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    • 簡介:碩士學位論文論文題目利奧波德的土地倫理思想及其現(xiàn)實意義作者姓名作者姓名劉凱文指導教師指導教師孫大鵬學科專業(yè)學科專業(yè)科學技術哲學科學技術哲學所在學院所在學院思想政治理論課教學研究部思想政治理論課教學研究部提交日期提交日期20152015年6月浙江工業(yè)大學碩士學位論文利奧波德的土地倫理思想及其現(xiàn)實意義I利奧波德的土地倫理思想及其現(xiàn)實意義利奧波德的土地倫理思想及其現(xiàn)實意義摘要面對如今日益惡化的生態(tài)環(huán)境問題,人類有必要反思一下自我為中心的行為,應該學會一種新的世界觀,清楚的知道自己在自然界的地位。在處理人與自然的關系問題上,利奧波德第一次提出了要將土地納入到倫理的思考范圍,提出非人類中心論的土地倫理思想。這是一種可以改變我們與自然的關系的思想,一種可以改善目前惡劣的環(huán)境的思想。所以此文以利奧波德的土地倫理思想作為研究對象,來探討這種新的倫理觀。本文第一部分從利奧波德生活年代的社會背景、科學理論背景和他自身所受的教育以及家庭工作的熏陶這三個方面來闡述土地倫理思想提出的過程,探討其思想形成的必然性。其次,第二部分從樹立生態(tài)學意識、擴展土地倫理范圍、確定土地倫理尺度以及人與自然如何相處的一個例子(戶外休閑)這四個方面,來闡述土地倫理思想,從多個角度去研究利奧波德的思想,并總結其思想具有超前性、融合性和樸實性這三個特點。再者,第三部分通過對比彼得辛格的動物解放思想、羅爾斯頓的環(huán)境哲學、人類中心主義思想,可以更清楚的看到土地倫理思想鮮明的特征。土地倫理思想擺脫了人類中心主義狹隘的倫理觀。它的共同體的倫理是整個自然界享有的天賦的權利,而不是像辛格一樣只考慮了有痛覺體驗的生物的倫理,同時也影響著包括羅爾斯頓在內(nèi)的一批生態(tài)哲學家走上了生態(tài)中心論的道路,為生態(tài)中心論的發(fā)展打下了扎實的根基。最后,從引導人們改變生活方式、為政府決策提供新的視角、促進生態(tài)文明建設三個方面來探討利奧波德土地倫理對現(xiàn)實生活的意義,討論如何合理有效的用科學理論來指導現(xiàn)實生活,將利奧波德描述的美好倫理觀帶到日常生活中來,解決面臨的生態(tài)環(huán)境問題。關鍵詞關鍵詞利奧波德,土地倫理,共同體,生態(tài)問題,現(xiàn)實意義
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    • 簡介:福建師范大學碩士學位論文利奧波德土地倫理思想探析姓名吳愛芳申請學位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學指導教師陳永森20090501中文文摘中文文摘隨著工業(yè)化的迅速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境危機日益嚴重和普遍,人類對自身與自然關系問題的反思日益深化,從而促使了生態(tài)倫理學的興起。在探討人與自然關系的學說中,利奧波德提出的土地倫理學說占有非常重要的歷史地位。土地倫理為重建人類與自然關系提供了全球性的生態(tài)圖景和整體性的方法論。本論文試圖通過對土地倫理形成過程的考察和對利奧波德提出土地倫理的時代背景、自然科學發(fā)展背景、生態(tài)倫理學的發(fā)展背景、家庭背景以及工作環(huán)境和個人天賦的分析,來反映利奧波德提出土地倫理的必然性和特殊性。美國政府加強了對自然資源的管理,這為利奧波德土地倫理的提出提供了有利的政治環(huán)境。利奧波德身處的美國在經(jīng)歷了工業(yè)革命后,自然科學的發(fā)展也十分迅速,這為利奧波德新思想的提出提供了思想來源。具體來說,哥白尼的天文學、達爾文的進化論、奧彭斯基提出的整體主義哲學觀念和新生的生態(tài)學,為利奧波德土地倫理思想的提出提供了直接來源。動物解放和動物權利論、生物中心主義和生態(tài)中心主義等“非人類”權利主張不僅是人類智慧的發(fā)展和文明的進步,而且為利奧波德土地倫理思想提供了理論依據(jù)。當然I利奧波德能夠提出土地倫理一方面是源于時代所創(chuàng)造的條件,另一方面,也離不開他的家庭環(huán)境、工作經(jīng)歷以及個人天賦。利奧波德在青少年時期的生活成長環(huán)境和家庭熏陶培養(yǎng)了他對自然的熱愛與尊敬,正是由于其熱愛自然、尊敬自然的感情使得利奧波德能夠提出土地倫理思想。利奧波德本人的天賦及其他在學習和工作中不斷地思考和探索,使他逐漸擺脫了當時盛行的實用主義保護思想,這是利奧波德提出土地倫理的內(nèi)因。正是在外因和內(nèi)因的共同作用下,利奧波德才能夠提出土地倫理。利奧波德在吸收生態(tài)學、哲學的相關研究成果的基礎上,不斷地探索,最終實現(xiàn)了價值觀、權力觀和利益觀的轉變,形成了土地倫理。土地倫理的形成過程是利奧波德思想漸進變化和不斷成熟的過程。在這一過程中,利奧波德放棄了盛行的實用主義思想,從人類中心主義轉變?yōu)樯鷳B(tài)中心主義、從個體論思想轉變?yōu)檎w論思想。具體而言,土地倫理的思想體系為1、主張倫理擴展。利奧波德首次提出將自然資源管理視為道德問題的觀點,利奧波德感到自然是人類生活中不可缺少的一部分。自然能夠帶給人類的收獲和快樂決不只是單純的經(jīng)濟效益,不能用金錢來衡量。利奧波德把人納入土地共同體范疇,認為人與土地共同體中的其他成員處于同等的地位,這就改變了以往人們關于人在自然中地位的認識。他主張將倫理學的道德規(guī)范需要擴展到調(diào)節(jié)人與大地共同體之間的關系,把道德權利擴展到動物、植物、土壤、水域和其他自然界的實體,V
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    • 簡介:ANEXPLORATIONONLEOPOLD,SLANDETHICINASANDCOUNTYALMANACBYBUTINGTINGUNDERTHESUPERVISIONOFQINWENHUASUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSSCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESANDCULTURESNANJINGNORMALUNIVERSITYMAY2016中文摘要奧爾多T利奧波德是美國享有國際聲望的科學家和環(huán)境保護主義者,也是一位造詣極深的文學巨匠。沙鄉(xiāng)年鑒是利奧波德最杰出的代表作,被譽為環(huán)境保護主義的圣經(jīng)。利奧波德在書中闡述的土地倫理思想提高了讀者的生態(tài)意識,促進了美國環(huán)境保護運動,推動了環(huán)境保護法律政策的制定。本文通過文本細讀的方法,將對利奧波德沙鄉(xiāng)年鑒中的土地倫理思想進行初步探索。在反思人與自然關系的過程中,利奧波德提出了土地倫理思想。他認為土地的范圍不應該僅僅包括土壤,還應該包括水、植物和動物,這才是完整的土地共同體;他還認為當一件事情或一種行為趨向于保持生物群落的完整、穩(wěn)定和美麗時,它就是正確的,反之則是錯誤的。除此之外,他提出要保護野生動物以及保護荒野。利奧波德的生態(tài)思想對人類中心主義提出了挑戰(zhàn),使人類重新認識人與自然的關系人類只是土地共同體的一部分,每個人都有義務維護這個共同體的完整、穩(wěn)定和美麗。利奧波德在一系列工作實踐中不斷完善自己的思想,從保護主義到保存主義的轉變對美國和世界都產(chǎn)生了重要影響。在我國,生態(tài)文明建設已被提上社會主義建設的日程,因此,土地倫理思想對中國也有著不可忽視的啟示作用。關鍵詞沙鄉(xiāng)年鑒利奧波德;土地倫理生態(tài)思想
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    • 簡介:河南大學碩士學位論文利奧波德的土地倫理思想研究姓名陳愛梅申請學位級別碩士專業(yè)科學技術哲學指導教師鄭慧子201105II探討其影響效應。在結合生態(tài)學思想的基礎上,從生態(tài)系統(tǒng)的整體性、自然的多樣性和相互依賴性,多角度地分析了土地倫理思想的合理性。在梳理土地倫理想的歷史質(zhì)疑與辯護中,筆者剖析其被排斥和接納的原因。如許多其他思想一樣,土地倫理思想仍在被質(zhì)疑、肯定和接受著,但其卻對生態(tài)保護理論和環(huán)境保護運動有著積極地影響效應。同樣,利奧波德所創(chuàng)建的土地倫理思想,對我國環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和人民生態(tài)意識的建立也有著積極地影響。本文通過研究利奧波德的土地倫理的思想精髓,以提示,在當前經(jīng)濟高速發(fā)展、和諧社會創(chuàng)建的社會大背景下,要注意遵循生態(tài)規(guī)律、合理利用自然,進而推進我國生態(tài)文明社會的創(chuàng)建。關鍵詞關鍵詞利奧波德,土地倫理,共同體,生態(tài)觀,整體主義
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    • 簡介:分類號學校代碼10542密級學號201102151364準備時間與預先信息對運動員任務切換的影響PREPARATIONTIMEANDADVANCE‘“RMATIONINFLUENCEONATHLETES’TASKINTORMA11LETESASK0N’SWITCHING●●L●指導教師姓名、職稱童邋慧塾撞湖南師范大學學位評定委員會辦公室二。一四年五月ABSTRACTEXPERIMENTALOBJECTIVETOSTUDYTHEPREPARATIONTIMEANDADVANCEINFORMATIONONTHEEFFECTSOFTASKSWITCHINGANDTHEDIFFERENCEBETWEENORDINARYCOLLEGESTUDENTSANDATHLETES.EXPERIMENTMETHOD,EXPERIMENTALMETHOD,THISSTUDYADOPTSTHISCLUEPARADIGMDESIGNEDTWOEXPERIMENTS,INEXPERIMENT1TIMETOPREPAREFORTHE1000MS,INFORMATIONFORA11PARTOFTHEINFORMATIONANDNOINFORMATIONINADVANCE.TOEXAMINETHEDIFFERENTINFORMATIONINADVANCEOFTHEINFLUENCEOFTASKSWITCHING.INORDERTOFURTHERVALIDATETHECONCLUSIONOFEXPERIMENTLANDREVEALSTHEINFLUENCEOFPRIORINFORMATIONMECHANISM,EXPERIMENT2EXAMINEDUNDERDIFFERENTCONDITIONSOFPREPARATIONTIMEEFFECTFORTHEINFORMATIONINADVANCE.COMPAREDWITHTHEEXPERIMENT1ISDIFFERENTDURINGTHEPREPARATIONPHASE,PREPARATIONTIMEISDIVIDEDINTOTHREELEVELS,RESPECTIVELYFAR100MSAND600MS,1000MS.TRYTOBECORRECTREACTIONOFREPETITIVE.TASKS,TASKSWITCHINGASTHEMAININDEXES.RESULTS1WHENTHEPREPARATIONTIMEIS600MSAND1000MS,UNDERTHEDIFFERENTINFORMATIONINADVANCE,ADVANCEINFORMATIONFORORDINARYCOLLEGESTUDENTSISGREATERTHANTHEINFLUENCEOFTHEATHETES.THEIMPACTONTHETRACKANDFIELDATHLETEISGREATERTHANTHESMALLBALLPLAYER.2WHENTHEPREPARATIONTIMEISVERYSHORTFOR100MS,REACTIONTIMEANDTHESWITCHINGCOSTSINADVANCEWERENOSIGNIFICANTDIFFERENCESBETWEENTHETHREELEVELSOFINFORMATION.3COMPAREDWITHREPETITIVETASKS,AGREATERROLEININFORMATIONOFSWITCHINGTHETASKINADVANCE.ACCORDINGTOTHEEXPERIMENTALRESULTSTHEFOLLOWINGCONCLUSIONS1INFORMATIONISMAININFLUENCECOGNITIVEPROCESSINGTASKSSETINADVANCETHEREFACTORING
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    • 簡介:分類號密級學號201102020277農(nóng)村土地流轉的信托模式研究以湖南省益陽市草尾鎮(zhèn)為例ASTUDYONTRUSTMODELOFRURALLANDJOJ●LJFFCULATLON4CASESTUDYONCAOWEITOWNOFYIYANGCITYINHUNANPROVINCE學科專業(yè)盤墮篁壟研究方向金甚塹噬量金差主盤湖南師范大學學位評定委員會辦公室二。一四年五月ABSTRACTASTHEPHENOMENONTHATLANDPASTURELANDISSERIOUSASWELLASTHETRENDOFTHEDEVELOPMENTOFTHEAGRICULTURALSCALE,TRADITIONALMODEOFRURALLANDCIRCULATIONCANNOTMEETTHELANDCIRCULATIONNEEDS,WHICHMAKESTHELANDTRUSTTRANSFERGRADUALLY.CAOWEITOWN,WHICHINYIYANGCITYOFHUNANPROVINCE,IT’SLANDTRUSTCIRCULATIONPAREM,ALSOCALLEDCAOWEIMODELINTHECOUNTRYISVERYREPRESENTATIVE,ITSSUCCESSFULEXPERIENCECANBETHEMODELFORIMPLEMENTATIONOFRURALLANDTRUSTCIRCULATIONINCHINA.THISARTICLEMAINLYMAKECAOWEIMODELASEMPIRICALRESEARCHOBJECT,ONTHEBASISOFTHERELATEDCONCEPT,THEORYANDPRACTICEBOTHATHOMEANDABROAD,ANALYSISITSINDEPTHOFTHEPATTERNBACKGROUND,OPERATIONMECHANISMANDCREATEBENEFIT.ASASUCCESSFULPILOTCASE,CAOWEIMODELCREATEDMANYBENEFITS,TOPROMOTETHEECONOMICINCOME,TOPROMOTETHEDEVELOPMENTOFAGRICULTURALPRODUCTIONSCALE,TOSPEEDUPURBANANDRURALAREASINTEGRATIONANDMAINTAINSOCIALHARMONYETC.MEANWHILE,ITALSOAPPEAREDSOMEPROBLEMSDURINGITSOPERATION,SUCHASFARMERS’EMPLOYMENTDIFFICULTY,THEVIOLATIONOFTHERIGHTSANDINTERESTSOFFARMERS,THERISKOFCORRUPTIONANDFOODSAFETYPROBLEMS.THEREFORE,BASEDONTHEANALYSISOFCAOWEIMODELANDTHEROOTCAUSEOFTHEPROBLEM,INCOMBINATIONWITHOTHERLANDTRUSTTYPICALCASESATHOMEANDABROAD,THISPAPERTRYTOPUTFORWARDTHECORRESPONDINGPREVENTIVEMEASURESANDCOUNTERMEASURES,INORDERTOSMOOTHLYPROMOTECHINA’SRURALLANDTRUSTCIRCULATION.ACCORDINGTOTHETHEROOTCAUSEOFTHEPROBLEMSINCAOWEIMODEL,THEPAPERMAINLYPUTFORWARDCOUNTERMEASURESFROMFOURASPECTS.11
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    • 簡介:獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得安徽大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名天鋤簽字ET凝2,O|X年;只|4E1學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解安徽大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權安徽大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名絳均壤導師簽名哮彳簽字日期汐FJ年}月/0日簽字ET期VO/‘年占月/O日式。再者通過借鑒國內(nèi)外土地信托運作模式的經(jīng)驗,進行基本模式、監(jiān)督機制與金融支持等方面的構建,構思出土地流轉的可行性模式。同時,就新模式運行的配套制度方面給出對策意見,包括完善土地信托相關法律法規(guī)、完善農(nóng)村社會保障體系、土地確權頒證、土地信托登記、土地評估等。最后為總結與展望部分。關鍵詞土地流轉農(nóng)村土地信托;宿州模式;模式構建II
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    • 簡介:ADISSERTATIONFORMASTER’SDEGREEOFSOUTHWESTUNIVERSITYTHEIMPACTOFFARMLANDTRANSFERONFARMERS’LANDUSECHANGESPECIALITYLANDRESOURCEMANAGEMENTDIRECTIONREALESTATEMANAGEMENTANDADMINISTRATIONSUPERVISORPROF.CHENRONGRONGCANDIDATESHAOLIYACHONGQING,CHINAMAY,2014獨創(chuàng)性聲明本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果,文中己加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。簽字日期矽F中年6月日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權西南大學研究生院可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。/|保密的學位論文在解密后適用本授權書,本論文園木保密,口保密期限至年月止。導師簽名婚忽孚簽字日期加‘牛年易月7日簽字日期砷W年B月氣
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    • 簡介:分類號分類號120405授予學位單位代碼授予學位單位代碼10434編號號Z2012030山東農(nóng)業(yè)大學山東農(nóng)業(yè)大學碩士專業(yè)學位論文農(nóng)村土地承包經(jīng)營權確權實施技術研究及管理系統(tǒng)開發(fā)以東平縣為例IMPLEMENTATIONTECHNOLOGYANDMANAGEMENTSYSTEMDEVELOPMENTOFRURALLANDCONTRACTMANAGEMENTRIGHTOWNERSHIPREGISTRATIONACASESTUDYINDONGPINGCOUNTY2016年12月10日姓名姓名朱華朱華學位類別學位類別農(nóng)業(yè)推廣農(nóng)業(yè)推廣領域領域農(nóng)業(yè)資源利用農(nóng)業(yè)資源利用研究方向研究方向土地資源管理土地資源管理學院學院資源與環(huán)境學院資源與環(huán)境學院指導教師指導教師趙庚星趙庚星關于學位論文原創(chuàng)性和使用授權的聲明本人所呈交的學位論文,是在導師指導下,獨立進行科學研究所取得的成果。對在論文研究期間給予指導、幫助和做出重要貢獻的個人或集體,均在文中明確說明。本聲明的法律責任由本人承擔。本人完全了解山東農(nóng)業(yè)大學有關保留和使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留和按要求向國家有關部門或機構送交論文紙質(zhì)本和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權山東農(nóng)業(yè)大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文和匯編本學位論文,同時授權中國科學技術信息研究所將本學位論文收錄到中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫,并向社會公眾提供信息服務。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定。論文作者簽名導師簽名日期
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    • 簡介:論文編號論文編號2010070502研究生畢業(yè)論文申請碩士學位申請碩士學位論文題目論文題目農(nóng)村集體土地所有權數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的建設和實現(xiàn)以江西省撫州市臨川區(qū)為例專業(yè)名稱地圖學與地理信息系統(tǒng)研究方向3S技術與應用2013年4月15日東華理工大學碩士學位論文獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果,盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示感謝。作者簽名日期年月日關于論文使用授權的說明關于論文使用授權的說明本學位論文作者完全了解大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定大學有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱,可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文,并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學位論文在解密后也遵守此規(guī)定。作者簽名導師簽名日期年月日論文答辯日期論文答辯日期2013年6月17日
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    • 簡介:HUAZHONGAGRICULTURALUNIVERSITY碩士學位論文碩士學位論文MASTER’SDEGREEDISSERTATION農(nóng)戶參與政府主導型土地股份合作制的影響因素農(nóng)戶參與政府主導型土地股份合作制的影響因素分析分析以鄂州市為例以鄂州市為例RESEARCHONINFLUENCINGFACTORSOFFARMERS’WILLINGNESSTOJOINTHEGOVERNMENTORIENTEDRURALLANDSHARECOOPERATIONSYSTEMBASEDONINVESTIGATIONINEZHOU研究生研究生張雪梅雪梅CANDIDATEZHANGXUEMEI導師導師梅昀梅昀副教授副教授SUPERVISORASSOPROFMEIYUN學位類學位類型農(nóng)業(yè)推廣碩士農(nóng)業(yè)推廣碩士DEGREETYPEMASTEROFAGRICULTURALEXTENSION領域領域FIELD農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展RURALANDREGIONALDEVELOPMENT中國中國武漢武漢WUHAN,CHINA二○一六年一六年六月JUNE,2016本文得到農(nóng)業(yè)部課題“農(nóng)村土地流轉交易機制與制度本文得到農(nóng)業(yè)部課題“農(nóng)村土地流轉交易機制與制度建設研究”(編號建設研究”(編號201521201521)的資助。)的資助。
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    • 簡介:吉首大學碩士學位論文農(nóng)村土地流轉中的經(jīng)濟正義問題研究唐晉淑二0一三年六月獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得吉首大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名時間年月日關于論文使用授權的說明本人完全了解吉首大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,即學校有權保留送交論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。同意吉首大學可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學位論文的全部或部分內(nèi)容。保密的學位論文在解密后應遵守此協(xié)議保密的學位論文在解密后應遵守此協(xié)議研究生簽名時間年月日導師簽名時間年月日
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    • 簡介:.刪洲J||I_|II||Ⅲ|I|||?㈣舒類象塑3Q望Y3223439UDCI塹密馨≈坌五學校代碼10712研宄生學號2014051825西北農(nóng)林希教大學』盟王屆攻讀碩士學位研究生學位畢業(yè)論文題目壅撾±地經(jīng)營拯抵±里融資模式運伍墅響國塞塞逛硒窒學科專業(yè)研究方向研究生指導教師完成時間壘照堂壘融些盔經(jīng)萱管堡簽金建昌德塞數(shù)援2QZ生§目中國陜西楊凌本文得到國家社會科學基金項目“農(nóng)村土地經(jīng)營權抵押融資風險控制及模式創(chuàng)新研究’’編號15BJYL53資助
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      上傳時間:2024-03-12
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    • 簡介:蘇州科技大學碩士學位論文農(nóng)村土地制度變遷下蘇南鄉(xiāng)村集中居住模式及其運作機制研究學生姓名指導教師姓名專業(yè)名稱馮奔偉王要堂壑城鄉(xiāng)規(guī)劃學蘇州科技大學建筑與城市規(guī)劃學院二。一六年六月蘇槲科技大學學位論文獨御性聲明鄹使甩授權書獨創(chuàng)性聲明本人鄭熏聲明所呈交的學位論文。蹙本人在導師的指導下,獨立進行研究工作所取褥的成果。除文中已經(jīng)注明芍L用的內(nèi)容外,本論文不含任何其健個人或集體已經(jīng)發(fā)寢或撰寫過的研究成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體I均已在文中以明確方式標明。本聲瞬的法鑲結果國本人承擔。論文J箏者簽名翻期_奎受魚.年查月J上日學位論文使用授權書蘇州科技大學、匿家圖髓餡等兩蒙鴦莢部門或機構有權保留本人所送交論文的復印停和電予文檔,允許論文被查閱和借閱。零入完全了解蘇鯔科技大學關于收集、?!瘛翊妗⑹褂脤W畿論文的規(guī)定。霹;按照學J變要求提交學位論文豹印剮本和電子版本;學校纛權保存學位論文的印艇本和魯予叛。并提供目錄梭索島閼覽服務學??梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其他復制手段保存匯編學媲論文L網(wǎng)意學校用不同方式猩不隧媒體上公布論文的部分或全部內(nèi)容。保密論文在解密詹遵守此規(guī)定論文{搴者簽名翻期Z曼垡一年.墨月』F{IL
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    • 簡介:。螋㈣眇Y3223J薌R計黃號旦幽搿絨蟄Ⅱ學校代碼10712研覽生學號2014051904⑩西北農(nóng)林耕杖大學2QLZ屆攻讀碩士學位研究生學位畢業(yè)論文農(nóng)地流轉過程中土地社會保障功能貨幣化機制研究學科專業(yè)研究方向研究生指導教師完成時間盔些絲豎蟹堡壅些絲疊墨迨皇墮筮奎翅童至丞堂熬絲墊Z生5旦中國陜西楊凌研究生學位畢業(yè)論文的獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的碩士學位畢業(yè)論文是我個人在導師指導下獨立進行的研究工作及取得的研究結果;論文中的研究數(shù)據(jù)及結果的獲得完全符合學校關于規(guī)范西北農(nóng)林科技大學研究生學術道德的暫行規(guī)定,如果違反此規(guī)定,一切后果與法律責任均由本人承擔。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究結果,也不包含其他人和自己本人已獲得西北農(nóng)林科技大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同事對本研究所做的任何貢獻均已在論文的致謝中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽應李面焉、時M鋤,下R月髟日導師指導本人承諾我的碩士研論文的承諾的碩士學位畢業(yè)論文是在我指導下獨立開展研究工作及取得的研究結果,屬于我現(xiàn)崗職務工作的結果,并嚴格按照學校關于規(guī)范西北農(nóng)林科技大學研究生學術道德的暫行規(guī)定而獲得的研究結果。如果違反學校關于規(guī)范西北農(nóng)林科技大學研究生學術道德的暫行規(guī)定,我愿接受按學校有關規(guī)定的處罰處理并承擔相應導師連帶責任。導師簽時間W,≯歹月“日
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