《敬業(yè)與樂業(yè)》導學案答案

1、1《敬業(yè)與樂業(yè)敬業(yè)與樂業(yè)》師生共用導學案師生共用導學案備課：徐春紅課型：講讀課備課時間：2015、8、31學習時間：班級：姓名：【學習目標】1.理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨。2.經典語句、格言的積累。3.掌握議論文基本的論證方法：“舉例子”和“講道理”4.演講和口語特色的體會?！局R鏈接】1、作者簡介、作者簡介梁啟超(1873—1929)，字卓如，號任公，又號飲冰室主人。廣東新會人。中國近代維新派的代表人物，與康有為一起領導了著名的“戊戌變

2、法”。近代著名學者，其著作編為《飲冰室合集》。被譽為“百科全書”式的天才學者：梁啟超一生著述達一千四百萬字，在政治活動占去大量時間的情況下，每年平均寫作三十九萬字?！讹嫳液霞饭灿?48卷。2、文體簡介、文體簡介演講的基本知識：演講是以口語表達的方式面對聽眾，就某一問題發(fā)表自己的觀點，闡述某一事理的活動，同時還是闡明理論觀點、發(fā)表學術見解的一種手段。演講時應注意以下幾個方面：①認清對象，確立主旨；②思維清晰，節(jié)奏明快；③感情充沛，例證

3、動人；④語言準確，形象生動。3、背景簡介、背景簡介《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學校為學生所作的演講，對學生進行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強的針對性。上海中華職業(yè)學校是中國近現代史上以試驗、總結、推廣職業(yè)教育而著稱的一所中等專業(yè)學校。該校1918年5月由黃炎培發(fā)起的中華職業(yè)教育社創(chuàng)辦，校址在上海陸家浜。以黃炎培提出的“敬業(yè)樂群”為校訓，提倡“手腦并用”“雙手萬能”，著重理論聯系實際，重視生產勞動實習和職業(yè)道德。4、議論

4、文常識一、議論文：是一種以議論為主要表達方式，運用邏輯思維評事論理的文章。二、議論文的三要素：論點、論據和論證1論點：是作者對所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂。論點的提出和確立要注意：①正確性。②鮮明性。贊成什么、反對什么，要非常鮮明，而不能模棱兩可，含混不清。③新穎性。論點應該盡可能新穎、深刻，能超出他人的見解。如何找中心論點。論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應該是完整的句子。位置可分：文章標題、文章開頭、文

5、章結尾、文章中間，有的則需要讀者概括。注意：反問句與比喻句不能作為論點2論據：是證明論點的材料。有事實論據和道理論據兩種。事實論據：作為論據的事實材料，可以是：a.具體的事例，b概括的事實，c.統(tǒng)計數字，d.親身經歷、感受。E可靠的史實。道理論據：指為論據的理論材料，可以是a前人的經典著作、至理名言，b.民間的諺語和俗語、名言、譬句等C科學的原理、定律、公式等等。使用論據的要求：①確鑿性。②典型性。引用的事例應該具有廣泛的代表3不二法門