強迫癥認知功能的家系研究.pdf

1、＼ 7 9 3 1 8 1四川碩 士 學學校代碼：1 0 6 1 0學 號：S 0 2 19 8 7大學位 論 文作專二o o 五年四月二十日四J I l 大學碩士學位論文強迫癥認知功能的家系研究碩士研究生；李斌導 師：楊彥春教授中文摘要研究目的：①通過對強迫癥患者及其一級親屬進行認知功能測評，探討強迫癥患者及其一級親屬在智力、記憶、注意及執(zhí)行功能方面的特征是否存在認知功能缺陷；②通過對強迫癥患者、一級親屬及正常對照認知功能比較，探討強

2、迫癥認知功能損害是否具有家族聚集性，是否可以作為強迫癥遺傳易感基因的“內表型”，為強迫癥的遺傳病因學提供神經(jīng)心理學依據(jù)。研究方法：對4 0 例首發(fā)或未服藥強迫癥患者、4 8 例一級親屬分別與4 0例患者對照和4 7 鍘親屬對照采用神經(jīng)心理學測驗( 包括知識、算術、數(shù)字符號、木塊拼圖、邏輯記憶、視覺記憶、S 訂o o p 測驗、連線測驗、言語流暢性測驗、漢諾塔和威斯康星卡片分類{ 曰4 驗修訂版) 進行神經(jīng)認知功能評定；采用Y B O C

3、 S 、H A ^ 仍和H A M A 對強迫癥患者進行臨床表現(xiàn)和嚴重程度評定。結果：( 1 ) 強追癥患者存在記憶、注意和執(zhí)行功能方面的認知損害，強迫癥患者在即刻邏輯記憶( P < 0 ．0 1 ) 、延遲邏輯記憶( P < O ．0 1 ) 、即刻視覺記憶( P < 0 ．0 1 ) 、延遲視覺記憶( P < O ．0 1 ) 、S T R O O P ．C 糾正數(shù)( P < 0 ．0 1 ) 、劃痕測