簡介：福建師范大學(xué)22春20世紀(jì)中國文學(xué)研究專題在線作業(yè)1答案參考1芬蘭頌是西貝柳斯著名的愛國詩篇。芬蘭頌是西貝柳斯著名的愛國詩篇。參考答案正確2AFTERHISDEATH,_____BECAMETHEONLYAMERICANTOBEHONOREDWITHABUSTINPOET’SCOAFTERHISDEATH,_____BECAMETHEONLYAMERICANTOBEHONOREDWITHABUSTINPOET’SCORNEROFWESTMINSTERABBEY答案HENRYWADSWORTHLONGFELLOW3有關(guān)民事起訴狀尾部的書寫，正確的是。A、文末由書寫人簽名B、“某某人民法院“應(yīng)在有關(guān)民事起訴狀尾部的書寫，正確的是。A、文末由書寫人簽名B、“某某人民法院“應(yīng)在“此致“后另行書寫C、寫明所附“本訴狀副本、、、份“D、寫明證據(jù)材料參考答案BCD4有關(guān)我國石油資源的敘述，不正確的是A、我國石油資源總量豐富，每年都大量出口B、我國石油資源有關(guān)我國石油資源的敘述，不正確的是A、我國石油資源總量豐富，每年都大量出口B、我國石油資源分布不均，南方多，北方少C、目前，石油已成為我國進(jìn)口量最大的商品之一D、塔里木盆地是我國最主要的石油產(chǎn)地參考答案ABD5文學(xué)批評整體說來屬于邏輯思維，但包含了不可缺少的A抽象思維成分B藝術(shù)構(gòu)思成分C藝術(shù)虛構(gòu)文學(xué)批評整體說來屬于邏輯思維，但包含了不可缺少的C、并提D、互文參考答案D10什么叫做兒童文學(xué)的題材什么叫做兒童文學(xué)的題材參考答案兒童文學(xué)的題材是指兒童文學(xué)作品中具體描繪的事件和現(xiàn)象。11下列詩句屬于春江花月夜的有A、昔我往矣，楊柳依依B、白云一片去悠悠C、蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒下列詩句屬于春江花月夜的有A、昔我往矣，楊柳依依B、白云一片去悠悠C、蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生參考答案B12新寫實小說之“新”，在于更新了傳統(tǒng)的“寫實”觀念，悖離了傳統(tǒng)現(xiàn)實主義的真實觀，改變了小說創(chuàng)作中對于“現(xiàn)實”的認(rèn)識及反映方式。A正確B錯誤參考答案A13雷雨涉及人物有A周樸園B焦大星C曾思懿D四鳳參考答案AD14魯兵也是一輩子投身兒童文學(xué)的作家，他的突出成就在幼兒文學(xué)方面。他把為幼兒寫作當(dāng)成一件大

簡介：福師運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)在線作業(yè)一0004試卷總分100得分100一、判斷題共50道試題,共100分1從技術(shù)動作或戰(zhàn)術(shù)配合的開始到結(jié)束，不分部分和環(huán)節(jié)，完整地進(jìn)行練習(xí)的訓(xùn)練方法稱為完整訓(xùn)練法。答案正確2比賽名次和運(yùn)動成績無關(guān)。答案錯誤3競技體育是體育的重要組成部分，是以體育競賽為主要特征，以創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動成績、奪取比賽優(yōu)勝為主要目標(biāo)的社會體育活動。答案正確4決定周訓(xùn)練計劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)的主要依據(jù)，是實現(xiàn)訓(xùn)練目標(biāo)的需要和不同負(fù)荷后機(jī)體的反應(yīng)及恢復(fù)狀況。答案正確5按運(yùn)動項目的動作結(jié)構(gòu)分類，可把所有的競技項目劃分為單一動作結(jié)構(gòu)，多元動作結(jié)構(gòu)兩大類。答案錯誤12根據(jù)訓(xùn)練任務(wù)及內(nèi)容的不同，可將周的訓(xùn)練分為基本訓(xùn)練周、賽前訓(xùn)練周、比賽周以及恢復(fù)周四種基本類型。答案正確13運(yùn)動員競技能力的起始狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)分別標(biāo)識著一個完整的訓(xùn)練過程的起點(diǎn)和終點(diǎn)。答案正確14體能訓(xùn)練與技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練和智能訓(xùn)練是相互無關(guān)的活動。答案錯誤15人體從事體育活動的能力稱為競技能力，在競技運(yùn)動中的運(yùn)動能力稱為運(yùn)動能力。答案錯誤16意念訓(xùn)練是指運(yùn)動員有意識地、積極地利用頭腦中已經(jīng)形成的運(yùn)動表象或充分利用想象進(jìn)行訓(xùn)練的方法。答案正確17動作時間是指完成動作所需要的時間。包括完成動作的總時間

簡介：福師比較文化學(xué)在線作業(yè)一0001試卷總分100得分100一、單選題共15道試題,共30分1文化傳播有不同的分類方式，（）指通過個人或群體的遷移活動。例如，移民、軍隊、征服戰(zhàn)爭等，把他們原有的種族民族文化傳播到新的文化地域。A接觸傳播B擴(kuò)展散播C刺激性傳播D遷移散播答案D2（）根源于19世紀(jì)西方文化帝國主義，是殖民主義和帝國主義的產(chǎn)物，包括軍事威脅、經(jīng)濟(jì)威脅、地緣政治威脅、糧食威脅、網(wǎng)絡(luò)威脅、環(huán)境威脅、太空威脅等。A中國威脅論B中國發(fā)展論C中國復(fù)興論D中國衰敗論答案A3以下對科學(xué)、科學(xué)史、科學(xué)革命的描述錯誤的是（）。A科學(xué)是指比較人類長期積累下來的系統(tǒng)的自然知識。B現(xiàn)代科學(xué)的宏偉大廈，是人類心靈最偉大的勝利。C科學(xué)革命，由科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)和嶄新的科學(xué)基本概念與理論的確立而導(dǎo)致的科學(xué)知識體系的根本變革。D科學(xué)革命是對科學(xué)體系的簡單改良。答案D4（）習(xí)得指本族語（母語）習(xí)得之后的任何其他語言學(xué)習(xí)，主要研究中介語（INTERLANGUAGE）、學(xué)習(xí)者心理、學(xué)習(xí)者文化、社會情景等。A方言B標(biāo)準(zhǔn)語言C第二語言D媒介語言答案C5（）也稱為普通話、國語，作為一種語言變體，是人們（群體）在公共交流時普遍使用的標(biāo)準(zhǔn)化語言，它往往是一種或者多種方言經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化過程完善而成。A方言B標(biāo)準(zhǔn)語言C第二語言D媒介語言答案B6（）指被各群體、團(tuán)體、有時為個人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實踐、表演、表現(xiàn)形式、答案D12（指文化形成、擴(kuò)散后形成的同一或者相近的文化類型在地理空間上的構(gòu)成形態(tài)，以及文化區(qū)域重疊時的文化整合。A文化傳播B文化變遷C文化區(qū)域D文化創(chuàng)新答案C13方言可分為地域方言、種族方言和社會方言。其中，（）是同一地域的社會成員因所在社會階層、職業(yè)、年齡、性別、文化教養(yǎng)等方面的社會差異而形成不同的語言變體。A地域方言B種族方言C社會方言D民族方言答案C14（）指一種新的文化形態(tài)替代舊的文化形態(tài)，表現(xiàn)為文化的變革、進(jìn)步過程。A文化繼承B文化遷移C文化崛起D文化轉(zhuǎn)型答案D15（）指某些文化群體因為戰(zhàn)爭、政治、文化（尤其是宗教）、社會沖突等離開其文化源地（種族民族區(qū)域、祖國等），分散定居于異族地區(qū)或者外國，從而定居在其他國家或者不同的文化地域，并且以某種方式保存其原本的族群文化。A世界公民B離散群體C個體公民D民族公民答案B二、多選題共15道試題,共30分16對后殖民主義的觀點(diǎn)和評價表述正確的是（）。A后殖民文化批評是1970年代興起于西方學(xué)術(shù)界的一種具有強(qiáng)烈的政治性和文化批判色彩的學(xué)術(shù)思潮。B后殖民主義認(rèn)為西方的思想和文化以及藝術(shù)的價值與傳統(tǒng)具有一種強(qiáng)烈的優(yōu)越感，并作為跨文化的普適性標(biāo)準(zhǔn)，被認(rèn)為是居于世界文化主導(dǎo)地位的。C后殖民主義批評涉及東方主義與西方主義的問題、文化霸權(quán)與文化身份、文化認(rèn)同與闡釋焦慮、文化殖民與語言殖民、西方藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與異國情調(diào)、跨文化經(jīng)驗與歷史記憶等問題。D后殖民文化批判理論深刻地揭示了當(dāng)代全球化背景下文化沖突的內(nèi)涵和實質(zhì),以及這種文

簡介：福師體育科學(xué)研究方法在線作業(yè)二0005試卷總分100得分100一、單選題共1道試題,共2分1狹義的科學(xué)是指（）．A社會科學(xué)B自然科學(xué)C思維科學(xué)D人類社會學(xué)答案B二、判斷題共30道試題,共60分2選題的方法是研究者在選擇研究問題過程中所運(yùn)用的工具與手段（）．答案正確3實驗法是人們利用一定的物質(zhì)手段（儀器設(shè)備），按照特定設(shè)計的條件和程序，人為地對研究對象進(jìn)行控制、模擬或變革，以觀察其變化和結(jié)果所采用研究方法（）．答案正確4科學(xué)研究論文是以文字形式對科研最新成果的記錄，它是運(yùn)用概念、判斷、推理、證明或反駁等手段與方法，分析、表述科學(xué)研究答案正確10實驗對象的選擇是否合適與實驗成敗及誤差大小有很大的關(guān)系（）．答案正確11常用實驗設(shè)計包括單因素實驗設(shè)計和多因素實驗設(shè)計（）．答案正確12實驗設(shè)計就是要把樣本的重復(fù)次數(shù)增大到不影響實驗結(jié)果的最大程度（）．答案錯誤13單因素兩水平實驗是指在多因素實驗中，使用因素只取兩種水平的實驗（）．答案錯誤14種族差異不能作為影響實驗設(shè)計誤差的生物方面的因素（）．答案錯誤15研究對象的設(shè)計也就是實驗材料或單位的選定（）．答案正確

簡介：福師體育教育學(xué)在線作業(yè)一0004試卷總分100得分100一、多選題共50道試題,共100分1至1922年教育改革，頒布新學(xué)制（壬戍學(xué)制），學(xué)校體育從形式、目的、內(nèi)容和方法都出現(xiàn)重大變化，主要有（）。A正式將“體操科”改名為“體育科”B擴(kuò)大了學(xué)校體育實施范圍C開始重視對體育教學(xué)方法的研究D體育教學(xué)方法的研究方面形成了完整的體系答案ABC2注重讓學(xué)生體驗成功的體育教學(xué)模式的指導(dǎo)思想的特點(diǎn)是（）。A主張讓學(xué)生多體驗成功但不否認(rèn)過程中的失敗B既強(qiáng)調(diào)競爭作用也重視協(xié)同的作用C主張將相對的評價與絕對的評價結(jié)合起來D強(qiáng)調(diào)既懂又會的學(xué)習(xí)效果答案ABCD3實現(xiàn)我國學(xué)校體育目標(biāo)的基本要求有（）。A全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生B以整體的觀點(diǎn)開展學(xué)校體育工作C加強(qiáng)體育師資隊伍建設(shè)D要保證必要的物質(zhì)條件答案ABCD4淘汰法包括（）。A單淘汰B雙淘汰C多淘汰D排出法答案AB5根據(jù)教育、體育的發(fā)展走向，可以大體上勾勒出學(xué)校體育思想發(fā)展的主要趨勢（）。A健康第一、為素質(zhì)教育服務(wù)的主線B關(guān)注學(xué)校體育的文化使命和人文價值C把運(yùn)動作為體育追求的目的D體育要使學(xué)生獲得成功的體驗答案AB6學(xué)校體育管理的原則主要有（）。A導(dǎo)向性原則B科學(xué)性原則C整體性原則D制度化、規(guī)范化原則答案ABCD13體育教學(xué)內(nèi)容的選編原則有（）。A教育性原則B符合學(xué)生生理特征原則C適合學(xué)生心理特征的原則D績效原則答案ABC14運(yùn)動技能形成規(guī)律（）。A分化階段B粗略掌握動作階段C改進(jìn)與提高動作階段D動作的鞏固與運(yùn)用自如階段答案BCD15體育課程資源根據(jù)存在的方式分為（）。A社會體育課程資源B顯性體育課程資源C隱性體育課程資源D群眾體育課程資源答案BC16體育與健康課程目標(biāo)是（）。A增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能B培養(yǎng)運(yùn)動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣C具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神D提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式答案ABCD17學(xué)校體育對學(xué)生心理發(fā)展的作用有（）。A促進(jìn)智力與能力的發(fā)展B調(diào)節(jié)情緒，緩解心理壓力C有助于情感的發(fā)展D鍛煉意志，增強(qiáng)進(jìn)取心答案ABCD18教學(xué)內(nèi)容的選編程序主要有（）。A收集運(yùn)動素材B運(yùn)動的功能鑒別C典型性分析D對應(yīng)具體的教學(xué)目標(biāo)答案ABCD

簡介：1010端午粽端午粽課題課題端午粽端午粽課型課型講讀課文授課授課時間時間2課時教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1認(rèn)識“端、粽”等13個生字，會寫“午、節(jié)”7個字。認(rèn)識“立、米”兩個偏旁。2正確、流利地朗讀課文學(xué)習(xí)讀好長句子。3通過圖文結(jié)合，聯(lián)系生活實際，了解“箬竹葉、糯米、剝開”等詞語的意思。4能用自己的話說說粽子的樣子、味道等，初步了解端午節(jié)包粽子、吃粽子的習(xí)俗、來歷。5想象畫面，體會作者對端午粽的喜愛之情。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)正確朗讀課文，讀好長句子。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)能用自己的話說說粽子的樣子、味道等。第一課時第一課時教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1認(rèn)識“端、粽”等13個生字，會寫“午、節(jié)”7個字。認(rèn)識“立、米”兩個偏旁。2正確、流利地朗讀課文學(xué)習(xí)讀好長句子。教具教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計設(shè)計意圖設(shè)計意圖導(dǎo)入導(dǎo)入（）分）分鐘一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。1﹒師小朋友，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎2﹒生自由說端午節(jié)的習(xí)俗。（課件出示（課件出示2粽子圖）粽子圖）3﹒揭示課題并板書10端午粽（板書10端午粽）4﹒齊讀課題?！驹O(shè)計意圖【設(shè)計意圖談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生探究課文的興趣，從而引入課文的學(xué)習(xí)。】③聯(lián)系生活識記?！懊住⒍?、肉、帶”4個象形字可以用聯(lián)系實物的方式引導(dǎo)學(xué)生識記，讓學(xué)生了解這4個象形字原來都是食物。④熟字組詞識記。本課生字可以組成一些常用詞，引導(dǎo)學(xué)生讀一讀，鞏固生字。詞語舉例（課件出示（課件出示5）端端午端正節(jié)節(jié)日過節(jié)總總是總和間房間空間分分開十分知知識知道據(jù)根據(jù)據(jù)說念想念思念3生字朋友認(rèn)識了，讀課文就更容易了。下面我請幾位同學(xué)接讀課文，其他同學(xué)邊聽邊想，本文介紹了有關(guān)粽子的哪些知識4教師評價學(xué)生的朗讀。5本文介紹了有關(guān)粽子的哪些知識（1）（課件出示（課件出示6）粽子的做法、原料，粽子的味道，粽子的種類，粽子的紀(jì)念意義。（板書做法味道種類紀(jì)念意義）（2）分別找出相應(yīng)的句子。（課件出示（課件出示7）做法、原料粽子是用青青的箬葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。味道煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。種類除了紅棗棕，還有紅豆棕和鮮肉粽。紀(jì)念意義長大了我才知道，人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。6讀讀寫寫（課件出示（課件出示8）如，“上午、下午、葉子、真心、真好、真正、豆子、土豆、大豆、節(jié)日、過節(jié)、大米、小米、千米、分手、分開、十分”。三、識記字形，指導(dǎo)書寫。三、識記字形，指導(dǎo)書寫。米、黃豆、牛肉、海帶”等。訓(xùn)練學(xué)生結(jié)合實際生活學(xué)習(xí)字詞的能力?！俊驹O(shè)計意圖【設(shè)計意圖理清文章脈絡(luò)，從幾個方面抓要點(diǎn)概括課文大意。初讀感知課文大意?！?

簡介：福師行政法與行政訴訟法在線作業(yè)二0010試卷總分100得分100一、多選題共50道試題,共100分1行政合同變更或解除的法律后果是。A行政合同解除后雙方當(dāng)事人之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系終止B行政主體單方解除合同對相對方造成損失的應(yīng)當(dāng)補(bǔ)償C行政合同變更后雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系終止D行政合同變更后原行政合同不再履行答案ABD2我國行政征收的行為方式有（）。A查賬征收B定期定額C代扣D代繳答案ABCD3我國行政裁決主要用于解決（）。A權(quán)屬糾紛B侵權(quán)糾紛C行政糾紛D知識產(chǎn)權(quán)糾紛答案ABD4國家賠償?shù)哪康氖牵ǎ?。A挽回已經(jīng)產(chǎn)生的違法后果B增進(jìn)社會公共利益C使受害人的合法權(quán)益得到恢復(fù)和補(bǔ)償D促進(jìn)國家機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)答案ACD5行政法的基本原則有（）。A合法性原則B合理性原則C相對方參與原則D行政應(yīng)急性原則答案ABD6行政訴訟撤銷判決有以下幾種形式。A判決全部撤銷B判決部分撤銷C判決撤銷作出具體行政行為的依據(jù)D判決撤銷不合法的主體資格E判決撤銷并責(zé)成被告重新作出具體行政行為13抽象行政行為有效成立一般應(yīng)具備的法定要件有。A由相應(yīng)行政機(jī)關(guān)討論決定B經(jīng)行政首長簽署C公開發(fā)布D由有權(quán)機(jī)關(guān)依法批準(zhǔn)答案ABC14國家應(yīng)當(dāng)對行政主體下列違法行為負(fù)行政賠償責(zé)任（）。A罰款B查封C攤派費(fèi)用D征收財物答案ABCD15行政行為與民事行為和其他國家機(jī)關(guān)的行為相比較，具以下特征。A從屬法律性B裁量性C效力先定性D雙方意志性答案ABC16英美法系國家行政法學(xué)研究的重點(diǎn)在于。A行政立法B行政責(zé)任C行政程序D司法審查答案ABCD17根據(jù)行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來源，行政機(jī)關(guān)可分為（）A一般權(quán)限行政機(jī)關(guān)B實體行政機(jī)關(guān)C派出行政機(jī)關(guān)D部門權(quán)限行政機(jī)關(guān)答案BC18有關(guān)自治條例和單行條例的說法不正確的有。A自治條例不得與憲法、法律相抵觸B自治區(qū)的自治條例和單行條例須國務(wù)院批準(zhǔn)C自治州和自治縣的自治條例和單行條例須省政府批準(zhǔn)D自治條例和單行條例是自治區(qū)重要的行政法淵源答案BC19行政權(quán)相對于其它國家權(quán)力而言，它具有下列（）的特點(diǎn)。

簡介：編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼第1頁共56頁第1頁共56頁第五次全國城市規(guī)劃專業(yè)學(xué)生居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計作業(yè)評比優(yōu)秀作業(yè)編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼第3頁共56頁第3頁共56頁

簡介：福建師范大學(xué)22春20世紀(jì)中國文學(xué)研究專題在線作業(yè)1答案參考1研究一個民族的文學(xué)中對異族人或物的描寫，屬于A主題學(xué)的研究B形象學(xué)的研究C比較詩學(xué)的研究一個民族的文學(xué)中對異族人或物的描寫，屬于A主題學(xué)的研究B形象學(xué)的研究C比較詩學(xué)的研究D文類學(xué)的研究參考答案B2形象學(xué)研究的對象就是文學(xué)作品中的人物形象。形象學(xué)研究的對象就是文學(xué)作品中的人物形象。參考答案錯誤3周作人發(fā)表的文章有A建設(shè)文學(xué)革命論B人的文學(xué)C平民文學(xué)D我之文學(xué)改良觀參考答案BC4述評遼、金、元學(xué)校教育制度的特點(diǎn)。述評遼、金、元學(xué)校教育制度的特點(diǎn)。正確答案為了鞏固政權(quán)維護(hù)統(tǒng)治遼、金、元統(tǒng)治者都大力推行“漢化”政策為了培養(yǎng)本民族人才金、元兩朝還專門設(shè)立民族學(xué)校建立起了比較完整的民族教育體系推動了民族教育事業(yè)的發(fā)展。遼、金、元學(xué)校教育制度的特點(diǎn)包括\R\N1建立起中央到地方的官學(xué)體制。依據(jù)以往漢族統(tǒng)治的經(jīng)驗推行“漢化”政策建立起一套自上而下的教育體制促進(jìn)了教育的發(fā)展。\R\N2各級學(xué)校以儒家學(xué)說為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。崇尚儒經(jīng)用儒家思想來治理教育事業(yè)起到了穩(wěn)固國家統(tǒng)治和民眾治理的作用。\R\N3將學(xué)校教育體制和科舉制度結(jié)合在一起。將學(xué)校養(yǎng)士和科舉取士結(jié)合在一起對人才培養(yǎng)和政權(quán)的穩(wěn)固起到了關(guān)鍵作用。\R\N4建立起了較為完整的本民族教育體系。在正規(guī)的教育體制之外從中央到地方建8激流三部曲包括A家B春C火D秋參考答案ABD9劉恒1987年發(fā)表的風(fēng)景在評論界反應(yīng)熱烈，這個中篇也被當(dāng)作新寫實小說的代表作。A正確B錯誤參考答案B10北伐革命軍的機(jī)關(guān)報是哪一份A禮拜六B大公報C時事新報D民國日報參考答案D11閱讀孕婦和牛中“孕婦對字的摹寫”這一部分，分析小說在熱愛原始生命的延續(xù)的主題下，出現(xiàn)了“石碑”、“文字”等關(guān)于歷史、文明的標(biāo)志，是為了表達(dá)什么參考答案①小說的主題是贊美原始的生命，同時借助“石碑”等意象對現(xiàn)代文明發(fā)出了質(zhì)詢。②“文字”在這里成為某種文化的象征。③歷史是在不斷的前進(jìn)，恰如人類的文明一樣。孕婦摹寫字的過程，也是人類文明進(jìn)步的一個標(biāo)志。

簡介：福師運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)在線作業(yè)二0009試卷總分100得分100一、判斷題共50道試題,共100分1乒乓球、羽毛球等隔網(wǎng)對抗性項群都同屬變異組合多元動作結(jié)構(gòu)，又都按參加場數(shù)的情況判別勝負(fù)。答案錯誤2少兒初學(xué)者善于模仿，對于一些不很復(fù)雜動作，可先分解練習(xí)后再完整練習(xí)。答案錯誤3根據(jù)訓(xùn)練任務(wù)及內(nèi)容的不同，可將周的訓(xùn)練分為基本訓(xùn)練周、賽前訓(xùn)練周、比賽周以及恢復(fù)周四種基本類型。答案正確4運(yùn)動員競技能力的起始狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)分別標(biāo)識著一個完整的訓(xùn)練過程的起點(diǎn)和終點(diǎn)。答案正確5運(yùn)動員在訓(xùn)練過程中所達(dá)到的競技能力的水平稱做競技水平。答案錯誤12比賽名次和運(yùn)動成績無關(guān)。答案錯誤13運(yùn)動員的競技能力來自于遺傳效應(yīng)、生活效應(yīng)及訓(xùn)練效應(yīng)多元的途徑，其中，遺傳效應(yīng)是運(yùn)動員獲得競技能力最重要、最有效的途徑。答案錯誤14比賽訓(xùn)練法是指在近似，模擬或真實，嚴(yán)格的比賽條件下，按比賽的規(guī)則和方式進(jìn)行訓(xùn)練的方法稱為比賽訓(xùn)練法。答案正確15體能訓(xùn)練與技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練和智能訓(xùn)練是相互無關(guān)的活動。答案錯誤16短時間重復(fù)訓(xùn)練法普遍適用于磷酸鹽供能條件下的運(yùn)動技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、和素質(zhì)的訓(xùn)練。答案正確17依比賽的性質(zhì)可將比賽訓(xùn)練法分為教學(xué)性比賽方法，模擬性比賽

簡介：福師數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論在線作業(yè)一0005試卷總分100得分100一、單選題共15道試題,共30分1推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力是A強(qiáng)烈意志B學(xué)習(xí)動機(jī)C學(xué)習(xí)態(tài)度D外在激勵答案B2（）是對數(shù)學(xué)知識的本質(zhì)認(rèn)識，是從某些具體的數(shù)學(xué)內(nèi)容和對數(shù)學(xué)的認(rèn)識中鍛煉上升的數(shù)學(xué)觀點(diǎn)，它在認(rèn)識活動中被反復(fù)運(yùn)用，帶有普遍指導(dǎo)意義。A數(shù)學(xué)思想B數(shù)學(xué)方法C數(shù)學(xué)概念D數(shù)學(xué)推理答案A3（）數(shù)學(xué)能力可以產(chǎn)生具有社會價值的新成果新成就。A創(chuàng)造性B學(xué)習(xí)性C再生性D再造性答案A4以下哪項不屬于認(rèn)知學(xué)派的學(xué)習(xí)理論A布魯納的認(rèn)知──發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論B斯金納的操作性條件反射學(xué)習(xí)說C奧蘇伯爾的認(rèn)知──接受學(xué)習(xí)理論D托爾曼的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論9不是同一關(guān)系的兩個概念甲和乙，如果甲概念的外延完全包含乙概念的外延，那么，這兩個概念具有A從屬關(guān)系B全同關(guān)系C交叉關(guān)系D依賴關(guān)系答案A10以下哪項是不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)方式A提高學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價值的認(rèn)識B幫助學(xué)生獲得成功的結(jié)果C讓學(xué)生經(jīng)受一定程度的挫折D給學(xué)生以發(fā)展的機(jī)會答案C11在教學(xué)過程中，教師教和學(xué)生學(xué)的客觀依據(jù)是A教學(xué)內(nèi)容B教學(xué)模型C教學(xué)方法D教學(xué)目標(biāo)答案A12思維最顯著的特征是A間接性B概括性C直觀性D差異性答案B13美國NCTM數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)1998把（）作為有“數(shù)學(xué)素養(yǎng)”的一個重要標(biāo)志。

簡介：福師體育社會學(xué)在線作業(yè)二0003試卷總分100得分100一、單選題共30道試題,共60分1裁判員屬于（）．A體育參加角色B體育業(yè)務(wù)角色C體育消費(fèi)角色D體育學(xué)習(xí)角色答案B2體育中促進(jìn)個性形成與發(fā)展的因素有（）．A智力因素B群體約束C體力因素D環(huán)境因素答案B3區(qū)分群體與聚合人群（觀眾、群眾、暴眾等）的標(biāo)志是（）．A群體的情感特征B群體的結(jié)構(gòu)性特征C群體的規(guī)范特征D群體的目的特征答案B4體育學(xué)習(xí)群體屬于（）．A地緣群體B功能群體C血緣群體D基礎(chǔ)群體答案B5現(xiàn)代社會的死因構(gòu)成中，占比例最大的是（）．A衛(wèi)生制度B生理因素C環(huán)境因素D生活方式答案D6以下四項中哪項是余暇時間（）．答案A12以血緣和地緣為媒介而形成的群體稱為（）．A基礎(chǔ)群體B功能群體C未組織群體D內(nèi)群體答案A13體育運(yùn)動作為社會控制的一個側(cè)面，它主要控制的是（）．A貧富不均B行賄受賄C攻擊行為D官僚主義答案C14體育社會學(xué)的首創(chuàng)性著作是（）．A體育社會學(xué)B體育運(yùn)動與文化C目標(biāo)建立一門體育運(yùn)動社會學(xué)D娛樂社會學(xué)答案C15體育文化是一種跨度很大綜合性很強(qiáng)的文化類型，嚴(yán)格地講可以劃在文化之中（）．A智能文化B物質(zhì)文化C規(guī)范文化D精神文化答案A16按照一晝夜的生存活動周期，可以把人的一天的全部時間支出分為工作和業(yè)余時間，其中業(yè)余時間不包括（）．A家務(wù)勞動時間B自由時間C生產(chǎn)生活時間D與工作有關(guān)聯(lián)的時間答案C17世界上第一部以學(xué)科命名的著作體育社會學(xué)是（）年在德國出版的．A1918B1920C1921D1930答案C

簡介：福師體育保健學(xué)在線作業(yè)一0005試卷總分100得分100一、判斷題共26道試題,共52分1少兒骨骺損傷解剖學(xué)原因是骺板的強(qiáng)度比正常的肌腱和韌帶弱２～５倍。答案正確2構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸答案正確3按摩的方向一般應(yīng)沿著淋巴液流動的方向進(jìn)行，此外，淋巴結(jié)所在的部位應(yīng)加強(qiáng)按摩。答案錯誤4指量法不是取穴的方法答案錯誤10制定運(yùn)動處方時，首先應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)和體力的檢查，最重要的檢查是形態(tài)測量。答案錯誤11人體一般在月經(jīng)期間不出現(xiàn)明顯的生理機(jī)能變化。答案正確12自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的內(nèi)容為主觀感覺和客觀檢查兩部分。答案正確13肌肉主動收縮所致的拉傷，其損傷的點(diǎn)多在肌腹答案正確14兒童少年在體育活動時不需要進(jìn)行健康分組答案錯誤

簡介：福師行政法與行政訴訟法在線作業(yè)二0009試卷總分100得分100一、多選題共50道試題,共100分1行政確認(rèn)與行政許可的區(qū)別在于。A行政許可是一種解禁行為，而行政確認(rèn)是對相對方法律地位的確定與認(rèn)可B行政許可的法律效果具有后及性，行政確認(rèn)的法律效果具有前溯性C行政許可是具體行政行為，行政確認(rèn)是抽象行政行為D行政確認(rèn)是單方行政行為，而行政許可是雙方行政行為答案AB2我國行政立法的主體包括。A國務(wù)院B省級人民政府C縣級人民政府D國務(wù)院各部門答案ABD3人民法院對行政案件作撤銷判決時，是在哪種情形之一時作出（）。A全部證據(jù)不全B適用法律法規(guī)錯誤C濫用職權(quán)D違反法定程序答案BCD4在行政合同法關(guān)系中，行政機(jī)關(guān)單方面變更或解除合同的權(quán)利受到哪些限制A這種權(quán)利只能在公共利益需要的限度以內(nèi)行使B不能變更或解除與公共利益無關(guān)的條款C對相對人因變更或解除合同所造成的損失應(yīng)予以補(bǔ)償D其變更超過一定限度或接近一個全新義務(wù)時，相對人可以請求另訂合同E這種變更或解除應(yīng)嚴(yán)格按法定程序進(jìn)行答案ABCD5下列行為中，屬于行政行為的有。A行政機(jī)關(guān)購買辦公用品B行政機(jī)關(guān)制定規(guī)范性文件C街道辦事處與居委會簽訂衛(wèi)生管理承包合同D天氣預(yù)報答案BC6行政合同與其他合同比，有以下特征）。A當(dāng)事人一方必為行政主體B行政主體享有行政優(yōu)益權(quán)C以單方意思表示為前提D行政合同糾紛通常通過行政法的救濟(jì)途徑解決13行政制裁，是指國家行政機(jī)關(guān)對行政違法者依其行政責(zé)任所實施的強(qiáng)制性懲罰措施。行政制裁可分為下列哪些（）A行政處罰B行政處理C行政處分D勞動教養(yǎng)答案ACD14公務(wù)員的行政職務(wù)行為包括（）。A行使職權(quán)的行為B與行使職權(quán)密不可分的行為C管轄區(qū)域以外行使職權(quán)的行為D超越職權(quán)的行為答案ABCD15行政復(fù)議決定主要類型有（）。A決定變更具體行政行為B決定撤銷具體行政行為C決定維持具體行政行為D確認(rèn)具體行政行為違法答案ABCD16體現(xiàn)相對方參與原則的基本制度有。A表明身份程序B聽證程序C了解行政行為內(nèi)容程序D要求說明理由制度答案ABCD17中級人民法院管轄下列第一審行政案件有（）。A確認(rèn)發(fā)明專利權(quán)的案件、海關(guān)處理的案件B對國務(wù)院各部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府所作的具體行政行為提起訴訟的案件C涉及專利的行政案件D本轄區(qū)內(nèi)重大、復(fù)雜的案件答案ABD18行政行為無效的理由有（）A有明顯的違法情形B明顯超越職權(quán)C不適當(dāng)D受脅迫所為E沒有實施的可能答案ABDE

簡介：福師文學(xué)創(chuàng)作論在線作業(yè)一0003試卷總分100得分100一、單選題共5道試題,共10分1中國古典詩論中所經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的比興手法，其中比就是比喻，主要遵循____程序。A相似聯(lián)想B相近聯(lián)想C相反聯(lián)想D相同聯(lián)想答案A2在詩歌的變形、變質(zhì)、變理形象中，其表現(xiàn)主觀強(qiáng)烈感情和透視生活的深刻真諦是可以統(tǒng)一的，關(guān)鍵在于詩人的____。A思想藝術(shù)修養(yǎng)和生活基礎(chǔ)B家庭背景C社會背景D身份地位答案A3詩歌形象是____。A生活特征、自我感情特征二位一體B自我感情特征和符號特征二位一體C生活特征、自我感情特征和符號特征三位一體D生活特征和符號特征二位一體答案C4形象是____。A感情特征B生活特征C藝術(shù)形式特征D感情特征，生活特征和藝術(shù)形式特征的三維結(jié)構(gòu)12注意是各種心理活動感知、想象、記憶、思維對特殊對象或特殊屬性的集中定向，所謂集中定向，就是有選擇地指向某一對象或某一屬性，而不注意其他方面。答案正確13作家的筆不能光聽生活細(xì)節(jié)的指揮，也不能光聽感情的指揮。光聽生活細(xì)節(jié)的指揮，就是生活的模仿，談不上創(chuàng)造了，光聽感情的指揮，可能歪曲了生活。在藝術(shù)創(chuàng)作過程中，二者平衡的時候是很少的。答案正確14有機(jī)統(tǒng)一的原則，是文學(xué)形式的基本原則。答案正確15直接抒發(fā)感情，要感染人，自然在量上要放大，也就是要強(qiáng)化。強(qiáng)化就是把一切都強(qiáng)化。答案錯誤16極化感情，使感情負(fù)荷達(dá)到超常的強(qiáng)量是一種美，反之不以超常強(qiáng)量的夸張為能事，抑制強(qiáng)度，讓感情以超常的微量運(yùn)行也是一種美的發(fā)現(xiàn)。答案正確17“性格”的范疇是金圣嘆第一個提出來的。答案錯誤18抒情詩的優(yōu)越性在描繪具體生活場景、過程、人物、對話中不能充分發(fā)揮出來。答案正確19從根本上來說，作家的特殊心理素質(zhì)就是多情，多愁善感。答案正確