簡(jiǎn)介：小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng)，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實(shí)際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案一、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員全體教師組長(zhǎng)工作職責(zé)及時(shí)聽取事故情況匯報(bào)，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對(duì)策，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況，負(fù)責(zé)整個(gè)事故的應(yīng)急處置工作。副組長(zhǎng)工作職責(zé)在組長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下，負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場(chǎng)救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。成員工作職責(zé)1負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)治安秩序；2負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作，及時(shí)通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門；3負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作；4負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作；5負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門；6組織參與事故的現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查工作。二、防范準(zhǔn)備及措施一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊(duì)出校門。（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案每位教師對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。上課期間，教學(xué)樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時(shí)組織疏散。三、現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，在場(chǎng)教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。（2）一旦發(fā)生踩踏，在場(chǎng)老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后，立即組織教師對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。（3）對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。（4）學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，并派專人護(hù)送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。（5）學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四、事故報(bào)告、要求及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)（一）報(bào)告程序要求1事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報(bào)告，再由學(xué)校在第一時(shí)間報(bào)教育局。2學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時(shí)內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報(bào)告中心校。報(bào)告內(nèi)容包括

簡(jiǎn)介：小水電安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案1總則11編制目的根據(jù)中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法第68條規(guī)定，按照省、市、區(qū)有關(guān)特大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案的要求，為及時(shí)有效地開展我所小水電安全生產(chǎn)重特大事故應(yīng)急處置工作，提高我所小水電對(duì)安全生產(chǎn)事故、突發(fā)性事件的處理能力，最大限度地預(yù)防和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，積極開展生產(chǎn)自救，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案。12編制依據(jù)121中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法、中華人民共和國(guó)水法、中華人民共和國(guó)防洪法、安全生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例、國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案和國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定等法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。122電業(yè)安全工作規(guī)程、小水電站運(yùn)行規(guī)程。13適用范圍本預(yù)案適用于我所范圍內(nèi)小水電生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置工作。14工作原則141以人為本。應(yīng)急處置以保障人民群眾的利益和生命財(cái)產(chǎn)安全作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，最大限度地減少或減輕重大生產(chǎn)安全事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失以及社會(huì)危害。142預(yù)防為主。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)小水電生產(chǎn)資料安全管理，落實(shí)事故預(yù)防和隱患控制措施，有效防止重特大小水電生產(chǎn)事故發(fā)生；堅(jiān)持應(yīng)急與預(yù)防工作相結(jié)合，做好防范和預(yù)警工作，最大限度地預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。3217年發(fā)電效益水庫(kù)三個(gè)水電站（含水庫(kù)壩后一級(jí)電站，庫(kù)區(qū)二級(jí)電站和大龍電站）裝機(jī)容量為4190KWH，多年平均發(fā)電量為710萬(wàn)KWH。218近5年安全運(yùn)行情況近五年來，我所三座發(fā)電站（壩后一級(jí)水力發(fā)電站、二級(jí)電站、大龍電站）在安全運(yùn)行使用中，在2012年6月二級(jí)發(fā)電站雙坑引水渠道良田段因渠道滲漏造成崩塌，長(zhǎng)度約35米，崩塌沖毀了渠道下方村民種植的肉桂約150棵，事故沒有造成人員傷亡。渠道于2012年12底修復(fù)并通水運(yùn)行使用；2013年5月7日，機(jī)電股一名工作人員在壩后一級(jí)站發(fā)電并網(wǎng)工作時(shí)，不慎從操作臺(tái)（約2米高）跌落，造成右腳跟粉碎性骨折，經(jīng)住院治療已康復(fù)并恢復(fù)工作；2013年10月15日，壩后一級(jí)站當(dāng)班工作人員人員因操作不當(dāng)，錯(cuò)誤地將4號(hào)機(jī)組的發(fā)電并網(wǎng)并到3號(hào)機(jī)組上，造成3號(hào)發(fā)電機(jī)組轉(zhuǎn)子出現(xiàn)故障，經(jīng)緊急搶修和處理，排除了故障。2013年8月17日受臺(tái)風(fēng)“尤特”的影響。水庫(kù)庫(kù)區(qū)普降暴雨，水庫(kù)水位暴漲，水庫(kù)泄洪，洪水下泄時(shí)沖斷了下游平湖尾水橋及水坑二村搭接在橋墩的應(yīng)用水管、沖毀了平湖尾水消力池、魚塘等事故。因本單位資金較困難，目前只恢復(fù)了平湖尾水消力池及其灘底的建設(shè)。其他水工建筑物及水輪機(jī)組、發(fā)電機(jī)組、配電設(shè)備和上網(wǎng)線路沒有出現(xiàn)過大的故障，運(yùn)行良好。22危險(xiǎn)性分析根據(jù)危險(xiǎn)源分布情況，事故類型主要包括221電站生產(chǎn)運(yùn)行過程中發(fā)生設(shè)備缺陷安全事故，是指電站在運(yùn)行過程中因設(shè)備缺陷而發(fā)生的設(shè)備事故，如電器設(shè)備著火、水輪機(jī)調(diào)速器失控等而引發(fā)的重特大安全事故。222電站運(yùn)行人員誤操作發(fā)生安全事故。

簡(jiǎn)介：介休市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)介休市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)學(xué)生參加市校園文化藝術(shù)節(jié)安全預(yù)案學(xué)生參加市校園文化藝術(shù)節(jié)安全預(yù)案按介休市教育局文件通知，弘揚(yáng)中小學(xué)生朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，我校積極參加市局舉辦的第二十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為保證我校師生43人本次安全出行，平安返校，特制定突發(fā)事件安全預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指在校外集體活動(dòng)中突然發(fā)生的，造成、或者可能造成師生生命財(cái)產(chǎn)和身心健康損害的交通事故、意外暴力事件、因活動(dòng)器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。一、制定活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組一、制定活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)閆志雯副組長(zhǎng)溫健陳日麗成員及帶隊(duì)教師張卓瓊郭春艷張建強(qiáng)二、責(zé)任分工1、組長(zhǎng)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施；2、副組長(zhǎng)安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救、救援工作；3、組員根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施；4、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。的帶隊(duì)教師積極做好對(duì)學(xué)生的安撫工作，同時(shí)做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。四、流程安排四、流程安排1、630學(xué)生由家長(zhǎng)送到學(xué)?；瘖y。（早餐在家用）；2、730準(zhǔn)時(shí)集合由帶隊(duì)教師帶領(lǐng)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)3、800在實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)舞臺(tái)外等候；4、演出后，清點(diǎn)人數(shù)，返校；5、到校后，由家長(zhǎng)接回?；顒?dòng)結(jié)束后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做出改進(jìn)方案。

簡(jiǎn)介：小村小學(xué)防地震應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃小村小學(xué)防地震應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃一、一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想為落實(shí)上級(jí)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。為確保學(xué)校萬(wàn)一發(fā)生破壞性地震時(shí)，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應(yīng)急意識(shí)。特制定本校發(fā)生地震演練計(jì)劃。二、二、防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)符宏副組長(zhǎng)安政華成員張志明張廣志索錦高應(yīng)科范珠明各班主任三、三、演練要求演練要求1、演練時(shí)間2010年5月10日上午10002、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)（學(xué)校前院）如下3、地震災(zāi)害發(fā)生或演練，均以廣播號(hào)聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的哨聲為警報(bào)信號(hào)。4、師生聽到警報(bào)信號(hào)后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設(shè)備，隨手關(guān)門。所有老師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。5、演練過程必須注意安全，學(xué)生要聽從各樓層負(fù)責(zé)老師的指揮，動(dòng)作迅速而又不慌不亂，應(yīng)該排成兩路縱隊(duì)，有秩序地前進(jìn)，不能爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來。6、疏散過程中，可以用雙手護(hù)頭，以防被砸傷。7、各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級(jí)的學(xué)生后，跟隨所在年級(jí)的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn)，各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分年級(jí)集合。8、學(xué)校前院。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。集合時(shí)每班排二列縱隊(duì)，學(xué)生全體坐下，安靜，班主任在隊(duì)伍前面，副班主任在隊(duì)伍后面。班主任和副班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)完本年級(jí)各班人數(shù)及教師人數(shù)后，報(bào)告符校長(zhǎng)或張書記。四、四、學(xué)生自救方法、疏散樓梯安排及次序?qū)W生自救方法、疏散樓梯安排及次序強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動(dòng)。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的亂跑，須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。1、地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢(shì)將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。在操場(chǎng)上的師生應(yīng)該到空曠場(chǎng)地或疏散區(qū)去躲避，就地不動(dòng)蹲下，用手保護(hù)頭2、各防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)應(yīng)急照明系統(tǒng)除外和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時(shí)行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。2、積極協(xié)助政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。3、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總向上級(jí)匯報(bào)。八、其它八、其它1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。小村小學(xué)2010年5月6日

簡(jiǎn)介：XXXX小學(xué)課后托管安全預(yù)案小學(xué)課后托管安全預(yù)案為貫徹落實(shí)浙江省教育廳關(guān)于在小學(xué)鼓勵(lì)開展學(xué)生放學(xué)后“托管”服務(wù)的指導(dǎo)意見（浙教基〔2013〕120號(hào)）、蒼南縣人民政府專題會(huì)議紀(jì)要（〔2015〕9號(hào)）精神及蒼南縣教育局關(guān)于開展小學(xué)生放學(xué)后“托管”服務(wù)試點(diǎn)工作的若干意見（蒼教小〔2015〕27號(hào)），幫助學(xué)生家庭解決實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校實(shí)行課后托管服務(wù)，為確保學(xué)生托管期間安全，結(jié)合XXXX小學(xué)社區(qū)分校實(shí)際情況，特?cái)M訂如下預(yù)案一、設(shè)立安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員二、課后托管安全要求及應(yīng)急措施（一）、“托管”服務(wù)值日領(lǐng)導(dǎo)1值日領(lǐng)導(dǎo)考勤教師“托管”情況，認(rèn)真做好登記。2要佩戴好值日標(biāo)志，及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件，重大問題馬上向校長(zhǎng)室和上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。3課間管理時(shí)間要加強(qiáng)巡視，監(jiān)督值日老師完成值日崗位責(zé)任，以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。4值日人員不得擅自離開學(xué)校，如有要事需事先向校長(zhǎng)室請(qǐng)假并調(diào)好班。5值日時(shí)間于當(dāng)天下午330540，手機(jī)應(yīng)處于開機(jī)狀態(tài)。5、大型的集體活動(dòng)要向校委會(huì)提交活動(dòng)的緊急處理疏散預(yù)案。預(yù)案的內(nèi)容要具體，分工要明確，責(zé)任要清楚，組織要嚴(yán)密。6、要向?qū)W生傳授一些自我保護(hù)、自我救護(hù)的知識(shí)。7、學(xué)生出現(xiàn)傷害事故時(shí)，要及時(shí)撥打110、120，同時(shí)向值日教師及領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。8、學(xué)校要備齊常用的藥品。三、經(jīng)費(fèi)管理（一）、經(jīng)費(fèi)收入我校學(xué)生課后托管服務(wù)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，按照成本核算，適當(dāng)收取一定管理服務(wù)費(fèi)，嚴(yán)格按照XXXX教育局關(guān)開展小學(xué)生放學(xué)后“托管”服務(wù)試點(diǎn)工作的若干意見的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，每生每月收取XXX元，多退少不補(bǔ)，本學(xué)期合計(jì)收取學(xué)生“托管”服務(wù)費(fèi)XXXX元。（二）、經(jīng)費(fèi)管理“托管”服務(wù)費(fèi)主要用于參與管理服務(wù)人員的勞動(dòng)補(bǔ)貼、科研、培訓(xùn)及風(fēng)險(xiǎn)保證金。我校將建立經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督機(jī)制、?？顚Ｓ?，保障活動(dòng)正常開展。管理人員工資由我校財(cái)務(wù)人員造冊(cè)，社區(qū)學(xué)院分校校長(zhǎng)簽字，報(bào)XXX區(qū)學(xué)院審核，財(cái)務(wù)人員將按學(xué)期收取“托管”服務(wù)費(fèi)。2016年2月22日

簡(jiǎn)介：潘家小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案生和非救火人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。9、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或發(fā)生火災(zāi)警報(bào)時(shí)，所有教師要堅(jiān)守崗位，保持冷靜，按規(guī)定的程序作出相應(yīng)反應(yīng)。10、在疏散過程中，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災(zāi)區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。11、已疏散到安全地點(diǎn)的教師，應(yīng)幫助引導(dǎo)疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自返回“火場(chǎng)”。12、在救護(hù)過程中應(yīng)遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。13、對(duì)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行實(shí)地演練，并進(jìn)行記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、更改。三、預(yù)案的實(shí)施。潘家小學(xué)火災(zāi)預(yù)案的實(shí)施1、火災(zāi)發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)者應(yīng)馬上組織學(xué)生撤離，視火災(zāi)的大小進(jìn)行救火，并馬上以最快方式報(bào)告預(yù)案啟動(dòng)人由預(yù)案啟動(dòng)人通過廣播、電話以及喊話等方式、方法宣布“啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案”2、通信聯(lián)絡(luò)組接到預(yù)案啟動(dòng)后立即撥打“110”或“119”報(bào)警，請(qǐng)求公安消防部門的救援。3、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組和安全救護(hù)組組長(zhǎng)立即吹響哨子或喊話，再次向全體師生報(bào)警。4、接到學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員的命令后馬上負(fù)責(zé)切斷電

簡(jiǎn)介：正定縣弘文小學(xué)正定縣弘文小學(xué)消防應(yīng)急疏散處置預(yù)案消防應(yīng)急疏散處置預(yù)案為加強(qiáng)學(xué)校等專業(yè)培訓(xùn)場(chǎng)所類的消防安全工作，提高單位教職工對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的快速反應(yīng)能力及處置能力，維護(hù)廣大學(xué)生及單位內(nèi)部的人身、財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)新修定的中華人民共和國(guó)消防法，結(jié)合本單位實(shí)際，特制定本預(yù)案一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格執(zhí)行消防工作“安全第一，預(yù)防為主”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)“的原則，充分調(diào)動(dòng)每名工作人員的工作積極性，主動(dòng)參與消防工作。發(fā)生緊急情況時(shí)，每個(gè)員工都能處事不驚，有條不紊地開展報(bào)警、滅火和疏散等工作，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，最大限度地控制火災(zāi)，疏散人員，全力保障人員及財(cái)產(chǎn)安全。二、組織機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)1、組織機(jī)構(gòu)消防應(yīng)急指揮部主任周閃副主任安春樂成員王長(zhǎng)海、孫子邦、范艷岺滅火行動(dòng)組各值班組成員通訊聯(lián)絡(luò)組周閃、王長(zhǎng)海、孫子邦、安春樂疏散引導(dǎo)組王長(zhǎng)海、各值班組留守樓梯口人員防護(hù)救護(hù)組范艷玲、房玉杰2、主要職責(zé)（1）消防應(yīng)急指揮部平時(shí)指導(dǎo)單位滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練；戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火救援行動(dòng)；配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作；其它有關(guān)工作。（2）滅火行動(dòng)組根據(jù)火場(chǎng)情況，熟練應(yīng)用各類滅火器材和工具，正確實(shí)施滅火工作。（3）通訊聯(lián)絡(luò)組及時(shí)實(shí)施報(bào)警和接警處置程序細(xì)則，迅速報(bào)告119接警中心，準(zhǔn)確反映情況，并派人接車。開啟廣播，告知火災(zāi)信息；進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)并及時(shí)反饋信息，傳達(dá)上級(jí)命令，了解火場(chǎng)的信息，上傳下達(dá)，保證通訊順暢有序。（4）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織火災(zāi)區(qū)域的人員從安全通道和安全門迅速撤離火場(chǎng)。（5）安全防護(hù)救護(hù)組對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，并對(duì)火場(chǎng)中出現(xiàn)的各種需求及時(shí)解決。（6）機(jī)動(dòng)組根據(jù)滅火、通訊、疏散等各組工作進(jìn)展情況，提供相應(yīng)保障，或適時(shí)增援。三、滅火戰(zhàn)斗力量形成流程（滅火救援基本處置程序）1、滅火第一戰(zhàn)斗力量形成嚴(yán)重程度，區(qū)分不同區(qū)域?qū)哟雾樞颍饏^(qū)域通知，并沉著、鎮(zhèn)靜的指明疏散路線和方向。（3）再次撥打“119”電話報(bào)警，并及時(shí)通知本單位消防應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)。（4）履行消防通訊組職能，指派專人到學(xué)校附近的主要道口，迎接并引導(dǎo)消防車快捷到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。六、應(yīng)急疏散組織措施與基本要求1、疏散引導(dǎo)組在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，先疏散被火勢(shì)圍困的學(xué)生（按先著火層著火層的上層著火層的下層的順序疏散），其次再進(jìn)行火勢(shì)周圍的物資疏散，同時(shí)要注意疏散人員自己的安全。疏散后的物資要放在不影響消防通道和遠(yuǎn)離火場(chǎng)的安全地點(diǎn)。2、疏散引導(dǎo)人員時(shí)要不斷用手勢(shì)和喊話的方式引導(dǎo)穩(wěn)定人員的情緒，維護(hù)秩序。如對(duì)周圍驚惶失措的人喊“請(qǐng)往那邊走，那里安全”，并正確指示疏散方位；或大聲呼喊“請(qǐng)跟我走”，帶領(lǐng)他們到達(dá)安全地帶。3、引導(dǎo)人員疏散應(yīng)首先利用距著火部位最近的樓梯，其次利用未被煙火侵襲的樓梯，或其它能夠回到安全地點(diǎn)的途徑，將人流按照快捷合理的疏散路線引導(dǎo)到場(chǎng)外。疏散引導(dǎo)組人員應(yīng)逐層（逐個(gè)房間）檢查，以防疏漏人員。4、消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后，應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。六、滅火的基本要求1、負(fù)責(zé)滅火職能的工作人員（或滅火行動(dòng)組）應(yīng)迅速趕往失火地點(diǎn)，就近力用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢(shì)蔓延。2、發(fā)現(xiàn)有人員被困，應(yīng)先救人，后滅火；發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險(xiǎn)品受到火勢(shì)威脅時(shí)，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險(xiǎn)品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。3、如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí)，應(yīng)在確定無(wú)爆炸危險(xiǎn)的情況下，用干粉滅火器、沙子等適宜的滅火劑撲救；如不能確定有無(wú)爆炸危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)在安全地點(diǎn)做好準(zhǔn)備，等待火場(chǎng)指揮部消防機(jī)構(gòu)指揮人員的調(diào)度，未確定危險(xiǎn)性質(zhì)嚴(yán)禁用水撲救。4、滅火人員應(yīng)當(dāng)聽從消防應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮，在消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后，應(yīng)積極配合其滅火。七、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)等基本要求1、通訊聯(lián)絡(luò)組（由消防控制中心兼負(fù)）（1）通訊聯(lián)絡(luò)組接到火警后，立即通知學(xué)校消防應(yīng)急指揮部及各行動(dòng)小組到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；（2）根據(jù)總指揮的要求，將停電、供水、車輛調(diào)配、滅火措施等指令傳達(dá)到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的各行動(dòng)小組；（3）將火場(chǎng)的進(jìn)展情況及時(shí)反饋，保障火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯(lián)絡(luò)工作。2、安全防護(hù)組

簡(jiǎn)介：小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐食品小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐食品安全事故應(yīng)急處理預(yù)案安全事故應(yīng)急處理預(yù)案為有效預(yù)防學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故的發(fā)生，及時(shí)控制和消除校園突發(fā)事故的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全，切實(shí)有效地降低和控制食品中毒事故的危害，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園的穩(wěn)定，根據(jù)中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法、學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例及教育部門的有關(guān)要求，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)1、學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員各班班主任2、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)（1）在獲悉學(xué)校發(fā)生食品中毒事故后，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，詳細(xì)了解情況。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。積極協(xié)助有關(guān)部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行救治、對(duì)造成中毒的原因進(jìn)行調(diào)查，及時(shí)追蹤了解中毒師生的情況及中毒原因，并立即逐級(jí)報(bào)告上級(jí)主管部門，協(xié)調(diào)有關(guān)部門妥善處理事故。1、積極組織搶救病人，盡可能按照就近、相對(duì)集中的原則進(jìn)行搶救處理。在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行催吐，嘔吐有利于毒物排出。及時(shí)送往上級(jí)醫(yī)院妥善處理病人，并派人到醫(yī)院守護(hù)病人，及時(shí)解決有關(guān)問題。2、立即向中心校及各部門報(bào)告學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時(shí)間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數(shù)等，如果懷疑與投毒有關(guān)，還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告。3、食物中毒事故發(fā)生后學(xué)校應(yīng)注意保持學(xué)校的穩(wěn)定，食物中毒應(yīng)由疾病預(yù)防控制機(jī)制、衛(wèi)生監(jiān)督部門確認(rèn)，要嚴(yán)格控制消息發(fā)布渠道，及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免師生、家長(zhǎng)不必要的恐慌。同時(shí)要安撫好中毒學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。4、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，保管好供應(yīng)給學(xué)生的食品，維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱（柜）交調(diào)查人員，禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回發(fā)出的中毒食品或疑似中毒食品。對(duì)制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場(chǎng)予以控制。5、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后，配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查。對(duì)剩余的食

簡(jiǎn)介：東郭小學(xué)緊急疏散演練預(yù)案一、疏散演練的目的和意義為了提高全體師生的自我安全防護(hù)意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的緊急避險(xiǎn)及自救能力，防患于未然，特進(jìn)行此項(xiàng)演練。二、演練時(shí)間2014年10月10日下午，具體時(shí)間以信號(hào)為準(zhǔn)。三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王明軒副組長(zhǎng)王武科職責(zé)全面負(fù)責(zé)緊急疏散演練工作，領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)各職能小組，督促其盡職盡責(zé)開展工作，圓滿完成各項(xiàng)指定任務(wù)。四、演練職能小組1、指揮中心設(shè)在教學(xué)樓門廳前廣場(chǎng)?？傊笓]長(zhǎng)王明軒副總指揮長(zhǎng)王武科職責(zé)下達(dá)緊急疏散命令，領(lǐng)導(dǎo)、指揮全校師生緊急疏散全過程。2、疏散引導(dǎo)小組組長(zhǎng)楊寶元職責(zé)全面負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)工作，督促小組成員快速反應(yīng)，第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，引導(dǎo)師生按預(yù)定路線疏散，杜絕樓梯擁擠、踩踏事件發(fā)生。組員各班主任職責(zé)（1）當(dāng)緊急疏散命令發(fā)出后，第一時(shí)間到達(dá)如下指定地點(diǎn)3、各班班主任按學(xué)校設(shè)置的學(xué)生緊急疏散路線組織學(xué)生科學(xué)迅速地向安全區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)，要時(shí)刻注意學(xué)生疏散途中的安全，防止有學(xué)生掉隊(duì)。到達(dá)疏散集中場(chǎng)地后，就近站好隊(duì)，班主任要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組負(fù)責(zé)同志。4、各班班主任要認(rèn)真維護(hù)學(xué)生在疏散集中場(chǎng)地的紀(jì)律，教育學(xué)生不要驚慌或大聲喧嘩。待緊急疏散鈴聲解除后，各班按次序返回教室。七、演練前準(zhǔn)備1、學(xué)校緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組負(fù)責(zé)制定東郭小學(xué)緊急疏散演練預(yù)案，并將演練預(yù)案向全體師生進(jìn)行宣傳。2、學(xué)校緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組負(fù)責(zé)對(duì)各樓層疏散通道和設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。3、利用班會(huì)等形式，對(duì)全體師生進(jìn)行一次安全疏散演練知識(shí)培訓(xùn)，使每一位師生掌握疏散逃生的辦法和自防自救知識(shí)。4、科學(xué)設(shè)置疏散逃生路線，以年級(jí)組為單位開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的逃生方法為主要內(nèi)容的練習(xí)，教育學(xué)生遇到突發(fā)事件時(shí)，能夠做到（1）遇事不慌，頭腦冷清；（2）判明情況，思考對(duì)策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽從指揮，有序疏散。

簡(jiǎn)介：1毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)安全疏散演練工作總結(jié)安全疏散演練工作總結(jié)為全面貫徹落實(shí)“以人為本”的理念遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，使災(zāi)害帶來的損失降到最低，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧，根據(jù)毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)安全疏散演練方案的要求，我校安全逃生疏散演練于2015年12月10日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)梁凱杰組長(zhǎng)的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體教師安全工作專題會(huì)議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、周密部署、演練方案安全可行二、周密部署、演練方案安全可行為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng)，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn)，確保演練成功三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn)，確保演練成功1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，明確開展演練的意義。3總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時(shí)，又找出了很多不足之處，今后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行，確保我校師生遇到危險(xiǎn)能安全快速、有序地撤離到安全地域。毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)2015年12月10日

簡(jiǎn)介：XX小學(xué)學(xué)校大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案一、適用范圍學(xué)校組織大型會(huì)議、運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子活動(dòng)、文藝演出、外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及其他集體活動(dòng)過程中出現(xiàn)以下幾種情形，造成重大人員傷亡時(shí)適用本預(yù)案1活動(dòng)場(chǎng)所建筑物（含臨建）坍塌以及活動(dòng)器材、器械倒塌斷裂等事故；2活動(dòng)場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)事故；3活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生人員擁擠踩踏事故；4外出活動(dòng)途中發(fā)生車輛交通事故；5外出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生暴力侵害事件；6其它造成人員傷亡的事件。二、組織體系事故發(fā)生后，學(xué)校立即成立應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)大型集體活動(dòng)突發(fā)安全事故應(yīng)急處置工作。指揮部設(shè)總指揮XX校長(zhǎng)副總指揮XX副校長(zhǎng)、XX副校長(zhǎng)下設(shè)辦公室XX疏導(dǎo)協(xié)調(diào)組XX副校長(zhǎng)事故處理組XX、XX醫(yī)療救護(hù)組XX、XX2保障處置安全事故期間所需的資金費(fèi)用；3做好突發(fā)安全事故財(cái)產(chǎn)損失的評(píng)估和統(tǒng)計(jì)。（五）事故處理組職責(zé)1積極與死亡人員親屬溝通協(xié)調(diào)，妥善處理死亡人員后事；2依法妥善處理死亡人員的有關(guān)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償、賠償工作；3依法妥善解決受傷人員的治療費(fèi)用及其它費(fèi)用。（六）安全保衛(wèi)組職責(zé)1維護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)及周邊秩序；2協(xié)助有關(guān)部門積極開展搶險(xiǎn)救援工作；3配合公安部門完成現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、線索調(diào)查和取證等工作；4維護(hù)事故處理期間學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。三、處置程序（一）現(xiàn)場(chǎng)處置1大型集體活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生漏電、火災(zāi)、設(shè)施倒塌等重大安全事故時(shí)（1）現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人立即宣布停止一切活動(dòng)；（2）現(xiàn)場(chǎng)工作人員迅速切斷電源；（3）各安全通道附近教職工迅速打開全部安全通道，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一指揮在場(chǎng)教職工迅速帶領(lǐng)各班學(xué)生撤至安全地帶；及時(shí)清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)人數(shù)，必要時(shí)通過校園廣播向全校師生發(fā)布險(xiǎn)情簡(jiǎn)報(bào)，提出應(yīng)急時(shí)期紀(jì)律要求和防范措施；（4）發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)，根據(jù)火情大小，活動(dòng)組織者迅速組織在場(chǎng)教

簡(jiǎn)介：疾病防控工作預(yù)案疾病防控工作預(yù)案秋冬季節(jié)是各類傳染病高發(fā)季節(jié)，為防患于未然，切實(shí)做好傳染病防控工作，根據(jù)縣局的文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定學(xué)校傳染病防控工作應(yīng)急處理預(yù)案。一、成立傳染病疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)牛國(guó)宏全面負(fù)責(zé)防控工作，對(duì)出現(xiàn)重大疫情進(jìn)行處理，信息報(bào)送和電話回訪副組長(zhǎng)呼水平、田永慶、楊華、麻士珍具體分管防控工作，督查各班、各部門做好傳染病防治工作落實(shí)情況。組員楊翠萍、董旭玲、具體負(fù)責(zé)防控工作，加強(qiáng)宿舍內(nèi)及周邊環(huán)境的治理。各班班主任具體負(fù)責(zé)宣傳和晨檢郝建加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊環(huán)境的治理。二、下設(shè)組織機(jī)構(gòu)1、疫情監(jiān)測(cè)組各班班主任老師職責(zé)（1）每天對(duì)各班疫情報(bào)告信息進(jìn)行收集。五、疫情報(bào)告時(shí)間每天早晨和下午簽到時(shí)，義務(wù)班班主任向教導(dǎo)處報(bào)告。六、幾點(diǎn)要求1、各部門、各班要抱著對(duì)祖國(guó)下一代高度負(fù)責(zé)責(zé)任感和使命感，扎實(shí)做好傳染病的防治工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作秩序穩(wěn)定健康開展。2、各班要認(rèn)真履行職責(zé)，要把傳染病的防治與學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作有機(jī)結(jié)合起來，保證防治的各個(gè)環(huán)節(jié)不留空檔。3、各班主任為該班的疫情報(bào)告員，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，要有敏銳的眼光，若發(fā)現(xiàn)疑似病例，必須在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告給學(xué)校，如果因工作疏忽大意或隱情不報(bào)者，將追究當(dāng)事人責(zé)任。4、各班要結(jié)合學(xué)校下發(fā)的宣傳單，充分利用班隊(duì)會(huì)大力宣傳傳染病的防治知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，力爭(zhēng)把傳染病疫情控制在萌芽狀態(tài)。5、各班要積極引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，提高學(xué)生抵御傳染病的能力。丈八廟寄宿制小學(xué)2017年2月16日

簡(jiǎn)介：官倉(cāng)鎮(zhèn)小關(guān)小學(xué)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案官倉(cāng)鎮(zhèn)小關(guān)小學(xué)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。二、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)付守開副組長(zhǎng)婁云麗成員全體教師2、工作職責(zé)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警由警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值周教師和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?？梢晌锲肥侵肝锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機(jī)，對(duì)

簡(jiǎn)介：崖頭小學(xué)校園安全應(yīng)急預(yù)案校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實(shí)施或以其為侵害對(duì)象的涉及破壞社會(huì)和校園秩序并造成人身財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件，具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點(diǎn)。事實(shí)證明，及時(shí)的搶救，會(huì)使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。為了確保學(xué)校師生生命與財(cái)產(chǎn)安全、校舍及設(shè)備設(shè)施安全，建設(shè)和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制。根據(jù)有關(guān)法規(guī)、政策，結(jié)合我校實(shí)際特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、健全安全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)潘振民全面負(fù)責(zé)安全工作副組長(zhǎng)林俊勝負(fù)責(zé)活動(dòng)、傳染性疾病、食物中毒安全工作鄭濱負(fù)責(zé)防火、防災(zāi)、固定資產(chǎn)安全工作焦國(guó)新負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)安全工作學(xué)校其他成員工作職責(zé)班主任負(fù)責(zé)各班級(jí)學(xué)生教學(xué)及活動(dòng)安全工作任課老師負(fù)責(zé)班級(jí)教學(xué)活動(dòng)安全工作4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在的班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教師進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。（二）防火工作應(yīng)急預(yù)案A、一旦發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)的應(yīng)急預(yù)案1、發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)及時(shí)搶救，使火險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。2、如不能及時(shí)撲滅，要及時(shí)通知周圍的師生共同救火。與此同時(shí)，立即報(bào)告校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。3、樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即打開樓房的所有大門。4、值班人員和各部位負(fù)責(zé)人要在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，組織人員疏散。B、報(bào)告程序1、學(xué)校各部位發(fā)生火險(xiǎn)，在及時(shí)搶救的同時(shí)，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)在立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織指揮疏散，組織撲救并視情況決定是否報(bào)119。2、對(duì)小的火險(xiǎn)及時(shí)撲救了的，學(xué)校要在次日向上級(jí)單位匯

簡(jiǎn)介：賀蘭四小十月份反恐防暴應(yīng)急演練方案賀蘭四小十月份反恐防暴應(yīng)急演練方案演練目的（一）為了有效防范突發(fā)傷害事件，切實(shí)保障師生人身安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)我校安全穩(wěn)定，增強(qiáng)在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校組織應(yīng)急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動(dòng)。為使此活動(dòng)順利有序地開展，特制訂本方案。（二）增強(qiáng)師生“生命第一”的意識(shí)，提升反恐防暴意識(shí)。（三）對(duì)學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進(jìn)行磨合和檢驗(yàn)，以促進(jìn)學(xué)校綜合反恐防暴意識(shí)與能力的提升?！狙菥殰?zhǔn)備】成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個(gè)具體工作小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。一、領(lǐng)導(dǎo)小組一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)徐國(guó)慶副組長(zhǎng)金虎組員謝占軍、常金勇、付麗娟、代培培、化志剛二、工作小組職責(zé)及任務(wù)分工二、工作小組職責(zé)及任務(wù)分工1應(yīng)急指揮組組長(zhǎng)金虎組員辛金環(huán)、謝占軍、常金勇、付麗娟工作職責(zé)應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室或廣播室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮2應(yīng)急防暴組組長(zhǎng)謝占軍組員化志剛、常金勇、代培培、邢學(xué)明、葉軍、何風(fēng)奇、王建剛、蔡學(xué)禮、楊啟、高慶峰、魏盤龍、李強(qiáng)、海濤。工作職責(zé)負(fù)責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法抓三、暴恐分子扮演者三、暴恐分子扮演者由后勤人員或是家長(zhǎng)志愿者擔(dān)任，根據(jù)演練預(yù)設(shè)難度，設(shè)置一名或兩名。四、其他準(zhǔn)備工作四、其他準(zhǔn)備工作1各工作組提前召開全體工作人員的培訓(xùn)會(huì)議，明確各自崗位和職責(zé)熟悉演練流程；2應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過各種渠道，包括廣播、群、微信等，告知所有參演人員以及社會(huì)公眾。講明是演練，以學(xué)校發(fā)出的“災(zāi)情警報(bào)”為信號(hào)，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；3向全校教職員工通報(bào)此項(xiàng)安排，要求演練時(shí)有工作任務(wù)的教職工屆時(shí)到崗。4后勤保障組負(fù)責(zé)提前為演練購(gòu)置必要的器械和調(diào)試信號(hào)，確保線路通暢。5如有人員受傷，應(yīng)立即撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往上級(jí)醫(yī)院搶救。6、演練時(shí)間2017年10月26日7、各樓負(fù)責(zé)人和樓梯拐彎處人員、各樓負(fù)責(zé)人和樓梯拐彎處人員1號(hào)樓號(hào)樓謝占軍謝占軍2號(hào)樓號(hào)樓付麗娟付麗娟3號(hào)樓號(hào)樓辛金環(huán)辛金環(huán)西東西東西東（3樓）樓）宋鵬嬌宋鵬嬌（3樓）樓）張卿源張卿源（3樓）樓）空（3樓）樓）空（3樓）樓）杜麗蓉杜麗蓉（3樓）樓）王莉莉王莉莉（2樓）樓）解永花（2樓）樓）雍婷雍婷（2樓）樓）仇麗榮仇麗榮馬琴馬琴（2樓）樓）王亞麗馬燕（2樓）樓）徐虹徐虹（2樓）樓）馬文西樓口段麗娟段麗娟?yáng)|樓口白茹西樓口閆英東樓口劉瑜西樓口張麗東樓口張惠蓮