiáng)的親和力，人際關(guān)系良好，本人職業(yè)態(tài)度良好，具有較強(qiáng)的親和力，人際關(guān)系良好，經(jīng)過一年的實(shí)踐，使我在技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使我變得經(jīng)過一年的實(shí)踐，使我在技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使我變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實(shí)，如導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，下更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實(shí)，如導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，下胃管，成人及兒童靜脈輸液，皮內(nèi)、皮下注射等技術(shù)能較為熟胃管，成人及兒童靜脈輸液，皮內(nèi)、皮下注射等技術(shù)能較為熟練的操作練的操作基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)全面，基本掌握各類醫(yī)療設(shè)備的操作，基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)全面，基本掌握各類醫(yī)療設(shè)備的操作，有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。對(duì)醫(yī)護(hù)行業(yè)認(rèn)識(shí)深刻，能很快地適應(yīng)有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。對(duì)醫(yī)護(hù)行業(yè)認(rèn)識(shí)深刻，能很快地適應(yīng)各科室的工作流程，善于學(xué)習(xí)，不怕吃苦，熱情大方，能夠時(shí)各科室的工作流程，善于學(xué)習(xí)，不怕吃苦，熱情大方，能夠時(shí)刻微笑面對(duì)病患。刻微笑面對(duì)病患。

簡介：個(gè)人簡歷姓名專業(yè)護(hù)理學(xué)學(xué)歷大專學(xué)校醫(yī)學(xué)院電話維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。而且通過三年學(xué)習(xí)和兩年的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對(duì)自己的未來充滿信心。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵(lì)；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。您一刻的斟酌，我一生的選擇誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上此致敬禮自薦人

簡介：簡歷表姓名性別民族出生年月出生年月婚姻狀況婚姻狀況身高政治面貌政治面貌戶籍計(jì)算機(jī)能力計(jì)算機(jī)能力學(xué)歷照片技術(shù)職稱技術(shù)職稱專業(yè)畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)校現(xiàn)所在地區(qū)現(xiàn)所在地區(qū)語言能力語言能力技能技能專長專長工作描述及業(yè)績工作描述及業(yè)績工作時(shí)間職位供職單位工作描述及業(yè)績工作描述及業(yè)績工作時(shí)間職位供職單位工作描述及業(yè)績工作描述及業(yè)績

簡介：姓名XXXXX專業(yè)XXXX院校XXXXXXX電話XXXXX個(gè)人簡歷聯(lián)系方式手機(jī)EMAIL地址獎(jiǎng)勵(lì)情況獎(jiǎng)勵(lì)情況學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷【XX個(gè)人簡歷】

簡介：1個(gè)人簡介個(gè)人簡介姓名劉暢性別女民族漢族出生年月出生年月19911010婚姻狀況婚姻狀況未婚未婚身高167CM政治面貌政治面貌團(tuán)員團(tuán)員戶籍湖北湖北計(jì)算機(jī)能力計(jì)算機(jī)能力網(wǎng)絡(luò)工程工程學(xué)歷大專照片技術(shù)職稱技術(shù)職稱護(hù)士專業(yè)高級(jí)護(hù)級(jí)護(hù)理畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)校襄陽市襄陽市護(hù)士學(xué)校士學(xué)校家庭住址家庭住址襄陽市襄城區(qū)朱集襄陽市襄城區(qū)朱集鎮(zhèn)一中一中語言能力語言能力漢語漢語EMAILCHANGCHANG404聯(lián)系電話聯(lián)系電話13476433449聯(lián)系聯(lián)系QQ306414460自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)本人本人職業(yè)態(tài)職業(yè)態(tài)度良好，具有度良好，具有較強(qiáng)較強(qiáng)的親和力，人和力，人際關(guān)系良好，關(guān)系良好，經(jīng)過一年的一年的實(shí)踐，使我在技踐，使我在技術(shù)方面有了豐方面有了豐碩的收的收獲，使我，使我變得更得更加成熟加成熟穩(wěn)健，健，專業(yè)專業(yè)功底更加扎功底更加扎實(shí)，如，如導(dǎo)尿術(shù)，灌，灌腸術(shù)腸術(shù)，下胃管，，下胃管，成人靜脈成人靜脈輸液，皮內(nèi)、皮下注射等技液，皮內(nèi)、皮下注射等技術(shù)能較為較為熟練的操作的操作基礎(chǔ)護(hù)理技理技術(shù)全面，基本掌握各全面，基本掌握各類醫(yī)療設(shè)備療設(shè)備的操作，有的操作，有較強(qiáng)較強(qiáng)的獨(dú)立的獨(dú)立工作能力。工作能力。對(duì)醫(yī)護(hù)行業(yè)認(rèn)識(shí)業(yè)認(rèn)識(shí)深刻，能很快地適深刻，能很快地適應(yīng)各科室的工作各科室的工作流程，善于學(xué)流程，善于學(xué)習(xí)，不怕吃苦，，不怕吃苦，熱情大方，能情大方，能夠時(shí)夠時(shí)刻微笑面刻微笑面對(duì)病患。病患。3培訓(xùn)經(jīng)歷（培訓(xùn)經(jīng)歷（2）工作時(shí)間工作時(shí)間201106201202職位職位實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)護(hù)士供職單位供職單位襄陽市中心醫(yī)院襄陽市中心醫(yī)院工作描述及業(yè)績工作描述及業(yè)績自2011年6月開始在襄陽市中心醫(yī)院通月開始在襄陽市中心醫(yī)院通過了近了近10個(gè)月的個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)，在此期，在此期間經(jīng)歷過間經(jīng)歷過呼吸內(nèi)科，心內(nèi)科，急呼吸內(nèi)科，心內(nèi)科，急診科，手科，手術(shù)室ICU產(chǎn)科，泌尿外科、中醫(yī)科、骨科、等科室科，泌尿外科、中醫(yī)科、骨科、等科室的臨床實(shí)踐。踐。牢記我們護(hù)們護(hù)理專業(yè)專業(yè)著重著重強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)的“三查八對(duì)”，以踏踏，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作的工作作風(fēng)和勤和勤奮好學(xué)的學(xué)好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)習(xí)態(tài)度，以及度，以及較快的反快的反應(yīng)能力較強(qiáng)較強(qiáng)的接受知的接受知識(shí)能力，基本上掌握了各科的能力，基本上掌握了各科的臨床常床常見疾病的病的護(hù)理常理常規(guī)，提高了，提高了護(hù)理專業(yè)專業(yè)相關(guān)的操作技能，并多次相關(guān)的操作技能，并多次得到得到帶教老教老師和科和科護(hù)士長的肯定和表的肯定和表揚(yáng)。因?yàn)槲蚁嘈牛嫖蚁嘈?，面?duì)專業(yè)對(duì)專業(yè)，我，我們需要高技能的操作水平；需要高技能的操作水平；面對(duì)病人，我病人，我們需要真需要真誠；面；面對(duì)工作，我工作，我們需要勤需要勤奮。經(jīng)過經(jīng)過一年的一年的實(shí)踐，使我在技踐，使我在技術(shù)方面有了豐方面有了豐碩的收的收獲，使我，使我變得更加成熟更加成熟穩(wěn)健，健，專業(yè)專業(yè)功底更加扎功底更加扎實(shí)，如，如導(dǎo)尿術(shù)，灌，灌腸術(shù)腸術(shù)，下胃管，成人靜脈下胃管，成人靜脈輸液，皮內(nèi)、皮下注射等技液，皮內(nèi)、皮下注射等技術(shù)能較為較為熟練的操作。有的操作。有較強(qiáng)較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。的獨(dú)立工作能力。

簡介：業(yè)務(wù)專長及工作成果通訊地址郵政編碼聯(lián)系電話EMAIL地址