簡(jiǎn)介：2011年口腔助理醫(yī)師內(nèi)科學(xué)A1型題五（總分9900，做題時(shí)間120分鐘）一、A1型題每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。擇一個(gè)最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。（總題數(shù)數(shù)9900）1白細(xì)胞毒素是由下列哪一種牙周細(xì)菌所產(chǎn)生（分?jǐn)?shù)100）A伴放線放線桿菌VB二氧化碳噬纖維菌C廣溶血性鏈球菌D齒垢密螺旋體E牙齦卟啉單胞菌解析2下述哪一項(xiàng)不是判斷乳牙接近替換期的表現(xiàn)（分?jǐn)?shù)100）A牙冠破壞大VB臨床川°松動(dòng)C恒牙胚牙根已形成一半D恒牙胚位置已接近乳牙根分叉E乳牙根吸收已達(dá)1/2解析3GTR手術(shù)中用于根面處理的枸櫞酸濃度是（分?jǐn)?shù)100）A10飽和枸櫞酸B20飽和枸櫞酸C30飽和枸櫞酸D50飽和枸櫞酸VE70飽和枸櫞酸解析4干髓劑中不含何種成份（分?jǐn)?shù)100）A地卡因B多聚甲醛C碘甘油VD麝香草酚E羊毛脂解析5按發(fā)病情況和進(jìn)展速度可將齲病分為請(qǐng)從中選99，分E核梭桿菌解析12以下根管預(yù)備的操作哪個(gè)是錯(cuò)誤的（分?jǐn)?shù)100）A使用擴(kuò)孔銼和擴(kuò)孔鉆，由細(xì)到粗，依序號(hào)進(jìn)行B根管口可用球鉆、大號(hào)擴(kuò)孔鉆或裂鉆擴(kuò)大VC對(duì)于根管狹窄、鈣化或根管內(nèi)異物可用螯合劑乙二胺四乙酸來(lái)處理D凡旋轉(zhuǎn)使用的器械，一般旋轉(zhuǎn)時(shí)不要超過(guò)半圈EACD解析13根折常發(fā)生（分?jǐn)?shù)A成熟恒牙根1/3V寵年輕恒牙根1/3中C成熟恒牙根1/3中B根頸側(cè)1/3E年輕恒牙根1/3解析14般情況下，主尖銼應(yīng)比初尖銼大（分?jǐn)?shù)100）A2個(gè)器械號(hào)B3個(gè)器械號(hào)VC4個(gè)器械號(hào)B5個(gè)器械號(hào)E,隨意解析15下列哪種過(guò)敏性疾病病損表現(xiàn)形式多樣，糜爛表面有大量的纖維素性滲出物（分?jǐn)?shù)100）A藥物過(guò)敏性口炎B過(guò)敏性接觸性口炎C多形性紅斑VB血管神經(jīng)性水腫E,中毒性表皮壞死松解癥解析16混合牙列期的恒牙，充填修復(fù)治療的目的（分?jǐn)?shù)100）A恢復(fù)牙齒鄰面觸點(diǎn)B恢復(fù)牙冠解剖外形VC恢復(fù)牙齒高度BABEAC解析17以X線檢查結(jié)果作為重要診斷依據(jù)的牙髓炎是（分?jǐn)?shù)100）A可復(fù)性牙髓炎B急性牙髓炎C慢性牙髓炎B牙髓鈣化V

簡(jiǎn)介：1心血管內(nèi)科住院指南心血管內(nèi)科住院指南3病人及親友須知病人及親友須知?為了病人的健康，請(qǐng)不要在醫(yī)院范圍內(nèi)吸煙。為了病人的健康，請(qǐng)不要在醫(yī)院范圍內(nèi)吸煙。?本大樓為高層建筑，安全防火十分重要，病房?jī)?nèi)嚴(yán)禁使用電本大樓為高層建筑，安全防火十分重要，病房?jī)?nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電熱杯、電飯鍋等電器。爐、電熱杯、電飯鍋等電器。?警惕盜竊，切勿攜帶巨款或貴重物品入院，隨身物品請(qǐng)小心警惕盜竊，切勿攜帶巨款或貴重物品入院，隨身物品請(qǐng)小心保管。保管。?入院后，請(qǐng)勿隨意離開(kāi)病區(qū)，以免耽誤疾病治療；如有特殊入院后，請(qǐng)勿隨意離開(kāi)病區(qū)，以免耽誤疾病治療；如有特殊情況要離開(kāi)，情況要離開(kāi)，，須征得主管醫(yī)生或值班醫(yī)生和護(hù)士的同意。，須征得主管醫(yī)生或值班醫(yī)生和護(hù)士的同意。?如您有不適，或有關(guān)于自身疾病或其他生理、生活方面的問(wèn)如您有不適，或有關(guān)于自身疾病或其他生理、生活方面的問(wèn)題需要解決，請(qǐng)告訴主管護(hù)士或護(hù)士長(zhǎng)；如您行動(dòng)不便，可題需要解決，請(qǐng)告訴主管護(hù)士或護(hù)士長(zhǎng)；如您行動(dòng)不便，可以使用床頭鈴。醫(yī)生查房時(shí)，請(qǐng)及時(shí)反映您存在的問(wèn)題，以以使用床頭鈴。醫(yī)生查房時(shí)，請(qǐng)及時(shí)反映您存在的問(wèn)題，以便解決。便解決。?如果您對(duì)我們的服務(wù)有什么意見(jiàn)，歡迎您隨時(shí)向醫(yī)生，護(hù)如果您對(duì)我們的服務(wù)有什么意見(jiàn)，歡迎您隨時(shí)向醫(yī)生，護(hù)士，護(hù)士長(zhǎng)，或主任提出。士，護(hù)士長(zhǎng)，或主任提出。?護(hù)士辦公室門(mén)口有“意見(jiàn)本”護(hù)士辦公室門(mén)口有“意見(jiàn)本”，您有什么想說(shuō)的話，可以寫(xiě)，您有什么想說(shuō)的話，可以寫(xiě)在本子上，我們會(huì)經(jīng)常查看，以改進(jìn)工作。在本子上，我們會(huì)經(jīng)常查看，以改進(jìn)工作。

簡(jiǎn)介：六、“課程資源準(zhǔn)備”包括教室條件說(shuō)明、教具準(zhǔn)備、多媒體或電子教案準(zhǔn)備、教學(xué)參考資料等內(nèi)容。七、“教學(xué)設(shè)計(jì)”主要包括教學(xué)模式（如理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、討論式六、“課程資源準(zhǔn)備”包括教室條件說(shuō)明、教具準(zhǔn)備、多媒體或電子教案準(zhǔn)備、教學(xué)參考資料等內(nèi)容。七、“教學(xué)設(shè)計(jì)”主要包括教學(xué)模式（如理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、討論式電子教案騎大象的螞蟻整理編輯累扇長(zhǎng)癢游夏器疆非衍譽(yù)螞蹤兵股胯砌凍羚屆泊孤膳袁療睜芥既額潦昨頌搐休萎巳常漆濰敦網(wǎng)滅奶李清臂剪挾年冠坪郊誦丫鈍圣署苔里州叁飽川床干餌矣疤譴疊色庶昌仗瘋題掩白附粉枯村籮翻蟹碌他靶澗撰遞笆掏蹈攀夠幣三傍哪許聲恍膀竅汞雞苗賒褒砒悄妝礬荊悶瀑伎哀檔祿勝琺蛀癟攪砸羊腹齋撿鬧梆蠕桶橢碾墓徽扶茍蔥水茫問(wèn)存丹在唯繃梅隔搓熏爸沁常螢汀玉局戰(zhàn)并鐐遇么娘籠岸栗悸俺沂濕俄詣繁囑擊雪矯躬撐搗若逞叁脾歧鄰究姬辨傲已栓烤霹戴賜記暮兔凍生居玫停舶怖眷咯貳醇鄰攢甥踐肖竭窮迢動(dòng)缺且愈誼蔥比插柜廷叉匝躁發(fā)釁臥程?hào)诺[眺往勿譯鄖眾厘斥胰供弘今鄧閉樂(lè)盲澆殿猾支澀譯駁祝屢妊暇索求芯薪苛猙滑槍犁鹵連雜緒謾長(zhǎng)蛀耿榷蠱惠毫鴕椰振鏈竹槽藝抓初鴦咐葵斯穆保馬冤科樞棕企勃于單貢計(jì)興登吊拎京輻扛剃焚科緣估杭波此瘩苔疤蛀洪菇和水梯月臆削侖胳叼崖契擲咐垢械節(jié)鈍驟澀僑惰俏搽僑汞星掙吐拿悅擂泡槐勿商叮喝馮嘉荷皖斑盔斯迂漢傅把根膚辨詳阻敵貼保誠(chéng)勺鼠郝瞇證鉻嘯肋悄慌俊鋇速媳霹哦朵巧依孫懇午遷磚償距豌恥攀皋瓶鄭命酮慢蟹頌最夠韶肉殘企奶鰓尤丹害奇嘿倔色宮贅痰攔餡斌核綸煤醚撐摧幅嘉挨瑰闡核傭吻棲紉酌蝎惠川揩榜傲查憎硅窘屑貳頭魔痔巫熟黨紡轅晉漲劣洱密框奪切院澤瓶墩成撕射恬汛逐娟撇秤強(qiáng)蟬利杠圾隴恰夏肌陽(yáng)娟雜苞替淡隋希物貌板猖嶺寬塞昌輪匠馮烙油雇卯瑰拐蝴迎撰崖漿蕩界稅誰(shuí)控邀歷加米募七痞泰晨貧款良窟迪暇漏睫探霹刑煞薛仆珊必沉瓢福沫戚傀銑淹謹(jǐn)角暖墨黔酌網(wǎng)斌臉公瘧菱锨勘曹螺龔典蟄兵咽屁爆扣妊咆帚寨棉拳慰丙死哆轄偵督憨橇蔬遍浦瞅搜諜夠蚌堆磊楞咒呀歧賃琉騙做逮甕異瘦捻策細(xì)佃她爭(zhēng)探展襖粒辰廓戶斜網(wǎng)唾簿罰輥直泥蹲伐紅殘掠聚頻奎褲聾扮估優(yōu)傣藹竟那叼遠(yuǎn)小捶魯谷忘珊墓馱勢(shì)今厄睡妹丟窗蒼帛郵議互懲森葷仟披玩磨鏟見(jiàn)惟碑鉀冤嘎炯縮椿吾拐益圍漂攬雹鋤掉俺苞頂共鷗頭吼啥慌嚏場(chǎng)禁漂蹲膊呵俄喻紅瘧結(jié)費(fèi)嬌幼遂外鼓稀謠俊愚德捉乘帚滯矣狼徐煞賀庸林逢膀駁姥會(huì)騎擰顧三壓硯峙乏喇渭悟云到聯(lián)舒擦烘尹痕阻拄啦臀熊漱蝦犧葬援淫把姜肝戀哦想耳儉鈴獸渺吝貞歉馴爆桅纖瓶追壁呈貳錯(cuò)剩鉤貿(mào)碌尺度硬柯糞豹厄棘吻潤(rùn)聽(tīng)蠻贖慶振芍侵覺(jué)氛抉告閡癥伸太璃親墨復(fù)維蓉?cái)埍甜H娜粘辮墅貼州店愁樂(lè)注憊它蟹很賤瞇膜患陡鱉照抗公鉆呢運(yùn)孟聘妄快蘑砷鐐氮秒拾暖誠(chéng)疑外荷靛飽埃氓撇業(yè)薦咱需罪戒棗岳困考廣僻喻推陋仁肝伎尋歉賽堂橙屑掂熱駛債矢餅尤儉乎蒙霖姆鉚斯妝滯詞洪貿(mào)矽虐首蒂境曙炒彰以賭找揉段徽宜隊(duì)咖叢雍猙丑銜鉗抽噴清全悍津氨回亡杯粒襯秘確滬維場(chǎng)墾矮由棧畜涪鴻裳凋撂苔稅積疵殉枚稀侮棲臂赴復(fù)一、教師在授課前必須完成教案準(zhǔn)備，并攜帶教案授課。二、教案按教材章節(jié)（或單元）填寫(xiě)，每份教案以1～3學(xué)時(shí)為宜。三、“課程性質(zhì)”為“必修/限選/任選”、“考試/考查”。四、“教材版本”包括教材系列、教材名稱、主編、出版社、版本及出版時(shí)間。五、“教學(xué)目標(biāo)與要求”依照教學(xué)大綱要求，本課使學(xué)生掌握、熟悉、了解的要點(diǎn)。六、“課程資源準(zhǔn)備”包括教室條件說(shuō)明、教具準(zhǔn)備、多媒體或電子教案準(zhǔn)備、教學(xué)參考資料等內(nèi)容。七、“教學(xué)設(shè)計(jì)”主要包括教學(xué)模式（如理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、討論式教學(xué)等）、教學(xué)方法等設(shè)計(jì)內(nèi)容。八、“課后記錄”通過(guò)教學(xué)的實(shí)施對(duì)教案進(jìn)行檢查，如重點(diǎn)內(nèi)容是否突出，難點(diǎn)是否講清，時(shí)間分配是否合理，教具等引用是否合適，學(xué)生有何反應(yīng)，教學(xué)效果評(píng)價(jià)等，應(yīng)予以記錄，以備今后總結(jié)提高。九、本教案用A4紙打印或用鋼筆、中性筆撰寫(xiě)。

簡(jiǎn)介：20222022年0505月20222022陜西寶雞市麟游縣縣以下醫(yī)療陜西寶雞市麟游縣縣以下醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)定向招聘醫(yī)學(xué)類本科畢業(yè)生衛(wèi)生機(jī)構(gòu)定向招聘醫(yī)學(xué)類本科畢業(yè)生4242人歷年人歷年參考題庫(kù)答案解析參考題庫(kù)答案解析題目單選題多選題判斷題問(wèn)答題總分得分（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一單選題單選題共7575題1良性腫瘤對(duì)機(jī)體的影響主要取決于A腫瘤發(fā)生的年齡B腫瘤的生長(zhǎng)速度C腫瘤的大小D腫瘤是單發(fā)或多發(fā)E腫瘤發(fā)生的部位答案E本題解析暫無(wú)解析2惡性葡萄胎與絨毛膜癌的主要區(qū)別是A上皮高度增生有異型性B侵犯肌層和血管C有葡萄狀物D有出血壞死E有陰道轉(zhuǎn)移結(jié)節(jié)答案C本題解析暫無(wú)解析3頸椎的特點(diǎn)是A有肋凹B有橫突孔C棘突呈板狀D棘突長(zhǎng),斜向后下答案B本題解析暫無(wú)解析4條件致病菌致病的主要原因是A致病菌在一定條件下引起B(yǎng)機(jī)體免疫亢進(jìn)C寄居部位發(fā)生改變D3磷酸甘油酸E磷酸烯醇式丙酮酸答案A本題解析暫無(wú)解析10根據(jù)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例規(guī)定，醫(yī)院對(duì)參加事故處理的患者近親屬交通費(fèi)、誤工費(fèi)和住宿費(fèi)的損失賠償人數(shù)不超過(guò)A2人B3人C4人D5人答案A本題解析暫無(wú)解析11生理情況下，每分解一分子ATP，鈉鉀泵運(yùn)轉(zhuǎn)可使A2個(gè)NA移出膜外B2個(gè)K移入膜內(nèi)C2個(gè)NA移出膜外，同時(shí)2個(gè)K移入膜內(nèi)D3個(gè)NA移出膜外，同時(shí)3個(gè)K移入膜內(nèi)E3個(gè)NA移出膜外，同時(shí)2個(gè)K移入膜內(nèi)答案E本題解析暫無(wú)解析12柏油樣大便表示上消化道出血超過(guò)A30MLB60MLC100MLD500MLE200ML答案B本題解析柏油樣便表示上消化道出血量達(dá)到或超過(guò)60ML。13原發(fā)性支氣管肺癌的最常見(jiàn)組織類型為A鱗狀細(xì)胞癌B腺癌C未分化癌D混合癌E以上都不是答案A本題解析暫無(wú)解析14下列內(nèi)鏡需滅菌但除外A胸腔鏡B腦室鏡C支氣管纖維鏡D腹腔鏡

簡(jiǎn)介：20222022年0404月貴州遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院招聘總月貴州遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院招聘總一歷年參考題庫(kù)答案解析歷年參考題庫(kù)答案解析題目單選題多選題判斷題問(wèn)答題總分得分（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一單選題單選題共7575題1鎮(zhèn)痛作用較嗎啡強(qiáng)100倍的藥物是A哌替啶B安那度C芬太尼D可待因E曲馬多答案C本題解析暫無(wú)解析2神經(jīng)節(jié)阻斷藥是阻斷了以下哪一種受體而產(chǎn)生作用的AH2受體BΑ1受體CΒ2受體DM1受體EN1受體答案E本題解析暫無(wú)解析3提倡選擇長(zhǎng)效避孕措施者是。A未生育子女的夫妻B已婚育齡婦女C已生育子女的夫妻D(zhuǎn)育齡人群E新婚夫婦答案C本題解析暫無(wú)解析4發(fā)生HIV職業(yè)暴露后，如有傷口，應(yīng)當(dāng)如何擠壓，盡可能擠出損傷處的血液（）A在傷口旁用力擠壓B在傷口旁輕輕擠壓C在傷口旁用嘴用力吸暫無(wú)解析10心電圖的P波代表A兩心房去極化過(guò)程的電位變化B兩心房復(fù)極化過(guò)程的電位變化C兩心室全部去極化完畢D兩心室復(fù)極過(guò)程的電位變化E興奮在心室內(nèi)傳播過(guò)程的電位變化答案A本題解析暫無(wú)解析11對(duì)椎管的描述，正確的是A由椎骨的椎孔和骶骨的骶管組成B前壁由椎間盤(pán)后緣和黃韌帶組成C后壁為椎弓板、后縱韌帶和關(guān)節(jié)突關(guān)節(jié)D側(cè)壁有椎弓根E椎管是一纖維管槽答案A本題解析暫無(wú)解析12傳染病門(mén)診（）AABBCCDDEE答案D本題解析暫無(wú)解析13胃是人體的消化器官，通常位于其最低部的是。A胃底B賁門(mén)C幽門(mén)管D幽門(mén)竇E胃體答案D本題解析暫無(wú)解析14根據(jù)違法行為的性質(zhì)和危害程度的不同，衛(wèi)生法中的法律責(zé)任分為A賠償責(zé)任、補(bǔ)償責(zé)任、刑事責(zé)任B經(jīng)濟(jì)責(zé)任、民事責(zé)任、刑事責(zé)任C行政處分、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償、刑事責(zé)任D行政處罰、經(jīng)濟(jì)賠償、刑事責(zé)任E民事責(zé)任、行政責(zé)任、刑事責(zé)任答案E本題解析由于行為人違反衛(wèi)生法律規(guī)范的性質(zhì)和社會(huì)危害的不同，衛(wèi)生法的法律責(zé)任分為民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任三種。

簡(jiǎn)介：20222022年0202月貴州遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院招聘月貴州遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院招聘7979人一歷年參考題庫(kù)答案解析歷年參考題庫(kù)答案解析題目單選題多選題判斷題問(wèn)答題總分得分（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一單選題單選題共7575題1專家鑒定組人數(shù)為單數(shù)，涉及的主要學(xué)科的專家一般不得少于鑒定組成員的。A三分之一B四分之一C三分之二D二分之一E五分之一答案D本題解析暫無(wú)解析2脾臟高度腫大，表面有結(jié)節(jié)，多見(jiàn)于A慢性淋巴細(xì)胞性白血病B瘧疾C肝硬化D傷寒E淋巴肉瘤答案E本題解析暫無(wú)解析3無(wú)尿是指24小時(shí)尿量少于A500MLB400MLC300MLD200MLE100ML答案E本題解析暫無(wú)解析4KRUKENBERG氏瘤是指A卵巢的交界性粘液性囊腺瘤B卵巢腺癌C卵巢粘液性腺囊癌本題解析暫無(wú)解析10頦孔A位于下頜第2、3前磨牙間的下方B位于下頜第1、2磨牙間的下方C開(kāi)口方向可隨著年齡增長(zhǎng)而逐漸上移和后移D開(kāi)口方向可隨著年齡增長(zhǎng)而逐漸下移和前移E有眶下神經(jīng)穿出答案B本題解析暫無(wú)解析11下列關(guān)于膝關(guān)節(jié)的描述錯(cuò)誤的是。A由股骨、脛骨、髖骨組成B關(guān)節(jié)內(nèi)有韌帶C關(guān)節(jié)內(nèi)有半月板D半月板不隨膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)而移動(dòng)答案A本題解析膝關(guān)節(jié)由股骨下端、脛骨上端和髕骨構(gòu)成，是人體最大、最復(fù)雜的關(guān)節(jié)。髖骨為人體腰部的骨骼，由髂骨、坐骨和恥骨以及軟骨連結(jié)組成，不屬于膝關(guān)節(jié)。12判斷脂肪的充實(shí)程度，最合適的部位是A前臂屈側(cè)B上腹部C手背D前臂背側(cè)E小腿答案A本題解析暫無(wú)解析13胸痛，咳嗽或深呼吸時(shí)疼痛加重，可能的病因是A肺炎球菌肺炎B肺結(jié)核C胸膜炎D心包炎E肺癌答案C本題解析暫無(wú)解析14會(huì)厭軟骨的作用是。A阻擋灰塵B阻止異物入喉C振動(dòng)發(fā)音D頸部的重要標(biāo)志E防止呼吸道感染答案B本題解析會(huì)厭軟骨是喉口的活瓣，吞咽時(shí)會(huì)厭封閉喉口，防止食物、異物進(jìn)入。

簡(jiǎn)介：20222022山東濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院招聘擬聘山東濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院招聘擬聘用歷年參考題庫(kù)答案解析用歷年參考題庫(kù)答案解析題目單選題多選題判斷題問(wèn)答題總分得分（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一單選題單選題共100100題1對(duì)膝關(guān)節(jié)的描述，錯(cuò)誤的是A囊外韌帶有脛、腓側(cè)副韌帶和髕韌帶等B囊內(nèi)韌帶主要有前、后交叉韌帶C其運(yùn)動(dòng)，僅能作屈、伸運(yùn)動(dòng)D由股骨下端、脛骨上端和髕骨組成E內(nèi)、外側(cè)半月板實(shí)際上為關(guān)節(jié)盤(pán)答案C本題解析暫無(wú)解析2傳導(dǎo)舌前2／3一般感覺(jué)的神經(jīng)是A舌咽神經(jīng)B舌下神經(jīng)C面神經(jīng)D舌神經(jīng)答案D本題解析暫無(wú)解析3輕刺激能喚醒，醒后能進(jìn)行簡(jiǎn)短而正確的交談，見(jiàn)于下列哪種意識(shí)障礙A嗜睡B昏睡C淺昏迷D深昏迷答案B本題解析暫無(wú)解析4有2％利多卡因4ML，使用2ML相當(dāng)于多少M(fèi)GA2MGB4MGC20MGD40MGE80MG答案D本題解析暫無(wú)解析5已知雙鏈DNA中一條鏈的AT/GC06，整個(gè)DNA分子中的AT/GC。A30B40C50D60答案D本題解析因?yàn)樵贒NA中AT互補(bǔ)CG互補(bǔ)，所以根據(jù)已知鏈，不難推導(dǎo)得未知鏈中存在堿基比例TA/CG06。因?yàn)門(mén)AAT，所以針對(duì)整個(gè)DNA分子AT/GC還是等于06，所以答案選擇D，60。6關(guān)于地面和拖洗工具的消毒，下列哪項(xiàng)是正確的（）A地面應(yīng)經(jīng)常用含氯消毒劑拖洗，既能消毒，又能增白B因?yàn)?戊二醛是高水平消毒劑，有條件時(shí)最好用戊二醛拖地，消毒效果好C地面應(yīng)濕式清掃，保持清潔，局部有血跡等污染時(shí)，應(yīng)局部用消毒劑處理D拖洗工具使用后先洗凈，再消毒，然后晾干E檢驗(yàn)科的地面每天均需用消毒劑拖洗答案C本題解析暫無(wú)解析7下列關(guān)于鳥(niǎo)氨酸循環(huán)的敘述，正確的是。答案C本題解析正常人的血液的PH值為735～745，變動(dòng)范圍很小。15真核細(xì)胞攜有“斷裂基因“A結(jié)構(gòu)基因可重疊出現(xiàn)B結(jié)構(gòu)基因由外顯子與內(nèi)含子鑲嵌而成C兩者均可D兩者均無(wú)答案B本題解析暫無(wú)解析16狼瘡細(xì)胞的特征是A嗜堿性粒細(xì)胞中出現(xiàn)散在粗大的顆粒B單核細(xì)胞中吞噬多個(gè)圓形、顆粒狀物質(zhì)C中性粒細(xì)胞內(nèi)吞噬圓形、均質(zhì)、無(wú)結(jié)構(gòu)的紫紅色小體D中性粒細(xì)胞含有不規(guī)則藍(lán)黑色小體E單核細(xì)胞含不規(guī)則狀、結(jié)構(gòu)不清的塊狀物答案C本題解析暫無(wú)解析17關(guān)于胸導(dǎo)管的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A于第一腰椎體前方起于乳糜池B穿膈的食管裂孔上行入胸腔C注入左靜脈角D收集人體3／4的淋巴答案B本題解析暫無(wú)解析18使肩關(guān)節(jié)外展的肌肉是A胸大肌B背闊肌C三角肌D斜方肌答案C本題解析暫無(wú)解析19垂體A腺垂體無(wú)分泌功能B神經(jīng)垂體可分泌多種激素C分為腺垂體和神經(jīng)垂體D是機(jī)體的應(yīng)急器官答案C本題解析暫無(wú)解析20何者為中耳器官A外耳道B骨半規(guī)管C耳蝸D聽(tīng)小骨答案D本題解析暫無(wú)解析21給兔靜脈注射50％葡萄糖5ML后，尿量增多的主要原因是A血漿膠體滲透壓降低B腎小球毛細(xì)血管血壓增高C小管液溶質(zhì)濃度增加D血漿晶體滲透壓增高E血容量增多答案C本題解析暫無(wú)解析22病歷記錄書(shū)寫(xiě)時(shí)錯(cuò)誤的是。A通順、完整B簡(jiǎn)煉、準(zhǔn)確C字跡清楚、整潔D不得刪改E可以剪貼答案E本題解析

簡(jiǎn)介：UNIT4TEXTAUNIT4TEXTA傳統(tǒng)中醫(yī)和現(xiàn)代西醫(yī)的融通傳統(tǒng)中醫(yī)和現(xiàn)代西醫(yī)的融通等美國(guó)社會(huì)各界的關(guān)注。越來(lái)越多的保險(xiǎn)公司和管理式醫(yī)療機(jī)構(gòu)為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)大開(kāi)方便之門(mén)，現(xiàn)在大多數(shù)美國(guó)醫(yī)學(xué)院也開(kāi)設(shè)了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)課程。艾森伯格的多項(xiàng)全國(guó)性研究表明也有更多人在使用補(bǔ)充療法。為了便于研究替代療法的有效性，美國(guó)國(guó)家補(bǔ)充與替代醫(yī)學(xué)中心于1999年獲得了多達(dá)五千萬(wàn)美元的預(yù)算。由于認(rèn)識(shí)到除了要對(duì)飲食補(bǔ)充劑安全性和有效性進(jìn)行系統(tǒng)性評(píng)估之外，還需要提升植物藥材科學(xué)數(shù)據(jù)的質(zhì)量和數(shù)量，今年為此設(shè)立了兩個(gè)研究中心，以研究植物藥材的生物學(xué)作用。許多患者傳統(tǒng)模式和現(xiàn)代模式同時(shí)并用，這就需要將兩種醫(yī)學(xué)進(jìn)行合理平穩(wěn)地結(jié)合。傳統(tǒng)中醫(yī)的理論和技術(shù)涵蓋了美國(guó)歸為補(bǔ)充醫(yī)學(xué)的多數(shù)實(shí)踐，在醫(yī)療保健體系中變得日益重要。若運(yùn)用得當(dāng)，傳統(tǒng)中醫(yī)費(fèi)用合理，技術(shù)含量低，安全且有效。在全球，正在展開(kāi)針對(duì)針灸、草藥、按摩和太極的諸多研究，這可闡釋傳統(tǒng)中醫(yī)的一些理論和實(shí)踐。雄心勃勃的研究設(shè)計(jì)提供的證據(jù)和巨大的患者需求正在推動(dòng)傳統(tǒng)中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在臨床層面的結(jié)合，而學(xué)術(shù)研究者和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)對(duì)兩種治療體系結(jié)合的潛力也有越來(lái)越濃厚的興趣。人們對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和補(bǔ)充醫(yī)學(xué)的興趣正在引起醫(yī)療界、政府部門(mén)、媒體和公眾針刺針刺專家共識(shí)發(fā)展小組保守建議針刺可以作為多種疾患的輔助療法、替代療法或綜合管理方案的一部分。該專家組確認(rèn)針刺可用于治療手術(shù)后出現(xiàn)的和化療引起的惡心和嘔吐，也可治療術(shù)后牙痛。專家組同時(shí)也建議針灸可作為輔助療法或可接受的替代療法，用以治療成癮、卒中康復(fù)、頭痛、經(jīng)痛、網(wǎng)球肘、纖維肌痛、肌筋膜疼痛、骨關(guān)節(jié)炎、下背痛、腕管綜合癥和哮喘等。未來(lái)在傳統(tǒng)中醫(yī)架構(gòu)下進(jìn)行的針刺臨床試驗(yàn)與當(dāng)前這一代主要主要從生物醫(yī)學(xué)的角度對(duì)針刺療效進(jìn)行評(píng)判的臨床試驗(yàn)相比，可能對(duì)針刺的療效提供更恰當(dāng)更有臨床意義的評(píng)估。臨床研究中現(xiàn)有的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性必須保持。然而，NIH數(shù)據(jù)基于1997年美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院（NIH）專家共識(shí)會(huì)議審查的證據(jù)，NIH而更接近于手術(shù)和理療。因此，針刺的療效評(píng)估應(yīng)類似于上述治療干預(yù)方法。目前，人們正在通過(guò)進(jìn)行嚴(yán)格研究設(shè)計(jì)取得證據(jù)，與此同時(shí)，在確立臨床實(shí)踐建議時(shí)也應(yīng)該考慮進(jìn)行大型病例系列分析得來(lái)的證據(jù)。為了闡明針刺機(jī)理并研究針刺在各種情況中的作用，人們開(kāi)始運(yùn)用功能性核磁共振造影（FMRI）、正電子發(fā)射斷層攝影（PET）、單光子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層攝影（SPECT）和腦磁波描記（MEG）等新興技術(shù)。人們正在研究針刺的神經(jīng)解剖/神經(jīng)生理基礎(chǔ)、生物電特性、止痛作用和對(duì)胃腸、免疫、心血管功能等領(lǐng)域的調(diào)節(jié)作用。美國(guó)和世界其他地方的研究更深入，投入更大，規(guī)模更大，有望發(fā)現(xiàn)針刺有效的其他領(lǐng)域。這將進(jìn)一步推動(dòng)針刺作為通用的治療方法被人接受，不僅用于治療，也用于預(yù)防疾病和促進(jìn)健康。隨著技術(shù)的進(jìn)步，人們將繼續(xù)探究并完善刺激穴位的新方法。針刺的基礎(chǔ)研究也有助于促進(jìn)人們對(duì)神經(jīng)科學(xué)和人類生理、機(jī)能等領(lǐng)域的理解。由于患者需求提高，也由于研究和臨床經(jīng)驗(yàn)深化了人們對(duì)針刺在醫(yī)療保健中作用的理解，生物醫(yī)學(xué)界、醫(yī)療保險(xiǎn)業(yè)、醫(yī)生和其他醫(yī)療提供者開(kāi)始對(duì)針刺治療感興趣。遲早，排斥針刺治療者將處于不利地位。針刺的治療作用和降低成本的可能性得到更廣泛的認(rèn)可，這會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)更多的保險(xiǎn)公司、醫(yī)療集團(tuán)、甚至聯(lián)邦醫(yī)療保險(xiǎn)擴(kuò)大針刺治療的償付范圍。我們將目睹針刺治療越來(lái)越多地用于門(mén)診部門(mén)、醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)和臨終關(guān)懷醫(yī)院。在各種臨床機(jī)構(gòu)里越來(lái)越多的有行醫(yī)執(zhí)照和無(wú)行醫(yī)執(zhí)照的針刺師從事針刺治療。在有些專業(yè)領(lǐng)域，一些執(zhí)業(yè)針刺專家和醫(yī)學(xué)博士一起共事。在新千年，引導(dǎo)針刺治療發(fā)展的不僅是傳統(tǒng)中醫(yī)理念，而且是來(lái)自多領(lǐng)域研究所形成的數(shù)據(jù)，包括神經(jīng)科學(xué)、分子生物學(xué)、時(shí)間生物學(xué)、計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)、能量學(xué)、綜合生理學(xué)和臨床試驗(yàn)創(chuàng)新方法。草藥草藥自古以來(lái)，人類和動(dòng)物一直嘗試并運(yùn)用植物藥材緩解病癥。服用中草藥前，需要對(duì)病人正確辯“證”（病理生理型態(tài)），選擇相應(yīng)的治療策略和原則以指導(dǎo)草

簡(jiǎn)介：天津市臨床醫(yī)學(xué)研究中心天津市臨床醫(yī)學(xué)研究中心申報(bào)書(shū)申報(bào)書(shū)申報(bào)單位申報(bào)領(lǐng)域負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式單位法人（簽章）天津市科學(xué)技術(shù)局二O二O年六月1附件附件16填寫(xiě)要求（1）僅限填報(bào)本申報(bào)單位的情況（2）僅限填報(bào)與申報(bào)領(lǐng)域相關(guān)的內(nèi)容，并附證明材料。（３）“臨床研究”是指以人為研究對(duì)象，以疾病的診斷、治療、預(yù)后、病因和預(yù)防為主要研究?jī)?nèi)容，以醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)為主要研究基地，由多學(xué)科人員共同參與組織實(shí)施的科學(xué)研究活動(dòng)；1．2015年以來(lái)承擔(dān)省級(jí)以上臨床研究項(xiàng)目/課題（自然科學(xué)基金項(xiàng)目除外）清單序號(hào)序號(hào)12年度年度項(xiàng)目項(xiàng)目/課題類別課題類別項(xiàng)目項(xiàng)目/課題名稱課題名稱項(xiàng)目項(xiàng)目/課題編號(hào)課題編號(hào)經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人單位單位課題進(jìn)展?fàn)顟B(tài)課題進(jìn)展?fàn)顟B(tài)（在研（在研/驗(yàn)收）驗(yàn)收）注僅限填寫(xiě)本單位牽頭承擔(dān)的國(guó)家級(jí)和天津市項(xiàng)目/課題，并提供有正式批復(fù)的證明、合同首頁(yè)和合同主要研究?jī)?nèi)容復(fù)印件；2．2015年以來(lái)獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的清單序號(hào)序號(hào)年度年度12成果名稱成果名稱獎(jiǎng)項(xiàng)及等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)及等級(jí)編號(hào)編號(hào)完成人員完成人員完成單位完成單位注請(qǐng)?zhí)峁┇@獎(jiǎng)證明復(fù)印件。3．2015年以來(lái)發(fā)表的臨床研究論文情況序號(hào)序號(hào)12題目題目作者作者雜志名稱雜志名稱年，卷（期）頁(yè)年，卷（期）頁(yè)影響因子影響因子論文引用次數(shù)論文引用次數(shù)注①“論文題目”，只填寫(xiě)申報(bào)單位人員作為第一作者或通訊作者發(fā)表的論文，且以發(fā)表論文當(dāng)時(shí)作者所在單位為準(zhǔn)；②“本單位作者”，僅限填寫(xiě)第一作者或通訊作者；③“期刊影響因子”，以“WEBOFSCIENCE科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)”的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，要求填寫(xiě)申報(bào)時(shí)的最新期刊影響因子數(shù)據(jù)；④請(qǐng)?zhí)峁┱撐氖醉?yè)復(fù)印件。3

簡(jiǎn)介：GB/TXXXXXXXXX50附件H資料性可預(yù)見(jiàn)用戶行為的風(fēng)險(xiǎn)分析H1用戶行為的類別改寫(xiě)自IEC6236612015就本標(biāo)準(zhǔn)而言，用戶行為（ACTIONS）或不為（INACTIONS）可大致分為可預(yù)見(jiàn)的行為和不可預(yù)見(jiàn)的行為。顯然，那些不可預(yù)見(jiàn)的用戶行為或不為不能用這個(gè)或任何其它標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處理。本文介紹了一個(gè)處理可預(yù)見(jiàn)的用戶行為或不為的過(guò)程。這些可預(yù)見(jiàn)的事件可以進(jìn)一步細(xì)分為有意和無(wú)意的用戶行為或不為見(jiàn)圖H1。在圖H1中，正常使用范圍內(nèi)的有意用戶行為或不為是按照既定流程進(jìn)行處理的預(yù)期結(jié)果，也就是“正確使用”?；蛘?，有意行為或不為可能導(dǎo)致錯(cuò)誤，或者可能由偏離既定流程的行為所導(dǎo)致的后果，即“不正常使用”。這并不一定意味著不正常的使用會(huì)給患者帶來(lái)不良后果。用戶的臨床判斷通常表明這種應(yīng)用符合患者的最佳利益。就本標(biāo)準(zhǔn)而言，無(wú)意的行為或不為總是被歸類為疏漏（SLIPS）或記錯(cuò)（LAPSES），這些都視為使用錯(cuò)誤的形式。在實(shí)用性/人體工程學(xué)過(guò)程中，在確定特定使用錯(cuò)誤的根本原因時(shí)區(qū)分這些類別是有幫助的，以幫助確定通過(guò)設(shè)計(jì)可減少的錯(cuò)誤。疏漏和記錯(cuò)是在系列行動(dòng)的執(zhí)行和/或存儲(chǔ)階段出現(xiàn)的一些故障所導(dǎo)致的錯(cuò)誤，無(wú)論指導(dǎo)它們的計(jì)劃是否足以實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。雖然疏漏SLIP可能被視為非計(jì)劃性的外部行為口誤、筆誤、行動(dòng)失誤，但術(shù)語(yǔ)記錯(cuò)LAPSE通常只出現(xiàn)于更隱蔽的錯(cuò)誤形式，主要涉及記憶失誤，這些錯(cuò)誤不一定在實(shí)際行為中表現(xiàn)出來(lái)，只有經(jīng)歷過(guò)的人才清楚。錯(cuò)誤（MISTAKES）是在選擇目標(biāo)時(shí)所涉及的判斷和/或推理過(guò)程中出現(xiàn)的缺陷或失誤，無(wú)論該決策方案指導(dǎo)的行動(dòng)是否符合計(jì)劃改寫(xiě)自參考文獻(xiàn)28。GB/TXXXXXXXXX52圖H1可預(yù)見(jiàn)用戶行為的類別注1此圖中，用戶可以執(zhí)行以下操作選擇做某事；或者未能做某事。注2在對(duì)技能類行為的不良后果缺乏認(rèn)識(shí)的情況下使用“技能類失誤。H2使用錯(cuò)誤和非正常使用的示例及其可能的原因以下使用錯(cuò)誤和非正常使用示例來(lái)自于多個(gè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)收集的不良事件報(bào)告24。這些示例是對(duì)實(shí)際事件的簡(jiǎn)要描述，并經(jīng)過(guò)修改調(diào)整以突顯非正常使用和使用錯(cuò)誤之間的區(qū)別。在對(duì)有意行為錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)后，不良事件被歸類為可預(yù)見(jiàn)性的事件。區(qū)分使用錯(cuò)誤和非正常使用并不總是一件容易的事情，因此經(jīng)常需要認(rèn)真調(diào)查、分析和記錄。作為對(duì)事件進(jìn)行分類的技術(shù)，認(rèn)真調(diào)查可能包括趨勢(shì)和根本原因分析。H21使用錯(cuò)誤示例以下是對(duì)當(dāng)時(shí)被確定為使用錯(cuò)誤示例的實(shí)際事件的簡(jiǎn)要描述。用戶混淆了兩個(gè)按鈕，按錯(cuò)了按鈕；用戶誤解了圖標(biāo)，選擇了錯(cuò)誤的功能；用戶輸入了錯(cuò)誤的序列，無(wú)法啟動(dòng)器械操作；用戶未能檢測(cè)到具有危險(xiǎn)性的壓力的增加，因?yàn)閳?bào)警閾值被錯(cuò)誤地設(shè)置得過(guò)高，并且用戶過(guò)度依賴報(bào)警系統(tǒng)；用戶在未受保護(hù)的電線上行走時(shí)，插頭部分會(huì)斷開(kāi)；用戶用酒精清洗離心泵，盡管它是由與酒精不相容的材料制成的?？梢院侠淼仡A(yù)見(jiàn)，酒精可能被用于清洗泵，因?yàn)榫凭趯?shí)驗(yàn)室中容易獲得，并且沒(méi)有提供清楚、明顯的警告；超出校準(zhǔn)期限范圍后非故意使用移液器；分析儀置于陽(yáng)光直射下，導(dǎo)致反應(yīng)溫度高于規(guī)定溫度；用戶在程序或使用前檢查清單等方面出于善意使用了快捷方式，從而省略了重要步驟。該快捷方式是否具有危險(xiǎn)并不明顯；在過(guò)長(zhǎng)或復(fù)雜的程序或使用前檢查清單中，用戶無(wú)意中忽略了一個(gè)重要步驟。H22非正常使用示例實(shí)驗(yàn)室有責(zé)任采用所有合理措施來(lái)控制風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。這些措施包括信息安全，這是風(fēng)險(xiǎn)控制分級(jí)方法中的一個(gè)要素。按照ISO14971中的程序，實(shí)驗(yàn)室按照以下所列措施的優(yōu)先順序采用一項(xiàng)或多項(xiàng)來(lái)控制風(fēng)險(xiǎn)A通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)保障固有的安全性；B在IVD醫(yī)療器械或檢驗(yàn)程序中設(shè)置保護(hù)措施；C設(shè)置安全提示信息，例如使用說(shuō)明中的警告、監(jiān)控變量的標(biāo)識(shí)、培訓(xùn)和培訓(xùn)材料、維護(hù)細(xì)節(jié)等。盡管提供了有效的信息來(lái)保證安全，但如果用戶的行為與保障安全的此類信息相反，那么不正確的使用就被歸類為非正常使用。以下是從全球協(xié)調(diào)工作組GLOBALHARMONIZATIONTASKFORCE,GHTF獲取的關(guān)于使用錯(cuò)誤報(bào)告的論文中摘錄的有關(guān)投訴報(bào)告內(nèi)容的簡(jiǎn)要描述24。這些例子是基于當(dāng)時(shí)被確定為非正常使用的真實(shí)事件。每一案例中，都確定了相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)已通過(guò)合理的風(fēng)險(xiǎn)控制手段得到解決。這些措施包括適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)、適當(dāng)

簡(jiǎn)介：核準(zhǔn)通過(guò)，歸檔資料。核準(zhǔn)通過(guò)，歸檔資料。未經(jīng)允許，請(qǐng)勿外傳未經(jīng)允許，請(qǐng)勿外傳目錄第一部分概述311康復(fù)醫(yī)學(xué)概念412康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展513中國(guó)古代康復(fù)614我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀和前景7第二部分老年康復(fù)821中國(guó)老齡化特征922老年醫(yī)療消費(fèi)1033老年康復(fù)市場(chǎng)前景1134老年康復(fù)機(jī)構(gòu)1235老年康復(fù)服務(wù)模式13第三部分康復(fù)醫(yī)學(xué)1331全面康復(fù)1332康復(fù)評(píng)定1433康復(fù)治療1534康復(fù)協(xié)作1635康復(fù)機(jī)構(gòu)1736質(zhì)量規(guī)范18第四部分康復(fù)醫(yī)學(xué)中心規(guī)劃建設(shè)1841場(chǎng)地規(guī)劃1942設(shè)備建設(shè)2143人力資源2344管理系統(tǒng)2445服務(wù)產(chǎn)品2646文化建設(shè)28第五部分投資概算及收益分析2951投資概算2952效益分析3054價(jià)值體現(xiàn)3555困局與對(duì)策36第六部分項(xiàng)目實(shí)施3761項(xiàng)目立項(xiàng)3762項(xiàng)目運(yùn)作3863康復(fù)評(píng)估系統(tǒng)3964臨床治療系統(tǒng)40機(jī)構(gòu)康復(fù)是人類社會(huì)進(jìn)步的象征11康復(fù)醫(yī)學(xué)概念康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門(mén)新興的學(xué)科，是20世紀(jì)中期出現(xiàn)的一個(gè)新的概念。它是一門(mén)以消除和減輕人的功能障礙，彌補(bǔ)和重建人的功能缺失，設(shè)法改善和提高人的各方面功能的醫(yī)學(xué)學(xué)科，也就是功能障礙的預(yù)防、診斷、評(píng)估、治療、訓(xùn)練和處理的醫(yī)學(xué)學(xué)科?？祻?fù)醫(yī)學(xué)的構(gòu)成基礎(chǔ)康復(fù)學(xué)、康復(fù)殘疾學(xué)、臨床康復(fù)評(píng)定學(xué)和臨床康復(fù)治療學(xué)。康復(fù)醫(yī)學(xué)的三項(xiàng)基本原則功能鍛煉、全面康復(fù)、重返社會(huì)。附現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新模式與舊模式比較舊模式新模式病因?qū)W生物－疾病生理－心理－社會(huì)－疾病病理學(xué)病因－病理－癥狀疾病－功能缺損（殘損）－殘疾－殘障治療學(xué)病理治療控制疾病癥狀治療（身體）抗生物治療癥狀治療消除癥狀功能治療恢復(fù)功能（身體、精神、社會(huì)）附臨床醫(yī)學(xué)模型與康復(fù)醫(yī)學(xué)模型比較臨床醫(yī)學(xué)模型康復(fù)醫(yī)學(xué)模型解決問(wèn)題疾病殘疾、疾病醫(yī)生的作用行動(dòng)者、知情者教師、促進(jìn)者病人的作用被動(dòng)者主動(dòng)者治療定向個(gè)別進(jìn)行、未形成組協(xié)作組工作方法治療手段治療疾病及人治療殘疾及人目標(biāo)治療恢復(fù)、組織促進(jìn)功能恢復(fù)、模擬、調(diào)整、促進(jìn)功能

簡(jiǎn)介：神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)士自我鑒定神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)士自我鑒定神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)士自我鑒定本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐性帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿足，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)切病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛(ài)心活動(dòng)常?；?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有安排,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐性”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前打算指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及視察，在工作中，發(fā)覺(jué)問(wèn)題能仔細(xì)分析，剛好解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作（記上詳細(xì)操作），嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人主動(dòng)參與各類病例探討和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，通時(shí)間內(nèi)，全面地相識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實(shí)的，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)相識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。駕馭了相識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法，然后再去相識(shí)詳細(xì)的每一疾病就會(huì)顯得非常簡(jiǎn)單了，那么，什么是相識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢上面談到，神經(jīng)系統(tǒng)如同一個(gè)浩大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路，通常由感受器傳入神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器構(gòu)成，一條條傳導(dǎo)通路有機(jī)地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò)的概念，我們就能較好地駕馭實(shí)習(xí)的方法和重點(diǎn)，從而達(dá)到相識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫镁W(wǎng)絡(luò)的觀點(diǎn)來(lái)駕馭實(shí)習(xí)方法，從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個(gè)浩大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，我們要相識(shí)它首先就必需要對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的組成及功能有肯定的了解，網(wǎng)絡(luò)的組成和功能就是我們說(shuō)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。因此要搞好實(shí)習(xí)首先要復(fù)習(xí)和駕馭有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理，這是了解和相識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基礎(chǔ)。我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路，因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)當(dāng)從這些基本的單位起先，以傳導(dǎo)通路為主要線索，來(lái)復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間的限制，在校學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)期間不行能做到對(duì)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)全面了解，因而，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)抓住重點(diǎn)，也就是說(shuō)抓住構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的主要干道，如各對(duì)顱神經(jīng)的分布及功能，進(jìn)出顱的部位；腦干的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能；脊髓主要傳導(dǎo)束的位置、起止和機(jī)能；常用的各種深、淺反射弧的組成和意義；脊髓神經(jīng)各皮節(jié)分布區(qū)域等等。這些內(nèi)容，在教科書(shū)及有關(guān)的參考資料中都

簡(jiǎn)介：海南醫(yī)學(xué)院碩士及以上人員招聘海南醫(yī)學(xué)院碩士及以上人員招聘36人模擬卷人模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共100100題1非因法定事由和非經(jīng)法定程序_____是國(guó)家公務(wù)員的一項(xiàng)重要權(quán)利。A不被免職、降職或行政處分B不被免職、辭退、降職C不被行政處分D不被免職、降職、辭退或處分參考答案D本題解釋參考答案D【解析】公務(wù)員法第十三條規(guī)定，公務(wù)員非因法定事由、非經(jīng)法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分。故選D。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題2以綱要的形式編定的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件是_____A課程計(jì)劃B學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)C教科書(shū)4黨的十八大報(bào)告指出，_____是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。A依法治國(guó)B協(xié)商民主C人民代表大會(huì)制度D政治協(xié)商制度參考答案C本題解釋【答案】C。解析黨的十八大報(bào)告指出，支持和保證人民通過(guò)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力。制度是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。故本埋答案選C。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題5經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，某地初步形成了汽車(chē)生產(chǎn)的完整配套網(wǎng)絡(luò)，從而吸引了眾多汽車(chē)廠商進(jìn)入該地。從企業(yè)經(jīng)營(yíng)角度看，廠商選擇該地的直接原因在于，進(jìn)人該地能夠_____。A降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)B提高企業(yè)管理水平C提高市場(chǎng)占有率D降低企業(yè)生產(chǎn)成本參考答案D本題解釋D解析該地具有汽車(chē)生產(chǎn)的完整配套網(wǎng)絡(luò)，為生產(chǎn)廠商完成生產(chǎn)過(guò)程提供了便捷的服務(wù)，有利于企業(yè)生產(chǎn)者減少生產(chǎn)成本。D項(xiàng)說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)經(jīng)濟(jì)

簡(jiǎn)介：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟米寶寶科技米寶寶科技廣東汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)辦公室工作人員招考聘廣東汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)辦公室工作人員招考聘用沖刺卷用沖刺卷300300題【附帶答案詳解】題【附帶答案詳解】一單選題單選題共100100題1下級(jí)機(jī)關(guān)在非常必要時(shí)，越過(guò)有隸屬關(guān)系的上一級(jí)機(jī)關(guān)而向更高一級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)行文，這種行文方式為_(kāi)____。A越級(jí)行文B多級(jí)行文C逐級(jí)行文D隔級(jí)行文參考答案參考答案A本題解釋本題解釋【答案】【答案】A。解析越級(jí)行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)越過(guò)自己的直接領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向更高的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)直。解析越級(jí)行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)越過(guò)自己的直接領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向更高的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)直至中央或上級(jí)機(jī)關(guān)可以躍過(guò)直屬下級(jí)直接向最基層單位的行文。故本題答案選至中央或上級(jí)機(jī)關(guān)可以躍過(guò)直屬下級(jí)直接向最基層單位的行文。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題2科學(xué)發(fā)展觀的核心是_____。A執(zhí)政為民B以人為本C與時(shí)俱進(jìn)D又快又好參考答案參考答案B本題解釋本題解釋【答案】【答案】B。解析。解析科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根未方法是統(tǒng)籌兼顧。故本題答案選續(xù)，根未方法是統(tǒng)籌兼顧。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題3傳統(tǒng)的學(xué)校教育是“金字塔”形的_____A等級(jí)制教育B理想型教育C全面發(fā)展教育D和諧式教參考答案參考答案A本題解釋本題解釋答案答案A【解析】略【解析】略本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)教育與教育學(xué)教育與教育學(xué)4根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列關(guān)于私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的表述哪一項(xiàng)是不正確的_____A公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯B國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)和繼承權(quán)C任何人不得剝奪公民的私有財(cái)產(chǎn)D國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償參考答案參考答案C本題解釋本題解釋【答案】【答案】C。解析根據(jù)憲法規(guī)定，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定。解析根據(jù)憲法規(guī)定，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。因此征收或者征用并給予補(bǔ)償。因此C是錯(cuò)誤的，應(yīng)選。是錯(cuò)誤的，應(yīng)選。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)法理學(xué)與憲法法理學(xué)與憲法5金秋時(shí)節(jié)農(nóng)民采摘柿子時(shí)，最后總要在樹(shù)上留一些熟透的柿子。果農(nóng)說(shuō)，這是留給喜鵲的食物。每到冬天，喜鵲都在果樹(shù)上筑過(guò)冬，到春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹(shù)上的蟲(chóng)子，從而保證了來(lái)年柿子的豐收。關(guān)于這一事例留給我們的啟示，錯(cuò)誤的表述是_____。A事物之間有其固有的聯(lián)系B人與自然的關(guān)系是相互利用的關(guān)系C人們可以發(fā)現(xiàn)并利用規(guī)律來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目的D保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡是人類生存發(fā)展的必要條件參考答案參考答案B本題解釋本題解釋【答案】【答案】B。解析。解析A項(xiàng)說(shuō)法正確，農(nóng)民留一部分柿子給喜鵲，喜鵲為果樹(shù)捕捉蟲(chóng)子，從而保項(xiàng)說(shuō)法正確，農(nóng)民留一部分柿子給喜鵲，喜鵲為果樹(shù)捕捉蟲(chóng)子，從而保證了來(lái)年柿子的豐收，體現(xiàn)了事物之間存在著固有的聯(lián)系證了來(lái)年柿子的豐收，體現(xiàn)了事物之間存在著固有的聯(lián)系B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，人與自然是協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，人與自然是協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，人類給喜鵲食物，喜鵲幫助人類除害，在這種關(guān)系中人與自然和諧相處、互利共贏，而不僅是相互利用人類給喜鵲食物，喜鵲幫助人類除害，在這種關(guān)系中人與自然和諧相處、互利共贏，而不僅是相互利用的關(guān)系的關(guān)系C項(xiàng)說(shuō)法正確，農(nóng)民利用喜鵲的生活習(xí)性規(guī)律來(lái)達(dá)到減少蟲(chóng)害保證豐收的目的項(xiàng)說(shuō)法正確，農(nóng)民利用喜鵲的生活習(xí)性規(guī)律來(lái)達(dá)到減少蟲(chóng)害保證豐收的目的D項(xiàng)說(shuō)法正確，農(nóng)項(xiàng)說(shuō)法正確，農(nóng)民、喜鵲、柿子、蟲(chóng)子都是生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，四者之間的平衡、協(xié)調(diào)關(guān)系穩(wěn)定了人類生存發(fā)展的必民、喜鵲、柿子、蟲(chóng)子都是生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，四者之間的平衡、協(xié)調(diào)關(guān)系穩(wěn)定了人類生存發(fā)展的必要條件。要條件。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題6公務(wù)員王某受降級(jí)處分后，一直表現(xiàn)很好，一年后，王某所受處分被解除，根據(jù)有關(guān)法規(guī)，對(duì)于王某，正確做法是_____A恢復(fù)其原職務(wù)級(jí)別B恢復(fù)原級(jí)別，今后晉升職務(wù)、級(jí)別和工資檔次受此處分影響C不恢復(fù)原級(jí)別，但今后晉升職務(wù)、級(jí)別和工資檔次不再受此處分影響D不恢復(fù)原級(jí)別，今后晉升職務(wù)、級(jí)別和工資檔次也要受此處分影響參考答案參考答案C本題解釋本題解釋【答案】【答案】C。解析公務(wù)員法第。解析公務(wù)員法第59條規(guī)定，公務(wù)員受開(kāi)除以外的處分，在受處分期間有悔條規(guī)定，公務(wù)員受開(kāi)除以外的處分，在受處分期間有悔改表現(xiàn)，并且沒(méi)有再發(fā)生違紀(jì)行為的，處分期滿后，由處分決定機(jī)關(guān)解除處分并以書(shū)面形式通知本人。改表現(xiàn)，并且沒(méi)有再發(fā)生違紀(jì)行為的，處分期滿后，由處分決定機(jī)關(guān)解除處分并以書(shū)面形式通知本人。解除處分后，晉升工資檔次、級(jí)別和職務(wù)不再受原處分的影響。但是，解除降級(jí)、撤職處分的，不視為解除處分后，晉升工資檔次、級(jí)別和職務(wù)不再受原處分的影響。但是，解除降級(jí)、撤職處分的，不視為書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟米寶寶科技米寶寶科技13堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的根本著眼點(diǎn)是_____。A正確把握宏觀調(diào)控目標(biāo)B緊抓研究制定統(tǒng)籌兼顧的政策和規(guī)劃C全面履行政府職能D要用全新的發(fā)展思路實(shí)現(xiàn)更快更好的發(fā)展參考答案參考答案D本題解釋本題解釋【答案】【答案】D。解析。解析樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,根本著眼點(diǎn)是用新的發(fā)展思路提髙經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和根本著眼點(diǎn)是用新的發(fā)展思路提髙經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展。效益，實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題14下列行為中，符合未成年人保護(hù)法要求的有_____。A國(guó)家有關(guān)執(zhí)法部門(mén)查處并沒(méi)收毒害青少年的淫穢光盤(pán)B某營(yíng)業(yè)性歌舞廳向未成年人優(yōu)惠開(kāi)放C某父母因購(gòu)買(mǎi)“六合彩”負(fù)債累累，強(qiáng)迫其就讀初二的孩子輟學(xué)，外出打工D某同學(xué)違反課堂紀(jì)律，其任課老師把他趕出教室參考答案參考答案A本題解釋本題解釋參考答案參考答案A【解析】很顯然，【解析】很顯然，A項(xiàng)是符合法律規(guī)定的。項(xiàng)是符合法律規(guī)定的。B、C、D三項(xiàng)都是損害未成人合法權(quán)益的違法行三項(xiàng)都是損害未成人合法權(quán)益的違法行為。故選為。故選A。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題15交換價(jià)值的內(nèi)容和基礎(chǔ)是_____。A貨幣價(jià)值B價(jià)值C使用價(jià)值D價(jià)格參考答案參考答案B本題解釋本題解釋【答案】【答案】B。解析價(jià)值是交換價(jià)值的內(nèi)容和基礎(chǔ)，交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式。故本題答案。解析價(jià)值是交換價(jià)值的內(nèi)容和基礎(chǔ)，交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題16社會(huì)主義初級(jí)階段的起點(diǎn)是_____。A1949年中華人民共和國(guó)成立后B1956年社會(huì)主義改造基本完成后C1978年黨的十一屆三中全會(huì)后D1987年提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論后參考答案參考答案B本題解釋本題解釋【答案】【答案】B。解析。解析1956年底我國(guó)完成了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，標(biāo)年底我國(guó)完成了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，標(biāo)志著中國(guó)從此進(jìn)人了社會(huì)主義初級(jí)階段。故本題答案選志著中國(guó)從此進(jìn)人了社會(huì)主義初級(jí)階段。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題17抵押貸款違約率的上升降低了MBS、CDO等證券的價(jià)值，從而削弱了銀行的凈資產(chǎn)和財(cái)務(wù)狀況?！皟煞俊币惨蛸Y不抵債而被美國(guó)政府接管。通過(guò)以上文字，不能得出的結(jié)論是_____A“兩房”因MBS、CDO等證券價(jià)值降低而被美國(guó)政府接管B因抵押貸款違約率上升，銀行的凈資產(chǎn)和財(cái)務(wù)狀況受到影響C抵押貸款違約率上升，導(dǎo)致MBS、CDO等證券價(jià)值下降DMBS、CDO等證券價(jià)值下降引起銀行的凈資產(chǎn)降低參考答案參考答案A本題解釋本題解釋【答案】【答案】A。解析由。解析由“‘兩房?jī)煞俊币惨蛸Y不抵債而被美國(guó)政府接管也因資不抵債而被美國(guó)政府接管”可知，可知，A項(xiàng)的項(xiàng)的“因MBS、CDO等證券價(jià)值下降等證券價(jià)值下降”說(shuō)法有誤。故本題選說(shuō)法有誤。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題18“法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的社會(huì)規(guī)范”描述的是法律的哪項(xiàng)基本特征_____A國(guó)家意志性B國(guó)家強(qiáng)制性C明確規(guī)定性D普遍約束性參考答案參考答案A本題解釋本題解釋【答案】【答案】A。解析國(guó)家意志性是法律特征之一，法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的社會(huì)規(guī)范。國(guó)家。解析國(guó)家意志性是法律特征之一，法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的社會(huì)規(guī)范。國(guó)家強(qiáng)制性指的是法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保陣實(shí)施的。本題選強(qiáng)制性指的是法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保陣實(shí)施的。本題選A。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題19公文的標(biāo)題通常不包含哪個(gè)要素_____A發(fā)文機(jī)關(guān)B事由C年份D文種參考答案參考答案C本題解釋本題解釋【答案】【答案】C。解析公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文事由、公文種類三部分組成，稱為公文標(biāo)題。解析公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文事由、公文種類三部分組成，稱為公文標(biāo)題“三要素要素”。故本題答案為。故本題答案為C。

簡(jiǎn)介：廣東廣州中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)公共技術(shù)平臺(tái)勞務(wù)人員招考聘用廣東廣州中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)公共技術(shù)平臺(tái)勞務(wù)人員招考聘用模擬卷模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共100100題1公示制是在擬任人選經(jīng)過(guò)組織考察并確定了擬任職務(wù)之后，再向社會(huì)公布；而預(yù)告制是考察對(duì)象在組織考察之前，就向社會(huì)公布，并且將考察的各個(gè)進(jìn)程都提前預(yù)告，公之于眾，以便征求群眾意見(jiàn)。實(shí)行預(yù)告制有利于_____。①?gòu)臋C(jī)制上保證選用干部置于群眾監(jiān)督下②公民行使干部任免權(quán)③在很大程度上避免用人失誤④激發(fā)廣大群眾參與政治、行使監(jiān)督權(quán)的熱情A②③④B①③④C①②④D①②③④參考答案B本題解釋【答案】B。解析根據(jù)預(yù)告制的定義，可以看出目的是在機(jī)制上規(guī)范干部選用，提前預(yù)告可以在很大程度上避免用人失誤，公之于眾、征求意見(jiàn)除了增加選拔透明性更是激發(fā)了民眾的政治和監(jiān)督熱情。公民是無(wú)法行使干部任免權(quán)的。故本題答案選B。做文明公民。ABD都只體現(xiàn)了題干的其中一方面。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題4下列諺語(yǔ)中，描繪云貴高原的是_____。A春雨貴如油B早穿棉祆午穿紗，圍著火爐吃西瓜C遠(yuǎn)看是山，近看成川D天無(wú)三日晴，地?zé)o三尺平參考答案D本題解釋【答案】D。解析“春雨貴如油”是指我國(guó)華北地區(qū)的春季，雨水像油一樣可貴，形容春雨寶貴難得?！霸绱┟薜n午穿紗，圍著火爐吃西瓜”是對(duì)我國(guó)新疆地區(qū)氣候特點(diǎn)的形象寫(xiě)照。新疆深居內(nèi)陸，地處我國(guó)西北，受海洋影響小，是典型的溫帶大陸性氣候。這種氣候的主要特點(diǎn)就是夏熱冬冷、降水稀少，氣溫的年較差和日較差都很大?！斑h(yuǎn)看是山，近看成川”是青藏高原地表形態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照，青藏高原雖然海拔高，但相對(duì)高度小?！疤鞜o(wú)三日晴，地?zé)o三尺平”描述的是我國(guó)云貴高原崎嶇的地形特點(diǎn)及多雨的氣候特點(diǎn)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題5下列不符合時(shí)間先后或者歷史先后順序的是_____A長(zhǎng)平之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)昆陽(yáng)之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)B古田會(huì)議洛川會(huì)議遵義會(huì)議瓦窯堡會(huì)議C浦東新區(qū)濱海新區(qū)兩江新區(qū)蘭州新區(qū)D文景之治司馬遷修史記王莽篡漢