簡(jiǎn)介：博士學(xué)位論文博士學(xué)位論文DOCTORALDISSERTATIONDOCTORALDISSERTATION論文題目我國(guó)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域PHD學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)研究學(xué)科專業(yè)管理科學(xué)與工程（科技與教育管理）作者姓名陳建俞指導(dǎo)教師劉少雪教授答辯日期2013年10月17日ADISSERTATIONSUBMITTEDTOSHANGHAIJIAOTONGUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFDOCTOROFPHILOSOPHYRESEARCHONSTANDARDSFORPHDDEGREEINMEDICALFIELDINCHINAPHDCANDIDATEJIANYUCHENACADEMICADVISORPROFSHAOXUELIUMAJORMANAGEMENTOFSCIENCEENGINEERINGRESEARCHFIELDGRADUATEEDUCATIONADMINISTRATIONUNIVERSITYCODE10248GRADUATESCHOOLOFEDUCATIONSHANGHAIJIAOTONGUNIVERSITYOCTOBER2013

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明上9硇LI8學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得直昌去堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。警位論文作者簽名手寫(xiě)老姜了Y主字目贏’力，。。年／／月矽爭(zhēng)。。一／，●，學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)‘。’‘本學(xué)位論文作者完全了解直昌太堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)直昌太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤(pán)版電子雜志社將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)中全文發(fā)表，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。保密的學(xué)傅論文在解密后霉用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論二作矗名。；二，老喜諺毒師簽二。手寫(xiě)又簽字日期加哞I／月7日。簽字日飆．‘年月摘要摘要電影與古老的文學(xué)存在著親密的姻緣關(guān)系，黑色幽默經(jīng)由西方傳到中國(guó)大陸之后，又受中國(guó)傳統(tǒng)文化的消解和影響，在影像表達(dá)上帶有鮮明的本土化特征。隨著政治經(jīng)濟(jì)以及文化語(yǔ)境的變化，其在中國(guó)大陸電影影像表達(dá)的主題也日益豐富，同時(shí)，黑色幽默在文學(xué)上的表達(dá)技巧也被充分地運(yùn)用到電影中，在視聽(tīng)語(yǔ)言、營(yíng)造情境和刻畫(huà)人物上都有著鮮明的特色。作者在個(gè)案分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合喜劇、黑色幽默和后現(xiàn)代主義等諸多理論，分析了黑色幽默產(chǎn)生的社會(huì)文化背景和它的美學(xué)品格，對(duì)其在中國(guó)大陸電影中影像表達(dá)的主題和藝術(shù)呈現(xiàn)方式進(jìn)行了探討。黑色幽默的運(yùn)用，豐富了電影的表現(xiàn)形式，昭示著中國(guó)電影人審美心態(tài)的開(kāi)放和成熟，但也面臨著“自律“和“游戲“的悖論，另外，部分電影片面追求黑色幽默的表現(xiàn)形式，忽視人文內(nèi)涵，導(dǎo)致內(nèi)容和形式出現(xiàn)剝離。如何更好地去運(yùn)用黑色幽默，以促進(jìn)中國(guó)大陸電影藝術(shù)的豐富和發(fā)展，需要影視界進(jìn)行更多的探索和實(shí)踐。關(guān)鍵詞黑色幽默；影像表達(dá)；本土化；視聽(tīng)語(yǔ)言

簡(jiǎn)介：JLLLLLFLFGFL,LFJIIIRLLLRLLLLULLJIIIM,IIIJY3222792分類號(hào)T．I鯉密級(jí)公玨L刃．IF單位代碼Q§豎學(xué)號(hào)T2壘I籃21墊；2卸輥史謦碩士學(xué)位論文⑧中文論文題目顯扭厶羞堂視閩王的龍題徂塞顯像盎砑窺英文論文題目一ASTUDYABOUTTHEETHNOGRAPHICFILMOFTQNG￡QG絲￡立QNG【§LNBSIGBQYL§M§壘D塑業(yè)型Q碰論文作者奎直益指導(dǎo)教師；揚(yáng)籃專業(yè)名稱芏盎芏壟監(jiān)研究方向；藝盤(pán)堂壓堡厘藝盎拙近所在學(xué)院塞堂瞳論文提交日期生曰G論文答辯日期生旦目立墼墨一J刪舢JJJJ|㈣㈣舢刪舢Y3222792影視人類學(xué)視閡下的龍額侗寨影像志研究藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)研究生李南希指導(dǎo)教師楊靜摘要影視人類學(xué)VISUALANTHROPOLOGY，是人類學(xué)體系中方興未艾且交叉廣泛的一門(mén)分支學(xué)科，由于其依靠可視圖像照片、圖片、影像資料等這一載體來(lái)調(diào)查和記錄人類文化的變遷，也通過(guò)可視圖像來(lái)解讀和闡釋豐富浩瀚的人類文化內(nèi)涵，所以在學(xué)術(shù)研究和理論闡釋過(guò)程中都是極其重要的手段之一。影視人類學(xué)界一直在探尋拍攝者與被攝者的關(guān)系問(wèn)題，為了解決這個(gè)創(chuàng)作視野的問(wèn)題，從而有了分享人類學(xué)SHAREDANTHROPOLOGY的概念，最后發(fā)展成為社區(qū)影像COMMUNITYVIDEO這一分支，在中國(guó)也被翻譯成“鄉(xiāng)村影像”、“村民影像”。不同于外部視野拍攝的影像民族志，龍額侗寨的鄉(xiāng)村影像是由村民內(nèi)部發(fā)起的一場(chǎng)文化自救，是他們自發(fā)地拿起攝影機(jī)，開(kāi)始記錄和傳承自己村寨的歷史、文化的系列影片。通過(guò)侗布、侗寨茶情、全家福、故鄉(xiāng)這幾部影片的拍攝，我們能看到龍額侗寨公益團(tuán)隊(duì)的侗族青年們從關(guān)注細(xì)微的生活細(xì)節(jié)衣、食，到關(guān)注家庭血緣關(guān)系的維系，再到“龍額河歌”這一民間藝術(shù)對(duì)他們整個(gè)民族的凝聚，甚至對(duì)“鄉(xiāng)愁”這一人類共通的主題有了自己的思考和看法。本文首先對(duì)龍額侗寨的鄉(xiāng)村影像志的創(chuàng)作者進(jìn)行展示，主要呈現(xiàn)出龍額影像志的“生產(chǎn)過(guò)程”，并從其生存環(huán)境、團(tuán)隊(duì)成員和生活經(jīng)歷三個(gè)方面分析他們創(chuàng)作的原因；第二章將重點(diǎn)放回到龍額影像志本身，來(lái)對(duì)其人類學(xué)信息進(jìn)行解碼，即上述四部影片包含的文化信息究竟是什么第三章將探討這種鄉(xiāng)村影像志就真的能解決影視人類學(xué)中長(zhǎng)久以來(lái)的矛盾問(wèn)題么并從真實(shí)性問(wèn)題、拍攝視野問(wèn)題、歷史和藝術(shù)價(jià)值問(wèn)題以及影視倫理四個(gè)理論方面進(jìn)行分析；最后一章將論證龍額影像志的功能和意義，既要肯定他們?cè)谟跋衩褡逯緞?chuàng)作史上的有力聲音，也要討論龍額鄉(xiāng)村影像對(duì)當(dāng)?shù)孛褡宓囊饬x。關(guān)鍵詞龍額侗寨影像志影視人類學(xué)鄉(xiāng)村影像影視批評(píng)

簡(jiǎn)介：華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文影像存在的視覺(jué)隱喻一個(gè)現(xiàn)象學(xué)的視角姓名徐金申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)外國(guó)哲學(xué)指導(dǎo)教師張廷國(guó)20070601華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文IIABSTRACT0NCEEDMUNDHUSSERLHASSAIDTHATINNOWAYWASTHERESEARCHOFPHENOMENOLOGYONLYAKINDOFPHENOMENLOGICINTUITION,NEITHERISITATRIVIALMATTERTHATCANBEDONEBYOUROPENINGEYESJUSTASCOMMONPERSONCANNOTDIRECTAGOODFILM,THEEIDETICINTUITIONCEISTHESIXTHSENSETHATPHILOSOPHERANDFILMDIRECTORSHOULDHAVEBUTTOGETSUCHESSENCEINTUITIONNEEDSSPECIALTRAININGWHILEINTHISCENTURY,ITISTIMEFORTHEEXPERTSINFILMCIRCLETOSAYGOODBYETONATURALTHOUGHTANDUSEPHILOSOPHYTHOUGHTTHESOCALLEDEIDETICINTUITIONCEMEANSTOCHANGEEMPIRICALOBJECTTOITSORIGINALPHENOMENOLOGICALESSENCESUCHPROCEDUREANDABILITY,ANDPHENOMENAREFERREDBYHUSSERLISOFGREATDIFFERENCECOMPAREDWITHPHENOMENAINWESTERNPHILOSOPHYWHATISRELATEDTOFILMSDIRECTLYISTHAT,THERELATIONBETWEENESSENCEANDPHENOMENAINTRADITIONALPHILOSOPHYISTHERELATIONBETWEENTHEINTERIORANDTHEEXTERIOR,THEINSIDEANDTHEOUTSIDETHEESSENCECANONLYBEGOTBYCOMPARISON,SUMMARYANDABSTRACTION,WHILETHEPHENOMENAINPHENOMENOLOGYISOFESSENTIALITYANDIMAGINATION,ANDCANBESEIZEDBY‘INTUITIONWHATISMOSTIMPORTANTISTHAT,PHENOMENONISESSENCEPHENOMENONISANENTITYOFIDEALITY,ANDESSENCEISINTHECENTEROFSTRUCTUREWHICHISBUILTBYTHEOBJECTSINFACT,THISISJUSTPHILOSOPHICALBASISTHEFILMSONLYMUSTOPENTRIVIALMATTERWHICHTHEEYEMAYACCOMPLISHLIKESTHEORDINARYJUDGEMENTNOTTOBEABLETOLAYOUTTHEMOVIETOBESAME,THEESSENCEISDIRECTVIEWINGISTHESIXTHSENSEOFFICIALWHICHTHEPHILOSOPHERANDTHEMOVIESHOULDHAVEMUSTWANTTOOBTAINTHISKINDOFESSENCETOBEDIRECTVIEWINGNEEDSTOTRAIN,INTHENEWCENTURY,THEMOVIEARRIVEDTHEFAREWELLNATURALTHOUGHT,UTILIZATIONPHILOSOPHYTHOUGHTTIMESOCALLED“THEESSENCEISDIRECTVIEWING“ISRETURNSTOORIGINALSTATETHEEXPERIENCEOBJECTINTOTHEPHENOMENONESSENCETHISKINDOFPROCESSANDTHEABILITY,HUSSERLSAIDINTHEPHENOMENONANDTHEWESTERNTRADITIONPHILOSOPHYPHENOMENONHASTHEENORMOUS

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)單位代碼10422學(xué)號(hào)菇辦寫(xiě)碩士學(xué)位論文論文題目影像干鑭政J，名童夠一畝F1寸閡主丸電影鍆豳級(jí)蚴7LI『艮妣沁棚別鰣夠一嫦黜‰一奶牛，，叫F70溉姒C舭彤P中刪作者姓名之。冬依作者姓名塹垡．主鯉．學(xué)院名稱趲莖趟肇理噩盔專業(yè)名稱理壘墨羞絲絲指導(dǎo)教師蔓莖盞壘煎合作導(dǎo)師V伊年弓月10日∥⑧山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要??????????????????????????????1ABSTRACT???????????????????????????????2第一章緒論??????????????????????????????1一、選題緣起與研究意義??????????????????????L1．問(wèn)題的提出??????????????????????????12．研究意義????????????????????????????1二、文獻(xiàn)綜述????????????????????????????21．海外研究狀況??????????????????????????22．國(guó)內(nèi)研究狀況??????????????????????????4三、概念界定????????????????????????????61．政治文化????????????????????????????62．主流電影????????????????????????????7四、研究思路與研究方法????????????????????????81．研究思路????????????????????????????82．研究方法????????????????????????????9第二章主流電影的政治社會(huì)化使命????????????????????10一、增強(qiáng)政治認(rèn)同???????????????????????????111．強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同??????????????????????????112．樹(shù)立制度認(rèn)同??????????????????????????13二、推動(dòng)政治整合??????????????????????????151．統(tǒng)一社會(huì)思想??????????????????????????162．改造私有觀念??????????????????????????17三、貫徹官方意識(shí)??????????????????????????181．深入鄉(xiāng)村????????????????????????????192．觀念啟蒙????????????????????????????20第三章主流電影的政治化生產(chǎn)??????????????????????23

簡(jiǎn)介：?jiǎn)挝淮a10475學(xué)號(hào)104752120027分類號(hào)I0博士學(xué)位論文博士學(xué)位論文影像敘述與社會(huì)記憶學(xué)科、專業(yè)文藝學(xué)研究方向文學(xué)理論與文藝美學(xué)申請(qǐng)學(xué)位類別文學(xué)博士申請(qǐng)人王藝涵指導(dǎo)教師張?jiān)迄i教授二〇一五年五月FILMNARRATIVEANDSOCIALMEMORYADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFDOCTOROFLITERATUREBYWANGYIHANSUPERVISORPROFZHANGYUNPENGMAY,2015

簡(jiǎn)介：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲I歸所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作技取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致尉的地方外，淪丈L}不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。與我一同丁F11的L司忐對(duì)今研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并，J專J’溯F意。學(xué)匣論文作醬簽名盈壺至塑㈨簽釔鲴硇丞J簽字日期墊』垡FZ簽字日期馴，％／鄉(xiāng)關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明本人完全‘J7解西安美術(shù)產(chǎn)垮J院關(guān)于保留、使用學(xué)位論文的各項(xiàng)規(guī)定，選扦“同意“／“／1、同意’’以下事項(xiàng)1．學(xué)校行議保留本淪義的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被奩測(cè)和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文；2．學(xué)校有權(quán)悔本人的學(xué)位論文提交至清華人學(xué)“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光濫版電子雜志往“州于出版和編入CNKI中困知識(shí)資源總庫(kù)或上∈。他川類數(shù)據(jù)庫(kù)，傳播，企學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。．、≯位淪文作T．W。。2也Z名生色盞型壘簽字日期絲L竺塑㈨FJ篙名邳盔癬．簽字帆‘坳織織在一起，構(gòu)成一個(gè)看似逼真，實(shí)則不存在的奇幻空間。這給設(shè)計(jì)師提供了全新的設(shè)計(jì)風(fēng)格。在文章最后結(jié)語(yǔ)處說(shuō)明，把影像與圖形這兩種我們已熟識(shí)的視覺(jué)語(yǔ)言混搭在一起，創(chuàng)造出了一個(gè)奇幻的視覺(jué)空間，不僅給我們帶來(lái)了充滿趣味的審美體驗(yàn)，而且對(duì)信息傳達(dá)也起到了一定的積極作用，還給平面設(shè)計(jì)風(fēng)格注入了新鮮的養(yǎng)分。關(guān)鍵詞圖形影像混搭審美價(jià)值論文類型應(yīng)用研究2

簡(jiǎn)介：編號(hào)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目小說(shuō)敘事的影像化小說(shuō)敘事的影像化論嚴(yán)歌苓的小說(shuō)創(chuàng)作論嚴(yán)歌苓的小說(shuō)創(chuàng)作培養(yǎng)單位文學(xué)院專業(yè)名稱中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師巫曉燕副教授研究生馬俐薈完成時(shí)間2012年5月沈陽(yáng)師范大學(xué)研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學(xué)力I小說(shuō)敘事的影像化小說(shuō)敘事的影像化論嚴(yán)歌苓的小說(shuō)創(chuàng)作論嚴(yán)歌苓的小說(shuō)創(chuàng)作摘要嚴(yán)歌苓是著名的旅美作家，她的創(chuàng)作在中國(guó)當(dāng)代文壇上可謂獨(dú)樹(shù)一幟。從小說(shuō)的主題到表現(xiàn)手法再到人物形象，嚴(yán)歌苓以多變的風(fēng)格受到人們的關(guān)注與喜愛(ài)。隨著一個(gè)女人的史詩(shī)、小姨多鶴、金陵十三釵等文本被改編成影視作品，她小說(shuō)敘事中的影像化特質(zhì)逐漸凸顯出來(lái)。作家兼編劇的身份使她的小說(shuō)兼具文學(xué)與電影的特質(zhì)。在好萊塢擔(dān)任職業(yè)編劇至今，她的劇本備受好評(píng)。從早期的心弦到近期的金陵十三釵，嚴(yán)歌苓賦予電影人物深刻的人性美感和價(jià)值意義。她對(duì)劇本的掌握和對(duì)人性的發(fā)掘使每一個(gè)銀幕形象都血肉豐滿、呼之欲出。長(zhǎng)期在好萊塢擔(dān)任職業(yè)編劇的經(jīng)驗(yàn)，使其作品在講求藝術(shù)性的基礎(chǔ)上，充滿了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)效果。她將寫(xiě)作劇本的技巧與小說(shuō)創(chuàng)作進(jìn)行雜糅，使小說(shuō)具有生動(dòng)的畫(huà)面感和造型性，使人產(chǎn)生直觀的視覺(jué)感受。在她的小說(shuō)文本中體現(xiàn)著電影所具備的視覺(jué)化特質(zhì)，電影特有的拍攝、剪輯、表現(xiàn)技巧被運(yùn)用至小說(shuō)文本之中，形象化、視覺(jué)化的文本內(nèi)容通俗易懂且生動(dòng)引人，使人在領(lǐng)略其語(yǔ)言之美的同時(shí)如同經(jīng)歷了一場(chǎng)“視覺(jué)之舞”。作為新媒體時(shí)代文學(xué)創(chuàng)作的突出代表，嚴(yán)歌苓小說(shuō)敘事中所具有的影像化特質(zhì)具有十分重要的研究?jī)r(jià)值。本文以嚴(yán)歌苓小說(shuō)的敘事特點(diǎn)作為研究對(duì)象，將其小說(shuō)中的影像化特質(zhì)作為研究的重點(diǎn)，分別從敘事結(jié)構(gòu)、手法、人物塑造以及小說(shuō)文本對(duì)影視拍攝的影響這四個(gè)部分入手，以嚴(yán)歌苓的小說(shuō)創(chuàng)作為線索，對(duì)其小說(shuō)中的影像化元素進(jìn)行進(jìn)一步的分析。論文第一部分從時(shí)空順序式結(jié)構(gòu)和時(shí)空交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面入手，論證嚴(yán)歌苓小說(shuō)中的文本結(jié)構(gòu)所具備的電影特質(zhì)。論文的第二部分和第三部分從視點(diǎn)、語(yǔ)言的運(yùn)用及人物造型、場(chǎng)面疊加積累和內(nèi)心直視的結(jié)合兩大角度出發(fā)，論述嚴(yán)歌苓在敘述手法和塑造人物上所具有的視覺(jué)化特色，并從細(xì)節(jié)處對(duì)嚴(yán)歌苓小說(shuō)中的影像化元素進(jìn)行剖析，以求盡可能全面的展現(xiàn)其敘事技巧。第四部分從嚴(yán)歌苓小說(shuō)的影視劇改編入手，探討改編過(guò)程中文本對(duì)影視作品拍攝的助益與影響。本文跨越學(xué)科界限，以敘事學(xué)和電影學(xué)的原理進(jìn)行研究。分析嚴(yán)歌苓作品中影像元素的運(yùn)用技巧，以求全面闡釋其小說(shuō)文本的敘事特色。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞嚴(yán)歌苓；小說(shuō)創(chuàng)作；影像元素；敘事特色

簡(jiǎn)介：摘要I密柜影像中國(guó)內(nèi)地酷兒電影的密柜影像中國(guó)內(nèi)地酷兒電影的話語(yǔ)困境和發(fā)展走向話語(yǔ)困境和發(fā)展走向戲劇與影視學(xué)專業(yè)碩士研究生張璐指導(dǎo)教師趙劍副教授摘要酷兒及酷兒文化已是歐美近年來(lái)的熱門(mén)研究話題，自20世紀(jì)90年代出現(xiàn)以來(lái)，以其極大的學(xué)科包容性，迅速與其他學(xué)科相融合。而作為一種批評(píng)工具，酷兒理論也被廣泛地應(yīng)用于對(duì)電影作品的解讀，在電影領(lǐng)域以先鋒姿態(tài)呈現(xiàn)。尤其在經(jīng)歷了“新酷兒電影”浪潮后，酷兒電影的創(chuàng)作進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。近兩年，酷兒影片在各大影展屢獲大獎(jiǎng)，戛納電影節(jié)、柏林電影節(jié)和威尼斯電影節(jié)也分別針對(duì)LGBT議題的電影設(shè)立“酷兒棕櫚獎(jiǎng)”“泰迪熊獎(jiǎng)”和“酷兒獅獎(jiǎng)，引起了社會(huì)大眾和影視學(xué)界廣泛的關(guān)注和討論。國(guó)外對(duì)于酷兒理論和酷兒電影的研究正是大熱之時(shí)，酷兒影片在中國(guó)卻遭遇了幾近失語(yǔ)的困境。但經(jīng)歷了上世紀(jì)90年代的失語(yǔ)狀態(tài)到90年代的酷兒形象出鏡，新千年后的中國(guó)內(nèi)地酷兒電影生發(fā)出了新的特點(diǎn)，社會(huì)大環(huán)境的寬容，傳媒新環(huán)境的形成以及酷兒人群社會(huì)可見(jiàn)度提高等因素，也在一定程度上改善了酷兒電影在中國(guó)內(nèi)地的生存環(huán)境，為其未來(lái)發(fā)展提供了新的空間。本論文將以中國(guó)內(nèi)地酷兒電影為研究對(duì)象，其范圍是內(nèi)地導(dǎo)演拍攝的以反映內(nèi)地酷兒群體生存狀態(tài)為主題的電影，以及反映內(nèi)地酷兒群體生存狀態(tài)的電影，梳理內(nèi)地酷兒電影的發(fā)展脈絡(luò)，分析其影像特征，力圖從多角度深入分析探討酷兒電影為何在中國(guó)內(nèi)地深陷話語(yǔ)困境以及在當(dāng)前新的話語(yǔ)環(huán)境中內(nèi)地酷兒電影的未來(lái)走向。關(guān)鍵詞酷兒理論中國(guó)內(nèi)地酷兒電影話語(yǔ)困境發(fā)展走向

簡(jiǎn)介：密級(jí)學(xué)校代碼10075分類號(hào)學(xué)號(hào)20120828出版碩士學(xué)位論文大眾醫(yī)學(xué)辦刊特色研究學(xué)位申請(qǐng)人李俐指導(dǎo)教師田建平教授學(xué)位類別出版碩士學(xué)科專業(yè)出版授予單位河北大學(xué)答辯日期二○一四年五月

簡(jiǎn)介：索取號(hào)J9密級(jí)公開(kāi)碩士學(xué)位論文多變影像與恒存哲思多變影像與恒存哲思庫(kù)布里克電影研究庫(kù)布里克電影研究研究生生張荷張荷指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師劉成新劉成新教授教授劉新生劉新生教授教授培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位傳媒學(xué)院傳媒學(xué)院一級(jí)學(xué)科一級(jí)學(xué)科戲劇與影視學(xué)戲劇與影視學(xué)二級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科完成時(shí)間完成時(shí)間20162016年4月1010日答辯時(shí)間答辯時(shí)間20162016年6月0404日摘要Ⅰ摘要斯坦利庫(kù)布里克并不是一位高產(chǎn)的電影導(dǎo)演，相比于他在電影史上所獲得的贊譽(yù)，庫(kù)布里克一生僅僅完成了十三部長(zhǎng)篇電影，這個(gè)數(shù)量并不具有說(shuō)服力。但是，如果不可以講做是全部，那么至少庫(kù)布里克的大部分電影，都已經(jīng)成為了影史上的經(jīng)典杰作。如今，當(dāng)我們談起庫(kù)布里克的電影作品，是優(yōu)秀的，甚至是偉大的，我們都應(yīng)該明白，其優(yōu)秀或者是偉大之處究竟何在。而這才是對(duì)庫(kù)布里克最大的敬意。本文以庫(kù)布里克的十三部故事長(zhǎng)片為研究對(duì)象，重返文本進(jìn)行解讀。運(yùn)用哲學(xué)、美學(xué)、電影理論等相關(guān)知識(shí)，歸納總結(jié)法、內(nèi)容分析法、文獻(xiàn)調(diào)研法等方法，對(duì)斯坦利庫(kù)布里克導(dǎo)演的十三部電影藝術(shù)作品進(jìn)行詳盡的分析以及解讀，通過(guò)對(duì)斯坦利庫(kù)布里克導(dǎo)演終其一生的藝術(shù)生涯的討論，以及對(duì)庫(kù)布里克電影故事作品的電影主題、電影敘事、影視視聽(tīng)語(yǔ)言、電影美學(xué)等方面的闡釋和評(píng)述，試圖歸納提煉出庫(kù)布里克導(dǎo)演獨(dú)特的電影理念，以及深刻的導(dǎo)演思想。在緒論部分主要闡述了論文選題的背景及意義，梳理了國(guó)內(nèi)外電影學(xué)界對(duì)于庫(kù)布里克導(dǎo)演的研究現(xiàn)狀，并以最具影響意義的“未來(lái)三部曲”為節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了歸納和分析，將其與本文的研究?jī)?nèi)容相結(jié)合，提出論文的研究方法和可行性分析。論文的第一章概述了庫(kù)布里克導(dǎo)演的藝術(shù)生涯，并概括性地將庫(kù)布里克導(dǎo)演的電影特征進(jìn)行了總結(jié)。論文第二章分析了庫(kù)布里克導(dǎo)演作品的電影主題，不論其電影題材和表現(xiàn)形式、風(fēng)格和技巧方面如何變化，內(nèi)在的關(guān)于人性反思的宏大主題是一以貫之的。論文第三章將庫(kù)布里克導(dǎo)演的十三部電影作品作為研究對(duì)象，從敘事層面分析了庫(kù)布里克導(dǎo)演對(duì)好萊塢經(jīng)典類型片的變奏與顛覆，提出庫(kù)布里克導(dǎo)演的電影作品具有后現(xiàn)代主義的風(fēng)格特征，并在后現(xiàn)代主義的語(yǔ)境下對(duì)影片的敘事結(jié)構(gòu)、修辭策略以及文學(xué)作品的改編規(guī)律進(jìn)行了分析。論文第四章將影片的視聽(tīng)語(yǔ)言作為分析對(duì)象，包括影片的時(shí)空設(shè)置、鏡頭畫(huà)面、光線色彩以及背景音樂(lè)，庫(kù)布里克電影的視聽(tīng)語(yǔ)言具有極致的風(fēng)格化特征，并以風(fēng)格化的外部形態(tài)來(lái)凸顯內(nèi)在的深刻主題。論文第五章縱觀庫(kù)布里克導(dǎo)演近五十年的電影創(chuàng)作道路，庫(kù)布里克所拍攝的電影作品不僅僅具有電影藝術(shù)層面的意義，還具有哲學(xué)層面的深廣意義，指出庫(kù)布里克導(dǎo)演的電影作品情境氛圍具有荒誕的美感，盡管時(shí)代發(fā)展至今，庫(kù)布里克導(dǎo)演的電影作品依舊具有極大的影響力和創(chuàng)造力。關(guān)鍵詞庫(kù)布里克，多變影像，恒存哲思

簡(jiǎn)介：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名．I琵釋簽字日期護(hù)易年鄉(xiāng)月弓P日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解J匕塞跡獨(dú)醫(yī)堂隨有關(guān)保存、使用學(xué)位論文的管理辦法。有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)JE塞垃獨(dú)醫(yī)堂醫(yī)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者虢琵智導(dǎo)師虢簽字日期2．O16年鄉(xiāng)月；P日簽字日期砂F6年學(xué)位論文作者畢業(yè)后去向工作單位通訊地址電話郵編．B1寧欠≥月字口日平會(huì)對(duì)論文質(zhì)量產(chǎn)生顯著影響，因此認(rèn)為增加與發(fā)達(dá)國(guó)家的合著是提升合著論文質(zhì)量的途徑之一；5基金資助情況會(huì)對(duì)論文質(zhì)量產(chǎn)生顯著正向影響，提示可以通過(guò)科研項(xiàng)目之間的學(xué)術(shù)交流與合作，提高科研產(chǎn)出的質(zhì)量；6相對(duì)于傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方法而言，結(jié)構(gòu)方程模型考慮了多個(gè)因素的協(xié)同作用，同時(shí)考慮了因變量的協(xié)同效應(yīng)，避免了犯二類錯(cuò)誤，評(píng)價(jià)結(jié)果更為客觀。同時(shí)本研究也存在一定的不足，研究將在多個(gè)醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域進(jìn)行實(shí)證分析，確保研究結(jié)果在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的適用性，同時(shí)將進(jìn)一步通過(guò)專家咨詢，確定各指標(biāo)對(duì)論文質(zhì)量的影響系數(shù)。關(guān)鍵詞國(guó)際合著；論文質(zhì)量；相關(guān)分析；結(jié)構(gòu)方程

簡(jiǎn)介：天津大學(xué)博士學(xué)位論文單分散磁性納米粒子/微球的制備、表征與生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用姓名石若冰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)化學(xué)工程與技術(shù)；應(yīng)用化學(xué)指導(dǎo)教師萬(wàn)謙宏201112磁性微球具有高磁響應(yīng)性，即便在比較粘稠的溶液體系中也能對(duì)外磁場(chǎng)作出快速響應(yīng)，尤其適合于植物細(xì)胞中核酸樣品的分離富集。將其用于提取中藥材DNA，探討了對(duì)市售中藥材進(jìn)行真?zhèn)舞b別和種屬鑒別的可能性。3以化學(xué)沉淀法制備的磁性納米粒子為基礎(chǔ)，通過(guò)層層自組裝法制備了核殼型聚苯乙烯磁性微球，該磁性微球具有密度小、容易在溶液中懸浮的特點(diǎn)。探討了磁性復(fù)合微球制各過(guò)程中表面包覆的方法對(duì)之后生物應(yīng)用的影響，并將其修飾親和素蛋白，成為細(xì)胞特異性捕獲的新型分離載體，研究了該磁性復(fù)合微球在細(xì)胞分離中的作用，取得了良好的效果。4為了得到單分散超順磁性的納米磁性晶體以用于醫(yī)用檢測(cè)與治療，作者用高溫分解法分解無(wú)毒的油酸鈉復(fù)合物，制備了單分散FE304磁性納米粒子，探討了油酸和油酸鐵復(fù)合物的比例對(duì)生成磁性納米粒子粒徑的影響，并將油溶性的磁性納米粒子通過(guò)配體交換分散在水溶液中，得到的水溶性磁性納米粒子的穩(wěn)定性良好，有望在磁共振／磁粒子成像中作為造影劑使用。關(guān)鍵詞磁性復(fù)合微球，DNA提取，轉(zhuǎn)基因檢測(cè)，中藥質(zhì)量鑒定，細(xì)胞分離，磁性納米晶體

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多醫(yī)學(xué)院大學(xué)生感知到的教師支持、自我決定動(dòng)機(jī)與學(xué)校適應(yīng)間的關(guān)系精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：安徽醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文安徽醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文1NO安徽醫(yī)科大學(xué)研究生畢業(yè)論文論文題目紅細(xì)胞分布寬度對(duì)老年社區(qū)獲得性肺炎預(yù)后的預(yù)測(cè)紅細(xì)胞分布寬度對(duì)老年社區(qū)獲得性肺炎預(yù)后的預(yù)測(cè)價(jià)值探討價(jià)值探討二級(jí)學(xué)院安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院專業(yè)急診醫(yī)學(xué)研究生姓名陳小軍導(dǎo)師姓名及職稱導(dǎo)師姓名及職稱張泓副教授研究起止日研究起止日期2014年1月–2015年12月交稿日期2016年9月安徽醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文安徽醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文3一、中英文縮略詞對(duì)照表、中英文縮略詞對(duì)照表英文縮寫(xiě)英文全稱中文全稱