簡(jiǎn)介：咨詢熱線咨詢熱線01057739076240105773907624小時(shí)客服小時(shí)客服1531367654215313676542QQQQ；19251781031925178103。北京師范大學(xué)考研北京師范大學(xué)考研腦與認(rèn)知科學(xué)研究院課程與教學(xué)論招生專業(yè)目錄及參考書招生專業(yè)目錄及參考書真題考真題考研輔導(dǎo)班研輔導(dǎo)班北京師范大學(xué)北京師范大學(xué)2014年碩士研究生入學(xué)考試參考書目年碩士研究生入學(xué)考試參考書目科目名稱書名作者出版社740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合現(xiàn)代教育論黃濟(jì)王策三人民教育出版社2009740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合教育學(xué)基礎(chǔ)全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫教育科學(xué)出版社2008740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合當(dāng)代教育心理學(xué)陳琦劉儒德北京師范大學(xué)出版社2007740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合教育心理學(xué)馮忠良人民教育出版社2010740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合教育心理學(xué)吳慶麟人民教育出版社2006740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合中國(guó)教育史孫培青華東師范大學(xué)出版社2009740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合簡(jiǎn)明中國(guó)教育史王炳照北京師范大學(xué)出版社2008740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合外國(guó)教育史王天一北京師范大學(xué)出版社1993740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合外國(guó)教育史教程吳式穎人民教育出版社2012740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合教育研究方法導(dǎo)論裴娣娜安徽教育出版社1995740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合教育研究方法導(dǎo)論初探葉瀾上海教育出版社754神經(jīng)生物學(xué)綜合現(xiàn)代分子生物學(xué)（第三版）朱玉賢、李毅、鄭曉峰高等教育出版社2007咨詢熱線咨詢熱線01057739076240105773907624小時(shí)客服小時(shí)客服1531367654215313676542QQQQ；19251781031925178103。2、專業(yè)課一對(duì)一45課時(shí)政英數(shù)專類1、政治英語(yǔ)數(shù)學(xué)小班10周集訓(xùn)2、專業(yè)課一對(duì)一30課時(shí)10月12日初試結(jié)束25000元翻譯碩士、專業(yè)英語(yǔ)類1、政治小班10周集訓(xùn)2、二外一對(duì)一30課時(shí)3、專業(yè)課一對(duì)一45課時(shí)10月12日初試結(jié)束30000元飛龍計(jì)劃會(huì)計(jì)碩士、管理碩士類1、英語(yǔ)二管理類聯(lián)考10周集訓(xùn)10月12日初試結(jié)束30000元政英專類1、政治英語(yǔ)小班16周集訓(xùn)2、專業(yè)課一對(duì)一90課時(shí)3、復(fù)試輔導(dǎo)20課時(shí)隨報(bào)隨學(xué)全程輔導(dǎo)50000元政英數(shù)專類1、政治英語(yǔ)數(shù)學(xué)小班16周集訓(xùn)2、專業(yè)課一對(duì)一60課時(shí)3、復(fù)試輔導(dǎo)20課時(shí)隨報(bào)隨學(xué)全程輔導(dǎo)50000元翻譯碩士、專業(yè)英語(yǔ)類1、政治小班16周集訓(xùn)2、二外一對(duì)一60課時(shí)3、專業(yè)課一對(duì)一90課時(shí)4、復(fù)試輔導(dǎo)20課時(shí)隨報(bào)隨學(xué)全程輔導(dǎo)55000元全程集訓(xùn)保錄取狀元計(jì)劃（推薦課程）會(huì)計(jì)碩士、管理碩士類1、英語(yǔ)二管理類聯(lián)考16周集訓(xùn)隨報(bào)隨學(xué)全程輔導(dǎo)55000元

簡(jiǎn)介：徐州市直及郊縣教師招聘考試教育基本理論歷年真題匯編（內(nèi)含徐州市直邳州市新沂市銅山縣睢寧縣沛縣豐縣云龍區(qū)鼓樓區(qū)九里區(qū)汪賈區(qū)泉山區(qū)20052009年歷次教師招聘考試真題）（）A個(gè)性化B教育技術(shù)的現(xiàn)代化C個(gè)別化D教育權(quán)利的平等化15教育目的的對(duì)整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和（）A評(píng)價(jià)作用B選拔作用C決定作用D主導(dǎo)作用16教師要具有符合時(shí)代特征的學(xué)生觀。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系，全體發(fā)展與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系以及（）A智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系B現(xiàn)實(shí)發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系C智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系D思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系17馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說指出實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（）A保證學(xué)生身心的正常發(fā)展B保證學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展C教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D教育理論與實(shí)踐相結(jié)合18班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A了解和研究學(xué)生B教好與管好學(xué)生C估好個(gè)別教育工作D組織和培養(yǎng)班集體19教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）A名譽(yù)權(quán)B人身自由權(quán)C受教育權(quán)D人格尊嚴(yán)權(quán)20個(gè)體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（）A順序性B不平衡性C互補(bǔ)性D階段性第二部分非選擇題（共60分）二、填空題（本大題共16個(gè)小題，20個(gè)空，每空1分，共20分）把答案填在題中的橫線上，錯(cuò)填、未填均不得分。21決定教育性質(zhì)的根本因素是_22個(gè)體從生命開始到結(jié)束的全部隊(duì)生過程中，生理和心理不斷向積極方面變化的過程，稱之為_。23教師的個(gè)性、情緒、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等統(tǒng)稱為教師的__。24學(xué)生的學(xué)習(xí)要以間接經(jīng)驗(yàn)為主，以直接經(jīng)驗(yàn)為。25構(gòu)成思想品德的四個(gè)基本要素是知、情、意和__。261939年，蘇聯(lián)教育理論家凱洛夫明確提出以理論指導(dǎo)編寫教育學(xué)。27在教學(xué)史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有、、分組教學(xué)和道爾頓制等。28在德育的模式中，同時(shí)涉及兩種道德規(guī)范不可兼得的情境或問題叫作道德兩難_。29班級(jí)管理的主要模式有、平等管理_、和目標(biāo)管理。30主張“有教無類“的古代教育家是。31被稱為＂危險(xiǎn)期＂或＂心理斷乳期＂的時(shí)期發(fā)生在__階段。

簡(jiǎn)介：20192019年遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題解析年遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題解析一、積累與運(yùn)用（一、積累與運(yùn)用（1515分）分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A蕩漾（YNG）婆娑（SHUō）雋妙（JUN）眼花瞭亂（LIO）B岑寂（CN）貯藏（CHǔ）清晰（Xī）小提大做（T）C惻隱（C）虔誠(chéng)（QIN）哺育（Pǔ）因地治宜（ZH）D晨曦（Xī）熱忱（CHN）驪歌（L）余音繞梁（LING）【答案】D【解析】【詳解】A婆娑（SUō），眼花繚亂；B貯藏（ZH），小題大做（T）；C哺育（Bǔ），因地制宜（ZH）。故選D。2依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己鼓掌。在這個(gè)世界上，你是一種的存在。懂得為自己鼓掌，才能在生命的樂章中奏出自己的。為自己鼓掌，并不是唯我獨(dú)尊地也不是傲視一切地孤芳自賞，一種醒悟，一種境界，一種推動(dòng)自己向挫折與失敗挑戰(zhàn)的勇氣與動(dòng)力。A獨(dú)特音符妄自菲薄但是B獨(dú)自詩(shī)篇狂放不羈而是C獨(dú)特音符狂放不羈而是D獨(dú)自詩(shī)篇妄自菲薄但是【答案】C【解析】【詳解】“獨(dú)特”意思是獨(dú)有的；與一般不同的?！蔼?dú)自”意思是就自己一個(gè)人；單獨(dú)地。據(jù)此可以確定第一空應(yīng)為“獨(dú)特”。“音符”意思是樂譜中表示音長(zhǎng)或音高的符號(hào)。“詩(shī)篇”比喻生動(dòng)而有意義的故事、文章等。據(jù)此判斷第二空應(yīng)為“音符”。5詩(shī)文填空。（請(qǐng)規(guī)范書寫）（1）___________________，化作春泥更護(hù)花。（2）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，___________________。（3）_______________________，何似在人間（4）學(xué)而不思則罔，_____________________。（5）富貴不能淫，貧賤不能移，___________________，此之謂大丈夫。【答案】1⑴落紅不是無情物2⑵直掛云帆濟(jì)滄海3⑶起舞弄清影4⑷思而不學(xué)則殆5⑸威武不能屈【解析】【詳解】此題考查的是名句的默寫。需要注意“滄”、“殆”的書寫。二、閱讀理解（二、閱讀理解（5555分）分）6閱讀下面兩首詩(shī)，完成小題。望岳杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。宿江邊閣①杜甫暝色延山徑，高齋次水門。薄云巖際宿，孤月浪中翻。鸛鶴②追飛靜，豺狼得食喧。不眠憂戰(zhàn)伐，無力正乾坤?！咀⑨尅竣俅嗽?shī)作于大歷元年（766）春，杜甫由云安（今重慶云陽(yáng)）到夔州（今重慶奉節(jié)），同年秋寓居夔州的西閣。②鸛形似鶴的水鳥。對(duì)兩首詩(shī)理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A望岳的七、八兩句寫詩(shī)人想象自己登上泰山絕頂，俯視群山，表現(xiàn)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的

簡(jiǎn)介：浙江省浙江省20192019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試紹興市試卷年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試紹興市試卷語(yǔ)文語(yǔ)文溫馨提示溫馨提示11全卷共全卷共6頁(yè)，四大題，頁(yè)，四大題，2222小題（另設(shè)附加題）小題（另設(shè)附加題）。滿分。滿分150150分（另設(shè)附加題分（另設(shè)附加題5分。全卷得分分。全卷得分上限上限150150分）分）?？荚嚂r(shí)間。考試時(shí)間120120分鐘。分鐘。22答案須寫在答題紙規(guī)定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上，寫在試卷上、草稿紙上均無效。答案須寫在答題紙規(guī)定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上，寫在試卷上、草稿紙上均無效。積累積累1閱讀下面文字，按要求完成下列題目。這里，鳴響著史前的風(fēng)鈴，流淌著遠(yuǎn)古的詩(shī)情，滋潤(rùn)著世事的沉??；這里，有和暢（HU）風(fēng)、鏡湖月影，有競(jìng)秀千巖、廊橋遺夢(mèng)；這里，有枕河人家、黛瓦粉墻，有運(yùn)河蜿蜒、鳥篷咿呀這里，一半是水，一半是岸，錯(cuò)落有（ZH）地鑲嵌在華夏東南之隅，宛若一幅詩(shī)意濃郁的江南水墨，透達(dá)出她那深邃而□遠(yuǎn)的掌故逸事。她，就是蠡城紹興。（節(jié)選自蠡城物語(yǔ)序）（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。和暢HU______風(fēng)錯(cuò)落有（ZH）______（2）給文中□處選擇合適的漢字。（）A幽B悠【答案】1（1）惠2致3（2）B【解析】【詳解】（1）字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“惠風(fēng)”柔和的風(fēng)，比喻仁愛。注意據(jù)義定形。再如“致”都是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來辨別字形。（2）幽遠(yuǎn)深遠(yuǎn)，幽深。悠遠(yuǎn)長(zhǎng)久；久遠(yuǎn)。語(yǔ)境反映的是“掌故逸事”的久遠(yuǎn)。所以選“悠遠(yuǎn)”。選B。2請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填上合適的古詩(shī)文名句。故園難舍。有的人，馬蹄未遠(yuǎn)淚沾襟，那是岑參逢入京使時(shí)“故園東望路漫漫，（1）________”座山，另一座山立刻出現(xiàn)阻攔去路。詩(shī)人借助景物描寫和生動(dòng)形象的比喻，通過寫山區(qū)行路的感受，說明一個(gè)具有普遍意義的深刻道理人們無論做什么事，都要對(duì)前進(jìn)道路上的困難作好充分的估計(jì)，不要被一時(shí)的成功所陶醉。在取得一定成績(jī)時(shí)，萬萬不可自得自滿，而應(yīng)不斷進(jìn)取。此詩(shī)明寫登山的感受，實(shí)為談人生哲理。4紹興蘭亭景區(qū)有一副楹聯(lián)，上聯(lián)為雅集鴻文傳百代，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中找出它的下聯(lián)。（）A至樂無聲唯孝悌B流觴韻事足千秋C來聽漁鼓唱前朝D愿無忘名士風(fēng)流【答案】B【解析】【詳解】注意對(duì)聯(lián)的要求是字?jǐn)?shù)相同，詞性一致，結(jié)構(gòu)相同，然后注意押韻，從音韻的角度注意仄起平收，仄可以理解為現(xiàn)代漢語(yǔ)的三、四聲，平可以理解為現(xiàn)代漢語(yǔ)的一、二聲。如從“仄起平收”（即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲）的角度分析，即可排除A。從與“雅集鴻文”詞性一致，結(jié)構(gòu)相同的角度分析，即可排除CD。所以選B。三、閱讀三、閱讀5名著閱讀。【閱有知】（1）根據(jù)下面兩段文字，填出相應(yīng)的人名?！炯住可擅烂捕饲f，天姿聰俊。到了四五歲，就喜讀書，凡有書籍，一經(jīng)過目，即能不忘。且喜家中書籍最富，又得父親、叔叔指點(diǎn)，不上幾年，文義早已清通。兼之膽量極大，見識(shí)過人，不但喜文，并且好武，時(shí)常舞槍弄棒，父母也禁他不住。【乙】這是州委發(fā)來的一封電報(bào)，電報(bào)紙上只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字小說大受贊賞，即將出發(fā)。祝賀成功。的心怦怦直跳，他日夜盼望的理想終于實(shí)現(xiàn)了鐵環(huán)已被砸碎，現(xiàn)在他已經(jīng)拿起新的武器，又重新回到戰(zhàn)斗的行列，開始了新的生活?！炯住縚_____【乙】______【閱有法】（2）儒林外史人物眾多，形象繁雜，同學(xué)們?cè)诠沧x此書時(shí)，從不同角度對(duì)人物進(jìn)行了梳理。閱讀下

簡(jiǎn)介：廣西玉林市廣西玉林市20192019年中考語(yǔ)文試卷年中考語(yǔ)文試卷1閱讀下面一首唐詩(shī)，完成下題?；瓷吓c友人別鄭谷揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)苗離亭晚，君向?yàn)t湘我向泰。下列對(duì)這首詩(shī)的解讀，不正確的一項(xiàng)是（）A“楊柳”，“柳”與“留”諧音，古人常借依依楊柳表達(dá)依戀、挽留之意?！岸山思磳⒊舜h(yuǎn)行的作者和“友人”?！半x亭”，驛亭，是古代路旁供人休息的地方，人們常在此送別，故稱離亭。B在美好的春天時(shí)節(jié)，詩(shī)人卻要在揚(yáng)子江頭渡口與友人分手作別，更添離別之苦。與通常的送行不同，這是一次各赴前程的握別友人渡江南往瀟水湘水之地（今湖南一帶），自己則北向京城長(zhǎng)安。C風(fēng)輕氣爽的春天，出門遠(yuǎn)行的渡口，青青纏繞的柳絲，隨風(fēng)飄蕩的楊花，盛情設(shè)宴的離亭，遠(yuǎn)處傳來的凄怨笛聲，陣陣吹過的晚風(fēng)，在詩(shī)中都有特殊的意蘊(yùn)，烘托出二人之間濃重的離情別意。D詩(shī)中的“愁”是兩人的離情，是好友分離的不舍，是南北遠(yuǎn)隔的思念，是漫漫旅程的孤寂，是漂泊天涯的憂慮。同是朋友離別，王勃在送杜少府之任蜀州中表達(dá)的“無為在歧路，兒女共沾中”情懷，則顯得樂觀而豁達(dá)。2閱讀下面兩篇文言文，完成下列各題?！炯住咳龒{酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊峰，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒潤(rùn)肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳【乙】答謝中書書性命來救你”的兄弟私情與義氣。C西游記是我國(guó)具有開拓意義的神魔長(zhǎng)篇小說，在作者的筆下，孫悟空、豬八戒、沙僧等妖魔既有可氣可笑可嘆的局限與缺點(diǎn)，又有可親可愛可敬的個(gè)性與本領(lǐng)，如“一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈，不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。”這一對(duì)豬八戒的肖像描寫，就表現(xiàn)了作者對(duì)人物美譽(yù)與貶損兼容的態(tài)度。D紅樓夢(mèng)中的飲食文化如同孔子所云“食不厭精。膾不厭細(xì)”。如劉姥姥向薛寶釵請(qǐng)教一道叫“茄鲞”的菜的做法，寶釵說“這也不難，你把才下來的茄子把皮削了，只要凈肉，切成碎釘子，用雞油炸了再用雞脯子肉，并香菌、新筍、蘑菇、五香腐干，各色干果子，俱切成釘子，用雞湯煨干，將香油一收，外加糟油一拌，盛在瓷罐子里封嚴(yán)。要吃時(shí)，拿出來，用炒的雞爪一拌就是?！?閱讀下面一篇小說，完成下列各題。第六枚戒指【美】簡(jiǎn)伯特（1）我17歲那年，好不容易找到一份臨時(shí)工作。母親喜憂參半家有了指望，但又為我的毛手毛腳操心。（2）工作對(duì)我們孤女寡母太重要了。我中學(xué)畢業(yè)后，正趕上經(jīng)濟(jì)大蕭條，一個(gè)差事會(huì)有幾十、上百的失業(yè)者爭(zhēng)奪。多虧母親為我的面試趕做了一身整潔的海軍藍(lán)衣服，才得以被一家珠寶行錄用。（3）在商店的一樓，我干得挺歡。第一周，受到領(lǐng)班的稱贊。第二周，我被破例調(diào)到樓上。（4）樓上珠寶部是商場(chǎng)的心臟，專營(yíng)珍寶和高級(jí)飾物。整層樓排列著氣派很大的展品櫥窗，還有兩個(gè)專供客人看購(gòu)珠寶的小屋。（5）我的職責(zé)是管理商品，在經(jīng)理室外幫忙和傳接電話。要干得熱情、敏捷，還要防盜。（6）圣誕節(jié)臨近，工作日趨緊張、興奮，我也憂慮起來。忙季過后我就得走，回復(fù)往昔可怕的奔波日子。然而幸運(yùn)之神卻來臨了。一天下午，我聽到經(jīng)理對(duì)總管說“艾艾那個(gè)小管理員很不賴，我挺喜歡她那個(gè)快活勁。”（7）我豎起耳朵聽到總管回答；“是，這姑娘挺不錯(cuò)，我正有留下她的意思?！保?）這讓我回家時(shí)蹦跳了一路。（9）翌日，我冒雨趕到店里。①距圣誕節(jié)只剩下一周時(shí)間，全店人員都繃緊了神經(jīng)。（10）我整理戒指時(shí)，瞥見那邊柜臺(tái)前站著一個(gè)男人，高個(gè)頭，白皮膚，約莫三十歲。但他臉上的表情嚇我一跳，他幾乎就是這不幸年代的貧民縮影。一臉的悲傷、憤怒、惶惑，有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得體的法蘭絨服裝已是襤褸不堪，訴說著主人的遭遇。他用一種永不可及的絕望眼神，盯著那些

簡(jiǎn)介：山東省日照市山東省日照市20192019年中考語(yǔ)文試卷年中考語(yǔ)文試卷一、選擇題一、選擇題1下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A蒞（L）臨遒勁（JNG）咄（DUō）咄逼人強(qiáng)（QING）詞奪理B懲（CHěNG）罰狹隘（I）坦蕩如砥（Dǐ）衣衫襤褸（Lǚ）C鮮腴（Y）貯（CHǔ）蓄矯（JIǎO）揉造作哄（HōNG）堂大笑D祈（Q）禱寬宥（YU）前仆（Pū）后繼摩肩接踵（ZHǒNG）2下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A浮燥慘淡殫精竭慮孤苦伶仃B推操殷紅漫不經(jīng)心翻來覆去C拙劣蜷伏杞人憂天巧妙絕侖D旁騖屏障大庭廣眾自出新裁3下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A日照作家夏立君憑借時(shí)間的壓力榮獲“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”，國(guó)內(nèi)文學(xué)界一致認(rèn)為這一獎(jiǎng)項(xiàng)實(shí)至名歸實(shí)至名歸。B建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”，目的不僅在于改善鄉(xiāng)村百姓簞食瓢飲簞食瓢飲的生活狀況，更在于改善人居環(huán)境提高農(nóng)民幸福指數(shù)。C以“面朝大海，杜鵑花開”為主題的第十六屆中國(guó)杜鵑花展在日照舉辦，全國(guó)各地游客紛至沓來，趨之趨之若鶩若鶩。D科學(xué)發(fā)展日新月異技術(shù)更迭風(fēng)云變幻風(fēng)云變幻，人生選擇豐富多元，這樣一個(gè)新時(shí)代給青年人提供了廣闊的舞臺(tái)。4下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A敬畏生命的情懷，給昆蟲記這部科學(xué)著作注入了靈魂和生氣，使之成為“一部很有趣，也很有益的書”。（魯迅語(yǔ)）B北京世界園藝博覽會(huì)以“綠色生活，美麗家園”為主題，旨在倡導(dǎo)人們尊重自然、融入自然、享受自然。C我坐在里面，懷抱著操作盒，屏息凝神地等待著配合程序到哪里該做什么該發(fā)什么指令判斷和操作都必須準(zhǔn)確無誤。二、現(xiàn)代文閱讀二、現(xiàn)代文閱讀9閱讀下面的文章，完成各題。為文化傳承插上“數(shù)字翅膀”張賀①在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，人類的許多文化資源無論是語(yǔ)言、文字、風(fēng)俗、傳說，還是手工技藝、音樂、舞蹈正面臨著流失乃至失傳的危險(xiǎn)。如何把歷史文化傳承下去，是所有國(guó)家都面臨的共同挑戰(zhàn)。數(shù)字技術(shù)的誕生為文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承開辟了一條新路。當(dāng)前，利用數(shù)字技術(shù)開展文物保護(hù)、文化遺產(chǎn)傳承正在全世界成為一股強(qiáng)勁的浪潮。②數(shù)字技術(shù)的最大好處是突破時(shí)空界限和物理限制。博物館的藏品本是全社會(huì)的共同財(cái)富，理應(yīng)走出“深閨”，為社會(huì)所共享。但現(xiàn)實(shí)是，博物館的展館面積、服務(wù)人員等都是有限的，不可能滿足所有參觀者的需求，也不可能把所有展品一股腦兒全拿出來展覽。如何解決博物館有限展館面積與社會(huì)公眾日益增長(zhǎng)的文化需求之間的矛盾通過采集文物或展品的數(shù)字信息，打造數(shù)字化虛擬博物館，就能使觀眾足不出戶而遍游天下。特別是未來VR技術(shù)越來越先進(jìn)，有可能與人的視覺、觸覺等深度融合，各種以前只能近觀而不可把玩的珍貴展品不但可以看，還可以在虛擬中觸摸，實(shí)現(xiàn)全方位、沉浸式、交互性地參觀。這就在實(shí)地參觀之外創(chuàng)造了替代性選擇，對(duì)于擴(kuò)大受眾群體、保護(hù)文物安全都具有不可替代的價(jià)值。③數(shù)字技術(shù)還可以提升博物館等文化場(chǎng)所的管理和服務(wù)水平，現(xiàn)在不少博物館在展品和展廳里設(shè)置傳感器，收集觀眾停留時(shí)間和是否拍照等行為數(shù)據(jù)，以此作為改進(jìn)展覽的依據(jù)。法國(guó)盧浮宮用藍(lán)牙傳感器采集觀眾參觀行為數(shù)據(jù)，分析短期停留和長(zhǎng)期停留的參觀者的不同參觀模式，為治理館內(nèi)擁堵提供決策依據(jù)，陜西歷史博物館通過大數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，觀眾對(duì)有文字的展品、圖版、威套的文物更感興趣，駐足時(shí)間明顯更長(zhǎng)，大數(shù)據(jù)分析具有準(zhǔn)確、客觀、簡(jiǎn)便的特點(diǎn)，可以有針對(duì)性地改進(jìn)服務(wù)、提升效率。④目前我國(guó)文博與非遺領(lǐng)域應(yīng)用數(shù)字拔求的成功經(jīng)驗(yàn)不少，比如“數(shù)字敦煌”“虛擬圓明園”等，但與觀眾的需求相比，仍有較大差距，一些數(shù)字博物館點(diǎn)擊率很低，對(duì)非遺的記錄還停留在錄音錄像的初級(jí)階段。應(yīng)當(dāng)看到，當(dāng)前青年一代已經(jīng)成為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主力，在故宮的參觀者中，一半以上是30歲以下的年輕人。作為數(shù)字時(shí)代的“源住民”；青年人已經(jīng)習(xí)慣于從數(shù)字化世界中汲取知識(shí)，文物與文化遺產(chǎn)“進(jìn)駐”到數(shù)字化世界里；才能贏得青年人，讓歷史延伸到更遠(yuǎn)的未來。⑤我國(guó)文博事業(yè)與非遺傳承要想跟上時(shí)代潮流就必須抓住數(shù)字化機(jī)遇，用數(shù)字技術(shù)武裝自己，讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來。（選自人民日?qǐng)?bào)2019年05月23日05版；有刪改）（1）下列對(duì)本文主旨的概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

簡(jiǎn)介：20192019年江蘇省泰州市中考語(yǔ)文試卷年江蘇省泰州市中考語(yǔ)文試卷1根據(jù)拼音在橫線上寫出相應(yīng)的漢字。洪宗禮先生執(zhí)教語(yǔ)文，研究語(yǔ)文，編寫教材，L_____經(jīng)六十春秋。他毫無喧嘩、埋頭耕YN_____的純美品質(zhì)，他YN_____謹(jǐn)、科學(xué)、鍥而不舍的研究精神，他虛懷若谷、海納百CHUāN_____的學(xué)者風(fēng)范，無不令人感佩。他是我們做人做事的楷模?！敬鸢浮?歷2耘3嚴(yán)4川【解析】【詳解】字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“歷”與“耘”造字法都為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來辨別字形。再如“嚴(yán)謹(jǐn)”嚴(yán)肅謹(jǐn)慎；嚴(yán)密。海納百川大?？梢匀莸孟鲁砂偕锨l江河之水。比喻包容的東西非常廣泛，而且數(shù)量很大。注意據(jù)義定形。2下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A能最廣泛地反映生活的文學(xué)體裁是什么是小說。B夢(mèng)想的花朵，需要用汗水澆灌，美好的生活，需要用雙手創(chuàng)造。C王羲之的書法作品中，最著名的是素有“天下第一行書”美譽(yù)的蘭亭序。D今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，也是人民海軍成立、渡江戰(zhàn)役勝利70周年?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】B項(xiàng)，使用有誤，兩個(gè)分句都是獨(dú)立意思的句子，所以應(yīng)將“需要用汗水澆灌”后的逗號(hào)改成分號(hào)。3下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、星光璀璨，漢字是它的基石。B長(zhǎng)征是中國(guó)革命史上驚天動(dòng)地的壯舉，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。C小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥，占全了色、味、香，令人流連忘返。D高明的畫家會(huì)在畫面上留下耐人尋味的空白，優(yōu)秀的教師會(huì)在課堂上給學(xué)生留下充分思考的余地。【答案】C【解析】（2）下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是_____A小王子見到狐貍，狐貍告訴他用心去看才看得清楚。B大圣在與二郎神打斗時(shí)變化成土地廟，但因“旗竿立在后面”而被二郎神識(shí)破。C保爾寫成暴風(fēng)雨所誕生的最后一章后，達(dá)雅花了幾天時(shí)間，把全篇小說念給保爾聽。D格列佛游記中，“我”在“慧駟”主人的幫助和指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)它們的語(yǔ)言。E五猖會(huì)中，“我”所見的賽會(huì)一次比一次繁盛，賽會(huì)后“我”都留存很多紀(jì)念品?！敬鸢浮?（1）晁蓋2公孫策3生辰綱4（2）CE【解析】【詳解】（1）本題考查學(xué)生對(duì)名著人物和情節(jié)的理解能力。解答此類問題，必須認(rèn)真閱讀名著，識(shí)記重點(diǎn)人物和情節(jié)。選文介紹的是林沖火拼王倫后，晁蓋做梁山寨主進(jìn)行分封的內(nèi)容。晁蓋為寨主，吳用做軍師，公孫策同掌兵權(quán)。他們打劫的寶貝是生辰綱。（2）本題考查學(xué)生對(duì)名著情節(jié)的理解能力。解答此類問題，必須認(rèn)真閱讀名著，識(shí)記重點(diǎn)情節(jié)。C有誤，加莉亞花了幾天時(shí)間把小說給保爾通讀了一遍，不是達(dá)雅。E有誤，五猖會(huì)中我常存著這樣的一個(gè)希望這一次所見的賽會(huì)，比前一次繁盛些?？墒墙Y(jié)果總是一個(gè)“差不多”；也總是只留下一個(gè)紀(jì)念品。專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。6學(xué)校開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題德育活動(dòng)，你班參與其中。（1）【樹民族自信】為樹立同學(xué)們的民族自信，老師擬寫了上聯(lián)迎祖國(guó)七十華誕。請(qǐng)你結(jié)合教材中“長(zhǎng)城”這一專題的學(xué)習(xí)感受，對(duì)出下聯(lián)。（2）【學(xué)身邊楷?！磕阃扑]曉峰同學(xué)擔(dān)任“學(xué)身邊楷?！被顒?dòng)采訪組組長(zhǎng)，曉峰擔(dān)心自己不能勝任。你鼓勵(lì)曉峰說。（3）【抒奮進(jìn)豪情】采訪后，你班準(zhǔn)備評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)的表述中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)你修改。通過這次采訪，激發(fā)了我勤奮進(jìn)取的熱情和報(bào)效祖國(guó)的志向。你修改后的句子【答案】（1）樹民族自信精神；（2）自信是邁向成功的第一步，你的學(xué)識(shí)和能力，大家都是有目共睹

簡(jiǎn)介：山東省菏澤市山東省菏澤市20192019年中考語(yǔ)文試卷年中考語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)11本試卷共三個(gè)大題，本試卷共三個(gè)大題，2222個(gè)小題，滿分個(gè)小題，滿分120120分，考試時(shí)間分，考試時(shí)間120120分鐘。分鐘。22考生須在答題卡規(guī)定的相對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域作答，須用考生須在答題卡規(guī)定的相對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域作答，須用0505毫米的黑色墨水簽字筆書寫。毫米的黑色墨水簽字筆書寫。一、古詩(shī)文一、古詩(shī)文3030分一經(jīng)典詩(shī)文積累。經(jīng)典詩(shī)文積累。1212分1（1）默寫唐代詩(shī)人岑參的逢人京使一詩(shī)。_________，_________。_________，_________。（2）依據(jù)課文填空。①而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，_______。（范仲淹岳陽(yáng)樓記）②______，故克之。（曹劌論戰(zhàn)）③日光下澈，影布石上，_________。（柳宗元小石潭記）④君于敬而無失，與人恭而有禮。_______，_______。傳統(tǒng)文化論語(yǔ)顛淵（3）根據(jù)提示默寫。①杜甫在春望中通過花鳥，以擬人手法抒發(fā)悲憤之情的詩(shī)句是_____，_________。②毛澤東在浪淘沙北戴河中表達(dá)“季節(jié)依舊，神州已換新顏”意思的詩(shī)是________，________。閱讀下面一首宋詩(shī)，完成下面小題。柳橋晚跳陸游小浦聞魚躍，橫林待鶴歸。閑云不成雨，故傍碧山飛。注此詩(shī)是詩(shī)人晚年在山陰家居時(shí)作。2詩(shī)的前兩句描繪了一幅怎樣的畫面3這首詩(shī)運(yùn)用了什么寫法抒發(fā)了作者什么感情閱讀下面的文言文，完成下面小題。甲今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩(shī)書，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉二、現(xiàn)代文（二、現(xiàn)代文（4040分）分）閱讀下面的文字，完成下面小題讀書的三種姿勢(shì)孫紹振①讀書的姿勢(shì)大致有三種。第一種是躺著讀，這是陶淵明所標(biāo)榜的好讀書不求甚解，但是他自己并不一定實(shí)行的辦法；而大多數(shù)文學(xué)愛好者就是這樣讀得，其特點(diǎn)是沒有固定的目的，真所謂博覽群書。這種讀書姿勢(shì)聯(lián)系著一種態(tài)度，那就是讀著玩的，讀得順就讀下去，讀不順干脆就睡著了也無所謂。這種讀法，是一種休息、消遣，也許還是一種享受。日積月累自然也可以增長(zhǎng)知識(shí)，豐富精神生活，領(lǐng)悟人生的意義。但是，除非是天賦特別好的個(gè)別人，一般人要想迅速有效地提高自己某一方面的水平，是不可能這樣輕松地達(dá)到目的的。②要真正提高自己的水平，就得采取另一種姿勢(shì)，就是要坐著讀。古人講的“正襟危坐”，不但是一種姿勢(shì)，而且是一種心境、態(tài)度，一種目的。那就是求知的態(tài)度，通常我們說求學(xué)問，為什么要說“求”呢，那是意味著追求。要追求就得認(rèn)真、嚴(yán)肅，注意力非常地集中，和躺著相比，這里有強(qiáng)制自己心無旁騖的意味。這是最基本的一種讀書方法。大中小學(xué)的學(xué)生都不約而同地采取了這種方法。③這種方法的要領(lǐng)是對(duì)于書中的每一句乃至每一個(gè)字，都一絲不茍反復(fù)鉆研，甚至背誦。上下左右聯(lián)系，前后貫通思考，力求全面、準(zhǔn)確掌握。正襟危坐的姿勢(shì)表現(xiàn)出一種精神，那就是鉆研，不滿足停留在表面上。一般說文字的表面是很完整的，甚至給你一種天衣無縫的感覺。如果你沒有刻苦鉆研的精神，即使坐著，也可能是小和尚念經(jīng)，有口無心。坐著讀的關(guān)鍵是開放心靈，讓它像海綿一樣吸收書中全盤的精義。古人說的虛懷若谷，大致可以形容這種心靈狀態(tài)。④這種讀書的方法雖然很好，但還不是最好。因?yàn)樽@研，全盤吸收，就意味著你承認(rèn)所讀的書本是絕對(duì)正確的，不包括任何錯(cuò)誤的。但是這樣囊括絕對(duì)真理的書是沒有的。任何作品都免不了有某種歷史和個(gè)人的局限。毛澤東說過，世界上只有兩種人不犯錯(cuò)誤，一種是已經(jīng)死了的人，一種是還沒有生出來的人。對(duì)于書，也可以這樣說。坐著鉆研的時(shí)候，也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是你的思路是被動(dòng)的。讀書是為了認(rèn)識(shí)世界和人生，而這主要靠你自己在生活實(shí)踐中去體驗(yàn)，書本只是一種向?qū)Ш妥鴺?biāo)。因而你要主動(dòng)地用你自己的體驗(yàn)和智慧去檢驗(yàn)它，或者用馬克思的術(shù)語(yǔ)說，“批判”它。這時(shí)候，你就用不著虛懷若谷了，你也不用把書上的每一句話都當(dāng)作天條，在追求真理的時(shí)候，任何的自卑感都是多余的。⑤這時(shí)，你得改變一下讀書的姿勢(shì)，當(dāng)然絕對(duì)不能躺著讀，也不能滿足于坐著讀，你得站起來，也就是用俯視的姿態(tài)，把書上的東西用實(shí)際情況去檢驗(yàn)，去分析，用你自己的頭腦去批判。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)書中所說哪怕是有一點(diǎn)與實(shí)際不符時(shí)，你就要揪住不放，因?yàn)檫@就意味著你的認(rèn)識(shí)有了提高，你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題，

簡(jiǎn)介：20192019年山東省威海市初中學(xué)業(yè)考試年山東省威海市初中學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文語(yǔ)文注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)11本試卷共本試卷共6頁(yè)，共頁(yè)，共120120分，其中分，其中5分為卷面分；考試時(shí)間分為卷面分；考試時(shí)間120120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。卷和答題卡一并交回。22答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、座號(hào)填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、座號(hào)填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。33選擇題選出答案后，用選擇題選出答案后，用2B2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。干凈后，再選涂其它答案。44非選擇題必須用非選擇題必須用0505毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置；毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置；不得使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不得使用涂改液、膠帶紙、修正帶。55寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無效。寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無效。一、積累與運(yùn)用一、積累與運(yùn)用1下列字形、加點(diǎn)字字音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A隱匿（N）綺麗（Qǐ）饒頭（RO）隨聲附和（H）B亙古（GN）驀然（M）蕭瑟（XIāO）一拍即合（J）C褶皺（ZHě）逞辨（CHěNG）謹(jǐn)記（JǐN）轉(zhuǎn)彎抹角（JIǎO）D脊梁（Jǐ）花卉（HU）癖好（Pǐ）誠(chéng)惶誠(chéng)恐（HUNG）2根據(jù)提示，用古詩(shī)文填空。①今日聽君歌一曲，__________。（劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)）②__________，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。（李白行路難（其一））③馬作的盧飛快，__________。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）④濁酒一杯家萬里，__________。（范仲淹漁家傲秋思）⑤坐觀垂釣者，__________。（孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相）⑥__________，西北望，射天狼。（蘇軾江城子密州出獵）⑦_(dá)_________，提攜玉龍為君死。（李賀雁門太守行）⑧__________，長(zhǎng)歌懷采薇。（王績(jī)野望）3下列選項(xiàng)括號(hào)中的內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是（）A宇宙有多少奧秘我們與宇宙將發(fā)生怎樣的關(guān)聯(lián)“中國(guó)天眼”在巡視著，仰望著。（此句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)C①信義著于四海②犧牲玉帛，弗敢加也，必以信D①于是與亮情好日密②而鄉(xiāng)鄰之生日蹙6下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義與用法不同的一項(xiàng)是（）A①然操遂能克紹②尋向所志，遂迷，不復(fù)得路B①賢能為之用②梅花為寒所勒C①民殷國(guó)富而不知存恤②僧富者不能至而貧者至焉D①猶魚之有水也②處江湖之遠(yuǎn)則憂其君7用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句子。百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎8選文中諸葛亮論述的理論依據(jù)可以用孟子兩章中的哪句話來概括閱讀下面語(yǔ)段，完成下列小題。臣聞眾少成多，積小致巨，故圣人莫不以暗致明，以微致顯；是以堯發(fā)于諸侯，舜興乎深山，非一日而顯也，蓋有漸以致之矣。言出于己，不可塞也；行發(fā)于身，不可掩也；言行，治之大者，君子之所以動(dòng)天地也。故積善在身，猶長(zhǎng)日加益而人不知也。9用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句子。行發(fā)于身，不可掩也。10結(jié)合本段文字的中心觀點(diǎn)，談?wù)勀阍诮窈蟮纳钪袘?yīng)該怎么做。三、現(xiàn)代文閱讀三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成下列小題。薄荷有一年，小姨從城里回來，給我們帶了一包糖。小姨說，是薄荷糖呢。小姨的眼里竟然還閃著光。我一聽“薄荷”二字，本來像陽(yáng)光般在花枝上跳來跳去的歡欣，呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢鄉(xiāng)下孩子雖沒見過世面，但對(duì)植物有一種天然的熟識(shí)感，且這薄荷在鄉(xiāng)下實(shí)在太普遍，甚至到了令人漠視的程度。去學(xué)校的路上，有一段馬路，馬路兩邊有深深的溝，一叢叢的，都是濃青青的薄荷，落滿了塵。每天來來回回好幾趟，幾乎不會(huì)多看薄荷一眼。薄荷的味道也不怎么樣，家里西屋藥房的柜子上放著一瓶薄荷做的藥片，父親曾給我吃過，涼涼的底色里競(jìng)藏著辣。我悄悄把那薄荷片吐了，之后再路過那滿溝的薄荷，開始有幾分厭煩。對(duì)薄荷的感情，現(xiàn)在想來，和對(duì)故鄉(xiāng)的感情競(jìng)有幾分相似。那時(shí)候，人是小小的，心卻大得很，輕狂得不行，熱熱切切地要去外面的世界。眼前的簡(jiǎn)單素樸，泥土和植物，太熟悉以至于膩煩。

簡(jiǎn)介：吉林省吉林省20192019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題語(yǔ)文試題語(yǔ)文試題共語(yǔ)文試題共6頁(yè)，包括三道大題，共頁(yè)，包括三道大題，共2626道小題。全卷滿分道小題。全卷滿分120120分。考試時(shí)間為分?？荚嚂r(shí)間為120120分鐘?？挤昼??？荚嚱Y(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)11答題前，請(qǐng)您將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)答題前，請(qǐng)您將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。域內(nèi)。22答題時(shí)，請(qǐng)您按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試題上答題無效。答題時(shí)，請(qǐng)您按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試題上答題無效。一、積累與運(yùn)用一、積累與運(yùn)用1名句默寫。（1）富貴不能淫，貧賤不能移，__________。（孟子二章）（2）__________，百草豐茂。（曹操觀滄海）（3）白居易錢塘湖春行中“__________，__________”兩句通過對(duì)鳥動(dòng)態(tài)的描寫，展現(xiàn)出春的生機(jī)與活力。（4）辛棄疾在破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中表達(dá)自己建功立業(yè)愿望的句子是__________，__________?！敬鸢浮?（1）威武不能屈2（2）樹木叢生3（3）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹4誰(shuí)家新燕啄春泥5（4）了卻君王天下事6贏得生前身后名【解析】【詳解】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“威、叢、鶯、啄、贏”等字詞的書寫。2閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面題目。掌柜也伸出頭去，一面說“孔乙己么你還欠十九個(gè)錢呢”孔乙己很頹唐的仰面答道“這下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！保?）“仰面”中“仰”的讀音是_____?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A擬人。B排比。C與例句都是比喻。D引用。5小輝的爺爺過六十歲生日，家人聚餐，為老人祝壽。（1）下列對(duì)聯(lián)適合小輝送給爺爺?shù)氖牵ǎ〢耳順年體健身康花甲歲神清氣朗B花甲歲神清氣朗耳順年體健身康C慶古稀福如東海賀生辰壽比南山D賀生辰壽比南山慶古稀福如東海（2）酒后，小輝的叔叔想要駕車回家。假如你是小輝，你會(huì)對(duì)叔叔說____________。（注意說話時(shí)的稱呼、語(yǔ)氣等，不超過25字）【答案】1（1）B2（2）叔叔，請(qǐng)您不要酒后駕車，這是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）對(duì)“六十”的稱呼耳順、花甲，這樣AB都可以，但對(duì)聯(lián)必須以平聲收尾，所以故選B。（2）本題考查勸說詞的擬寫能力。勸說，指通過規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議，其基本要求是講明道理，消除顧慮，語(yǔ)氣委婉。首先要看清勸說對(duì)象，語(yǔ)境設(shè)置是要求你勸說小輝的叔叔；其次針對(duì)情況，酒后，小輝的叔叔想要駕車回家，然后組織語(yǔ)言進(jìn)行勸說。勸說時(shí)要注意有稱呼語(yǔ)，說話得體有禮貌。二、閱讀二、閱讀閱讀下面文章，完成下列小題。曹劌論戰(zhàn)左傳十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰“肉食者謀之，又何間焉”劌曰“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問“何以戰(zhàn)”公曰“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰“小惠未遍，民弗從也?！惫弧盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)曰“小信未孚，神弗福也?！惫弧靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰“未可。”齊人三鼓。劌曰“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對(duì)曰“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

簡(jiǎn)介：工程經(jīng)濟(jì)第1頁(yè)共32頁(yè)2004一級(jí)建造師考試工程經(jīng)濟(jì)試題及答案一級(jí)建造師考試工程經(jīng)濟(jì)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（共一、單項(xiàng)選擇題（共60題，每題題，每題1分。每題的備選項(xiàng)中，只分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意個(gè)最符合題意1在下列各項(xiàng)中，屬于資本金財(cái)務(wù)現(xiàn)金流量表中現(xiàn)金流出的是（）。A折舊費(fèi)B攤銷費(fèi)C應(yīng)付賬款D所得稅2在下列關(guān)于現(xiàn)金流量圖的表述中，錯(cuò)誤的是（）。A以橫軸為時(shí)間軸，零表示時(shí)間序列的起點(diǎn)B多次支付的箭線與時(shí)間軸的交點(diǎn)即為現(xiàn)金流量發(fā)生的時(shí)間單位初C在箭線上下流明現(xiàn)金流量的數(shù)值D垂直箭線箭頭的方向是對(duì)特定的人而言的3已知年名義利率R，每年計(jì)總次數(shù)N，則年有效利率為（）。4在進(jìn)行工程經(jīng)濟(jì)分析時(shí)，下列項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)中，屬于動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo)的是（）。A投資收益率B償債備付率C財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率D借款償還期5在項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)中，若某一方案可行，則（）。APT0，F(xiàn)IRRICBPTPC，F(xiàn)NPV0，F(xiàn)IRRPC，F(xiàn)NPV0，F(xiàn)IRRIC6某生產(chǎn)性建設(shè)項(xiàng)目，折算到第1年年末的投資額為4800萬元，第2年年末的凈現(xiàn)金流量為1200萬元，第3年年末為1500萬元，自第4年年末開始皆為1600萬元，直至第10年壽命期結(jié)束，則該建設(shè)項(xiàng)目的靜態(tài)投資回收期為（）年。A424B431C445D5247利息備付率表示使用項(xiàng)目（）償付利息的保證倍率。A支付稅金后的利潤(rùn)B支付稅金前且支付利息后的利潤(rùn)C(jī)支付利息和稅金前的利潤(rùn)D支付稅金和利息后的利潤(rùn)8通貨膨脹是指由于貨幣這里指紙幣的發(fā)行量超過（）所需要的貨幣量而引起的貨幣貶值和物價(jià)上漲的現(xiàn)象。A存量商品B商品流通C增量商D購(gòu)買能力9在下列各項(xiàng)中，屬于固定成本的是（）。A長(zhǎng)期借款利息B原材料費(fèi)C燃料費(fèi)D生產(chǎn)人員工資10某生產(chǎn)性建設(shè)項(xiàng)目，其設(shè)計(jì)的生產(chǎn)能力為6萬件，年固定成本為5600萬元，每件產(chǎn)品的銷售價(jià)格為3600元，每件產(chǎn)品的可變成本為1600元，每件產(chǎn)品的銷售稅金及附加之和為180元，則該生產(chǎn)性建設(shè)項(xiàng)目的盈虧平衡產(chǎn)銷量為（）萬件。A156B164C308D32011投資項(xiàng)目敏感性分析是通過分析來確定評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)主要不確定性因素的敏感程序和（）。A項(xiàng)目的盈利能力B項(xiàng)目對(duì)其變化的承受能力C項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的概率D項(xiàng)目的償債能力12在進(jìn)行設(shè)備購(gòu)買與設(shè)備租賃方案經(jīng)濟(jì)比較時(shí)，應(yīng)將購(gòu)買方案與租賃方案視為（）。A獨(dú)立方案B相關(guān)方案C互斥方案D組合方案13對(duì)承租人而言，租賃設(shè)備的租賃費(fèi)用主要包括租賃保證金、租金和（）。A貸款利息B折舊費(fèi)用C運(yùn)轉(zhuǎn)成本D擔(dān)保費(fèi)14價(jià)值工程中“價(jià)值“的含義是（）。A產(chǎn)品的使用價(jià)值B產(chǎn)品的交換價(jià)值C產(chǎn)品全壽命時(shí)間價(jià)值D產(chǎn)品功能與其全部費(fèi)用的比較價(jià)值15在其他條件相同的情況下，考慮資金時(shí)間價(jià)值時(shí)，下列現(xiàn)金流量圖中效益最好的是（）。16在資金等值計(jì)算中，下列表述正確的是（）。AP一定，N相同，I越高，F(xiàn)越大BP一定，I相同，N越長(zhǎng)，F(xiàn)越小CF一定，I相同，N越長(zhǎng)，P越大DF一定，N相同，I越高，P越大17某企業(yè)年初投資3000萬元，10年內(nèi)等額回收本利，若基準(zhǔn)收益率為8，則每年年末應(yīng)回收的資金是（）萬元。已知（AF，8％，10）0069（AP，8％，10）0149（PF，8，10）2159A324B447C507D64818在下列關(guān)于設(shè)備磨損的表述中，錯(cuò)誤的是（）。A有形磨損造成設(shè)備的功能性陳舊B有形磨損引起設(shè)備價(jià)值的貶值C無形磨損的原因是技術(shù)進(jìn)步D無形磨損的設(shè)備不能繼續(xù)使用19設(shè)備使用年限越長(zhǎng)，每年所分?jǐn)偟馁Y產(chǎn)消耗成本（）。A越多，運(yùn)行成本越少B越少，運(yùn)行成本越少C越多，運(yùn)行成本越多D越少，運(yùn)行成本越多20已知某新技術(shù)應(yīng)用方案的投資額為100萬元，年工程成本為20萬元，基準(zhǔn)投資收益率為12％，則該方案的折算費(fèi)用為（）萬元。A3200B10240C26667D8533321對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目使用功能影響從大到小依次排列正確的是（）。工程經(jīng)濟(jì)第3頁(yè)共32頁(yè)2003206號(hào)文）的規(guī)定，建筑安裝工程費(fèi)用的組成為（）。A直接費(fèi)、間接費(fèi)、計(jì)劃利潤(rùn)、稅金B(yǎng)直接工程費(fèi)、間接費(fèi)、利潤(rùn)、稅金C直接費(fèi)、規(guī)費(fèi)、間接費(fèi)、稅金D直接費(fèi)、間接費(fèi)、利潤(rùn)、稅金44按建標(biāo)2003206號(hào)文的規(guī)定，建筑安裝工程費(fèi)用中的規(guī)費(fèi)包括了（）費(fèi)用。A工程排污、社會(huì)保障、危險(xiǎn)作業(yè)意外傷害保險(xiǎn)B住房公積金、工程排污、環(huán)境保護(hù)C社會(huì)保障、安全施工、環(huán)境保護(hù)D住房公積金、危險(xiǎn)作業(yè)意外傷害保險(xiǎn)、安全施工45按建標(biāo)2003206號(hào)文的規(guī)定，對(duì)建筑材料、構(gòu)件和建筑安裝物進(jìn)行一般鑒定和檢查所發(fā)生的費(fèi)用屬于（）。A其他直接費(fèi)B現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)費(fèi)C研究試驗(yàn)費(fèi)D直接工程費(fèi)46按建標(biāo)2003206號(hào)文的規(guī)定，在建安工程造價(jià)中，安全施工費(fèi)（）安全施工費(fèi)費(fèi)率。A人工費(fèi)B直接工程費(fèi)C材料費(fèi)D直接費(fèi)47在建筑安裝工程造價(jià)中，營(yíng)業(yè)稅的稅額為營(yíng)業(yè)額的（）。A300％B341％C500％D550％48某工程采用工料單價(jià)法計(jì)價(jià)程序，以直接費(fèi)為計(jì)算基礎(chǔ)。已知該工程直接工程費(fèi)為8000萬元，措施費(fèi)為500萬元，間接費(fèi)率為12％，利潤(rùn)率為4，計(jì)稅系數(shù)為341％，則該工程的含稅造價(jià)為（）萬元。A1282103B1210977C1023842D98868249某工程的分項(xiàng)工程材料費(fèi)占直接工程費(fèi)的比例為75％，該地區(qū)原費(fèi)用定額測(cè)算所選典型工程材料費(fèi)占人、料、機(jī)費(fèi)用合計(jì)的比例為60，根據(jù)綜合單價(jià)法計(jì)價(jià)程序，宜采用（）為計(jì)算基礎(chǔ)計(jì)算含稅造價(jià)。A直接工程費(fèi)B人工費(fèi)和機(jī)械費(fèi)合計(jì)C人工費(fèi)D材料費(fèi)和機(jī)械費(fèi)合計(jì)50在建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范中，其他項(xiàng)目清單一般包括（）。A預(yù)備金、分包費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械使用費(fèi)B預(yù)留金、材料購(gòu)置費(fèi)、總承包服務(wù)費(fèi)、零星工作項(xiàng)目費(fèi)C總承包管理費(fèi)、材料購(gòu)置費(fèi)、預(yù)留金、風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)D預(yù)留金、總承包費(fèi)、分包費(fèi)、材料購(gòu)置費(fèi)51按建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范規(guī)定，工程量清單計(jì)價(jià)應(yīng)采用（）。A工料單價(jià)法B綜合單價(jià)法C擴(kuò)大單價(jià)法D預(yù)算單價(jià)法52某進(jìn)口設(shè)備的離岸價(jià)為20萬美元，到岸價(jià)為22萬美元，人民幣與美元的匯率為831，進(jìn)口關(guān)稅率為7％，則該設(shè)備的進(jìn)口關(guān)稅為（）萬元人民幣。A154B294C1162D127853進(jìn)口設(shè)備外貿(mào)手續(xù)費(fèi)（）人民幣外匯牌價(jià)外貿(mào)手續(xù)費(fèi)率。A到岸價(jià)B離岸價(jià)C出廠價(jià)D組成計(jì)稅價(jià)格54在建設(shè)工程投資估算中，建設(shè)期貸款利息按（）年利率計(jì)算。A年初借款本息累計(jì)本年借款額B年初借款本息累計(jì)本年借款額2C年初借款本息累計(jì)本年借款額D年初借款本患累計(jì)本年借款額255某工程的設(shè)備及工器具購(gòu)置費(fèi)為1000萬元，建筑安裝工程費(fèi)為1300萬元，工程建設(shè)其他費(fèi)為600萬元，基本預(yù)備費(fèi)率為5％。該項(xiàng)目的基本預(yù)備費(fèi)為（）萬元。A80B95C115D14556單臺(tái)設(shè)備安裝后的調(diào)試費(fèi)屬于（）。A安裝工程費(fèi)B建筑工程費(fèi)C設(shè)備購(gòu)置費(fèi)D工程建設(shè)其他費(fèi)57建設(shè)工程定額和指標(biāo)中分項(xiàng)最細(xì)、定額和指標(biāo)子目最多的是（）。A預(yù)算定額B施工定額C概算定額D概算指標(biāo)58建筑安裝工程材料損耗率一般采用（）計(jì)算確定。A技術(shù)測(cè)定法B比較類推法C觀察法D經(jīng)驗(yàn)估計(jì)法59建設(shè)工程項(xiàng)目投資控制的最高限額是指經(jīng)批準(zhǔn)的（）。A項(xiàng)目建議書中的投資估算B可行性研究報(bào)告中的投資估算C設(shè)計(jì)概算D修正概算60在國(guó)際工程投標(biāo)報(bào)價(jià)中，當(dāng)機(jī)械設(shè)備所占比重較大、使用的均衡性較差、擱置時(shí)間過長(zhǎng)而使其費(fèi)用增大時(shí)，機(jī)械使用費(fèi)一般宜采用（）進(jìn)行計(jì)算。A定額估價(jià)法B框算估價(jià)法C作業(yè)估價(jià)法D概算指標(biāo)法二、多項(xiàng)選擇題（共二、多項(xiàng)選擇題（共20題，每題題，每題2分。每題的備選項(xiàng)分。每題的備選項(xiàng)中。有中。有2個(gè)或個(gè)或2個(gè)以上個(gè)以上符合題意，至少有符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得05分）分）61在工程經(jīng)濟(jì)分析中，下列各項(xiàng)中屬于經(jīng)營(yíng)成本的有（）。A外購(gòu)原材料、燃料費(fèi)B工資及福利費(fèi)C修理費(fèi)D折舊費(fèi)E利息支出62根據(jù)評(píng)價(jià)的角度、范圍、作用，建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效果

簡(jiǎn)介：貴州省畢節(jié)市貴州省畢節(jié)市20192019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試語(yǔ)文閱讀下面文字，回答下列小題史鐵生的秋天的懷念，回憶了幾件與母親有關(guān)的事，都是“我”的親身經(jīng)歷，①字里行間摻雜著對(duì)母親的ZH愛和懷念，以及對(duì)自己少不更事的追悔，讀后令人感傷不已。②我們寫記事文章的時(shí)候，③也要記真實(shí)的事，忠于自己的感受，溶入自己的情感，切記無病呻吟，“為賦新詞強(qiáng)說愁。④”此外，還要注意錘煉語(yǔ)言。1請(qǐng)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫出漢字為賦新詞強(qiáng)說愁（）ZH（）愛2文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正?！癬_____________”“______________”3文段中劃線的詞語(yǔ)，使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A摻雜B少不更事C無病呻吟D錘煉4文段中四處標(biāo)點(diǎn)（見標(biāo)①②③④），使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A①B②C③D④閱讀下面文字，回答下列小題A瑞士是一個(gè)山地小國(guó)，幾乎完全沒有礦產(chǎn)資源，卻成為全球最富有的國(guó)家之一。B缺乏自然資源的瑞士人在這一巴掌大的天地里死磕硬磨，硬是開拓出一片自己的江山。C19世紀(jì)中葉至20世紀(jì)初是瑞士高檔鐘表業(yè)的黃金時(shí)代。D蕭邦、伯爵、勞力士等一批耀眼的品牌先后相繼問世，獨(dú)步天下。20世紀(jì)70年代，日本人發(fā)明了石英手表，它以超級(jí)廉價(jià)和輕便的優(yōu)勢(shì)，對(duì)傳統(tǒng)的機(jī)械表構(gòu)成致命的打擊。幾乎所有人都認(rèn)為瑞士手表特別是機(jī)械表的末日已經(jīng)降臨。5上文中A、B、C、D四句中，有語(yǔ)病的一句（）6在橫線處依次填入句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）①這對(duì)只有700萬人口的瑞士來說實(shí)在難以承受。②在短短的六七年里，瑞士鐘表業(yè)遭遇了一場(chǎng)滅頂之災(zāi)。③一度，有上千家手表工廠倒閉，超過10萬名鐘表工人失業(yè)。④其產(chǎn)量占全球的比例從45陡降到15。A③④①②B②④③①C④③②①D①④③②用。只要一用，不是淘神，便是費(fèi)力，勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心擺在哪里才好，他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎我老實(shí)告訴你一句話“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生?！睘槭裁茨氐谝唬?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競(jìng)勝而得快感。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩悶?？鬃诱f“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值?？鬃幼允錾剑f道“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！边@種生活，真算得人類理想的生活了。（節(jié)選自梁?jiǎn)⒊礃I(yè)與樂業(yè)）9這是一段演講辭，文中哪些地方看得出來10作者告訴我們同以從四個(gè)方面獲得取業(yè)的趣味，請(qǐng)分別為每方面用一個(gè)詞語(yǔ)概括。11本文已把“樂業(yè)”的道理說透，為什么在結(jié)尾的地方還要兩次引用孔子的話閱讀下面文字，回答后面小題火車俠火車俠是我見過的最特別的一個(gè)人。我記得是在高中的某節(jié)課上，我正被講臺(tái)上的老師念叨得昏昏欲睡，身邊一個(gè)女生悄銷地問我“你知道火車俠嗎”我說“動(dòng)畫片嗎”她搖搖頭“是我們學(xué)校的一個(gè)男生?！蔽乙活^霧水，她說“下課我?guī)闳タ纯?。”于是，那天我目睹了火車俠的真容。在人滿為患的操場(chǎng)上，一個(gè)瘦弱矮小的男孩，穿著不合身的、土氣的藏藍(lán)色粗布上衣，在跑道上旁若無人地奔跑，嘴里不停發(fā)出似大車開過時(shí)的“嗚嗚”聲。周圍聚集了很多像我一樣慕名而來的人，大家哄笑，大喊著“火車俠”三個(gè)字。據(jù)說，火車俠第一次晨現(xiàn)他的オ智，是在地理老師的課堂上。地理老師是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老頭，上課時(shí)經(jīng)常會(huì)提供好些課本以外的知識(shí)，那天他照例有點(diǎn)海闊天空，把學(xué)生的思緒引向一些偏僻的縣級(jí)地名。剛要一個(gè)接一個(gè)，像葡萄一樣串連而出。這時(shí)，火車俠舉手了“老師，我知道“全場(chǎng)寂靜。地理老師沉默了幾秒鐘，隨即大手一揮“好吧你來代替老夫開火車?yán)戏蛘眠M(jìn)站休息一

簡(jiǎn)介：20192019年江蘇省蘇州市中考語(yǔ)文試題年江蘇省蘇州市中考語(yǔ)文試題1閱讀下面一則短文，按要求答題。不除糟粕，何來精華目睹朋友加工琥珀，一塊105克的原石，本來是黯淡的深褐色，其貌不_____（YNG），切除邊角后余82克，隱約可見內(nèi)在的微光，繼續(xù)打磨，最終誕生一枚30克的大圓珠，清潔光亮，晶_____（YNG）剔透，質(zhì)地柔美，色澤溫潤(rùn)。不除糟粕，何來精華人也是這樣。不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，不歷事煉心，又如何在蛻變中實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身愈來愈璀璨的那條路，必然是一個(gè)層層磨礪淬煉的過程。越經(jīng)世事的打磨，生命月圓潤(rùn)，越精致，越美麗，越有品質(zhì)的芳香。那些風(fēng)雨，其實(shí)，都是人生的拋光與包漿，所以，只要勇于承受，選擇忍耐，那些疼痛，都會(huì)變成生命的滋養(yǎng)。不改變錯(cuò)誤的認(rèn)知，便難有正確的信念；不清理心靈的污垢，便無法彰顯圣潔的華彩；不剔除思想的糟粕，便不會(huì)擁有靈透的智慧。棄糟粕，留精華，也是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過程。（1）根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。①其貌不_____（YNG）②晶_____（YNG）剔透③蛻變_____（ADUBTU）④污垢_____（AGUBHU）（2）文中畫線的兩個(gè)句子哪一句是病句_____A愈來愈璀璨的那條路，必然是一個(gè)層層磨礪淬煉的過程。B棄糟粕，留精華，也是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過程。2默寫古詩(shī)文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。①關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，__________。（詩(shī)經(jīng)關(guān)雎）②采菊東籬下，__________，__________飲酒）③__________，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白行路難）④__________，自緣身在最高層。（王安石登飛來峰）⑤無可奈何花落去，__________。（晏殊浣溪沙）⑥落紅不是無情物，__________。（龔自珍己亥雜詩(shī)）費(fèi)額材料二美國(guó)華盛頓郵報(bào)最近評(píng)選出十大奢侈品，它們是①生命的覺悟⑥享受真正屬于自己的空間與時(shí)間②一顆自由、喜悅與充滿愛的心⑦彼此深愛的靈魂伴侶③走遍天下的氣魄⑧任何時(shí)候都有真正懂你的人④回歸自然，有與大自然連接的能力⑨身體健康，內(nèi)心富有⑤安穩(wěn)而平和的睡眠⑩能感染并點(diǎn)燃他人的希望（1）概括材料一中兩張圖表的主要信息。（2）綜合材料一與材料二的內(nèi)容，寫出自己的觀點(diǎn)。閱讀下面一首詩(shī)，完成后面小題贈(zèng)蘇綰書記①杜審言知君書記本翩翩，為許從戎赴朔邊紅粉②樓中應(yīng)計(jì)日，燕支山③下莫經(jīng)年【注】①書記指官府或軍幕中主管文書工作的人員。詩(shī)句中的“書記”指文字、書籍、文章等，②紅粉這里指詩(shī)人好友蘇綰的妻子。③燕支山在今甘肅省丹東南，泛指友人將要赴任之地。5一二兩句寫出了蘇綰怎樣的特點(diǎn)這樣寫有什么用意6詩(shī)中“應(yīng)計(jì)日”和“莫經(jīng)年”表達(dá)了怎樣的感情7下面詩(shī)中的“閨中只獨(dú)看”與“紅粉樓中應(yīng)計(jì)日”的寫法有什么相似之處請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。月夜①杜甫今夜鄜州②月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干?！咀ⅰ竣俦驹?shī)是詩(shī)人被禁于長(zhǎng)安時(shí)望月思家之作。②鄜（Fū）州今陜西省富縣。當(dāng)時(shí)杜甫的家人在鄜州的羌村。閱讀下面的文字，完成后面小題

簡(jiǎn)介：20192019年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文語(yǔ)文（考試時(shí)間（考試時(shí)間150150分鐘滿分分鐘滿分120120分）分）注意注意本試卷分試題卷和答題卡兩部分，答案一律填寫在答題卡上，在試題卷上作答無效；考試結(jié)本試卷分試題卷和答題卡兩部分，答案一律填寫在答題卡上，在試題卷上作答無效；考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。束后，將本試題卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題共卷（選擇題共3030分）分）本卷共本卷共1515小題，每小題小題，每小題2分，共分，共3030分。每小題都給出分。每小題都給出A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。請(qǐng)考生用正確。請(qǐng)考生用2B2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。一、積累與運(yùn)用（每小題一、積累與運(yùn)用（每小題2分，共分，共1616分）分）1下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是A晶瑩（YNG）和藹（ǎI）教學(xué)相長(zhǎng)（ZHǎNG）B端詳（DUāN）別墅（Yě）與日俱增（J）C輕捷（JI）籌劃（CHU）不蔓不枝（MN）D詫異（CH）醒悟（W）繁花嫩葉（NN）【答案】B【解析】【詳解】B別墅（Yě）（SH）。2下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A星宿謹(jǐn)慎波瀾不驚B喧嘩純萃門庭若市C格局菜畦無可耐何D潮訊倜儻鄭重其事【答案】A【解析】【詳解】B“純萃”應(yīng)為“純粹”；C“無可耐何”應(yīng)為“無可奈何”；D“潮訊”應(yīng)為“潮汛”。D“為什么這樣子大晚上的，會(huì)影響鄰居休息呀”【答案】C【解析】【詳解】A容易傷弟弟自尊；B不尊重媽媽；D充滿埋怨。6下列依次填入文段畫線處的句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是五四百年來的歷史，銘刻著中國(guó)共產(chǎn)黨的卓越領(lǐng)導(dǎo)、卓著功勛；；；；。①預(yù)示著國(guó)家民族的燦爛前程、美好未來②承載著中國(guó)人民的偉大夢(mèng)想、光榮奮斗③記錄著馬克思主義、社會(huì)主義在中國(guó)的落地生根、枝繁葉茂④展現(xiàn)著中華民族的浴火重生、奮發(fā)崛起A③②④①B②④①③C③④①②D②③①④【答案】A【解析】【詳解】考查對(duì)句子排序的能力。題干中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是分號(hào)，可知所要排列的句子之間是并列的關(guān)系，然后根據(jù)歷史的記載和對(duì)現(xiàn)在的影響的邏輯順序進(jìn)行排列即可。“歷史”先“銘刻”著“功勛”；然后“記錄”著發(fā)展；“承載”著夢(mèng)想；“展現(xiàn)”著中華民族奮發(fā)崛起；最后“預(yù)示”著國(guó)家民族的美好未來。因此正確的順序應(yīng)該是A。7下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是A春背影的作者是朱自清，他善于通過精確的觀察，寫出細(xì)膩的內(nèi)心感受。B十九世紀(jì)法國(guó)浪漫主義作家雨果，主要作品有巴黎圣母院悲慘世界等。C“出淤泥而不染”的蓮花自古是堅(jiān)貞高潔的象征，荷花、芙蕖等為蓮花的別稱。D古人以山北水南為“陽(yáng)”，山南水北為“陰”?！瓣庩?yáng)割昏曉”的“陽(yáng)”指泰山北面?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】D古人以山北水南為“陰”，山南水北為“陽(yáng)”。“陰陽(yáng)割昏曉”的“陽(yáng)”指泰山北面。8下列回目不屬于西游記的一項(xiàng)是

簡(jiǎn)介：四川省瀘州市四川省瀘州市20192019年中考語(yǔ)文試題年中考語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)11本試題分第本試題分第Ⅰ卷和第卷和第Ⅱ卷。第卷。第Ⅰ卷1至6頁(yè)，第頁(yè)，第Ⅱ卷7至8頁(yè)。頁(yè)。22考生作答時(shí)，選擇題用考生作答時(shí)，選擇題用2B2B鉛筆將答案填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)號(hào)的位置上，其余各題用鉛筆將答案填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)號(hào)的位置上，其余各題用0505毫來黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上，在本試卷和草稿紙上答題無效。毫來黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上，在本試卷和草稿紙上答題無效。33全卷滿分全卷滿分120120分，考試時(shí)間分，考試時(shí)間120120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷閱讀題，共閱讀題，共6363分一、現(xiàn)代文閱讀。一、現(xiàn)代文閱讀。2626分閱讀下列文章，完成各題。細(xì)菌是地球上分布最廣泛的生物之一，我們用肉眼看不到它們的真實(shí)面目，但它們卻蘊(yùn)藏著許多化腐朽為神奇的超能力。存活在地球上一些最荒涼環(huán)境中的藍(lán)藻細(xì)菌能吸收二氧化碳并排放氧氣，研究人員將這些微小的生物與人類未來可能出現(xiàn)的火星生活聯(lián)系在一起。藍(lán)藻細(xì)菌借助光合作用產(chǎn)生能量，但是它們進(jìn)行光合作用所需要的陽(yáng)光遠(yuǎn)低于栽培其他植物所需要的陽(yáng)光。研究人員發(fā)現(xiàn)，藍(lán)藻細(xì)菌的光合作用借助了一種特殊的葉綠素一葉綠素F將遠(yuǎn)紅外線和近紅外線轉(zhuǎn)變成能量。這是它們能夠在低光照環(huán)境下存活的原因。將藍(lán)藻送往火星為人類制造氧氣成為可能?，F(xiàn)在，最新的研究已經(jīng)給人類在地球外生活所需的氧氣來源提供了一個(gè)探索方向，你或許無法在未來二十年里真正生活在火星上，但當(dāng)你前往火星時(shí)，至少能夠像在地球上一樣正常呼吸。目前，世界各地都在廣泛利用太陽(yáng)能，利用太陽(yáng)能的一大前提條件是晴天。那些陰雨連綿的地方怎么辦于是科學(xué)家們?cè)诩?xì)菌上動(dòng)起了腦筋。加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)的研究人員開發(fā)了一種便宜且可持續(xù)的方法，利田鄒蔭將光轉(zhuǎn)化為能量來制造太陽(yáng)能電池、這種新電池產(chǎn)生的電流密度比以前此類設(shè)備更強(qiáng)，且在昏暗光線下的工作效率與在明亮光線下一樣。以前制造源于生物的電池時(shí)，采取的方法是提取細(xì)菌光合作用所用的天然色素，但這種方法成本高，過程復(fù)雜，需要用到有毒溶劑，幾可能導(dǎo)致色素降解。為解決上述問題，研究人員將色素留在細(xì)菌中。他們通過基因工程改造大腸桿菌，生成了大量番茄紅素，番茄紅素對(duì)吸收光線并轉(zhuǎn)化為能量來說特別有效。研究人員為細(xì)菌涂上了一種可以充當(dāng)半導(dǎo)體的礦物質(zhì)，然后將這種混合物涂在玻璃表面。他們把涂膜玻璃作為電池陽(yáng)極，生成的電流密度達(dá)0689MACM2而該領(lǐng)域其他研究生成的電池密度僅為0362MACM。研究人員稱，這一工藝會(huì)將色素的生產(chǎn)成本降低百分之十。他們的終極夢(mèng)想是想找到一種不會(huì)殺死細(xì)菌的方法，從而無限地也制造色素。這種源于生物的材料還可廣泛應(yīng)用于來礦、深?？碧揭约捌渌凸猸h(huán)3“或許”是可能、大概的意思，表示推測(cè)；“未來二十年里”是時(shí)間限制，這兩個(gè)詞體現(xiàn)出了說明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)?！窘馕觥俊?題詳解】此題考查的是學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解，提取信息并概括的能力。解答時(shí)要結(jié)合相關(guān)段落來分析。解答此題，要抓住“超能力”一詞，對(duì)文章內(nèi)容分條概括。第2段說明了藍(lán)藻細(xì)菌能吸收二氧化碳并排放氧氣；第4段說明了利用細(xì)菌將光轉(zhuǎn)化為能量來制造太陽(yáng)能電池；第5段說明了由細(xì)菌供能的微型電機(jī)；第10段說明了一些生長(zhǎng)在土壤和海洋中的細(xì)菌可以吞噬某些碳?xì)浠衔?，并在此過程中產(chǎn)生一定的電壓?！?題詳解】此題考查說明方法的辨析及作用。辨析說明方法要全面掌握說明方法的分類及各種說明方法的語(yǔ)言標(biāo)志。畫線句將“細(xì)菌”比作“微小的螺旋槳”，這是運(yùn)用了打比方的說明方法，說明了細(xì)菌是怎樣發(fā)電的。【3題詳解】本題考查說明文語(yǔ)言特點(diǎn)。解答此題，要牢牢把握說明文語(yǔ)言的特點(diǎn)，即準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)形象、通俗易懂，在這里考查的是其準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)性。此處，作者通過“或許”是大概的意思，表推測(cè)?！拔磥矶陜?nèi)”表示對(duì)時(shí)間的限制。這兩個(gè)詞表示對(duì)火星生活的推測(cè)。閱讀下列小說，完成各題。新官上任李景文夏冰有晨練的習(xí)慣。健壯的體魄加上他的娃娃臉讓他顯得比實(shí)際年齡要小許多。一早起來，眼看窗外飄著的鵝毛大雪他坐不住了。夏冰因才華出眾、處事果斷、作風(fēng)過硬，最近被提拔到城建局當(dāng)一把手。本來，組織部門已跟他約好，明天就送他走馬上任。但是，眼前的這場(chǎng)大雪，就如同在他頭頂上壘起了一座雪山，隨時(shí)都會(huì)崩塌。真的是懸念迭起呀道路暢不暢通自來水管道是否爆裂種種想到或者沒有想到的問題，就像眼前的大雪在他腦子里一片混沌匆匆吃完早餐，一看表還不到7點(diǎn)，他決定自己的履新就從今天開始。既然是履新，就得有新氣象。那這第一天上班就走過去好了，正好留心下一路的市容市貌有什么問題。一跨出樓梯道他就被紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪吞沒了行走變得身不由己。然而，戶外清新而凜冽的空氣使他更加澈昂，銀裝素裏的城市其實(shí)頗有詩(shī)意，他的步伐更穩(wěn)了。在途中他看到身著橙色衣帽的環(huán)衛(wèi)工人頂風(fēng)冒雪在清除厚厚的積雪心中就有