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    • 簡(jiǎn)介:20152015屆碩士學(xué)位論文屆碩士學(xué)位論文新媒體環(huán)境下省級(jí)衛(wèi)視的發(fā)展新媒體環(huán)境下省級(jí)衛(wèi)視的發(fā)展策略研究策略研究以山西衛(wèi)視為例以山西衛(wèi)視為例作者姓名顏鵬指導(dǎo)教師劉寶林教授學(xué)科專業(yè)新聞學(xué)研究方向新聞理論與新聞史培養(yǎng)單位文學(xué)院學(xué)習(xí)年限2012年9月至2015年6月二〇一五年六月山西大學(xué)2015屆碩士學(xué)位論文新媒體環(huán)境下省級(jí)衛(wèi)視的發(fā)展新媒體環(huán)境下省級(jí)衛(wèi)視的發(fā)展策略研究策略研究以山西衛(wèi)視為例以山西衛(wèi)視為例作者姓名顏鵬指導(dǎo)教師劉寶林教授學(xué)科專業(yè)新聞學(xué)研究方向新聞理論與新聞史培養(yǎng)單位文學(xué)院學(xué)習(xí)年限2012年9月至2015年6月二〇一五年六月
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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名夼冬嫡日期砂13占28學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容,可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)??梢韵驀?guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文,密級(jí)公五保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名前文均指導(dǎo)教師簽名FT期訕L3古琚日期鋤吖協(xié)培,●■,八≮娠砸ABSTRACTABSTRACTDRAMAASANIMPORTANTPARTOFCHINA’SCULTURALINDUSTRY,AREANIMPORTANTPARTOFTHETVPROGRAMMARKET,BUTALSOTHEAUDIENCEFAVORITEPROGRAMFORM.MEANWHILE,THEDRAMAISALSOIMPORTANTSUPPORTRATINGSOFTVCHANNELS.THEREFORE,DRAMAAREREGARDEDASTHELEADINGBRANDPROGRAMBYTHETELEVISIONSTATION.THERISEOFNEWMEDIAWHICHISBASEDMOBILEINTERNETHASNOTONLYCHANGEDTHEMEDIAECOLOGICALENVIRONMENT,BUTALSOTOHAVEANIMPACTONALLASPECTSOFTHEDRAMAINDUSTRYCHAIN.WHILETHEAUDIENCEASTHESTARTINGPOINTANDDESTINATIONOFTHEDRAMAINDUSTRYHASANIMPORTANTROLEINTHEDRAMAINDUSTRYCHAIN.THERESEARCHBACKGROUNDOFTHISTHESISISTHEDEVELOPMENTOFNEWMEDIA.THETHESISUSESCONTENTANALYSIS,REVIEWSANDCOMPARATIVEMETHODASRESEARCHTECHNIQUETOANALYZEPOSTSOFTHETVPLAYAUDIENCESINBAIDUPOSTBAR,WITH“IVPLAYBARINBAIDUPOSTBARASRESEARCHSAMPLE.THEMAINPURPOSESOFSUCHRESEARCHARETOEXPLORETHECHARACTERISTICSOFTVPLAYAUDIENCES’VIEWINGBEHAVIORUNDERTHENEWMEDIAENVIRONMENT,F(xiàn)OREXAMPLE,THEIRVIEWINGPREFERENCEANDTVVIEWINGHABITS,ANDPROVIDEUSEFULSTRATEGIESASWELLASSUGGESTIONSFORTHEDEVELOPMENTOFCHINESEDRAMASERIES.THROUGHTHESTUDYFOUND,WITHTHEDEVELOPMENTOFNEWMEDIATECHNOLOGIES,MICROBLOGGING,POSTBAR,BBSFORUMSANDOTHERNEWMEDIACOMMUNICATIONTOOLSHAVEBEENDEVELOPED。THEAUDIENCES’AWARENESSOFINTERACTIVEPARTICIPATIONHASBEENGREATLYIMPROVED.THEVIEWINGENVIRONMENTANDVIEWINGCONTEXTOFTHETVPLAYAUDIENCEHASALSOHADTHEVERYBIGCHANGE.TVPLAYAUDIENCES’ATTENTIONONTHETVSERIESPRESENTSVARIETYFEATURE.THEAUDIENCES’INTERPRETATIONONTVPLAYTEXTSPRESENTSDIVERSIFIEDCHARACTERISTICS.THENEWFEATURESOFTHETVPLAYAUDIENCESINTHENEWMEDIAENVIRONMENTAPPEARHASIMPORTANTIMPLICATIONSFORTHEDEVELOPMENTOFCHINA’SDRAMAINDUSTRY.KEYWORDSNEWMEDIA,TVPLAY,AUDIENCERESEARCH,VIEWINGCHARACTERISTICSLI
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    • 簡(jiǎn)介:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)ⅣIIANGXLUNIVERSITYOFFINANCE&ECONOMICSIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIILY3346656學(xué)校代碼密級(jí)中圖分類號(hào)UDC碩士學(xué)位論文MASTERDISSERTATION論文題目新媒體環(huán)境下廣州青年報(bào)的轉(zhuǎn)型發(fā)展研究中文論文題目ANANALYSISONTHETRANSFORMATIONANDDEVELOPMENTOFGUANGZHOU作英文YOUTHWEEKLYINTHENEWMEDIAENVIRONMENT申請(qǐng)學(xué)位碩±學(xué)科專業(yè)新聞與傳播二。一七年十二月目錄第一章緒論???????????????????????????11.1選題背景與研究意義????????????????????11.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀??????????????????????.31.3研究思路、方法與主要內(nèi)容?????????????????.41.3.1研究思路與方法?????????????????????41.3.2研究的主要內(nèi)容?????????????????????5第二章團(tuán)委機(jī)關(guān)報(bào)的發(fā)展環(huán)境與發(fā)展現(xiàn)狀??????????????62.1團(tuán)委機(jī)關(guān)報(bào)的發(fā)展環(huán)境???????????????????.62.1.1新媒體環(huán)境??????????????????????一62.1.2文化體制改革與輿論工作格局??????????????一82.2團(tuán)委機(jī)關(guān)報(bào)發(fā)展現(xiàn)狀????????????????????.92.2.1新媒體環(huán)境下團(tuán)委機(jī)關(guān)報(bào)轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求???????..??92.2.2團(tuán)委機(jī)關(guān)報(bào)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀??????????????.10第三章廣州青年報(bào)的發(fā)展基礎(chǔ)與現(xiàn)狀??????????????123.1廣州青年報(bào)的發(fā)展基礎(chǔ)?????????????????123.1.1發(fā)展歷程???????????????????????123.1.2廣州青年報(bào)生存與發(fā)展的報(bào)業(yè)環(huán)境??????????133.1.3新媒體環(huán)境下廣州青年報(bào)的讀者???????????133.2新媒體環(huán)境下廣州青年報(bào)的發(fā)展格局???????????143.2.1廣州青年報(bào)大學(xué)城事???????????????1573.2.2廣州青年報(bào)輕報(bào)紙?????????????????153。2.3廣州青年報(bào)官方微博????????????????173.2.4大學(xué)城事微信平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)分析????????????19第四章廣州青年報(bào)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略?????????204.1廣州青年報(bào)轉(zhuǎn)型發(fā)展中存在的問(wèn)題????????????204.1.1運(yùn)行體制所限市場(chǎng)化程度不高??????????????204.1.2客戶關(guān)系不穩(wěn)定????????????????????204.1.3管理扁平化程度不高??????????????????21
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    • 簡(jiǎn)介:西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文新時(shí)期陜西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究專業(yè)馬克思主義理論碩士生陳穎指導(dǎo)老師周恩毅教授摘要文化產(chǎn)業(yè)作為21世紀(jì)最有前途的兩個(gè)產(chǎn)業(yè)之一,被包括中國(guó)在內(nèi)世界各國(guó)高度重視。陜西作為文化資源大省,發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),近年來(lái),陜西文化產(chǎn)業(yè)如雨后春筍迅猛發(fā)展,成績(jī)驕人,但也存在諸多問(wèn)題。全面系統(tǒng)梳理探析陜西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,無(wú)論從理論層面還是實(shí)踐方面來(lái)講,對(duì)今后陜西文化產(chǎn)業(yè)的理性健康發(fā)展都具有十分重要的指導(dǎo)意義。本文以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為指導(dǎo),主要采取的是文獻(xiàn)資料分析、典型案例分析、系統(tǒng)分析、比較分析、文本分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分析等方法進(jìn)行課題研究。論文以陜西文化產(chǎn)業(yè)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀為基點(diǎn),以文化產(chǎn)業(yè)的概念界定和理論介紹為起始,綜合分析文化產(chǎn)業(yè)各要素的重要作用,進(jìn)而揭示發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)對(duì)陜西文化旅游、文化創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和政治的影響促進(jìn)作用。論文從陜西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展所取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題兩個(gè)層面切入,系統(tǒng)分析了發(fā)展現(xiàn)狀;依據(jù)國(guó)內(nèi)、外文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),歸納出對(duì)陜西的有益啟示一是轉(zhuǎn)變觀念,推進(jìn)文化管理體制機(jī)制創(chuàng)新;二是強(qiáng)化政策扶持,多渠道、多形式增加文化產(chǎn)業(yè)投入;三是實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng),加快園區(qū)建設(shè),完善文化產(chǎn)業(yè)集群戰(zhàn)略格局;四是依托資源優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展文化旅游業(yè);五是發(fā)展新興文化業(yè)態(tài),推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)升級(jí);六是培養(yǎng)人才,發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)隊(duì)伍。文章最后從“‘文化旅游城市’的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展新道路”、“文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與扶貧相結(jié)合,開(kāi)辟城鄉(xiāng)統(tǒng)籌新模式”、“依托資源,推動(dòng)特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展”、“文化產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展”、“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,文化產(chǎn)業(yè)跨區(qū)發(fā)展”和“跨行業(yè)聯(lián)動(dòng)模式的重組與聯(lián)合”等六個(gè)方面入手,對(duì)陜西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路作出重要選擇,并試圖探索出多條適合陜西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新模式。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞文化產(chǎn)業(yè);文化旅游;產(chǎn)業(yè)集群;產(chǎn)業(yè)鏈條;模式
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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)校代碼10270分類號(hào)K25學(xué)號(hào)142200184碩士學(xué)位論文新時(shí)期滬劇發(fā)展研究學(xué)院人文與傳播學(xué)院專業(yè)中國(guó)近現(xiàn)代史研究方向區(qū)域社會(huì)史研究生姓名袁利芬指導(dǎo)教師吳強(qiáng)華完成日期2017年5月論文題目新時(shí)期滬劇發(fā)展研究學(xué)科專業(yè)中國(guó)近現(xiàn)代史學(xué)位申請(qǐng)人袁利芬指導(dǎo)教師吳強(qiáng)華中文摘要中文摘要戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,充分展示了中華燦爛文化的無(wú)窮魅力。滬劇作為地方知名戲曲,自古及今經(jīng)歷了花鼓戲本灘申曲滬劇四大階段。兩百多年以來(lái),滬劇始終與上海一道成長(zhǎng),見(jiàn)證了申城在不同歷史時(shí)期的風(fēng)云變幻。作為土生土長(zhǎng)以上海方言傳唱的滬劇早已成為代表上海的一張“文化名片”,在戲曲舞臺(tái)上很長(zhǎng)時(shí)期璀璨奪目、光芒耀眼;可是時(shí)光流轉(zhuǎn),面對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,文化娛樂(lè)日益多元,觀眾審美傾向和消費(fèi)觀念的流變,戲曲界整體的蕭索落寞以及自身存在的問(wèn)題,滬劇也陷入發(fā)展的低谷,前行艱難。因此,本文以新時(shí)期的滬劇發(fā)展為研究?jī)?nèi)容,通過(guò)文獻(xiàn)研讀、數(shù)據(jù)分析和口述訪談等方式,以文革至改革開(kāi)放滬劇的發(fā)展生態(tài)為切入點(diǎn),敘述滬劇處于低谷階段的狀況,交代背景;對(duì)新時(shí)期滬劇的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行梳理和分析,展現(xiàn)滬劇走出低谷、趨向繁榮、面臨挑戰(zhàn)與危機(jī)的情形態(tài)勢(shì);在此基礎(chǔ)上,進(jìn)而探究九十年代中后期以來(lái)滬劇面臨困境的內(nèi)外因由,試圖為滬劇等戲曲如何擺脫發(fā)展困境尋求可資借鑒的解決思路與路徑,以期對(duì)滬劇等戲曲日后的發(fā)展有所助益。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞新時(shí)期;滬劇;全員聘任制改革;商業(yè)化浪潮
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    • 簡(jiǎn)介:新時(shí)期我國(guó)商業(yè)銀行國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)發(fā)展的影響因素研究獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含未獲得逵墊遺直墓絲耋墨掛型童明趁奎整衛(wèi)窒2或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名艇P簽字日期腑么月/ET學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)??梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名麟俘簽字日期沙陣月F日月F日別0、礦字期簽日師字導(dǎo)簽
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    • 簡(jiǎn)介:川ILLLILLFFIIILLJLIIFY3282130分類號(hào)。密級(jí)T編號(hào)中國(guó)美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文新媒體時(shí)代下電視美食節(jié)目的變化及發(fā)展一以浙江電視臺(tái)影視娛樂(lè)頻道‘廚基高照’欄目為倒朱曉春指導(dǎo)教師姓名職務(wù)、職稱壘鑫副夔援≥,縫太鍾≤夔援≥申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別莖本殛±專業(yè)名稱差苤堂論文提交日期學(xué)位授予單位和日期答辯委員會(huì)主席論文答辯日期評(píng)閱人年月日主里羞查堂墮二望塹主旦墊圈劍塹主墜二簽墮壹二塹塑簽墮垡正皇塑苤壘堇旦塑鑾垡叢壟星目錄摘要???????????????????????????????1引言???????????????????????????????3一、新媒體時(shí)代下電視美食節(jié)目的現(xiàn)狀????????????????41、受眾消費(fèi)行為影響節(jié)目發(fā)展???????????????????62、傳播渠道“換位”,加速節(jié)目老化????????????????.7二、電視美食節(jié)目在新媒體時(shí)代下的表現(xiàn)方式?????????????9L、流媒體????????????????????????????92、互動(dòng)影像???????????????????????????103、虛擬現(xiàn)實(shí)???????????????????????????11三、新媒體時(shí)代下電視美食節(jié)目的影像特征??????????????12L、數(shù)字設(shè)備的更新????????????????????????122、內(nèi)容越來(lái)越碎片化???????????????????????133、新媒體化所誕生的PGC/UGC/OGC?????????????????14四、電視美食節(jié)目在新媒體時(shí)代的傳播特性??????????????161、傳播方式的互動(dòng)化???????????????????????162、傳播載體的多樣化???????????????????????17五、電視美食節(jié)目的未來(lái)??????????????????????18總結(jié)???????????????????????????????20參考文獻(xiàn)?????????????????????????????21致謂J???????????????????????????????22
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    • 簡(jiǎn)介:碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目新生代農(nóng)民工的自立、適應(yīng)和發(fā)展組織社會(huì)化影響因素及其與創(chuàng)造力的關(guān)系研究生姓名曾愷指導(dǎo)教師姓名田曉明段錦云專業(yè)名稱應(yīng)用心理學(xué)研究方向工業(yè)與組織管理心理學(xué)論文提交日期2015年4月
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    • 簡(jiǎn)介:她嬲緲圄法學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)控代碼T10184分類號(hào)新理念背景下延邊旅游業(yè)發(fā)展研究RESEARCHONTHEDEVELOPMENTOFYANBIANTOURISMUNDERTHEBACKGROUNDOFNEWCONCEPT姜文穎中國(guó)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)延邊大學(xué)分類號(hào)??????????????????.UDC宓鋁一密級(jí)???。Y327.冬垡蔓.曼?.延邊大學(xué)碩士學(xué)位論文新理念背景下延邊旅游業(yè)發(fā)展研究研究生姓名姜文穎培養(yǎng)單位延邊大學(xué)指導(dǎo)教師姓名、職稱文紅星副教授學(xué)科專業(yè)中國(guó)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)研究方向民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究論文提交日期2017年5月26日
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    • 簡(jiǎn)介:分類號(hào)學(xué)校代碼10585密級(jí)學(xué)號(hào)105852012100024廣州體育學(xué)院碩士學(xué)位論文廣州體育學(xué)院碩士學(xué)位論文新浪網(wǎng)體育視頻賽事傳播新浪網(wǎng)體育視頻賽事傳播的現(xiàn)狀和發(fā)展對(duì)策的現(xiàn)狀和發(fā)展對(duì)策學(xué)科門(mén)類教育學(xué)一級(jí)學(xué)科體育學(xué)學(xué)科專業(yè)體育人文社會(huì)學(xué)研究方向體育新聞研究生梁宸章指導(dǎo)教師武學(xué)軍(教授)二○一五年六月DISSERTATIONSUBMITTEDTOGUANGZHOUSPORTUNIVERSITYFORMASTERDEGREESPORTEVENT’STRANSMISSIONREALITYANDDEVELOPMENTSTRATEGIESOFSINANETWORKVEDIOMASTERCANDIDATELIANGCHENZHANGSUPERVISORWUXUEJUNJUNE,2015
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    • 簡(jiǎn)介:IIIIIIII111111I1㈣麗一Y3352660單位代碼10602學(xué)號(hào)2014011639分類號(hào)J617.9密級(jí)公開(kāi)屋彩吁錘尤謦13UANGXINORIALUNLVERSITY碩士學(xué)位論文新民歌多元形態(tài)發(fā)展研究以20世紀(jì)末以來(lái)廣西新民歌發(fā)展為例ARESEARCHONDIVERSIFIEDDEVELOPMENTOFNEWFOLKMUSICILLUSTRATEDBYTHECASEOFTHEDEVELOPMENTOFGUANG“NEWFOLKSINCETHE‘OFTHE20THCENTU,OUANGXLNEWTOLKSONGSSINCETHEENDOTHE2UTHCENTURY學(xué)院音樂(lè)學(xué)院專業(yè)音樂(lè)與舞蹈學(xué)研究方向民族聲樂(lè)藝術(shù)表演與理論研究年級(jí)2014級(jí)研究生蘆煒彬指導(dǎo)教師孟卓教授完成日期2017年4月新民歌多元形態(tài)發(fā)展研究以20世紀(jì)末以來(lái)廣西新民歌發(fā)展為例研究生姓名蘆煒彬?qū)熜彰献繉W(xué)科專業(yè)音樂(lè)與舞蹈學(xué)研究方向民族聲樂(lè)藝術(shù)表演與理論研究年級(jí)2014中文摘要新民歌是新時(shí)代兼附民族化與時(shí)尚感的民族聲樂(lè)體裁。新民歌在傳承中華民族傳統(tǒng)文化精髓的同時(shí),充分體現(xiàn)出我國(guó)現(xiàn)代大眾生活面貌與精神文化追求方向。面對(duì)大眾音樂(lè)市美的多元需求,新民歌的發(fā)展形態(tài)緊隨時(shí)代前進(jìn)的步伐,邁入多元發(fā)展行列中。廣西素有民歌海洋之稱,豐富的民間音樂(lè)素材為廣西新民歌提供了有利的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。20世紀(jì)末以來(lái),廣西新民歌與我國(guó)各地新民歌一樣,均進(jìn)入了多元化發(fā)展階段。特別是白1999年南寧國(guó)際民歌節(jié)舉辦至今,廣西諸多優(yōu)秀的新民歌作品受到我國(guó)火眾的追捧,其多元化的發(fā)展形態(tài),也塑造了諸多令大眾難忘的視聽(tīng)盛宴。本文在厘清新民歌形態(tài)界定發(fā)展變革的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)屢析探究新民歌形態(tài)發(fā)展的理論研究思路結(jié)構(gòu)。并以此為契機(jī),從中選取廣西新民歌為個(gè)例研究對(duì)象。著眼于新民歌的音樂(lè)社會(huì)發(fā)展形態(tài),落點(diǎn)在20世紀(jì)末以來(lái)廣西原創(chuàng)新民歌的多元性,并細(xì)化地針對(duì)廣西新民歌創(chuàng)作思想的多元性、表演形態(tài)的多元性、傳播發(fā)展的多元性進(jìn)行細(xì)致探究,力圖為民族音樂(lè)發(fā)展的理論研究貢獻(xiàn)微薄力量。關(guān)鍵詞新民歌;多元;形態(tài)發(fā)展;廣西
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    • 簡(jiǎn)介:碩士學(xué)位論文封面嘲書(shū)分類號(hào)墾鰉3_一密綴盆鹽二一UDC麴&一’暫住簪乞F大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)位論文薊型壅盟塾盒羞耋堡險(xiǎn)衛(wèi)掛堡發(fā)匱研究叢塞渣壺盤(pán)倒作者姓名指導(dǎo)教師專業(yè)種類專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)方式所在學(xué)院提交日期奎塑魃耿主|3魁叢些亟土叢撾劍≤越筮屋全日制經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2Q12生』旦碩士學(xué)位論文內(nèi)封1浙江海洋大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士論文作者姓名奎增魈指導(dǎo)教師耿相魁專業(yè)種類?ài)諛I(yè)亟±專業(yè)領(lǐng)域盛撾復(fù)匡邀筮屋學(xué)習(xí)方式全日制學(xué)位授予單位.逝江漫注太堂論文答辯日期2017年5月20日
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    • 簡(jiǎn)介:?jiǎn)挝淮a10445學(xué)號(hào)2014020107分類號(hào)G4517研究生類別全日制碩士學(xué)位論文(學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)位)論文題目新手教師教學(xué)道德發(fā)展的質(zhì)化新手教師教學(xué)道德發(fā)展的質(zhì)化研究研究學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱教育學(xué)原理教育學(xué)原理申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)人姓名王豫寧王豫寧指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師王夫艷王夫艷副教授副教授論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間2017年6月10日獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得(注如沒(méi)有其他需要特別聲明的,本欄可空)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)??梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū))學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日
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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名場(chǎng)悶擇日期劭F2.R.F尸學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容,可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)??梢韵驀?guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文,保密期限為年。甲目錄摘要?????????????????????????????????????????.1ABSTRACT???????????????????????????????????????.II緒論????????????????????????????????????????.IV第一章現(xiàn)實(shí)主義的復(fù)歸新時(shí)期初期至八十年代中期??????????1第一節(jié)撫摸時(shí)代的傷痕....................。....................2第二節(jié)沉思過(guò)往的悲痛?。.?...........??...........。.?4第三節(jié)詠嘆現(xiàn)實(shí)的改革......?......?.......................6第四節(jié)追尋人性的美好..?.?.。.......。..??........。......7第五節(jié)現(xiàn)實(shí)主義復(fù)歸的特點(diǎn)....。...................。.....。..?.9第二章現(xiàn)實(shí)主義的多元發(fā)展八十年代中期至九十年代????????.12第一節(jié)真實(shí)的演變...........................................13第二節(jié)文化的尋根...........................................14第三節(jié)新的寫(xiě)實(shí)............。................................16第四節(jié)對(duì)“傳統(tǒng)”的堅(jiān)守...。..................................19第五節(jié)現(xiàn)實(shí)主義多元發(fā)展的特點(diǎn)...........。.?.?.........?22第三章面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)九十年代以來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)???????.24第一節(jié)貼近市民生活..................。....。.................25第二節(jié)描寫(xiě)紛繁都市..。......。.............?...............26第三節(jié)探入幽深歷史.............................。...........31第四節(jié)直面艱難現(xiàn)實(shí).?..?.....。.....??。?..???34第五節(jié)面向苦難底層..............。....。.....................37第六節(jié)面對(duì)挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)主義的特點(diǎn)..........??..............40第四章新時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的演變??????????????????。42第一節(jié)寫(xiě)作題材的演變從政治層面到文化、歷史層面.........?42第二節(jié)人物形象的演變從觀念化到真實(shí)化...?.?.........?43第三節(jié)觀察角度的演變外向與內(nèi)向、審美與審丑................44第四節(jié)藝術(shù)手法的演變從單一走向多樣......?...............46結(jié)語(yǔ)????????????????????????????????????????.48參考文獻(xiàn)??????????????????????????????50后II????????????????????????????????????????.55
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    • 簡(jiǎn)介:新時(shí)期新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站發(fā)展困境與對(duì)策思考鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站發(fā)展困境與對(duì)策思考以安徽省池州市貴池區(qū)為例以安徽省池州市貴池區(qū)為例摘要農(nóng)村歷來(lái)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的薄弱區(qū)域,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)下農(nóng)村地區(qū)日益被邊緣化,農(nóng)村群眾的文化需求也無(wú)法得到有效滿足。新時(shí)期,隨著“構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共文化服務(wù)體系”目標(biāo)的提出,旨在滿足群眾文化需求、豐富群眾文化生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)得到黨和政府的高度重視。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站作為開(kāi)展農(nóng)村文化工作的基本陣地,為農(nóng)村文化建設(shè)作出了一定的貢獻(xiàn)。然而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與改革的不斷深入,鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站發(fā)展遇到一系列難題。那么當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)現(xiàn)狀是怎樣的,其建設(shè)與發(fā)展存在哪些困境,基層政府與鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站自身應(yīng)該怎么辦,這些都是當(dāng)前加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)建設(shè)中的重要課題。新時(shí)期,池州市貴池區(qū)努力構(gòu)建覆蓋全區(qū)的三級(jí)文化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。2011年底,全區(qū)基本實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站全覆蓋,農(nóng)村文化建設(shè)取得一定成績(jī),農(nóng)村群眾的精神文化生活有了很大改善。但總體上看,貴池區(qū)農(nóng)村文化建設(shè)狀況與當(dāng)前我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)還有一定距離,與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍有一定差距。本文通過(guò)對(duì)貴池區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究,找出其可能存在的一些困境,并結(jié)合這一地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的調(diào)查研究,初步探討了加強(qiáng)我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)的一些建議。全文分為四個(gè)部分第一部分主要是對(duì)公共文化服務(wù)的理論基礎(chǔ)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的職能進(jìn)行概述。首先對(duì)論文的有關(guān)概念如公共文化服務(wù)與公共文化服務(wù)體系、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站與農(nóng)村公共文化服務(wù)進(jìn)行界定,然后對(duì)本文所要用到的新公共服務(wù)理論、公共治理理論和社會(huì)發(fā)展理論進(jìn)行概述。另外,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的主要職能進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。THEDEVELOPMENTDILEMMASANDCOUNTERMEASURESOFCOMPREHENSIVECULTURALSTATIONSOFTOWNSHIPINNEWPERIODACASESTUDYOFGUICHIDISTRICTCHIZHOUCITYINANHUIPROVINCEABSTRACTRURALHASALWAYSBEENAWEAKAREAOFECONOMICANDSOCIALDEVELOPMENTINCHINA,ANDITISINCREASINGLYMARGINALIZEDUNDERTHEURBANRURALDUALSTRUCTURETHECULTURALNEEDSOFRURALMASSESCANNOTBEEFFECTIVELYMEETINNEWPERIOD,WITHTHEGOALOFCONSTRUCTIONOFPUBLICCULTURALSERVICESYSTEMCOVERINGBOTHURBANANDRURALRESIDENTSPROPOSED,COMPREHENSIVECULTURALSTATIONSOFTOWNSHIPAREDESIGNEDTOMEETTHECULTURENEEDSANDENRICHTHECULTURALLIFEOFTHEMASSES,GETTHEATTENTIONOFTHEPARTYANDTHEGOVERNMENTASTHEBASICPOSITIONOFCULTURALWORK,COMPREHENSIVECULTURALSTATIONSOFTOWNSHIPHAVEMADECONTRIBUTIONFORTHECONSTRUCTIONOFRURALCULTUREHOWEVER,WITHTHEDEVELOPMENTOFSOCIALECONOMICANDDEEPENINGREFORM,ITHASENCOUNTEREDASERIESOFPROBLEMSSO,WHATISTHECURRENTSITUATIONOFCONSTRUCTIONABOUTTHECOMPREHENSIVECULTURALSTATIONSOFTOWNSHIPWHATARETHEDILEMMASFACEDINITSCONSTRUCTIONANDDEVELOPMENTHOWSHOULDTHEGRASSROOTSGOVERNMENTANDTHECOMPREHENSIVECULTURALSTATIONSOFTOWNSHIPDOTHESEAREIMPORTANTISSUESTHATSTRENGTHENTHECONSTRUCTIONOFRURALPUBLICCULTURALSERVICEDURINGTHENEWPERIOD,GUICHIISCOMMITTEDTOCONSTRUCTINGTHREELEVELSOFCULTURALNETWORKPLATFORMTHATCOVEREDTHEWHOLEAREABYTHEENDOF2011,ALLTOWNSOFGUICHIHAVECOMPREHENSIVECULTURALSTATIONSOFTOWNSHIPTHERURALCULTURALCONSTRUCTIONHASOBTAINEDACHIEVEMENTS,ANDPEOPLESCULTURALLIFEHASIMPROVEDALOTBUTGENERALLYSPEAKING,THEREISACERTAINGAPBETWEENTHERURALCULTUREWITHTHECURRENTBUILDINGTARGETOFANEWCOUNTRYSIDEANDTHEDEVELOPMENTOFLOCALECONOMYANDSOCIETYTHISPAPERDISCUSSSOMESUGGESTIONSWITHHOWTOSTRENGTHENTHECOMPREHENSIVECULTURALSTATIONSOFTOWNSHIP,THROUGHRESEARCHONTHEDEVELOPMENTSTATUSANDIDENTIFYSOMEDEVELOPMENTDILEMMASWHICHMAYEXISTINTHECOMPREHENSIVECULTURALSTATIONSOFTOWNSHIPINGUICHITHISPAPERISDIVIDEDINTOFOURPARTSTHEFIRSTPARTISISSUMMARIESWITHTHEBASICTHEORYOFPUBLICCULTURAL
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