

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、二、重力二、重力5分鐘訓(xùn)練分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1.地面附近的物體由于地球吸引而受到的力叫_________,它的方向總是_________。利用這個(gè)性質(zhì),建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否_________,還可用重垂線來檢查桌面或窗臺(tái)是否_________。思路解析:思路解析:物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力叫重力。任何物體的重力方向都是豎直向下的。建筑工人就是利用重力方向豎直向下的這個(gè)特點(diǎn),做了重垂線,利用重垂線就能檢查
2、墻壁是否豎直和檢查窗臺(tái)是否水平。答案:答案:重力豎直向下豎直水平2.物體受到的重力與物體的質(zhì)量有一定的關(guān)系,通常用公式__________________表示。其中G表示重力,m表示物體的質(zhì)量,g是比例常量,一般情況下認(rèn)為是不變的,通常取9.8Nkg。思路解析:思路解析:重力的表達(dá)式是經(jīng)常要用到的,理解它是非常必要的。該公式表示的是物體受到的重力與它的質(zhì)量之間的關(guān)系。g是比例常量,它隨所處的緯度不同而有所不同,在赤道附近最小,在南北極附
3、近最大。在要求不那么嚴(yán)格的情況下可以認(rèn)為是不變的。答案:答案:G=mg3.關(guān)于比值9.8Nkg所表示的物理意義是()A.9.8N等于1kgB.9.8kg等于1NC.質(zhì)量是9.8kg的物體受到的重力是1ND.質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N思路解析:思路解析:物體的重力大小跟物體的質(zhì)量成正比,它們之間存在著一定數(shù)量關(guān)系,質(zhì)量是1kg的物體受到重力是9.8N,根據(jù)這個(gè)比值可寫成公式G=mg,進(jìn)而求出重力與質(zhì)量的關(guān)系。故此題正確選項(xiàng)為D
4、。常有些人不了解9.8N的含義,以為1kg=9.8N,實(shí)際上g是重力G與質(zhì)量m的比值。就地球附近而言,它是一個(gè)常數(shù)值,絕不能把質(zhì)量與重力混為一談。答案:答案:D10分鐘訓(xùn)練分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中)1.關(guān)于重力,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.重力是由于地球?qū)ξ矬w吸引而產(chǎn)生的B.重力是物體本身的固有屬性C.重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比D.重力的方向總是豎直向下思路解析:思路解析:重力是物體由于地球的吸引而產(chǎn)生的,A項(xiàng)說法正確。重力并不
5、是物體固有的屬性,B項(xiàng)說法不對(duì)。由公式G=mg可知重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比,C項(xiàng)說法正確。重力的方向總是豎直向下的,而不是垂直向下的,D項(xiàng)說法正確。答案:答案:B2.靜止放在水平桌面上的書,受到的作用力有()A.重力、桌面對(duì)書的支持力B.重力、書對(duì)桌面的壓力C.桌面對(duì)書的支持力、書對(duì)桌面的壓力D.重力、桌面對(duì)書的支持力,書對(duì)桌面的壓力思路解析:思路解析:書是靜止的,說明它受到的是平衡力。首先找到的是重力,能和重力相平衡的快樂時(shí)光快樂
6、時(shí)光在醫(yī)院里,一位空難幸存者在接受媒體的采訪。記者:你的飛機(jī)上一共坐了幾個(gè)人?幸存者:我是初次開直升機(jī),除了我,上邊沒有再坐人。記者:能談一下你初次飛行的經(jīng)歷嗎?幸存者:我升到500m時(shí),感覺一切正常,上邊和后邊各有一個(gè)風(fēng)扇在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)我升到800m時(shí),我感覺很冷,于是關(guān)掉了頭上的風(fēng)扇,接著,飛機(jī)就落下來了。30分鐘訓(xùn)練分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)1.(2010湖北黃岡)如圖1322所示下列各力中屬于引力性質(zhì)的力是()圖132
7、2A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的力B.大象對(duì)蹺蹺板的力C.推土機(jī)對(duì)泥土的力D.月亮對(duì)地球的力思路解析:思路解析:運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的力是舉力;大象對(duì)蹺蹺板的力是壓力;推土機(jī)對(duì)泥土的作用力是推力;只有月亮對(duì)地球的作用力是吸引力。答案:答案:D2.用天平和彈簧測(cè)力計(jì)分別在北京和廣州稱量同一物體,兩次的稱量結(jié)果是()A.天平及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同B.天平及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都不相同C.天平示數(shù)不相同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同D.天平示數(shù)相同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不相同
8、思路解析:思路解析:用天平稱量的是物體的質(zhì)量,用彈簧測(cè)力計(jì)稱量的是物的重力,由重力和質(zhì)量關(guān)系可知D正確。答案:答案:D3.如果沒有重力,下列哪些現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)()A.灰塵揚(yáng)起后不會(huì)落回地面B.湯水能倒進(jìn)嘴里C.人輕輕一跳就會(huì)跳得非常高D.河水就不會(huì)流動(dòng)了思路解析:思路解析:假如沒有了重力,即地球的引力消失了,A、C、D現(xiàn)象都會(huì)出現(xiàn)。而湯水不能倒進(jìn)嘴里,所以ACD錯(cuò),B對(duì)。答案:答案:B4.不計(jì)空氣阻力,跳高運(yùn)動(dòng)員騰空后施力給他的物體的個(gè)數(shù)
9、有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.0思路解析:思路解析:跳高運(yùn)動(dòng)員騰空后不計(jì)空氣阻力只受一個(gè)力——重力,而不受地面對(duì)它向上的彈力,因?yàn)樗呀?jīng)離開了地面,所以A對(duì)。答案:答案:A5.月球?qū)ξ矬w的吸引力約為地球的16,一個(gè)人在地球上能舉起200kg的物體,那么到月球上他能舉起物體的質(zhì)量為()A.200kgB.1200kgC.2006kgD.無法計(jì)算思路解析:思路解析:月球?qū)ξ矬w的吸引力為地球的16,說明要舉起同一物體,月球上的舉力只需地球上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第13章 同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(四、杠桿)
- 第11章 同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練 二、質(zhì)量
- 第16章 同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(二、內(nèi)能)
- 第13章 同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(三、摩擦力)
- 第15章 同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(二、機(jī)械效率)
- 第2章同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練 二、光的反射
- 第5章同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練 二、電流和電路
- 第4章同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練 二、熔化和凝固
- 第15章 同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(三、功率)
- 第14章 同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(一、壓強(qiáng))
- 第11章 同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練 三、密度
- 第7章 同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(一、電能)
- 第6章 同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(一、電壓)
- 第5章同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練 一、電荷
- 第13章 同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(一、彈力 彈簧測(cè)力計(jì))
- 第10章 同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(一、磁現(xiàn)象 二、磁場(chǎng))
- 第3章同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練 二、生活中的透鏡
- 第10章 同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(二、電磁波的海洋)
- 第2章同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練 四、光的折射
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論