簡介：二○一六～二○一七學年第一學期信息科學與工程學院電子技術(shù)綜合設計（二）電子技術(shù)綜合設計（二）課程設計報告課程設計報告班級姓名學號指導教師二○一六年十二月一日3例如18927，先鍵入1，顯示1，再鍵入8，1自動左移一位顯示18，鍵入，LED點陣顯示，鍵入9，數(shù)碼管之前顯示的18消失并重新顯示為9，鍵入，數(shù)碼管顯示運算結(jié)果27。5為這16個矩陣鍵盤的按鍵分配不同的蜂鳴器頻率，使得按下不同的按鍵蜂鳴器響聲不同，便于識別按鍵。6按鍵應具有一定的消除抖動功能。7所有單片機程序代碼都用C語言編寫，并燒寫到單片機中上電自動運行。報告要求報告要求1在報告中應對蜂鳴計算器系統(tǒng)的設計思想、設計方法用文字詳細說明。2在報告中應有完整的程序清單必需加注釋。3在報告中應有完整的程序流程框圖。4在報告中應有專門的段落說明2位同學各自的工作內(nèi)容。2個同學合寫一個報告即可，但封面要有2位同學的名字和學號、班級。5談談自己通過這次設計實踐的收獲和體會。2、課程考核方式考查要求提交課程設計報告，設計報告內(nèi)容包括設計任務，設計要求，軟件設計，程序結(jié)果描述。1每2位同學合作完成題目的基本功能。包括設計報告和程序清單帶注釋，運行結(jié)果及有關(guān)運行說明。2程序檢查及功能演示。分優(yōu)、良、中、及格、不及格如為不及格，下學期需進行重修。3課程設計報告，正規(guī)書寫打印，否則不計成績。4設計報告禁止雷同，驗收時每位同學現(xiàn)場演示設計結(jié)果，指導老師隨時針對電路設計、程序調(diào)試、代碼功能等各個方面進行提問。5驗收時回收開發(fā)板及全部附屬設備，以備下一級同學使用，請不要損壞開發(fā)板設備。

簡介：農(nóng)業(yè)行政綜合執(zhí)法大隊職責農(nóng)業(yè)行政綜合執(zhí)法大隊職責一、承擔農(nóng)作物種子、農(nóng)藥、肥料（復混肥）有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章明確以農(nóng)業(yè)行政主管部門為執(zhí)法主體的行政處罰工作，代表饒陽縣農(nóng)業(yè)行政主管部門統(tǒng)一行使處罰權(quán)，執(zhí)行簡易程序案件的處罰和一般程序案件的立案、調(diào)查取證、采取強制措施、行政處罰、案件移送等職能。二、上級主管部門交辦的其他事項。農(nóng)業(yè)行政綜合執(zhí)法大隊副隊長職責農(nóng)業(yè)行政綜合執(zhí)法大隊副隊長職責一、配合大隊長搞好涉農(nóng)法律、法規(guī)、規(guī)章的貫徹和實施。二、組織農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法檢查，根據(jù)季節(jié)特點，確定檢查重點，制定檢查方案，總結(jié)檢查成果。三、負責農(nóng)業(yè)行政違法案件的調(diào)查取證工作，獨立承辦農(nóng)業(yè)行政處罰簡易程序案件。四、負責管理執(zhí)法案卷材料。五、做好分管工作，協(xié)助大隊長做好法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的應由執(zhí)法大隊承辦的法律事物以及上級主管機關(guān)交辦的有關(guān)事務。

簡介：第1頁共7頁述職述廉述職述廉________________公積金綜合科干部述職述廉報告公積金綜合科干部述職述廉報告姓名姓名___________________________________________單位單位____________________________________________日期日期____________年__________月__________日第3頁共7頁西側(cè)設置了戶外平面廣告等形式加強宣傳。通過電臺專題節(jié)目、與建繳單位建立QQ聯(lián)系、發(fā)放便民服務聯(lián)系卡、網(wǎng)站回復群眾咨詢等等，多形式、多渠道地宣傳住房公積金政策，使群眾對住房公積金政策加深了解，提高了單位及職工繳存住房公積金的積極性，為擴大住房公積金覆蓋面工作的順利開展營造了氛圍。同時，我們?nèi)虨槠髽I(yè)建繳公積金工作提供優(yōu)質(zhì)服務，建立上門辦理繳存服務制，企業(yè)一旦有意向建立住房公積金制度，我們就主動上門幫他們辦理并告知相關(guān)業(yè)務知識，為企業(yè)提供建制服務。積極穩(wěn)妥地開展了住房公積金擴面“進企業(yè)、進園區(qū)”活動，召開非公企業(yè)座談會與企業(yè)管理層面對面耐心宣講政策法規(guī)，通過與非公企業(yè)溝通，幫助他們增強住房公積金法律意識和社會責任感，敦促企業(yè)加快建立住房公積金制度，維護職工的應有權(quán)益。截止11月，全區(qū)建立住房公積金企業(yè)76家，新增住房公積金繳存的人數(shù)為1083人，超額完成市中心年初下達管理部的擴面任務計劃，完成率15471，住房公積金覆蓋面進一步擴大。（三）開展多種形式的便民服務（1）政策公開。在窗口大廳墻面設置住房公積金繳存、提取、貸款辦事指南，公開辦事依據(jù)、辦事條件、辦事程序，印制辦事指南和辦理各類業(yè)務需要的表格供辦事群眾領取。（2）實行上門服務制。為進一步提高服務的主動性，我們開展了對部分因特殊原因不能來窗口辦理公積金相關(guān)手續(xù)的職工，提供上門現(xiàn)場辦公和便捷服務活動。（3）實行預約辦事制度。凡單位或群眾急需辦理有關(guān)手續(xù)的，都可提前預約辦理時間。（4）實行提前到崗服務制。辦事窗口做到每天有大廳值班人員提

簡介：最新精品資料推薦提供全程指導服務2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)1/3保險公司綜合部年初工作計劃保險公司綜合部年初工作計劃保險公司綜合部年初工作計劃尊敬的公司領導、各位同仁大家晚上好，我代表綜合部將我部門2014年工作計劃和打算向大家做個匯報。2014年綜合部在2013年工作的基礎上將進一步明確思路，充分發(fā)揮后勤管理部門的職能與作用，圍繞公司中心工作，克服缺點、改進方法，加強管理、改進服務，統(tǒng)籌處理好各項事務，具體將從以下幾個方面著手開展一、努力跟進新收付費系統(tǒng)、費用報銷系統(tǒng)的改革與管理、準確提取財務數(shù)據(jù)、按時報送各類經(jīng)營情況報表，做好各類財務預算、及時向經(jīng)理室反饋上級公司各項財務管理政策。二、加強公司勞動紀律的監(jiān)督落實及公司經(jīng)營績效考核辦法的實施、配合客戶服務部進行服務工作考核，結(jié)合經(jīng)理室的意圖及各部門實際情況完善各類用工人事檔案以及薪酬標準確定。三、嚴格物品領用管理，努力實施辦公節(jié)能降耗，持續(xù)做好檔案管理、單證管理、黨風廉政建設、社會治安綜合治理工作。最新精品資料推薦提供全程指導服務2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)3/3十、做好各項后勤管理工作的同時，努力并力爭超額完成經(jīng)理室下達我部門全年的業(yè)務發(fā)展工作任務目標。總之，綜合部工作事務比較繁瑣、每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡、提高工作效率，如何以最小的成本換取最高的效益將是我們綜合部下一步努力的方向，我們部門全體員工將努力做到以下三點首先要始終抱以一種正確的心態(tài)，踏踏實實、任勞任怨完成各項工作；其次加強學習、不斷提升自身素質(zhì)、抓住每一次可以學習和成長的機會，努力提高業(yè)務知識；最后是始終以主人翁的姿態(tài)為公司管好每一張紙、每一分財產(chǎn)。以上即是綜合部2014年的工作思路與計劃，請各位領導及同事予以監(jiān)督。謝謝。

簡介：12014年會理縣太平中學年會理縣太平中學城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動實施方案城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動實施方案為了認真貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的決策部署，進一步改善學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生，營造良好的育人環(huán)境，根據(jù)會理縣教育局深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒訉嵤┓桨福Y(jié)合我校實際制定如下方案。一、指導思想一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實十七大關(guān)于“改善人居環(huán)境”的重大決策及省、市、縣關(guān)于城鄉(xiāng)綜合治理工作的精神，以校園衛(wèi)生整治、校園周邊環(huán)境整治和學生的文明教育為重點，在學校深入開展內(nèi)容豐富、形式多樣的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育整治活動，扎實做好校園的凈化、規(guī)范化、綠化、校園文化，進一步增強師生的文明衛(wèi)生意識，規(guī)范文明衛(wèi)生行為，充分發(fā)揮學校的引領作用，掀起城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的熱潮。二、總體要求二、總體要求通過深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒?，使校容校貌進一步改觀，師生衛(wèi)生、健康、安全意識進一步增強，文明素養(yǎng)進一步提升。三、加強領導、明確責任三、加強領導、明確責任（一）組織機構(gòu)（一）組織機構(gòu)為切實開展我校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動，確保實現(xiàn)治理目標，成立太平中學城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”工作領導小組，負責全校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒咏M織、協(xié)調(diào)、督查等工作。領導小組成員如下組長葉安軍副組長陳座友、王澤培、王光云成員張世同、蔡銀發(fā)、張俊、李阜、高德友。太平中學城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五治三化”辦公室設在學校校長辦公室。（二）職責分工（二）職責分工工會具體負責宣傳組織工作，總務處負責學生食堂衛(wèi)生安全管理、食品衛(wèi)生、學校安全管理和學生的安全教育、傳染病防治、校園環(huán)境衛(wèi)生設施建設改造、校園綠化美化等工作，教務處負責學生健康教育、環(huán)保教育等工作，團支部和德育處負責學校宿舍管3文明衛(wèi)生常識、法律法規(guī)知識等的普及培訓，轉(zhuǎn)變觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣。３、開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治主題教育活動。組織學生走出校園，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除活動；組織學生志愿者服務隊，在校門外、街道、社區(qū)、家庭開展文明勸導活動。五、主要措施五、主要措施（一）提高認識。（一）提高認識。開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，是縣委、縣政府審時度勢，為著力推進科學發(fā)展觀、又好又快發(fā)展作出的戰(zhàn)略部署，是落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的重大舉措，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、改善人居環(huán)境的惠民工程。學校全體教職工要充分認識到進一步改善校園環(huán)境，既是為師生員工提供優(yōu)美、和諧的學習、工作、生活環(huán)境的惠民工程，也是提升學校整體文明程度和對外形象的迫切需要；既是必須立即著手的緊迫任務，也是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的長遠要求所在。通過組織動員、學習宣傳等措施，引導師生把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，站在講政治、講大局的高度，認識城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”的重大意義，推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”。通過校園環(huán)境治理，帶動學校周邊的城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作上新臺階。（二）統(tǒng)籌兼顧。（二）統(tǒng)籌兼顧。１、集中整治與常規(guī)整治相結(jié)合。１、集中整治與常規(guī)整治相結(jié)合。學校把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒优c創(chuàng)建節(jié)約型校園、文明單位、家?；右约啊傲鞲小狈揽氐然顒佑袡C結(jié)合起來，既解決突出問題，又形成長效機制，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。２、課堂教育與課外實踐相結(jié)合。２、課堂教育與課外實踐相結(jié)合。學校把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學校、進課堂、進學生頭腦的教育教學與組織學生走出課堂開展文明宣傳、義務勞動、文明勸導等活動有機結(jié)合，深化學生對愛護環(huán)境的認識。３、開展整治與習慣教育相結(jié)合。３、開展整治與習慣教育相結(jié)合。學校環(huán)境治理既要突出重點、專項整治，又要常抓不懈，把加強健康教育、環(huán)保教育、禮儀教育和習慣教育有機結(jié)合起來，幫助學生樹立衛(wèi)生文明觀念，增強節(jié)約環(huán)保意識。發(fā)揮學校教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人功能，培養(yǎng)有環(huán)境意識的新人。

簡介：交通運交通運輸綜輸綜合行政合行政執(zhí)法培法培訓提綱今天主要跟大家探討的是我們的行政執(zhí)法實務，解決各所當前薄弱環(huán)節(jié)，談談一些思路性的東西，本次培訓我們理論聯(lián)系實際，今天是理論說教，稍后將安排進行執(zhí)法實踐的幫扶?，F(xiàn)在我們就進入正題，談我們的行政執(zhí)法。一、什么是交通行政執(zhí)法我們大豐交通綜合所的交通行政執(zhí)法涵蓋了那些1、交通行政執(zhí)法指各級人民政府交通主管部門及其依法委托的事業(yè)組織、法律和法規(guī)授權(quán)的組織在其職權(quán)范圍內(nèi)，依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章，對交通行政管理相對人作出影響其權(quán)利和義務的具體行政行為，是貫徹執(zhí)行交通法律、法規(guī)和規(guī)章的社會性管理活動。廣義的交通行政執(zhí)法行為，包括交通行政處理決定、行政許可、行政處罰、行政征收、行政強制措施、行政強制執(zhí)行、行政給付、行政獎勵、行政裁決、行政監(jiān)督檢查等等。2、我們大豐綜合所的行政執(zhí)法涵蓋了，幾乎所有的行政執(zhí)法內(nèi)容，按照行業(yè)門類分，我們在運政執(zhí)法和航政航政執(zhí)法上有獨立在執(zhí)法主體資格，但按照規(guī)定是有執(zhí)法地域的限制，航政上是等外航道，運政上是鄉(xiāng)道、村道。資料料大編【2011】62號文件中工作職責是這樣表述我們的職能的，一個是查處轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)道、村道客貨運輸、汽車和摩托車維修、機動車駕駛員培訓、客對禁止性、規(guī)范性以及懲罰性條款熟記。請大家務必認真熟悉相關(guān)法規(guī)。（二）調(diào)查、認定違法行為，是一個行政案件前臺工作的核心內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)違法行為后我們進行了調(diào)查，要明確調(diào)查的目的。對違法行為的調(diào)查結(jié)束后因該明確得出以下幾個結(jié)果①具體的違法事實，以及危害性②違法主體是誰③違反的是什么樣的規(guī)定④如何處置這個違法行為⑤是否要對這個違法行為使用行政強制我們現(xiàn)在以鄉(xiāng)鎮(zhèn)常見的變形拖拉在各沙石貨場拉建材為例具體探討下以上幾個問題1、違法事實和違法的主體部分我們通常都是通過詢問筆錄和證人證言以及一些書證等證據(jù)來確定，我們在詢問筆錄制作要注意表述出以下個方面的內(nèi)容①違法行為發(fā)生的時間，他可能是個時間點、也可能是個時間段，要根據(jù)實際情況②運費是如何產(chǎn)生的，我估計只有幾種可能，一個是砂石老板結(jié)算給行為人，還有一個可能是沙買主自己出運費請行為人運到目的地③運費有多少，運費多少要注意你有依據(jù)可以認定的運費，即使是你推算出來的也應當要有證據(jù)可證明或者行為人自己承認；大家注意請不要講金額認定過大，如果過大容易案件的性質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)樾淌掳讣?。④運費的結(jié)算，在詢問筆錄中要反映出實際結(jié)算的部分和結(jié)算的方式和結(jié)算時間，如當場結(jié)算還是月結(jié)、年結(jié)，是現(xiàn)金還是實物抵充

簡介：1服務內(nèi)容服務內(nèi)容11信息資產(chǎn)統(tǒng)計服務信息資產(chǎn)統(tǒng)計服務此項服務為基本服務，包含在運行維護服務中，幫助我們對用戶現(xiàn)有的信息資產(chǎn)情況進行了解，更好的提供系統(tǒng)的運行維護服務。服務內(nèi)容包括?硬件設備型號、數(shù)量、版本等信息統(tǒng)計記錄?軟件產(chǎn)品型號、版本和補丁等信息統(tǒng)計記錄?網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡路由、網(wǎng)絡IP地址統(tǒng)計記錄?綜合布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖的繪制?其它附屬設備的統(tǒng)計記錄12網(wǎng)絡、安全系統(tǒng)運維服務網(wǎng)絡、安全系統(tǒng)運維服務從網(wǎng)絡的連通性、網(wǎng)絡的性能、網(wǎng)絡的監(jiān)控管理三個方面實現(xiàn)對網(wǎng)絡系統(tǒng)的運維管理。網(wǎng)絡、安全系統(tǒng)基本服務內(nèi)容序號序號服務模塊服務模塊內(nèi)容描述內(nèi)容描述提供方提供方1現(xiàn)場備件安裝配合用戶進行，按備件到達現(xiàn)場時間工程師到達現(xiàn)場公司2現(xiàn)場軟件升級首先分析軟件升級的必要性和風險，配合用戶進行軟件升級公司3現(xiàn)場故障診斷按服務級別724小時58小時公司4電話遠程技術(shù)支持724小時公司5問題管理系統(tǒng)對遇到的問題進行匯總和發(fā)布公司網(wǎng)絡核心交換機巡視典型作業(yè)計劃書網(wǎng)絡核心交換機巡視典型作業(yè)計劃書系統(tǒng)管理單位維保單位設備名設備型號管理IP檢查內(nèi)容檢查內(nèi)容參考標準參考標準檢查結(jié)果檢查結(jié)果檢查結(jié)論檢查結(jié)論巡視方法描述巡視方法描述巡檢周期巡檢周期電源運行狀態(tài)□正?！醍惓Ｓ布\行風扇運行狀態(tài)□正?！醍惓＞幪柧幪栄矙z內(nèi)容巡檢內(nèi)容硬件運行狀態(tài)檢查項目硬件運行狀態(tài)檢查項目單板狀態(tài)檢查電源模塊狀態(tài)檢查風扇狀態(tài)檢查整機指示燈狀態(tài)檢查機框防塵網(wǎng)檢查機房溫度、濕度檢查1設備地線檢查軟件運行情況檢查項目軟件運行情況檢查項目設備運行情況檢查網(wǎng)絡報文分析設備對接運行狀況檢查2路由運行情況檢查網(wǎng)絡整體運行情況調(diào)查網(wǎng)絡整體運行情況調(diào)查3網(wǎng)絡運行問題調(diào)查網(wǎng)絡變更情況調(diào)查網(wǎng)絡歷史故障調(diào)查3網(wǎng)絡運行分析與管理服務網(wǎng)絡運行分析與管理服務網(wǎng)絡運行分析與管理服務是指公司工程師通過對網(wǎng)絡運行狀況、網(wǎng)絡問題進行周期性檢查、分析后，為客戶提出指導性建議的一種綜合性高級服務，其內(nèi)容包括服務內(nèi)容服務內(nèi)容服務優(yōu)點服務優(yōu)點向客戶提供網(wǎng)絡專家電話號碼。保證重大問題第一連線至網(wǎng)絡專家。網(wǎng)絡專家組每周與客戶進行不少于2小時的電話技術(shù)交流以最小成本保證及時解答客戶關(guān)心的技術(shù)問題，并就某一領域技術(shù)問題展開深層次溝通。每月向客戶提交CASE匯總分析報告，并可擴展到每年17次（月度、季度、年度）使客戶了解網(wǎng)絡歷史故障情況以及故障預防建議，最大程度減少網(wǎng)絡故障隱患，更高效的進行網(wǎng)絡管理。4重要時刻專人值守服務重要時刻專人值守服務公司深刻知道保證重要時刻設備穩(wěn)定運行對客戶成功尤為關(guān)鍵，因此，公司可對客戶提供重要時刻的專人現(xiàn)場值守支持，包括政府客戶的重大會議期間、金融客戶的年終結(jié)算日、運營商客戶的生產(chǎn)網(wǎng)重大割接或其它任何客戶認為可能對其業(yè)務運營產(chǎn)生重大影響的時刻。如需專人值守，客戶需至少提前3周與授權(quán)服務商客戶服務經(jīng)理聯(lián)系。對每位合約客戶，授權(quán)服務商均需按事先合同約定提供專人值守服務?？蛻羧缧璩龊贤s定范圍的更多值守支持，需額外支付相應人力和差旅費用。

簡介：黃金分割教案教學目標教學目標（一）知識與技能理解黃金分割的定義；會尋找一條線段的黃金分割點；會把一條線段進行黃金分割；會判斷某一點是否為一條線段的黃金分割點。（二）過程與方法通過搜查資料，培養(yǎng)學生的動手操作和協(xié)作能力；通過找一條線段的黃金分割點，培養(yǎng)學生的理解與動手能力；通過提問題，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維和綜合分析問題的能力；（三）情感與態(tài)度理解黃金分割的意義，并能動手找到和制作黃金分割點和圖形，讓學生認識數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系，數(shù)學對人類歷史發(fā)展的作用；通過調(diào)查了解了數(shù)學在現(xiàn)實中的作用，增強了對數(shù)學的熱愛；教學重點教學重點了解黃金分割的意義并能運用教學難點教學難點找出黃金分割點和黃金矩形教學方法教學方法直觀演示法、引導發(fā)現(xiàn)法、討論法教學過程教學過程第一環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)情境導入情境導入活動內(nèi)容活動內(nèi)容展示課件，提出問題問題⒈為什么許多國家都喜歡在國旗上繡五角星問題⒉度量點C到A、B的距離，計算的值，ACBCABAC與相等嗎ACBCABAC與教師操作課件，提出問題與同學共同交流、觀察展示課件，導入新知在線段AB上，點C把線段分成兩條線段AC和BC，如果，那么稱線段AB被點ACBCABAC?C分割，點C叫做線段AB的黃金分割點，AC與AB的比叫黃金比。其中61801215???ACAB即6180?ABAC注意事項注意事項因為學生尚未學習一元二次方程，所以無法理解比值為的理由，只215?需讓學生了解這一事實即可。板書課題黃金分割問題3每小組交換檢驗課前自制的五角星是不是“黃金五角星”。第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)圖片欣賞圖片欣賞活動內(nèi)容活動內(nèi)容第一幅舞蹈演員。他們的腿和身材的比例也近似于0618的比值，凡是具有這種比例的固樣，看上去會感到和諧、平衡、舒適，有一種美的感覺．第二幅上海東方明珠塔，是亞洲第一，世界第三，它的上球體選在295米之間的位置，這個位置恰好在塔身58的地方，這是0618的比值，使塔身顯得非常協(xié)調(diào)、美觀．第三幅文明古國埃及的金字塔，它的每面的邊長與高之比接近于0618．注意事項注意事項教師提供三幅圖片，在教師的引導下，學生認真觀察、思考、交流，從圖中找出黃金分割點。ABC三角點陣中前N行的點數(shù)計算教案教學目標教學目標知識目標通過推理歸納探索發(fā)現(xiàn)三角點陣中前N行的點數(shù)計算；掌握如何運用一元二次方程解決三角點陣中前N行的點數(shù)計算問題。能力目標學會有條理的思考、分析，發(fā)展學生的數(shù)學思維能力和推理歸納意識。情感目標培養(yǎng)學生敢于實踐、勇于發(fā)現(xiàn)、大膽創(chuàng)新的合作創(chuàng)新精神，增強興趣，樹立好數(shù)學的信心。教學重點教學重點如何得出三角點陣中前N行的點數(shù)的和與數(shù)量N的關(guān)系的規(guī)律教學難點教學難點如何運用推理歸納的思想解決同類型題目教學方法教學方法探索發(fā)現(xiàn)、小組討論、實際操作教學過程教學過程（一）（一）給出情景、引入課題給出情景、引入課題三角點陣中，從上往下有無數(shù)多行，其中第一行有1個，第二行有2個點第N行有N個點（二）提出問題，自主探究（二）提出問題，自主探究如果用試驗的方法，由上而下逐漸相加其點數(shù),雖然能得到結(jié)果，但是當N很大的時候，我們怎么簡捷的得出答案呢前N行的點數(shù)和123（N2）（N1）N（三）小組討論、得出結(jié)論（三）小組討論、得出結(jié)論前N行的點數(shù)和行的點數(shù)和123（N2）（N1）N可以發(fā)現(xiàn)2123（N2）（N1）N123（N2）（N1）NN（N1）（N2）321把兩個中括號中的第一項相加、第二項相加第N項相加，會得到（1N1N）（2N12N1）（3N23N2）（N23N23）（N12N12）（N1N1）我們會發(fā)現(xiàn)，這我們會發(fā)現(xiàn)，這N個括號內(nèi)的值都是個括號內(nèi)的值都是N1N1，所以整個式子等于，所以整個式子等于NN1NN1所以歸納歸納得到123123（N2N2）（N1N1）N1/2NN1N1/2NN1所以，三角點陣中前N行的點數(shù)和為1/2NN11/2NN1

簡介：一級中醫(yī)醫(yī)院一級中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)醫(yī)院的門診中醫(yī)藥治療率不低于85％，病房中醫(yī)藥治療率不低于70％。一、床位住院床位總數(shù)20至79張。二、科室設置至少設有三個中醫(yī)一級臨床科室和藥房、化驗室、Ｘ光室。三、人員（一）每床至少配有0．7名衛(wèi)生技術(shù)人員；（二）中醫(yī)藥人員占醫(yī)藥人員總數(shù)的比例不低于60％；（三）至少有3名中醫(yī)師，1名中藥士，4名護士及相應的放射、檢驗人員；（四）至少有1名具有主治醫(yī)師以上職稱的中醫(yī)師。四、房屋每床建筑面積不少于30平方米。五、設備（一）基本設備心電圖機洗胃機呼吸球囊吸引器必備手術(shù)刀包顯微鏡離心機分光光度計中藥煎藥設備各類針具紫外線一級綜合醫(yī)院一級綜合醫(yī)院一、床位住院床位總數(shù)20至99張。二、科室設置（一）臨床科室至少設有急診室、內(nèi)科、外科、婦（產(chǎn)）科、預防保健科；（二）醫(yī)技科室至少設有藥房、化驗室、Ｘ光室、消毒供應室。三、人員（一）每床至少配備0．7名衛(wèi)生技術(shù)人員；（二）至少有3名醫(yī)師、5名護士和相應的藥劑、檢驗、放射等衛(wèi)生技術(shù)人員；（三）至少有1名具有主治醫(yī)師以上職稱的醫(yī)師。四、房屋每床建筑面積不少于45平方米。五、設備（一）基本設備心電圖機洗胃器電動吸引器呼吸球囊婦科檢查床沖洗車氣管插管萬能手術(shù)床必要的手術(shù)器械顯微鏡離心機Ｘ光機電冰箱藥品柜恒溫培養(yǎng)箱高壓滅菌設備紫外線燈洗衣機常水、熱水、蒸餾水、凈化過濾系統(tǒng)（二）病房每床單元設備

簡介：1風疹188例爆發(fā)流行臨床分析【摘要】目的探討嘉峪關(guān)市中小學生風疹爆發(fā)流行情況和臨床特征，為以后的防治總結(jié)經(jīng)驗。方法對該區(qū)中小學生風疹爆發(fā)情況進行流行病學和臨床資料分析。結(jié)果本組病例主要集中在13～16歲在校初中生中，占總?cè)藬?shù)的878％，年齡后移；風疹爆發(fā)流行出現(xiàn)兩次流行高峰，調(diào)查分析顯示，該區(qū)學齡兒童此前未進行風疹疫苗接種；患者以發(fā)熱多見占995％，扁桃體腫大、淋巴結(jié)腫大突出，嚴重并發(fā)癥少，預后好。結(jié)論未進行預防接種是造成風疹流行的直接原因，加強對重點人群傳染病知識的宣傳，廣泛開展風疹疫苗接種是控制風疹疫情最有效的手段?！娟P(guān)鍵詞】風疹爆發(fā)流行臨床分析【ABSTRACT】OBJECTIVETODISCUSSRUBELLAOUTBREAKINSCHOOLCHILDRENANDANALYZEEPIDEMICCHARACTERISTICSANDCLINICALFEATURESTOCONTROLTHERUBELLAEPIDEMICFORTHEFUTUREOFSUMMINGUPEXPERIENCESMETHODSTHEEPIDEMIOLOGYANDCLINICALDATAOFRUBELLABREAKOUTINSCHOOLCHILDRENWEREINVESTIGATEDANDANALYZEDRESULTSTHEPATIENTSWEREMAINLY13TO16YEARSOLD（878）,ANDTHERUBELLAPAROXYSMAPPEAREDTWOPEAKSALLPATIENTSHADNOVACCINATIONHISTORY995OFPATIENTSHADAFEVERANDMOSTOFTHEMHADENLARGEMENTOFLYMPHNODESORTONSILSWITHLESSSERIOUSCOMPLICATIONSANDTHEPROGNOSISWASGOODCONCLUSIONSIMMEDIATECAUSEOFTHERUBELLAOUTBREAKISNOVACCINATIONANDTHEMOSTEFFECTIVECONTROLMEASUREISGIVINGPUBLICITYCONTAGIONKNOWLEDGEANDWIDERANGINGVACCINATION【KEYWORDS】RUBELLAOUTBREAKCLINICALANALYSIS2007年初，我地區(qū)整體搬遷到嘉峪關(guān)市南市區(qū)后，風疹于4～6月在南市區(qū)中小學生中呈爆發(fā)流行，這是本病在我地區(qū)中小學近50年來首次爆發(fā)流行。據(jù)嘉峪關(guān)市疾控中心不完全統(tǒng)計南市區(qū)共發(fā)生198例，嘉峪關(guān)市中小學校只出現(xiàn)4例散發(fā)風疹患者。來我院社區(qū)門診就診188例，現(xiàn)將我院診治的188例南市區(qū)風疹患者的流行情況及臨床特點分析如下。1資料與方法188例風疹患者均來自2007年4～6月門診患者，男102例，女86例，年齡8～20歲，平均142歲，對于發(fā)熱超過39℃皮疹明顯的患者查血常規(guī)、肝腎功能，皮疹特殊的患者聯(lián)合市疾控中心采用抗體捕捉ELISA法檢測麻疹IGM抗體，排除麻疹。所有數(shù)據(jù)采用EXCEL2000軟件進行分析。2流行結(jié)果21時間分布疾病出現(xiàn)時間4月18日～6月9日，持續(xù)50天，共發(fā)生18833臨床特點31前驅(qū)癥狀發(fā)熱187例，占（995％），體溫375～412℃；眼結(jié)膜充血（但無明顯畏光流淚及眼分泌物增多）96例（511％）；頭疼32例（170％）；咽疼183例（973％）；咳嗽，流涕96例（511％）；倦怠乏力102例（542％）；食欲不振176例（936％）；關(guān)節(jié)，肌肉酸痛35例（186％）；惡心，未吐104例（553％）；一般持續(xù)時間短暫，1～2天或發(fā)疹的同時出現(xiàn)。僅有7例（37％）患者是前驅(qū)癥狀不明顯的情況下突然出現(xiàn)皮疹。32皮損特征（1）患者均有皮疹，不癢或輕度瘙癢，且有一定的特征和規(guī)律。最早出現(xiàn)在面部，1～2天末即可依次擴展到頸、軀干、四肢，并遍布全身，皮疹為淡紅色斑疹或斑丘疹。36例（191％）皮疹遍布融合，41例（218％）面積、胸部背部皮疹融合成小片狀，9例（48％）合并紫癜，9例（48％）患者掌跖部可見皮疹。皮疹1～3天消退105例（559％），4～6天消退74例（394％），7～10天消退9例（48％）均伴有紫癜。（2）186例風疹患者中FORSCHYELMER征（﹢）186例（989％），表現(xiàn)為軟腭、懸雍垂、頰黏膜鮮紅色至暗紅色斑疹或瘀點，針尖至米粒大小。33淋巴結(jié)腫大本組患者中有淋巴結(jié)腫大183例（973％），最常見的部位為耳后、枕骨下、后頸部、頸側(cè)部，少數(shù)見于腋下和腹股溝。淋巴結(jié)約黃豆至蠶豆大，多為雙側(cè)對稱分布，少數(shù)單側(cè)分布。腫大的淋巴結(jié)均有輕到重度壓痛，但無紅腫及化膿性表現(xiàn)。34并發(fā)癥本組患者并發(fā)支氣管炎3例（16％），扁桃體炎186例（989％），紫癜9例（48％），關(guān)節(jié)炎6例（32％），全部病例均無并發(fā)中耳炎、腦炎、肺炎、心肌炎的發(fā)生。35實驗室檢查血常規(guī)體溫≥39℃的患者共12例查血常規(guī)，，其中11例（917％）白細胞計數(shù)偏低，為（19～40）109/L1例（83％）白細胞計數(shù)偏高，為101109/L8例（667％）淋巴細胞比值升高（≥40％）；血小板正常。12例（100％）查肝腎功能均無異常。15例皮疹特殊患者查麻疹病毒特異性抗體IGM均陰性。36治療與預防病情較輕者，休息，給予清淡飲食，板藍根或雙黃連片口服，病情較重者，予利巴韋林10～15MG/KG加入09％NS靜滴，清開靈1ML/KG加入5％葡萄糖250ML中靜脈點滴，1次/D。高熱者肌注柴胡注射液2ML及安痛定2ML及輔以物理降溫對癥治療。患者均采取隔離措施，對發(fā)熱和出疹的病人要隔離病人至出疹后5天，增加開窗通風的次數(shù)，促進空氣流通。定期對教室等污染場所進行消毒。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子后洗手，開展應急接種，及時控制疫情蔓延。4討論風疹是由風疹病毒引起的以皮膚出現(xiàn)斑疹、斑丘疹為特征的急性傳染病，

簡介：農(nóng)村小學學生綜合素質(zhì)評價的實踐研究課題中期工作總結(jié)農(nóng)村小學學生綜合素質(zhì)評價的實踐研究課題中期工作總結(jié)縣農(nóng)村小學學生綜合素質(zhì)評價的實踐研究（課題編號“JXKTZH04006”）通過前期論證、申報，經(jīng)自治區(qū)教育廳基礎教育教學成果評審委員會審定批準于2014年9月17日立項，在我縣教研室指導下于2014年9月20日正式開題，現(xiàn)將中期工作總結(jié)如下一、確定了課題研究的理論依據(jù)一、確定了課題研究的理論依據(jù)1、多元智力理論、多元智力理論加德納認為，人類存在八種智能，這八種智能只是組合和發(fā)揮程度不同，每一個學生都有自己的優(yōu)勢智力領域，有自己的學習類型和方法。他認為教育應該激發(fā)每一個人潛在的智能，給每個人以多樣化的選擇，充分發(fā)揮每個人的個性。倡導“因材施教”的教學觀，主張教師應從多方面評價、分析學生的優(yōu)點和弱點，并以此來設計和改進教學，促使每一個學生都能得到發(fā)展。2、教育學理論、教育學理論教育教學活動能使人得到全面發(fā)展，人的全面發(fā)展需要教育工作者對其進行正確的指導和評價，努力為學生提供充分的實踐活動的時間和空間，積極創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓他們健康的發(fā)展。3、因材施教原理、因材施教原理在評價中，教師既要注重學生的共同點，又要注重學生的個體差異，從實際出發(fā)，有的放矢地進行評價，使每個學生都能得到充分發(fā)展。正確對待個別差異，對特別優(yōu)秀的學樹立起自尊心和自信心；引導家長、社會逐步樹立正確的人才觀和教育質(zhì)量觀，推進素質(zhì)教育的進一步實施。4、確定了可量化分數(shù)即、確定了可量化分數(shù)即“四位一體四位一體”的評價方式。的評價方式。⑴自己評⑴自己評在老師指導下，學生對自己的品德、學習、實踐等項按內(nèi)容要求實事求是地評價自己的行為表現(xiàn)，按著各類評定標準自評得分，填入相應的“自評”欄內(nèi)。⑵、同學評⑵、同學評每學期由班主任集中組織一次“面對面評價”活動。活動形式不拘一格，可采取“班組結(jié)合式”評價方式。主要流程自我評價（實事求是評自我）小組互評（三言兩語話同學）全班共評（公正客觀評同學）班主任總結(jié)（點評激勵提希望）。通過自我認格、小組評格、全班定格，發(fā)揮小組長、班長以及全體學生的評價主題作用，增強評價的信度、效度和透明度，達到改正缺點，發(fā)揚成績，團結(jié)一致，共同提高的目的。⑶、師評⑶、師評班主任及學科教師根據(jù)自己對學生的觀察了解，并注意聽取其他老師的意見，對學生逐人、逐項進行等級評價，或?qū)懗龀錆M關(guān)愛、期望、激勵性的操行評語。⑷、家評⑷、家評由家長或代管人員按內(nèi)容要求，對孩子在家中的表現(xiàn)認真逐項地進行評價，確定等級或?qū)懗霾傩性u語，填入相應欄內(nèi)。在家長評價前，教師要通過不同形式跟家長取得聯(lián)系（召開家長會、家訪、發(fā)放家校聯(lián)系卡等），做好評價指導，指導家長正確對待孩子，力爭客觀地對孩子行為表現(xiàn)進行評價，使之成為家校聯(lián)系、共同形成教育合力的手段。

簡介：“走近紅色小故事走近紅色小故事”綜合實踐活動指導案例綜合實踐活動指導案例作者姓名趙秀紅作者姓名趙秀紅工作單位隆化縣廟子溝鄉(xiāng)中心小學工作單位隆化縣廟子溝鄉(xiāng)中心小學聯(lián)系電話聯(lián)系電話0314732163903147321639郵箱箱LCH333163COMLCH333163COM術(shù)帶來的快樂，我們今天社會的進步是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，難道我們不應該學習他們的先進事跡，來激勵自己嗎（引出課題）你想了解哪些關(guān)于紅色經(jīng)典問題（還有哪些紅色小故事怎么收集這些紅色故事與我們生活和社會的關(guān)系學習紅色小故事的好處為何現(xiàn)在人還要學習歷史故事（設計意圖此環(huán)節(jié)為了激發(fā)學生學習興趣，學生想說什么就說什么，想怎樣調(diào)查就怎樣調(diào)查，目的在于激發(fā)學生探索的濃厚興趣，也為今后活動奠定基礎。）２確定子課題、自愿分組、制定活動方案確定子課題、自愿分組、制定活動方案隨著活動的深入開展，學生對紅色小故事的研究興趣更加濃厚了，由于學生所選的范圍比較廣泛，教師引導學生對紅色故事的問題進行分類，確定子課題。歷史的話題。（歷史組）紅色小故事知多少。（故事組）學習紅色故事的好處。（調(diào)查組）有些紅色故事消失的原因。（時代組）學生根據(jù)自己感興趣的話題，自愿結(jié)組，推選組長，主題確定后制作活動方案。同時，我向大家提出了這樣一個問題“同學們，你們將用什么方法來獲得這些問題的答案呢”同學們各抒己見說出很多方法，有詢問、上網(wǎng)、查找書籍、問卷調(diào)查、采訪等。（設計意圖這一環(huán)節(jié)是為了使全體學生對于信息的獲取有一些初步的了解，補足一些學生的差異。）明確任務后，學生開始制作活動方案。（反思準備階段里，我的指導由扶到放，使學生少走許多彎路，活動的主題和計劃由學生自己把握，他們從內(nèi)容、形式、方法、手段、時間、空間上掌握這次綜合實踐活動的主動權(quán)，這樣的設計充分體現(xiàn)了綜合實踐活動的開放性和主動性。）（二）實踐階段（二）實踐階段

簡介：1經(jīng)纖支鏡高頻電治療中心氣道狹窄的護理【摘要】目的探討經(jīng)纖支鏡高頻電治療中心氣道狹窄的護理，提高患者對手術(shù)的耐受性，縮短操作時間，從而減輕患者痛苦。方法通過對患者術(shù)前、術(shù)中和術(shù)后護理，以及在平時的護理工作中不斷積累和總結(jié)出護理經(jīng)驗。結(jié)論經(jīng)纖支鏡高頻電治療中心氣道狹窄有較為顯著的近期效果，術(shù)前充分的護理準備及治療過程中有效的護理配合、術(shù)后嚴密的護理觀察是保證治療成功的基礎和關(guān)鍵?！娟P(guān)鍵詞】纖支鏡；高頻電；氣道狹窄；護理中心氣道狹窄是良惡性病變常見的并發(fā)癥，其病變在氣管、隆突、左右主支氣管和中間段支氣管，影響呼吸功能，造成呼吸困難，影響患者的生活質(zhì)量［1］，縮短了患者的生存期。隨著當今介入治療的飛躍發(fā)展，介入治療應用于氣道狹窄病變越來越廣泛，并且取得了較為滿意的近期效果，延長了患者的生存期。而手術(shù)的成功已否取決于整個操作過程是否順利進行，而如何減輕患者痛苦，提高患者對手術(shù)的耐受性和縮短操作時間，做好術(shù)前護理、術(shù)中護理與配合和術(shù)后護理顯得尤為重要。1術(shù)前護理11心理護理行介入治療的患者除少數(shù)是結(jié)核性狹窄外，大部分都是惡性腫瘤導致氣道狹窄，且都失去了早期治療及手術(shù)的機會?；颊卟∧Юp身，其身心飽受痛苦和煎熬，再加上呼吸困難，病人悲觀、恐懼，急切希望通過醫(yī)療手段能緩解呼吸困難。向患者介紹高頻電治療氣道狹窄成功的病例，給予熱情解釋，交待診療過程中應注意的事項，介紹術(shù)前準備和操作的過程，以取得患者的理解，消除恐懼心理,增加信心［2］，降低心理壓力，避免和減輕患者負性心理反應。12病人準備121咳痰方法指導患者有效咳痰的方法，翻身、拍背，囑患者多飲水或梨、枇杷等潤喉化痰的食物，或遵醫(yī)囑予輸入祛痰藥，霧化吸入等，促進痰液排出。122增強營養(yǎng)良好的營養(yǎng)狀態(tài)是保證完成治療的前提，病情允許可指導患者進食高熱量、高蛋白、高維生素易消化的飲食，體質(zhì)較差者可遵醫(yī)囑予必要的營養(yǎng)支持和增強免疫功能。123休息和睡眠保證充足的睡眠，每日不少于8H，睡眠差者可指導患者睡前溫水泡腳或喝杯熱牛奶，有利于促進睡眠。必要時根據(jù)醫(yī)囑給予睡眠輔助藥物如艾司唑侖、復方棗仁膠囊等。124評估患者的手術(shù)耐受力按照標準評估患者的氣促等級1級快步走時氣促；2級平常速度步行時出現(xiàn)氣促；3級平常速度步行時因氣促而需停止者；4級輕微活動后出現(xiàn)氣促。高頻電治療前均需常規(guī)行胸部CT，明確病變部位、范圍、狹窄程度、腫物大小，與周圍組織的關(guān)系，再行支氣管鏡檢查，進一步證實病變部位狹窄程度和腫瘤生長情況，了解患者對纖支鏡檢查的耐受力。125術(shù)前常規(guī)完善各項檢查和化驗，如病理確診報告、胸部X線或CT檢查、心電圖、血小板計數(shù)、凝血功能術(shù)前。禁食、禁水68H，常規(guī)以安定注射液5MG、阿托品05MG肌肉注射，起到鎮(zhèn)靜和抑制腺體分泌的作用，2利多卡33術(shù)后護理31注意休息術(shù)后囑患者要保持安靜，向病人解釋可能出現(xiàn)的不適感，在纖支鏡室觀察半小時后，若生命體征正常，病人無不適感即可回病房休息，1周內(nèi)不能進行劇烈活動，避免用力劇烈咳嗽。32飲食護理一般禁食3H后可進半流軟食，若術(shù)后仍有出血應禁食，出血停止后可進溫涼半流飲食，注意加強營養(yǎng)，必要時給予營養(yǎng)支持，為下一步的治療奠定基礎。33做好病情觀察術(shù)后注意有無出血、穿孔等并發(fā)癥發(fā)生，應加強觀察，應重視患者的主訴，發(fā)現(xiàn)異常及時報告處理，確保手術(shù)的圓滿成功。對于術(shù)后三天內(nèi)有少許痰血的患者可不做特殊處理，若出血量大，突發(fā)胸痛、氣喘，可能出現(xiàn)了氣胸，應采取積極治療措施。4結(jié)論高頻電治療在解除氣道阻塞，減輕癥狀等方面有較為顯著的近期效果，是一種安全有效的方法，盡管存在諸多并發(fā)癥，通過良好的圍手術(shù)期護理，可減少和防止并發(fā)癥的發(fā)生。肺部腫瘤多屬于中晚期，病變組織生長速度快，易轉(zhuǎn)移，所以只能作為姑息治療，應聯(lián)合放療和化療，盡可能的抑制腫物的生長，為下一步治療如支架置入打好基礎，延長患者的生存期。參考文獻1萬毅新支氣管鏡下高頻電治療中心氣道狹窄31例J臨床內(nèi)科雜志2008,2585685692張煒纖支鏡手術(shù)前護理干預的價值分析J基層醫(yī)學論壇2008,1286973歐雙鳳結(jié)腸息肉高頻電治療術(shù)的護理南華大學學報2001,292215216

簡介：1政治學原理綜合習題一及參考答案政治學原理綜合習題一及參考答案一、選擇題一、選擇題{每題每題2分，共分，共20分，每題至少有一個答案，多選少選均不能得分分，每題至少有一個答案，多選少選均不能得分1、（）政治觀體現(xiàn)了人們對“政治”應然狀態(tài)的追求。A管理B神權(quán)C道德D權(quán)力2、儒家政治學說的主要內(nèi)容是（）。A法治B德治C禮治D無為而治3、道家的政治學說以（）為思想核心。A王道B法自然C無為而治D非攻4、孫中山先生是（）政治觀的代表人物。A管理B神權(quán)C道德D權(quán)力5、美國政治學家（）認為政治是對于社會價值的權(quán)威性分配的決策活動。這一定義在當今西方社會得到廣泛認同和引用。A馬克斯韋伯B戴維伊斯頓C漢密爾頓D哈羅得拉斯韋爾6、政治學名著政治學的作者是（）A亞里士多德B柏拉圖C蘇哥拉底D西塞羅7、1880年美國（）政治研究院的建立被視為現(xiàn)代政治科學建立的一個重要事件標志。A華盛頓大學B康奈爾大學C哈佛大學D哥倫比亞大學8、根據(jù)（）的觀點，人是一種政治的動物，人的本性就是要過一種社會集體生活。A柏拉圖B西塞羅C蘇哥拉底D亞里士多德9、政治學名著理想國的作者是（）A柏拉圖B亞里士多德C西塞羅D蘇哥拉底10、馬克思主義政治觀的基本內(nèi)容，概括起來認為政治主要是（）。A經(jīng)濟的集中體現(xiàn)B根本問題是政治權(quán)力C有規(guī)律的社會現(xiàn)象，是科學，也是藝術(shù)D一種具有公共性的社會關(guān)系二、填空二、填空每空每空L分，分，共6分}1、中國學說對政治的闡釋，直接寄托了他們對于仁義禮智信的道德追求。2、馬克思主義認為，問題是全部政治的基本問題，根本問題。3、在中國歷史上，權(quán)力政治觀的代表當屬春秋戰(zhàn)國時期的。4、直到的產(chǎn)生，才給“政治”一個較為準確而深刻的定義。5、道德政治觀或倫理政治觀認為政治是一種追求，是一種規(guī)范性的道德。6、亞里士多德把等同于“最高的善”，認為它是人相互間的一種道德性結(jié)合。三、名詞解釋三、名詞解釋{每小題每小題6分，分，共18分}1、意識形態(tài)2、權(quán)力3、政治權(quán)力四、簡答題四、簡答題每小題每小題12分，分，共36分}3拉圖在其理想國一書中明確指出，政治的本質(zhì)在于“公正”，一個“理想國”就是一個“公正”國，它具有智慧、勇敢、節(jié)制和正義四種美德。而亞里士多德則把國家等同于“最高的善”，認為它是人相互間的一種道德性結(jié)合，這些都是道德政治觀或者倫理政治觀的體現(xiàn)。這種政治觀體現(xiàn)了人們對于政治的期望和價值要求，體現(xiàn)了特定歷史時期社會成員對于政治生活和活動的衡量標準，體現(xiàn)了人們對“政治”應然狀態(tài)的追求。但是，這種觀念僅僅從社會價值的層次上把握政治，重哲學思辨和抽象的倫理價值而輕社會現(xiàn)實，無法現(xiàn)實地反映社會政治生活，也不能深刻揭示社會政治的本質(zhì)；（2）政治是一種超自然、超社會力量的體現(xiàn)和外化。這樣的政治觀往往與宗教崇拜緊密結(jié)合在一起，無論是中國的“天”還是西方的“上帝”，人們都憑借對它的崇拜來賦予“政治”以合法性，從而定義政治。這種政治觀是一種唯心主義的政治觀，因而是不科學的；（3）認為政治是圍繞著權(quán)力展開的活動，包括對于權(quán)力的追求、運用和維護，對于政治含義的這種理解被稱之為權(quán)力政治觀。在中國歷史上，權(quán)力政治觀的代表當屬春秋戰(zhàn)國時期的法家。他們主張，政治之道在于法、術(shù)、勢，即政治權(quán)力的獲取、保持和運用。在西方，政治學家馬基雅弗利認為政治本質(zhì)上就是獲取并保持權(quán)力，政治的手段則是玩弄權(quán)術(shù)?，F(xiàn)代西方諸多思想家，諸如馬克斯韋伯、哈羅得拉斯韋爾等人就是從權(quán)力角度定義政治的。這種政治觀主張從政治的現(xiàn)實狀況出發(fā)把握政治，觸及了政治的現(xiàn)實內(nèi)容。但是，它忽視了政治生活中確實存在著特定的價值和道德，也沒有指明權(quán)力背后的實際動因，因此，對于政治本質(zhì)的把握是不深刻和不全面的；（4）認為政治是公共管理活動，這是一種管理政治觀。在中國，孫中山曾從這一角度來簡明地界定政治，他說“政治兩字的意思，淺而言之，政就是眾人的事，治就是管理，管理眾人的事，便是政治”。在西方，也有許多政治學家從管理公共事務來探討和闡述政治涵義。這一政治觀把握了政治公共性和管理性特點，具有容易同政治實踐相吻合的特點，容易從社會實踐中得到驗證，但是，它忽視了政治還有統(tǒng)治性的一面；（5）認為政治是對于社會價值的權(quán)威性分配的決策活動。這一定義由美國政治學家伊斯頓提出，并且在當今西方社會得到廣泛認同和引用。對于政治含義的這一確定，指出了政治活動的基本對象是社會價值物，包括物質(zhì)價值和精神價值；政治活動的內(nèi)容和方式是分配社會價值物的決策活動；這種分配是權(quán)威性即合法強制性的分配。這一政治觀指出了政治生活的內(nèi)容、方式以及標志，但是，它沒有揭示社會價值權(quán)威性分配及其方式形成的深層動因，同時，把政治活動僅僅限定于分配性決策，亦具有片面性。

簡介：UNIT12THEIMPORTANCEOFMORALINTELLIGENCEINCHILDRENKEYTOTHEEXERCISESTEXTCOMPREHENSIONICII1T2F3F4T5TIV1EVERYDAYWEREADANINCREASINGNUMBEROFNEWSREPORTSONTRAGEDIESANDSTATISTICSABOUTAMERICANCHILDREN,WHICHHAVESHOCKEDUS,MADEUSDEEPLYWORRIEDANDCOMPELLEDUSTOLOOKFORSOLUTIONS2HOWARDGARDNERDRASTICALLYCHANGEDORSUBVERTEDOURTRADITIONALUNDERSTANDINGOFCHILDRENSMENTALCAPABILITYWITHHISVIEWTHATACHILDSINTELLIGENCESHOULDINVOLVESEVERALDIMENSIONS,JUSTASDANIELGOLEMANCHANGEDOURUNDERSTANDINGOFINTELLIGENCEINTHEEMOTIONALDIMENSIONVOCABULARYIPHRASE1ALONEBYITSELF獨自，單獨2COMPARABLYAGEDYOUTHSYOUNGPEOPLEOFSIMILARAGES3FORFEAROFINCASEOFBECAUSEOFANXIETYABOUT以免，生怕4AUTHORITYFIGURESOFFICIALSANDEXPERTS權(quán)威人物5SUMMITMEETINGSMEETINGSBETWEENTOPLEADERS峰會II1WARRANT2LEGITIMATE3SURVEY4CALLEDFOR5JUVENILE6SELFESTEEM7REVOLUTIONIZING8CRISISIIIWORDDERIVATIONFILLINTHEBLANKSWITHTHEAPPROPRIATEFORMSOFTHEGIVENWORDS1TRAGIC2STATISTICAL3POTENTIAL4DISTRESSING5REACTION6PROSECUTION7IMPLEMENTATION8TRANSFORMATIONIV1C2C3D4B5C6D7C8DVSYNONYM/ANTONYMGIVEASYNONYMORANANTONYMOFTHEWORDUNDERLINEDINEACHSENTENCEINTHESENSEITISUSEDIVCOMPLETETHESENTENCES,USINGTHEPROPERFORMSOFTHEADJECTIVESINBRACKETS1FOOLISH2LOVELYLOVELIERLOVELIST3MOSTCONSIDERATECONSIDERATEMORECONSIDERATE4BUSYBUSIERBUSIEST5FARFARTHERFARTHEST6PRETTYPRETTIER7THEHOTTEST8THEFLATTESTV1GO2VISIT3RETURN4TORONTOWHEN5CANADAYOU6RIGHT7RIGHT8THEYDON’TTRANSLATIONEXERCISESI1每天新聞里發(fā)生在美國兒童身上的慘劇和相關(guān)數(shù)據(jù)有增無減，令人震驚，讓人揪心，促使人們苦苦尋覓應對之策。2其它令人不安的事包括小孩子濫用毒品、褻瀆師長、無視權(quán)威、行為不端、舉止庸俗、撒謊欺騙等等，這一切都已司空見慣，并日益嚴重。3孩子們最需要的是道德的力量，去規(guī)范他們在這個常常充滿了道德毒素的世界里的行為舉止。4我們最大的希望在于提高孩子們的道德智慧，把他們引導到正道上來，這樣他們就能有正確的思想和行為。II1HISFATHERDIEDWHENHEWASONLYNINEYEARSOLD,LEAVINGTHEWHOLEFAMILYHELPLESSLYATTHEMERCYOFOTHERS2HERSTORYSTIRREDMANYBEAUTIFULMEMORIESOFMYCHILDHOOD,WHICHIHAVEALWAYSCHERISHEDINMYHEART3THETWOCOUNTRIESHELDSEVERALROUNDSOFNEGOTIATIONTOSETTLETHEIRDIFFERENCES4MOREANDMORESTUDENTSAREOPTINGFORHISCOURSEBECAUSEOFHISHUMORANDENERGYASWELLASHISEFFECTIVEWAYOFTEACHING5INHISSPEECHTHEPREMIERVOWEDTOADDRESSTHESERIOUSPROBLEMOFUNEMPLOYMENTANDTOBOOSTTHEINCOMEOFTHECOMMONPEOPLE6THEFORMERNAZIOFFICERWHOWASARRESTEDLASTYEARINARGENTINAWASPROSECUTEDFORTHECRIMESTHATHEHADCOMMITTEDDURINGTHESECONDWORLDWAR