[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)一年級(jí)科學(xué)上（第一單元）我們知道的植物--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：中學(xué)八年級(jí)生物上（第五單元）身邊的發(fā)酵技術(shù)--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]：小學(xué)一年級(jí)道德與法治下（第二單元 我和大自然：5 風(fēng)兒輕輕吹）-a6技術(shù)支持的課堂講授-教學(xué)設(shè)計(jì)+課堂-實(shí)-錄+教學(xué)反思

2022年上半年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》密押卷四套（含解析）

《小學(xué)英語(yǔ)課堂活動(dòng)有效性的研究》課題研究報(bào)告

2022年上半年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》模擬卷四套（含解析）

2022年上半年教師資格考試小學(xué)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》考前沖刺密卷三套（含解析）

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)一年級(jí)科學(xué)上（第四單元）--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上（第三單元）--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下（第四單元）--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

2022年上半年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》考前沖刺密卷三套（含解析）

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上（第四單元）身體的運(yùn)動(dòng)--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

xx縣2022年中小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施方案

[中小學(xué)新教材優(yōu)秀教案]：小學(xué)一年級(jí)道德與法治下（第二單元 我和大自然：5 風(fēng)兒輕輕吹）-學(xué)情分析+教學(xué)過(guò)程+教學(xué)反思

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)一年級(jí)科學(xué)上（第一單元）觀察一棵植物--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[中小學(xué)新教材優(yōu)秀教案]：小學(xué)一年級(jí)道德與法治下（第一單元 我的好習(xí)慣：1 我們愛(ài)整潔）-學(xué)情分析+教學(xué)過(guò)程+教學(xué)反思

[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]：小學(xué)一年級(jí)道德與法治下（第二單元 我和大自然：6 花兒草兒真美麗）-a6技術(shù)支持的課堂講授-教學(xué)設(shè)計(jì)+課堂-實(shí)-錄+教學(xué)反思

2022年上半年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》密卷五套（含解析）

[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]：小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上（第三單元5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法：加法）-a6技術(shù)支持的課堂講授-教學(xué)設(shè)計(jì)+課堂-實(shí)-錄+教學(xué)反思

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上（第二單元）--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：中學(xué)八年級(jí)生物上（第六單元）生命的延續(xù)--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下（第一單元）--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上（第三單元）浮力--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下（第二單元）蠶變了新模樣--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：中學(xué)八年級(jí)生物上（第五單元）動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上（第四單元）--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上（第二單元）--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

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