眾賞文庫(kù)
全部分類
  • 抗擊疫情 >
    抗擊疫情
    病毒認(rèn)知 防護(hù)手冊(cè) 復(fù)工復(fù)產(chǎn) 應(yīng)急預(yù)案 防控方案 英雄事跡 院務(wù)工作
  • 成品畢設(shè) >
    成品畢設(shè)
    外文翻譯 畢業(yè)設(shè)計(jì) 畢業(yè)論文 開題報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 任務(wù)書 課程設(shè)計(jì) 相關(guān)資料 大學(xué)生活 期刊論文 實(shí)習(xí)報(bào)告
  • 項(xiàng)目策劃 >
    項(xiàng)目策劃
    土地準(zhǔn)備 規(guī)劃設(shè)計(jì) 開工開盤 項(xiàng)目綜合 竣工移交 售后移交 智慧方案 安全專項(xiàng) 環(huán)境影響評(píng)估報(bào)告 可行性研究報(bào)告 項(xiàng)目建議書 商業(yè)計(jì)劃書 危害評(píng)估防治 招投標(biāo)文件
  • 專業(yè)資料 >
    專業(yè)資料
    人文法律 環(huán)境安全 食品科學(xué) 基礎(chǔ)建設(shè) 能源化工 農(nóng)林牧畜 綜合待分類 教育經(jīng)驗(yàn) 行政人力 企業(yè)管理 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 IT技術(shù) 土木建筑 考研專題 財(cái)會(huì)稅務(wù) 公路隧道 紡織服裝
  • 共享辦公 >
    共享辦公
    總結(jié)匯報(bào) 調(diào)研報(bào)告 工作計(jì)劃 述職報(bào)告 講話發(fā)言 心得體會(huì) 思想?yún)R報(bào) 事務(wù)文書 合同協(xié)議 活動(dòng)策劃 代理加盟 技術(shù)服務(wù) 求職簡(jiǎn)歷 辦公軟件 ppt模板 表格模板 融資協(xié)議 發(fā)言演講 黨團(tuán)工作 民主生活
  • 學(xué)術(shù)文檔 >
    學(xué)術(shù)文檔
    自然科學(xué) 生物科學(xué) 天文科學(xué) 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 工業(yè)技術(shù) 航空、航天 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 軍事 政學(xué) 文化、科學(xué)、教育、 交通運(yùn)輸 經(jīng)濟(jì) 語(yǔ)言、文字 文學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 社會(huì)科學(xué)總論 藝術(shù) 歷史、地理 哲學(xué) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 綜合性圖書 哲學(xué)宗教
  • 經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷 >
    經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷
    綜合文檔 經(jīng)濟(jì)財(cái)稅 人力資源 運(yùn)營(yíng)管理 企業(yè)管理 內(nèi)控風(fēng)控 地產(chǎn)策劃
  • 教學(xué)課件 >
    教學(xué)課件
    幼兒教育 小學(xué)教育 初中教育 高中教育 職業(yè)教育 成人教育 高等教育 考研資源 試題真題 作業(yè)習(xí)題 課后答案 綜合教學(xué)
  • 土木建筑 >
    土木建筑
    專項(xiàng)施工 應(yīng)急預(yù)案 建筑規(guī)范 工藝方案 技術(shù)交底 施工表格 圖片圖集
  • 課程導(dǎo)學(xué) >
    課程導(dǎo)學(xué)
    醫(yī)學(xué)綜合 中醫(yī)養(yǎng)生 醫(yī)學(xué)研究 身心發(fā)展 醫(yī)學(xué)試題 影像醫(yī)學(xué) 醫(yī)院辦公 外科醫(yī)學(xué) 老年醫(yī)學(xué) 內(nèi)科醫(yī)學(xué) 婦產(chǎn)科 神經(jīng)科 醫(yī)學(xué)課件 眼鼻喉科 皮膚病科 腫瘤科 兒科醫(yī)學(xué) 康復(fù)醫(yī)學(xué) 全科醫(yī)學(xué) 護(hù)理學(xué)科 針灸學(xué)科 重癥學(xué)科 病毒學(xué)科 獸醫(yī) 藥學(xué)
    • 簡(jiǎn)介:浙江省煙草公司湖州市公司求職應(yīng)聘表浙江省煙草公司湖州市公司求職應(yīng)聘表照片姓名性別民族身高(CM)出生年月最高學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校專業(yè)畢業(yè)時(shí)間婚姻狀況籍貫出生地學(xué)位是否為退伍軍人政治面貌入黨團(tuán)時(shí)間求職意向()煙草(公司、分公司)()崗位是否服從組織調(diào)配是()否()家庭住址身份證號(hào)聯(lián)系地址郵編職稱個(gè)人情況電話1電話2EMAIL父母情況姓名工作單位及所任職位政治面貌出生年月父母配偶及子女情況戶籍地工作單位及所任職位政治面貌出生年月家庭情況起止年月(高中開始)學(xué)校(院系)及專業(yè)學(xué)習(xí)形式教育經(jīng)歷起止年月單位名稱崗位(職務(wù))主要工作職責(zé)工作經(jīng)歷論文及學(xué)術(shù)水平獎(jiǎng)懲情況外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及其它資格證書獎(jiǎng)懲及證書個(gè)人特長(zhǎng)本人承諾上述表格中所填寫內(nèi)容完全屬實(shí)。本人承諾上述表格中所填寫內(nèi)容完全屬實(shí)。簽名日期
      下載積分: 3 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-06
      頁(yè)數(shù): 2
      5人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:海淀區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)個(gè)人求職登記表海淀區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)個(gè)人求職登記表填表日期年月日身份證號(hào)姓名年齡性別民族政治面貌婚姻狀況身高厘米體重公斤視力左右健康狀況健康或良好、一般或較弱、有病、有生理缺陷、有殘疾、其它手機(jī)手機(jī)號(hào)碼歸屬地固定電話EMAIL照片郵政編碼其他聯(lián)系人聯(lián)系電話人員類別就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)、新成長(zhǎng)失業(yè)青年、其他失業(yè)人員、其他無(wú)業(yè)人員、在業(yè)人員、離退休、應(yīng)屆畢業(yè)生、復(fù)員退伍人員(自謀職業(yè))、軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部(自主擇業(yè))戶籍性質(zhì)本市城鎮(zhèn)、本市農(nóng)村、外省城鎮(zhèn)、外省農(nóng)村戶口所在地現(xiàn)居住地文化程度畢業(yè)時(shí)間所學(xué)專業(yè)畢業(yè)院校學(xué)歷情況第二學(xué)歷畢業(yè)院校類別全日制、特考、自考、成人名稱等級(jí)從事年限語(yǔ)種熟練程度精通、熟練、良好、一般職業(yè)技能外語(yǔ)特長(zhǎng)精通、熟練、良好、一般計(jì)算機(jī)等級(jí)熟練程度精通、熟練、良好、一般工作簡(jiǎn)歷其它說(shuō)明其它信息低保人員、特困人員、應(yīng)屆高校畢業(yè)生、農(nóng)轉(zhuǎn)非、外埠轉(zhuǎn)入、是否人戶分離、兩勞釋放、是否4050、是否復(fù)員退伍。單位性質(zhì)單位行業(yè)是否接受職業(yè)指導(dǎo)()是否接受短信()擇業(yè)工種1求職形式全職、兼職、臨時(shí)、小時(shí)工期望薪金月薪()元月時(shí)薪()元小時(shí)工作地區(qū)擇業(yè)工種2求職形式全職、兼職、臨時(shí)、小時(shí)工期望薪金月薪()元月時(shí)薪()元小時(shí)工作地區(qū)擇業(yè)工種3求職形式全職、兼職、臨時(shí)、小時(shí)工擇業(yè)信息期望薪金月薪()元月時(shí)薪()元小時(shí)工作地區(qū)15
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 3
      5人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:海寧市人才市場(chǎng)求職人員登記表海寧市人才市場(chǎng)求職人員登記表姓名性別出生年月戶口所在地民族政治面貌婚否身高健康狀況身份證號(hào)電話號(hào)碼照片聯(lián)系地址手機(jī)號(hào)碼學(xué)歷畢業(yè)院校畢業(yè)時(shí)間專業(yè)有何技術(shù)特長(zhǎng)個(gè)人簡(jiǎn)歷自何時(shí)起(年、月)至何時(shí)止(年、月)在何地何單位何部門任何職備注何時(shí)受過何種職業(yè)技能訓(xùn)練有否結(jié)業(yè)證求職意向薪資要求備注填寫日期海寧市人才市場(chǎng)求職人員登記表海寧市人才市場(chǎng)求職人員登記表姓名性別出生年月戶口所在地民族政治面貌婚否身高健康狀況身份證號(hào)電話號(hào)碼照片聯(lián)系地址手機(jī)號(hào)碼學(xué)歷畢業(yè)院校畢業(yè)時(shí)間專業(yè)有何技術(shù)特長(zhǎng)個(gè)人簡(jiǎn)歷自何時(shí)起(年、月)至何時(shí)止(年、月)在何地何單位何部門任何職備注何時(shí)受過何種職業(yè)技能訓(xùn)練有否結(jié)業(yè)證求職意向薪資要求備注填寫日期
      下載積分: 3 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 1
      2人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 下載積分: 3 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-05-22
      頁(yè)數(shù): 2
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:1昆明智慧通有限公司求職申請(qǐng)表昆明智慧通有限公司求職申請(qǐng)表(社會(huì)招聘)申請(qǐng)職位申請(qǐng)職位______________________________是否同意公司根據(jù)需要調(diào)整申請(qǐng)崗位是否同意公司根據(jù)需要調(diào)整申請(qǐng)崗位√是□否(請(qǐng)完整填寫,不得修改或調(diào)整表格結(jié)構(gòu))個(gè)人資料個(gè)人資料姓名性別出生日期身高體重健康狀況最高學(xué)歷專業(yè)政治面貌職稱專業(yè)職稱等級(jí)工作年限最低薪酬民族身份證號(hào)碼婚姻狀況籍貫長(zhǎng)期居住地配偶姓名配偶住地配偶單位聯(lián)系方式聯(lián)系方式固定電話手機(jī)轉(zhuǎn)告電話EMAIL通訊地址郵編教育背景教育背景(請(qǐng)按倒序方式填寫)時(shí)間學(xué)校院系專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方式學(xué)校所在城市年月年月年月年月年月年月工作經(jīng)歷工作經(jīng)歷(請(qǐng)按倒序方式填寫)序號(hào)時(shí)間工作單位及部門崗位薪酬水平下屬人數(shù)匯報(bào)對(duì)象證明人聯(lián)系方式1工作職責(zé)參與項(xiàng)目及工作業(yè)績(jī)?cè)斒?近期免冠照片3辦公常用軟件操作□精通√熟練□會(huì)用□不會(huì)使用辦公軟件類別外語(yǔ)語(yǔ)種外語(yǔ)等級(jí)自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)請(qǐng)說(shuō)明你申請(qǐng)本職位的優(yōu)勢(shì)請(qǐng)說(shuō)明你申請(qǐng)本職位的優(yōu)勢(shì)其他需說(shuō)明的情況其他需說(shuō)明的情況(請(qǐng)列舉你認(rèn)為有幫助的材料,如興趣愛好、協(xié)會(huì)會(huì)員等)備注如果我被要求進(jìn)行面試,自接到通知之日起備注如果我被要求進(jìn)行面試,自接到通知之日起日內(nèi)可以到達(dá)昆明市,參加面試。日內(nèi)可以到達(dá)昆明市,參加面試。
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-06
      頁(yè)數(shù): 5
      4人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:1北京地區(qū)高校畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼北京地區(qū)高校畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申報(bào)材料說(shuō)明申報(bào)材料說(shuō)明一、填寫2018年高校畢業(yè)生一次性求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼(第二批)申請(qǐng)匯總表注意事項(xiàng)1“培養(yǎng)方式”必須為統(tǒng)招統(tǒng)分或非定向,定向畢業(yè)生不在此次發(fā)放求職補(bǔ)貼的范圍內(nèi)。2“畢業(yè)年度”為年(無(wú)月日)。3“證件發(fā)放機(jī)構(gòu)”、“證件號(hào)”為低保證殘疾人證扶貧手冊(cè)低收入農(nóng)戶登記卡發(fā)放單位和相應(yīng)證件編號(hào),如申請(qǐng)類別為國(guó)家助學(xué)貸款則“證件發(fā)放機(jī)構(gòu)”填寫所在高校名稱,“證件號(hào)”項(xiàng)無(wú)需填寫。4“個(gè)人賬戶開戶行全稱”寫全稱(中國(guó)工商銀行北京分行支行),銀行賬戶(卡號(hào))需與銀行卡復(fù)印件、匯總表賬戶一致。二、材料要求1要認(rèn)真審核畢業(yè)生銀行賬戶,確保銀行賬戶為在北京開戶的中國(guó)工商銀行賬戶且正常使用。2已經(jīng)審核過的材料,如需變更信息,必須重新上報(bào)所有材料。三、需上交紙質(zhì)材料21、申請(qǐng)人承諾書原件一份。2、申請(qǐng)人相應(yīng)申請(qǐng)類別證明材料原件(類別為助學(xué)的無(wú)需提供材料,由學(xué)校就業(yè)服務(wù)中心與國(guó)家助學(xué)貸款發(fā)放有關(guān)部門進(jìn)行核實(shí),并出具證明材料)四、電子材料排列順序12018年高校畢業(yè)生一次性求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼(第二批)申請(qǐng)匯總表2申請(qǐng)人身份證件正面3中國(guó)工商銀行銀行卡正面4本人簽字的承諾書5與申請(qǐng)類別相應(yīng)的證明材料提交照片需為JPG、PNG、GIF格式,小于等于200K的圖片。以申請(qǐng)人“身份證號(hào)姓名”命名建立文件夾,照片命名格式為“序號(hào)申請(qǐng)人姓名照片內(nèi)容”,如“1趙某某身份證”、“4趙某某低保證助學(xué)貸款合同殘疾證”注請(qǐng)申請(qǐng)人按說(shuō)明整理好相關(guān)申報(bào)材料后,按學(xué)院申報(bào)負(fù)責(zé)老師要求進(jìn)行提交。學(xué)院申報(bào)負(fù)責(zé)老師通過系統(tǒng)將數(shù)據(jù)上報(bào)至學(xué)校就業(yè)服務(wù)中心后,請(qǐng)與學(xué)校就業(yè)服務(wù)中心老師聯(lián)系確認(rèn)是否上報(bào)成功。
      下載積分: 3 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 2
      4人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:上海市第一人民醫(yī)院求職申請(qǐng)表應(yīng)聘科室及崗位姓名性別身份證號(hào)學(xué)歷學(xué)位政治面貌專技職稱外語(yǔ)等級(jí)現(xiàn)戶籍家庭住址基本情況手機(jī)號(hào)碼EMAIL起止年月(高中起)畢業(yè)院校及專業(yè)工作單位及崗位個(gè)人學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷資格名稱取得時(shí)間是否已聘任執(zhí)業(yè)資格情況稱謂姓名工作單位備注家庭成員情況特長(zhǎng)及喜好(水平等級(jí))獲獎(jiǎng)情況是否有親屬在我院工作若有,是何關(guān)系本人簽名手工填寫我保證上述表格中所填內(nèi)容完全真實(shí),如有虛假,愿意承擔(dān)一切責(zé)任。承諾本人簽名手工填寫填表日期年月日上海市第一人民醫(yī)院求職申請(qǐng)表應(yīng)聘科室及崗位姓名性別身份證號(hào)學(xué)歷學(xué)位政治面貌專技職稱外語(yǔ)等級(jí)現(xiàn)戶籍家庭住址基本情況手機(jī)號(hào)碼EMAIL起止年月(高中起)畢業(yè)院校及專業(yè)工作單位及崗位個(gè)人學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷資格名稱取得時(shí)間是否已聘任執(zhí)業(yè)資格情況稱謂姓名工作單位備注家庭成員情況特長(zhǎng)及喜好(水平等級(jí))獲獎(jiǎng)情況是否有親屬在我院工作若有,是何關(guān)系本人簽名手工填寫我保證上述表格中所填內(nèi)容完全真實(shí),如有虛假,愿意承擔(dān)一切責(zé)任。承諾本人簽名手工填寫填表日期年月日
      下載積分: 3 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-06
      頁(yè)數(shù): 1
      11人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:2018屆畢業(yè)生一次性求職補(bǔ)助申請(qǐng)匯總表(在冊(cè)貧困生屆畢業(yè)生一次性求職補(bǔ)助申請(qǐng)匯總表(在冊(cè)貧困生234人)人)序號(hào)序號(hào)學(xué)院學(xué)院班級(jí)班級(jí)姓名姓名家庭經(jīng)濟(jì)困家庭經(jīng)濟(jì)困難標(biāo)準(zhǔn)難標(biāo)準(zhǔn)備注備注1經(jīng)濟(jì)141李穎新B2經(jīng)濟(jì)141黎海燕B3經(jīng)濟(jì)141牙政雅B4會(huì)計(jì)142莫得文B5國(guó)貿(mào)141楊秀榮A6國(guó)貿(mào)141陽(yáng)美艷A7國(guó)貿(mào)141顏才淋A8國(guó)商141陳成鳳B9國(guó)商141林秀連A10財(cái)務(wù)141林玉玲B11財(cái)務(wù)141何麗麗B12財(cái)務(wù)141王雨B13財(cái)務(wù)141周干貴B14金融142覃瓊霞B15財(cái)經(jīng)學(xué)院金融142楊夢(mèng)園B16電氣142班徐柏錦A17電科Z142姚浪B18電氣141陳增根B19自高141林春苗B20自高141孫富森B21電氣學(xué)院測(cè)控142胡志偉B22物管141何艷雪A23工商141劉換新B24工商141何麗云B25管理學(xué)院人力141羅昱B26機(jī)械Y145班李祥昌A27機(jī)械Y146班李謹(jǐn)A28機(jī)械Y147班寧達(dá)東A29機(jī)械Y148班黃尉A30工設(shè)141班陳啟基B31機(jī)械Y141班林苡慧B32機(jī)械Y142班黃猛B33機(jī)械Y142班龐有明B34機(jī)械Y142班張?jiān)骑wB35機(jī)械Y145班黃志勇B36機(jī)械Y147班黃志強(qiáng)B37機(jī)械學(xué)院機(jī)械Y147班溫先玉B79車輛142楊仕航B80社工142班魏呂林B81社工142班肖冬亮B82社科學(xué)院社工142班黎選B83生物141杜晗A84生物141覃柳燕A85化工141胡焱焱B86化工142陳鵬飛A87化工142陸裕發(fā)B88食品141周曉波B89食品141姚金惠B90食品142粟林蕓B91食品142秦上貴B92應(yīng)化141廉海乾A93應(yīng)化141符麗歡B94應(yīng)化141嚴(yán)曉亮B95應(yīng)化141黃春麗B96生化學(xué)院應(yīng)化141覃禮思B97社體141張玉東B98社體142吳國(guó)永B99社體141廖南將B100體育學(xué)院社體141黎子祥B101土木141班寧沁B102土木144班潘立創(chuàng)B103土木141班譚艷燕B104土木142班原倩倩B105工程142班陳奎良B106土木142班李蒼愚B107土建學(xué)院建筑131班丘愛娣B108藥學(xué)141班方娜B109藥學(xué)142班姚琴香B110藥學(xué)20153班趙小嬌B111藥學(xué)20153班吳忠翠B112藥學(xué)20153班韋艷榮B113藥學(xué)20153班莫英B114藥學(xué)20153班鄧秀巧B115藥學(xué)20154班甘彩文B116藥學(xué)20154班馮文靜B117護(hù)理141班危愿愿B118護(hù)理141班覃莉娟B119醫(yī)學(xué)院護(hù)理141班石小雅B
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-06
      頁(yè)數(shù): 6
      2人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:外文文獻(xiàn)翻譯譯文一、外文原文原文原文PROTECTINGYOURRETIREMENTDURINGAJOBTRANSITIONAUTHSFEYWDAVIDIFYOUAREGOINGTHROUGHAJOBTRANSITIONPARTICULARLYIFTHETRANSITIONISUNPLANNEDUNEXPECTEDITMIGHTBETEMPTINGTOFOCUSONYOURIMMEDIATENEEDSBUTYOUSHOULDNOTLOSESIGHTOFLONGTERMGOALSESPECIALLYYOURRETIREMENTSTRATEGYYOUREMPLOYERSPONSEDRETIREMENTPLANISLIKELYAKEYCOMPONENTOFYOURRETIREMENTSTRATEGYDURINGAJOBTRANSITIONYOUWILLUSUALLYHAVETHREEOPTIONSTAKEALUMPSUMDISTRIBUTIONLEAVEYOURASSETSINTHEEMPLOYERSPONSEDPLANMOVEYOURASSETSINTOAROLLOVERIRATAKINGADIRECTLUMPSUMDISTRIBUTIONPROVIDESYOUPROVIDESYOUWITHIMMEDIATEACCESSTOYOURMONEYDEPENDINGONYOURSHTTERMNEEDSTHATMAYAPPEARTOBEANATTRACTIVEALTERNATIVEBUTITWILLLIKELYRESULTINSUBSTANTIALFEDERALSTATEINCOMETAXESA10PERCENTPENALTYTAXTOTHEIRSWHICHCANSIGNIFICANTLYREDUCETHEAMOUNTOFTHEDISTRIBUTIONBECAUSEYOURECEIVETHEDISTRIBUTIONDIRECTLYTHEPLANADMINISTRATMUSTWITHHOLDUPTO20PERCENTOFTHEVALUEOFTHEDISTRIBUTIONFFEDERALINCOMETAXPURPOSESMEOVERYOUWILLLOSETHEBENEITOFTHETAXDEFERREDSTATUSOFTHESEASSETSWHICHCOULDREDUCETHEAMOUNTULTIMATELYAVAILABLETOYOUATRETIREMENTDECIDINGTODONOTHINGLEAVINGYOURASSETSINYOURFMEREMPLOYER’SPLANWILLPROTECTTHETAXDEFERREDSTATUSOFYOURASSETSALLOWYOUTOTRANSFERTHEACCOUNTASSETSATALATERTIMETOANEWEMPLOYER’SRETIREMENTPLANTHATACCEPTSROLLOVERSBUTYOUMAYBELIMITINGYOURINVESTMENTCHOICESCONTROLBECAUSEEMPLOYERPLANSTYPICALLYHAVEARESTRICTEDINVESTMENTMENUESTABLISHINGAROLLOVERIRASIMULTANEOUSLYADDRESSESTHEISSUESOFTAXATIONLEDIBILITYCONTROLMAYHOLDSIGNIFICANTBENEFITSFYOUASARESULTDISTRIBUTIONRULESWHENYOUREACHAGE7012YOUAVOIDTHERISKOFLOSINGTRACKOFYOURRETIREMENTACCOUNTSACCESSTOTHEACCOUNTASSETSSHOULDYOURFMEREMPLOYERMERGEWITHANOTHERCOMPANYGOOUTOFBUSINESSYOURFINANCIALPROFESSIONALCANHELPYOUASSESSYOURALTERNATIVESSOYOUCANMAKEDECISIONSBASEDONWHAT’SBESTFYOUYOUMAYTHATTHISTIMEOFTRANSITIONHOLDSBENEFITSFYOURRETIREMENTASSETSTHATOPENSUPANOPPTUNITYFTHERETIREMENTINDUSTRYTOINFLUENCETHEOUTCOMEBYDEMONSTRATINGHOWGUARANTEEDLIFETIMEBENEFITSCANFILLANESSENTIALROLEWITHINRETIREMENTPLANSTHISISBEINGSPURREDALONGBYTHEOBAMAADMINISTRATION’SRECENTLYANNOUNCEDRETIREMENTPLANINITIATIVESF2010CALLINGFLIFETIMEINCOMEGUARANTEESIN401KPLANSWHILETHERETAILANNUITYSPACEHASHADMUCHSUCCESSWITHGUARANTEEDLIVINGBENEFITSTHEDEFINEDCONTRIBUTIONMARKETISSTILLINTHEEARLYSTAGESOFTESTINGWHATINNOVATIONSWOULDHAVETHEGREATESTAPPEALTOPLANPARTICIPANTSCURRENTLYTHEINDUSTRYISFOCUSINGONAFEWDIFFERENTAPPROACHESHEREARESOMEGUARANTEEDLIFETIMEWITHDRAWALBENEFITSTHISISFARAWAYTHEMOSTPOPULARINCOMECONVERSIONFEATUREAVAILABLEONTHERETAILANNUITYSIDEOFTHEINSURANCEBUSINESSTODAYIGINALLYTHEAPPEALOFTHEGLWBWASITSSIMPLICITYLIFETIMEGUARANTEEALTHOUGHDESIGNSHAVENOWGROWNABITMECOMPLICATEDBUTTHEIGINALAPPEALMAYEASILYTRANSFERINTOTHEDCMARKETESPECIALLYWHENMARRIEDTOATARGETDATEFUNDSERIESGLWBSRETAINMARKETEXPOSUREGROWTHPOTENTIALASAHEDGEAGAINSTINFLATIONEXAMPLEA1000CONTRIBUTIONATAGE55MAYBECONVERTIBLEINTOAMINIMUMGUARANTEEDANNUALWITHDRAWALOF55ATAGE65BUTIFTHAT1000GROWSTOSAY1800BYAGE65ITMAYBECONVERTIBLEINTOAMINIMUMGUARANTEEDANNUALWITHDRAWALOF99ATAGE65THEANNUALWITHDRAWALISGUARANTEEDFLIFESOEVENIFTHEPARTICIPANT’SACCOUNTBALANCEISEVENTUALLYEXHAUSTEDBYTHEGUARANTEEDWITHDRAWALSTHEANNUALAMOUNTWILLCONTINUETOBEPAIDFLIFECONSIDERATIONSALTHOUGHGLWBRIDERSWITHINDCPLANSMAYBEGAININGINPOPULARITYPLANPARTICIPANTSALWAYSNEEDTOCONSIDERTHEFEESASSOCIATEDWITHTHEM
      下載積分: 8 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 12
      7人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:山東科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)1網(wǎng)上招聘求職系統(tǒng)網(wǎng)上招聘求職系統(tǒng)一、系統(tǒng)分析概述一、系統(tǒng)分析概述1、社會(huì)應(yīng)用社會(huì)應(yīng)用當(dāng)下社會(huì),互聯(lián)網(wǎng)生活已經(jīng)逐漸成為人們不可或缺的生活方式,計(jì)算機(jī)應(yīng)用也已經(jīng)滲透到日常工作的許多方面。無(wú)論是其自身還是所發(fā)揮的作用,計(jì)算機(jī)都標(biāo)志著一種高科技、高效率和高水平。在短短的幾十年里,網(wǎng)絡(luò)互連的崛起是之前人們所不能想象的。其中,通過網(wǎng)絡(luò)來(lái)招聘、管理、求職、推銷自己也是日漸盛行。網(wǎng)絡(luò)招聘求職的快速發(fā)展,與網(wǎng)絡(luò)招聘求職平臺(tái)的建設(shè)和發(fā)展有著緊密的聯(lián)系。2、系統(tǒng)特點(diǎn)、系統(tǒng)特點(diǎn)如今社會(huì)主流同城網(wǎng)上招聘系統(tǒng)是具有交互功能的人才信息管理系統(tǒng),它可以實(shí)現(xiàn)交互、人才管理、人才交流等功能。其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前臺(tái)程序的開發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫(kù);而后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易于使用。2、需求分析需求分析1、功能需求、功能需求實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上招聘信息化管理,前臺(tái)管理系統(tǒng)包括用戶注冊(cè),企業(yè)和個(gè)人可以通過注冊(cè)成為會(huì)員;招聘信息、求職信息、在線留言;站內(nèi)新聞、瀏覽網(wǎng)站消息;后臺(tái)管理系統(tǒng)包括求職招聘、新聞資訊、企業(yè)會(huì)員、系統(tǒng)管理員、個(gè)人會(huì)員,系統(tǒng)管理員可以通過登錄后管理網(wǎng)站內(nèi)的信息等。會(huì)員登陸后,作為求職者,可以瀏覽各大企業(yè)發(fā)布的信息,創(chuàng)建自己的簡(jiǎn)歷,創(chuàng)建和修改個(gè)人信息,發(fā)送求職信等。作為企業(yè),主要功能有發(fā)布招聘信息,查看求職申請(qǐng),發(fā)送面試通知等。作為系統(tǒng)管理員,是整個(gè)網(wǎng)站的管理者,具有最高的權(quán)限,可以對(duì)網(wǎng)站各個(gè)模塊進(jìn)行管理。山東科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)3系統(tǒng)管理員用例圖與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與系統(tǒng)管理員模塊時(shí)序圖如下與與與與與與與ADMINSERVLETADMINBEAN與與與與1與與2與與與與3與與與與與與4與與與與與與與與5與與與與6與與與與與與
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-05
      頁(yè)數(shù): 21
      24人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:1我的高中簡(jiǎn)歷我1975年9月進(jìn)入明中初中部讀書1977年9月升入高中部1979年7月畢業(yè)至今已過去整整三十年大概是自己上初中時(shí)太懵懂無(wú)知了吧現(xiàn)在要回憶自己的中學(xué)生活初中時(shí)有印象的事情實(shí)在很少能記起得起來(lái)的一些事情全是讀高中時(shí)的。高一油菜花與手抄本三十多年前的明中沒有圍墻周邊多與農(nóng)田相接。每當(dāng)我們聽課聽得累了一抬頭便可看到窗外的莊稼。春天地里油菜花盛開?,F(xiàn)在回想起來(lái)那種鋪展在陽(yáng)光下的金黃仿佛就在眼前說(shuō)句不怕母校老師生氣的話我對(duì)于那時(shí)課堂的記憶似乎還沒有對(duì)于校園后面的油菜花來(lái)得清晰而溫馨因?yàn)檫@油菜花的金黃似乎正是我們那一代學(xué)生青春的底色。只是當(dāng)時(shí)我們對(duì)于這種色彩則充滿了疑惑因?yàn)槟恰包S色”二字在當(dāng)時(shí)幾乎是無(wú)恥和下流的代名詞。那時(shí)的鄉(xiāng)下孩子發(fā)育都晚不像現(xiàn)在的孩子初中沒畢業(yè)就都基本上已長(zhǎng)成大姑娘小伙子了。我們那時(shí)已上高一了身體才遲遲有了些動(dòng)靜先是女同學(xué)的腦脯越來(lái)越飽滿了起來(lái)再是發(fā)現(xiàn)自己的嘴唇不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了短短的絨毛它如同春天的油菜花一樣似乎只是一夜之間一陣風(fēng)后便綻放了出來(lái)更發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候開始我們喜歡三兩死黨躲在油3而不需大隊(duì)書記和公社書記推薦就能上大學(xué)。再則那時(shí)學(xué)校也很少考試我們其實(shí)也并不太清楚班上的同學(xué)究竟誰(shuí)的成績(jī)真的好些誰(shuí)又真的差些。那時(shí)我們最在意的是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在哪兒與某個(gè)女同學(xué)說(shuō)了一句話誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又在回家的路上與某個(gè)女生走得很近誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在課后塞給了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)一個(gè)紙條那紙條上究竟寫的什么每聽到這些我們總會(huì)在表面上對(duì)傳聞的主人公表示出不屑但實(shí)際上這種在意本身正表示內(nèi)心對(duì)他或她充滿了羨慕當(dāng)然有時(shí)還有嫉妒。那個(gè)名字中有個(gè)“倩”字的女生也在有一天與一個(gè)高年級(jí)的男生走進(jìn)了學(xué)校后面的油菜地去共讀一本手抄本聽到這個(gè)傳聞我第一反應(yīng)是這傳聞是假的或者說(shuō)是我壓根兒不愿相信這是真的然后涌上我心頭的卻是一種很復(fù)雜的情緒嫉妒、懊悔、痛恨而當(dāng)天夜里我躺在那四面透風(fēng)的宿舍里則做了一個(gè)燦爛的夢(mèng)夢(mèng)里油菜花金黃金黃。不久后那個(gè)高年級(jí)的男生畢業(yè)當(dāng)兵去了那女生也轉(zhuǎn)學(xué)去了不知道什么地方。高年級(jí)的學(xué)生中有人真的憑高考成績(jī)而上了大學(xué)我突然覺得我也應(yīng)該去遠(yuǎn)方。于是油菜花再開時(shí)我雖然仍愛躲進(jìn)花叢中但那不再只為了逃課不再為了與其他男生偷偷談?wù)撆叶氵M(jìn)花叢中是為了背那些其實(shí)早該背誦早該記下的古文和公式而每當(dāng)回到教室里卻總裝著與別的男生一樣并不讀書只等著畢業(yè)時(shí)領(lǐng)一張畢業(yè)證回家種田。只是有時(shí)會(huì)禁不住想那個(gè)傳聞到底是真是假呢不久后證實(shí)那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生的確有過一本手抄本因?yàn)樗诋?dāng)兵臨走時(shí)將它送給了我們班的一個(gè)同學(xué)我們的那個(gè)同學(xué)給我們看了因?yàn)榇藭r(shí)它已經(jīng)公開出版并不神秘了書名叫第二次握手。然而我仍禁不住時(shí)常想她真的與那個(gè)高年級(jí)的
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 11
      10人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:,如何當(dāng)好一個(gè)醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)(護(hù)士長(zhǎng)提高日常管理的能力與優(yōu)質(zhì)服務(wù)),主講史曉群,法國(guó)里昂醫(yī)藥管理學(xué)院教授北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部特聘教授,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的方法1、100參與;2、勇于分享與表達(dá);3、注重伙伴關(guān)系4、寫筆記與行動(dòng)承諾;5、做活動(dòng)時(shí)全神貫注,,,教室公約準(zhǔn)時(shí)出席;全程參與,中途不離席請(qǐng)關(guān)手機(jī),呼叫器靜音;教室內(nèi)請(qǐng)勿吸煙;請(qǐng)勿錄音或錄象,,分組,互相認(rèn)識(shí)給小組命名確定小組精神為小組設(shè)計(jì)標(biāo)志討論小組成員間的合作方法,,,課程結(jié)構(gòu),管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與實(shí)戰(zhàn),護(hù)士長(zhǎng)激勵(lì)管理護(hù)士長(zhǎng)溝通管理護(hù)士長(zhǎng)日常管理護(hù)士長(zhǎng)效能管理護(hù)士長(zhǎng)績(jī)效考核,誰(shuí)停止變得更優(yōu)秀,誰(shuí)就不再優(yōu)秀,,課程思考,阿波羅的駿馬與金車,,護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),領(lǐng)導(dǎo)的意義,領(lǐng)導(dǎo)是一門促使部屬以其信心及熱心來(lái)完成其任務(wù)的藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)程序,使人得以在選擇目標(biāo)及達(dá)成目標(biāo)上接受指揮、導(dǎo)向及影響。領(lǐng)導(dǎo)是一種說(shuō)服他人熱心于追求一定的目標(biāo)的能力。領(lǐng)導(dǎo)是一種影響他人的程序。領(lǐng)導(dǎo)是使團(tuán)隊(duì)成員同心協(xié)力,以針對(duì)共同所欲的目標(biāo)的達(dá)成,領(lǐng)導(dǎo)的意義,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與能力,本人能干,,,,,讓人能干的人,,阿斗型,,項(xiàng)羽型,劉邦型,,雙能型,,職業(yè)個(gè)人參與社會(huì)勞動(dòng),換取物質(zhì)保障和財(cái)富分配,獲得社會(huì)地位及認(rèn)可的一種行動(dòng)方式和渠道。,職業(yè),職責(zé),專業(yè),,,,,職業(yè)與職業(yè)化,職業(yè)化職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適時(shí)間、合適地點(diǎn),用合適的方式,說(shuō)合適的話,做合適的事。,職業(yè)化護(hù)士長(zhǎng),溝通教導(dǎo),高EQ,專業(yè)技術(shù),服務(wù)與控制,管理與效能,激勵(lì),,,,,,,特征此人對(duì)組織目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法有深刻的認(rèn)識(shí),自主、獨(dú)立,分析問題切合實(shí)際,樂于學(xué)習(xí),自我實(shí)現(xiàn)層次較高。認(rèn)為效率與個(gè)人的投入狀態(tài)有關(guān)。追求那些既是個(gè)人需求又是組織需求的目標(biāo),努力使人人都視工作為享受,喜歡而且投入。越是成功,職工喜悅感越強(qiáng)。對(duì)于無(wú)激勵(lì)的目標(biāo)也能努力找出激勵(lì)的力量,對(duì)下屬清晰解釋目標(biāo),不掩飾其難度,具體分析和研究達(dá)到目標(biāo)的方法。喜歡沖突,認(rèn)為沖突有助于提高效率,關(guān)鍵是看如何處理沖突。這是發(fā)育最完善的管理方式,可以激發(fā)職工的創(chuàng)造熱情,發(fā)揮個(gè)人的能力。,99型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)管理型,護(hù)士長(zhǎng)激勵(lì)管理,近代激勵(lì)理論系統(tǒng)整合,資料來(lái)源STEPHENPROBBINS,“ORGANIZATIONALBEHAVIOR”,6TH,PRENTICEHALLINC,1992,,,X、Y、Z理論,,,雙因素理論,,,,績(jī)效之影響模式,資料來(lái)源ADAPTEDFORMMBLUMBERGANDCDPRINGLE,“THEMISSINGOPPORTUNITYINORGANIZTIONALRESEARCHSOMEIMPLICATIONSFORATHEORYOFWORK,PERFORMANCE”ACADEMYOFMANAGEMENTREVIEW,OCTOBER1982,P565,,激勵(lì)要素防止激勵(lì)信號(hào)出錯(cuò)1鯰魚效應(yīng)的應(yīng)用2威士忌效應(yīng)的避免3羅森塔爾效應(yīng)的應(yīng)用4肥肉效應(yīng)的避免,激勵(lì)的四個(gè)著力點(diǎn)需要?jiǎng)訖C(jī)行為目標(biāo),,激活團(tuán)隊(duì)活力的“E元素”,經(jīng)理人不能靠命令讓人做事。相反,依賴影響,理解和一套微妙的技巧是學(xué)會(huì)與人工作的最佳方法之一。一、激發(fā)周圍人身上的“E”元素它們是所有那些激發(fā)精力(ENERGY)、興奮(EXCITEMENT)、熱情(ENTHUSIASM)、努力(EFFORT)、活力(EFFERVESCENCE),甚至是開支(EXPENDITURE)的東西。二、我們把人們未能把“E”元素注進(jìn)工作與生活的情況看成是組織、團(tuán)隊(duì)“失活”三、“E”元素的答案同事的尊重/學(xué)習(xí)新的東西/獎(jiǎng)勵(lì)(IBM香蕉)/象征成績(jī)的標(biāo)識(shí)物/挑戰(zhàn)/完成某個(gè)項(xiàng)目/幫助別人(人想成為強(qiáng)者和拯救者并被更多的人需求),,,激勵(lì)的原則,參與的原則當(dāng)部屬參與的時(shí)候,他們達(dá)成任務(wù)的使命感會(huì)增強(qiáng),甚至把工作當(dāng)成是自己的工作溝通原則當(dāng)部屬知道事情的來(lái)龍去脈時(shí),他們對(duì)於成果就有新感,你獲得的支援就會(huì)增加肯定原則(評(píng)價(jià)系統(tǒng))對(duì)於部屬的成就予以肯定,可以加強(qiáng)他對(duì)工作的投入,利用讚美來(lái)激勵(lì)他對(duì)事情的投入(心理學(xué)效應(yīng))授權(quán)原則權(quán)與責(zé)是相對(duì)的,你授權(quán),他賣力,,實(shí)施激勵(lì)原則,●定目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)相結(jié)合●物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合●正面激勵(lì)與負(fù)面激勵(lì)相結(jié)合●外激和內(nèi)激相結(jié)合●按需激勵(lì),,激勵(lì)物質(zhì)激勵(lì)獎(jiǎng)金、假期、旅游、培訓(xùn)、出國(guó)考察、獎(jiǎng)品等精神激勵(lì)1、目標(biāo)(愿景)激勵(lì)2、榮譽(yù)激勵(lì)3、形象激勵(lì)4、榜樣激勵(lì)5、情感激勵(lì)6、興趣激勵(lì)7、參與激勵(lì)8、內(nèi)在激勵(lì)9、評(píng)價(jià)激勵(lì)10、晉升激勵(lì)11、文化激勵(lì)12、溝通激勵(lì)13、授權(quán)激勵(lì),護(hù)士長(zhǎng)溝通管理,溝通游戲牙簽傳環(huán)、數(shù)字連接、信息傳遞、穿西服游戲帶給人們的啟迪溝通原理,,,為了設(shè)定的目標(biāo),把信息思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并達(dá)成共同協(xié)議的過程。,溝通的定義,心里明確您溝通的目的,溝通有下列幾個(gè)目的1傳達(dá)您想要讓對(duì)方了解的信息2針對(duì)某個(gè)主題,想要了解對(duì)方的想法,感受3想要解決問題或達(dá)成共識(shí)或達(dá)成共同的協(xié)定,溝通過程模式(溝通原理),參照系溝通者,參照系接受者,信息,反饋三過程感受,分析,決斷,導(dǎo)致含義相互理解,,,溝通理解的程序取決于各自的參照系,其中參照系包括他們各自的經(jīng)驗(yàn),興趣,觀念,情感,態(tài)度,知識(shí),行為準(zhǔn)則習(xí)慣,方法和問題等。產(chǎn)生不同的認(rèn)知,歸因?qū)е滦袨榉e極的,消極的溝通是一種流暢的多變的動(dòng)態(tài)現(xiàn)象,反饋信息,為了改進(jìn)溝通,要盡可能使活動(dòng)區(qū)擴(kuò)大,這些常是通過減少盲點(diǎn)區(qū)或減少隱藏區(qū)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,自己知道,自己不知道,溝通的醫(yī)患關(guān)系理念,醫(yī)患關(guān)系應(yīng)遵循的理念1、醫(yī)患關(guān)系是契約關(guān)系2、醫(yī)患關(guān)系是強(qiáng)勢(shì)與弱勢(shì)的關(guān)系3、醫(yī)患關(guān)系遵循和建立以患者為中心的醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)模式病人總是對(duì)的理念(信息不對(duì)稱)滿足患者隱性需求的理念移情伯爵觀念,,溝通循環(huán),聽,說(shuō),問,,,,,,,看、觀察,看、觀察,看、觀察,(聆聽訓(xùn)練游戲),溝通禮儀,溝通禮儀,溝通禮儀,自然賦予我們?nèi)祟愐粡堊?兩只耳朵也就是讓我們多聽少說(shuō)蘇格拉底,,態(tài)度決定溝通是否成功,不信任是溝通的障礙缺信任溝通無(wú)效信任程度不同態(tài)度就不同,,合作態(tài)度的表象,雙方都能夠說(shuō)明各自所擔(dān)心的問題積極并愿意解決問題共同研究解決問題的方案對(duì)事不對(duì)人,不揭短,不指責(zé)達(dá)成雙贏的目的,大家都獲益更多,怎樣與上級(jí)設(shè)身處地溝通,怎樣與同級(jí)設(shè)身處地溝通,怎樣與下級(jí)設(shè)身處地溝通,護(hù)士長(zhǎng)管理管理,,經(jīng)營(yíng)與管理的區(qū)別,,醫(yī)院管理,經(jīng)營(yíng)與管理的區(qū)別,管理管人多理事多管理的總原則修路原則,管理就是對(duì)一個(gè)組織所擁有的資源人力資源、金融資源、物質(zhì)資源和信息資源,以有效的方式,進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制,去實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。,系統(tǒng)思考怎樣做到系統(tǒng)思考蝴蝶效應(yīng)醫(yī)院預(yù)警系統(tǒng)1、人員和事前的輸入控制選人、培訓(xùn)人、理念輸入2、過程控制(行為控制)整章建制、流程標(biāo)準(zhǔn)的控制、督導(dǎo)檢查、3、結(jié)果控制(做正確的事比正確做事還重要)正確決策對(duì)結(jié)果的影響“愛死的海鮮”,管理的總思想,,管理診斷,,日常管理方法PDCA,P,D,C,A,PDCA循環(huán),,PPLAN(計(jì)劃)DDO(實(shí)行)CCHECK(控制)AACTION(行動(dòng)),問題解決,PDCA循環(huán)的八個(gè)步驟,日常管理與執(zhí)行方法PDCA,日常管理循環(huán)PDCA,項(xiàng)目管理專案研討,緊急處置防止再發(fā),護(hù)士長(zhǎng)績(jī)效考核,什么是績(jī)效管理體系,績(jī)效管理體系是一套有機(jī)整合的流程和系統(tǒng),專注于建立、收集、處理和監(jiān)控績(jī)效數(shù)據(jù)。它既能增強(qiáng)醫(yī)院的決策能力,又能通過一系列綜合平衡的測(cè)量指標(biāo)來(lái)幫助醫(yī)院實(shí)現(xiàn)策略目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,績(jī)效管理體系的定義,,,,高效的績(jī)效管理體系是醫(yī)院實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)目標(biāo)的重要的工具,人力資源績(jī)效管理體系,我們要達(dá)成什么目標(biāo)績(jī)效指標(biāo)制定,我們做得怎樣了績(jī)效評(píng)估,投資于人,支持,評(píng)估,下一步不斷激勵(lì)和提升才有發(fā)展,我們需要什么樣的技能技能審計(jì)我們?nèi)绾稳ヌ岣呒寄軅€(gè)人與集體的發(fā)展計(jì)劃,績(jī)效考核的指導(dǎo)思想,1、績(jī)效改進(jìn)考核立足于員工現(xiàn)實(shí)工作的考核,強(qiáng)調(diào)的是人與標(biāo)準(zhǔn)比,而非人與人比。2、績(jī)效改進(jìn)考核必須自然地融入部門日常管理工作之中,才有其存在價(jià)值。而這種自然融入有賴于部門內(nèi)雙向溝通的制度化和規(guī)范化。3、幫助下屬提升能力,護(hù)士長(zhǎng)效能管理,T型圖,甘特圖,U型解決問題摸板,解決問題摸板與工具,PDCA環(huán),PERT圖,提高效率的對(duì)策,8020原則,時(shí)間管理,時(shí)間自然法則總結(jié),,時(shí)間管理的ABC,緊急的事情本企業(yè)管理者或停電,停水,部門失控家人去世行業(yè)大檢查,重要的接待任務(wù)投訴,手術(shù)出了問題,企業(yè)嚴(yán)重矛盾不重要的事情重要的事情員工的思想工作,專題會(huì),鍛煉身體朋友找聊天,逛街培訓(xùn),人才儲(chǔ)備,人力資源朋友辦公司找你咨詢各種規(guī)章制度的建立不緊急的事情,,,設(shè)計(jì)與訓(xùn)練,請(qǐng)按時(shí)間管理的理念設(shè)計(jì)1、一個(gè)大型學(xué)術(shù)交流會(huì)(管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、訂貨會(huì))的組織與時(shí)間安排2、建一所醫(yī)院請(qǐng)談?wù)勀愕墓ぷ饔?jì)劃、時(shí)間安排和統(tǒng)籌(日、周)。,,T型圖,,,,某專業(yè)組,時(shí)間,人,事,2005年戰(zhàn)略實(shí)施甘特圖,甘特圖,EXE時(shí)間安排策略,安排一個(gè)舒服的周末1、洗衣服(2小時(shí))2、準(zhǔn)備會(huì)議稿(2小時(shí))3、購(gòu)物(3小時(shí))4、買生日蛋糕(1小時(shí))5、復(fù)印一本材料(1小時(shí))6、去理發(fā)(40分鐘)7、與愛人聊天(2小時(shí))8、帶孩子去公園(2小時(shí)),(自己做),剔除、簡(jiǎn)化、調(diào)整、合并重組,課程研討和答疑,由衷地UNFEIGNEDLY,愿每位渴望成功的朋友,都象這只展翅的大鳥,奔向自己的理想,執(zhí)著地飛翔,
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-01-07
      頁(yè)數(shù): 55
      40人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:求職經(jīng)驗(yàn)介紹,05級(jí)高潛國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局審查協(xié)作中心,最重要的就是時(shí)間早,早決定不做決定也是一種決定早行動(dòng)向著目標(biāo)邁進(jìn)實(shí)習(xí),證書,錄取流程目標(biāo)明確者KEEPWALKING目標(biāo)不明確者多方面嘗試,提升實(shí)力,硬實(shí)力外語(yǔ)水平二外計(jì)算機(jī)水平OFFICE軟件相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)實(shí)習(xí)軟實(shí)力面試技巧EQ,關(guān)于公務(wù)員,國(guó)家公務(wù)員報(bào)名10月,資格審查考試11月試題難度大,競(jìng)爭(zhēng)激烈,有調(diào)劑的可能注意報(bào)考分類中央級(jí),省部級(jí),市地級(jí)流程筆試(專業(yè)筆試)面試錄取北京市公務(wù)員(畢業(yè)生)報(bào)名11月考試12月難度不高流程筆試頒發(fā)資格證僅獲得資格證,2年有效,使用公務(wù)員考試作為筆試的單位,一般為國(guó)家機(jī)關(guān)下屬的事業(yè)單位,如國(guó)家圖書館,首都圖書館,專利檢索咨詢中心,相關(guān)資源,推薦一個(gè)網(wǎng)站HTTP//WWWHIALLCOMCN/BBS/求職和實(shí)習(xí)相關(guān)的信息和技巧推薦一本雜志大學(xué)生大學(xué)生活的方方面面求職和考研信息,勵(lì)志、開闊眼界推薦三本書做最好的自己李開復(fù)認(rèn)識(shí)自我,超越自我人性的弱點(diǎn)戴爾卡耐基與他人交往的技巧你在為誰(shuí)工作陳凱元職業(yè)之路的注意事項(xiàng),
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-01-05
      頁(yè)數(shù): 6
      2人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:求職禮儀,南通大學(xué)杏林學(xué)院護(hù)理102朱蕓瑾柏茜陶雨淳蔣金秋王敏潘盈盈,目的隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅速發(fā)展,人才的流動(dòng)已經(jīng)越來(lái)越頻繁。自主擇業(yè),雙向選擇,也已成為更多畢業(yè)生的選擇。求職者在具有良好的專業(yè)素養(yǎng)的前提下,掌握必要的求職禮儀規(guī)范也是不容忽視的,它對(duì)求職成功與否起到舉足輕重的作用。,,課程要求,1掌握求職禮儀的概念和特點(diǎn)2熟知求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷的書寫法3了解面試前和面試中的禮儀,第一節(jié)概述第二節(jié)書面求職禮儀第三節(jié)面試禮儀,主要內(nèi)容,第一節(jié)概述,求職禮儀的概念求職禮儀的特點(diǎn)求職禮儀的種類,求職禮儀的概念,求職禮儀是公共禮儀的一種,是發(fā)生在求職過程中的一種社交禮儀,即求職者在求職過程中與招聘單位接待者接觸時(shí),應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的禮貌行為和儀表形態(tài)規(guī)范。,,求職禮儀的特點(diǎn),廣泛性時(shí)機(jī)性目的性,,求職禮儀的種類,書面求職禮儀面試求職禮儀網(wǎng)絡(luò)求職禮儀,,第二節(jié)書面求職禮儀,求職信的寫作方法個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作方法(個(gè)人簡(jiǎn)歷范本)書面求職材料的寫作要求及注意事項(xiàng),第二節(jié)書面求職禮儀,求職信的寫作方法(求職信示例)開頭部分稱呼、問候語(yǔ)、求職緣由、意愿主體部分求職資格、工作經(jīng)驗(yàn)、相關(guān)社會(huì)經(jīng)歷、個(gè)人素質(zhì)等結(jié)尾部分請(qǐng)求對(duì)方給予面談機(jī)會(huì),,第二節(jié)求職信,1、求職信應(yīng)展現(xiàn)的內(nèi)容撰寫求職信的理由展現(xiàn)魅力自我推薦求職的動(dòng)機(jī)與目的簡(jiǎn)歷中不便陳述的一封好的求職信是打開就業(yè)之門的“敲門磚”。,第二節(jié)求職信,2、求職信撰寫中常見的問題沒有注明求職職位撰寫中過于浮夸表述時(shí)過分謙虛在文字、排版、格式上的錯(cuò)誤對(duì)薪水隨意開價(jià),第二節(jié)求職信,3、撰寫求職信需注意的事項(xiàng)格式規(guī)范,言簡(jiǎn)意賅富于個(gè)性,針對(duì)性強(qiáng)樸實(shí)誠(chéng)懇,以情動(dòng)人傳遞有效信息,爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì),第二節(jié)書面求職禮儀,求職信的寫作方法個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作方法書面求職材料的寫作要求及注意事項(xiàng),個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作完美的簡(jiǎn)歷就是能達(dá)到面試這一目標(biāo)的簡(jiǎn)歷,當(dāng)簡(jiǎn)歷能使你的大名被收入面試候選人的名單時(shí),就已大功告成。,第二節(jié)個(gè)人簡(jiǎn)歷,第二節(jié)個(gè)人簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷的目的申請(qǐng)人可以用簡(jiǎn)歷申請(qǐng)工作、院?;蛘擢?jiǎng)學(xué)金。有時(shí)還可用來(lái)申請(qǐng)抵押貸款。,第二節(jié)個(gè)人簡(jiǎn)歷,三個(gè)主要部分(個(gè)人簡(jiǎn)歷范本)介紹個(gè)人概況說(shuō)明本人求職目標(biāo)、資格和能力附參考性資料,,第二節(jié)個(gè)人簡(jiǎn)歷,(1)介紹個(gè)人概況簡(jiǎn)潔、明了內(nèi)容主要包括姓名、性別、民族、政治面貌、籍貫、最后學(xué)歷、通訊地址、聯(lián)系方式及求學(xué)和工作經(jīng)歷等,,第二節(jié)個(gè)人簡(jiǎn)歷,(2)說(shuō)明本人求職目標(biāo)、資格和能力求職目標(biāo)簡(jiǎn)短、清晰求職目標(biāo)要具體求職資格和工作能力陳述要積極、堅(jiān)定、有力、中肯重點(diǎn)描述自身學(xué)歷、工作經(jīng)歷及相關(guān)的資料信息,,第二節(jié)個(gè)人簡(jiǎn)歷,(3)附參考性資料畢業(yè)證有關(guān)證件包括獎(jiǎng)勵(lì)證書、英語(yǔ)水平證書、計(jì)算機(jī)考級(jí)證書、各種技能水平測(cè)試證書、資格證等等學(xué)術(shù)成就主要的社會(huì)活動(dòng)及兼職聘書推薦信,,第二節(jié)個(gè)人簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷制作基本原則要圍繞一個(gè)求職目標(biāo)把簡(jiǎn)歷看作一份推銷你自己的廣告陳述有利信息,爭(zhēng)取成功機(jī)會(huì),第二節(jié)個(gè)人簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷的后期制作最好制作成一份掃描儀可識(shí)別簡(jiǎn)歷;紙張和字體的注意事項(xiàng);紙質(zhì)、圖表、桌面印刷、字體變化以及有創(chuàng)意的表達(dá)方式與靈感都是簡(jiǎn)歷包裝過程的重要組成部分;多準(zhǔn)備幾套求職簡(jiǎn)歷來(lái)應(yīng)對(duì)不同職位。,第二節(jié)個(gè)人簡(jiǎn)歷,優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的“十二要點(diǎn)”1)內(nèi)容簡(jiǎn)潔2)消滅錯(cuò)誤3)惜墨如金4)措辭明確5)誠(chéng)實(shí)自信6)強(qiáng)調(diào)成就,7)文如其人8)賞心悅目9)制作精致10)目標(biāo)清晰11)自己動(dòng)手12)善用求職信,第二節(jié)書面求職禮儀,求職信的寫作方法(求職信示例)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作方法(個(gè)人簡(jiǎn)歷范本)書面求職材料的寫作要求及注意事項(xiàng),第二節(jié)書面求職材料的寫作要求及注意事項(xiàng),外觀整潔、格式規(guī)范字跡工整、詞句精煉實(shí)事求是、真誠(chéng)取信揚(yáng)長(zhǎng)避短、重點(diǎn)突出適當(dāng)引用專業(yè)術(shù)語(yǔ)其它注意事項(xiàng),第三節(jié)面試禮儀,面試前的準(zhǔn)備面試中的禮儀面試后的禮儀,第三節(jié)面試前的準(zhǔn)備,1、做好心理準(zhǔn)備2、保持良好的身體狀態(tài)3、培養(yǎng)自身扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)4、適當(dāng)了解招聘單位的情況,了解自我充滿自信提前熟悉面試環(huán)境,,第三節(jié)面試前的準(zhǔn)備,5、面試時(shí)的著裝與儀容的準(zhǔn)備(1)著裝“樸素典雅”的原則服裝要合體,講究搭配,展現(xiàn)出正統(tǒng)而不呆板、活潑而不輕浮的氣質(zhì)男士西裝、襯衫、黑色皮鞋女士樸素得體的裙裝或套裝、或職業(yè)裝,第三節(jié)面試前的準(zhǔn)備,5、面試時(shí)的著裝與儀容的準(zhǔn)備(2)儀容頭發(fā)發(fā)型簡(jiǎn)單、清潔、無(wú)異味飾物簡(jiǎn)單、莊重,忌花哨顏面修飾淡妝口腔衛(wèi)生無(wú)異味,第三節(jié)面試中的禮儀,1、注重儀表舉止、樹立美好形象2、遵守應(yīng)試禮儀,遵時(shí)守信對(duì)接待人員以禮相待進(jìn)入面試室要先敲門主動(dòng)向面試人員問好必要時(shí)要行握手禮對(duì)方“請(qǐng)坐”時(shí)再入座自我介紹的禮儀,,案例,某公司招聘文秘人員由于待遇優(yōu)厚應(yīng)聘者很多。中文系畢業(yè)的小張同學(xué)前往面試。她的背景材料可能是最棒的大學(xué)四年在各類刊物上發(fā)表了3萬(wàn)字的作品,內(nèi)容有小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、評(píng)論、政論等,還為六家公司策劃過周年慶典,英語(yǔ)表達(dá)也極為流利,書法也堪稱佳作。小張五官端正,身材高挑、勻稱。面試時(shí)招聘者拿著她的材料等她進(jìn)來(lái)。小張穿著迷你裙露出藕段似的大腿,上身是露臍裝,涂著鮮紅的唇膏,輕盈地走到一位考官面前不請(qǐng)自坐,隨后翹起了二郎腿笑瞇瞇地等著問話。孰料三位招聘者互相交換了一下眼色,主考官說(shuō)“張小姐請(qǐng)回去等通知吧?!彼残斡谏昂谩笨嫫鹦“w跑出門。問題小張能等到錄用通知嗎為什么,招聘會(huì)上往往一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就會(huì)決定乾坤,畢業(yè)生參加雙選會(huì)時(shí)應(yīng)注意幾條事項(xiàng),提防面試中的非語(yǔ)言陷阱1握手2眼睛交流3你的手勢(shì)4你的坐勢(shì),第三節(jié)面試中的禮儀,1、面試中的禮儀舉止嚴(yán)謹(jǐn)而不拘謹(jǐn)守時(shí)守約關(guān)好手機(jī);入室敲門面帶微笑主動(dòng)問候;站有站相,坐有坐相;雙手遞物不貿(mào)然伸手握手;注意舉止小節(jié)。,2、面試中的介紹禮儀簡(jiǎn)明而有內(nèi)涵自信不自傲富有幽默感自謙而不自卑自我介紹具有針對(duì)性。,第三節(jié)面試中的禮儀,3、面試中的禮儀應(yīng)答誠(chéng)實(shí)而不失智慧應(yīng)注意的原則第一、聽清題目及要求第二、保持輕松自如第三、保持冷靜第四、誠(chéng)實(shí)坦率第五、多談對(duì)方,少談自己第六、恰當(dāng)提問,第三節(jié)面試中的禮儀,第三節(jié)面試結(jié)束的禮儀,1、求職如愿得意勿刻臉上2、求職失意保持君子風(fēng)度3、出考場(chǎng)時(shí)不忘感謝4、總結(jié)教訓(xùn),走出求職誤區(qū),第三節(jié)面試后的禮儀,面試結(jié)束后一兩天之內(nèi),可以向曾經(jīng)面試過的單位發(fā)一封致謝函。致謝函要簡(jiǎn)潔明了,一般不超過一頁(yè)紙。一方面表示求職者的謝意,體現(xiàn)對(duì)對(duì)方的尊重,另外一方面也可以重申自己對(duì)該工作的渴望和能夠勝任該工作的能力,并表示為了該單位的發(fā)展會(huì)盡其所能。,謝謝聽講,求職信護(hù)理部主任您好前幾天從貴單位人事部門獲悉貴醫(yī)院護(hù)理部招聘本科學(xué)歷護(hù)理人員的信息,本人不揣冒昧,寫此信求職,望您在百忙之中能予以考慮。本人就讀于某某大學(xué)護(hù)理專業(yè),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理臨床知識(shí),特別學(xué)習(xí)了有關(guān)現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的專業(yè)知識(shí),如護(hù)理禮儀、護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理科研、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理評(píng)估等課程,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,曾連續(xù)五年獲得校極一等獎(jiǎng)學(xué)金。計(jì)算機(jī)已通過國(guó)家級(jí)二級(jí),英語(yǔ)已達(dá)到六級(jí)水平。在某某醫(yī)院實(shí)習(xí)的一年當(dāng)中,本人積累了一定的臨床工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了良好的交際能力與管理協(xié)作能力,具有較好的團(tuán)隊(duì)精神。如果我有幸加入貴醫(yī)院,我將在您的領(lǐng)導(dǎo)下和大家一起為提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量竭盡全力做好工作。我的個(gè)人簡(jiǎn)歷與相關(guān)材料一并附上,誠(chéng)望能給我面試的機(jī)會(huì)。謝謝此致敬禮求職人XXXXX年XX月XX日,,
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-01-05
      頁(yè)數(shù): 39
      14人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:如何找工作,陳國(guó)兵云南省第一人民急診ICU,,,找工作,目錄,畢業(yè)前的思考,你的選擇,護(hù)士醫(yī)藥相關(guān)行業(yè)轉(zhuǎn)行在家休息,招聘信息的收集,我到哪里去找啊,找目標(biāo)單位內(nèi)部且了解你的人介紹找熟人推薦職位直接調(diào)查醫(yī)院情況,然后上門毛遂自薦想辦法到目標(biāo)醫(yī)院先兼職任何自發(fā)的有創(chuàng)造性的方法,找工作的時(shí)間點(diǎn)及需要關(guān)注的東西,,找工作,目錄,簡(jiǎn)歷的基本架構(gòu),封面,個(gè)人簡(jiǎn)歷,個(gè)人信息部分(簡(jiǎn)要說(shuō)明自己的基本信息)求職意向(根據(jù)自己的特點(diǎn)準(zhǔn)確的表達(dá))社會(huì)實(shí)踐(突出自己的能力優(yōu)勢(shì))教育經(jīng)歷和榮譽(yù)(有無(wú)獲得獎(jiǎng)學(xué)金、比賽名次)培訓(xùn)經(jīng)歷與語(yǔ)言和證書(可遷移性技能)自我評(píng)價(jià)(必須準(zhǔn)確表達(dá)),簡(jiǎn)歷及自薦書注意事項(xiàng),空洞“給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)還你一個(gè)驚喜”“本人團(tuán)結(jié)同事,能吃苦耐勞”“讓我們風(fēng)雨同舟”“我熱切期待著一個(gè)大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來(lái)的良機(jī)”,簡(jiǎn)歷及自薦書注意事項(xiàng),簡(jiǎn)潔清晰廢話太多,介紹學(xué)校,專業(yè)突出實(shí)力與重點(diǎn)用數(shù)字、事實(shí)、證書、獎(jiǎng)狀說(shuō)話英文簡(jiǎn)歷與自薦書PERFECT,簡(jiǎn)歷制作的六大原則,自信原則真誠(chéng)原則具體原則強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢(shì)原則簡(jiǎn)短、漂亮原則量身定制原則,附件,成績(jī)單英語(yǔ)四六級(jí)證書計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)證書獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)學(xué)金,榮譽(yù)證書其他。。。,第一印象第一次親密接觸,投遞簡(jiǎn)歷,,找工作,目錄,,找工作,目錄,面試,資料準(zhǔn)備,心理準(zhǔn)備,問題準(zhǔn)備,禮儀準(zhǔn)備,模擬演練,面試前要準(zhǔn)備的五件事,WHATCANYOUDOFORUS,WHYNOTOTHERS,CANWEAFFORDYOU,WHYAREYOUHERE,WHOAREYOU,WHAT’SYOURQUESTIONS,1,2,3,4,5,6,問題準(zhǔn)備,男裝一定是職業(yè)裝嗎一定要名牌嗎什么顏色較好整潔。襪子、襯衣、領(lǐng)帶、皮鞋、皮帶等。何時(shí)理發(fā)什么頭型胡子、鼻毛、口臭;眼鏡要擦干凈。女裝女生是長(zhǎng)發(fā)好還是短發(fā)好化裝、指甲、飾物、皮鞋、襪子備用。眼鏡要擦干凈。注重細(xì)節(jié)關(guān)手機(jī)、生理時(shí)間,禮儀準(zhǔn)備,面試,對(duì)鏡子練習(xí)錄像角色扮演英語(yǔ)練習(xí),模擬演練,面試,自信大于一切,,找工作,目錄,體檢簽合同,,祝同學(xué)們前程似錦一路順風(fēng),
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-01-05
      頁(yè)數(shù): 26
      7人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服客服 - 聯(lián)系我們

    機(jī)械圖紙?jiān)创a,實(shí)習(xí)報(bào)告等文檔下載

    備案號(hào):浙ICP備20018660號(hào)