八年級(jí)物理下冊(cè)《7-1走進(jìn)分子世界》教案新人教版(

1、1《7.1《7.1走進(jìn)分子世界走進(jìn)分子世界》教案教案[教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)]A、通過(guò)活動(dòng)了解分子模型的主要內(nèi)容，知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小單元，對(duì)分子大小有一定的感性認(rèn)識(shí)，會(huì)用圖形、文字、語(yǔ)言描述分子模型。B、了解顯微鏡在拓展人們的視覺(jué)范圍、探測(cè)微觀粒子方面的重要作用，知道顯微鏡制造技術(shù)的進(jìn)步對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的巨大推動(dòng)力。A、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究及生活中的現(xiàn)象，初步了解分子在做永不停息的運(yùn)動(dòng)，并能定性解釋一些物理現(xiàn)象。B、了解科學(xué)家是如何探索微觀世

2、界奧秘的，初步體會(huì)探究微觀物質(zhì)結(jié)構(gòu)的模型方法。B、了解納米科學(xué)技術(shù)的初步內(nèi)容，知道納米材料的一些奇特性質(zhì)及潛在的重要應(yīng)用前景。A、通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，產(chǎn)生進(jìn)一步探究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的欲望，養(yǎng)成學(xué)以致用的良好習(xí)慣。進(jìn)一步體會(huì)生活、物理、社會(huì)之間密不可分的關(guān)系。[教具教具]粉筆、放大鏡、水、高錳酸鉀、酒精、玻璃管、鉛塊、鉤碼、燒杯[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一種模型猜想，收集證據(jù)證實(shí)提出的猜想

3、。2、難點(diǎn)：建立分子結(jié)構(gòu)模型。[教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程]同學(xué)們都知道，人類生活的世界是由各種各樣的物質(zhì)組成的。有許多物質(zhì)人們可以用眼睛直接看到，如：山脈、橋梁、大海、森林、高樓等。有一些物質(zhì)我們雖然看不見(jiàn)，但卻可以通過(guò)別的器官感覺(jué)到它的存在，如空氣雖然看不見(jiàn)，但我們?cè)诤粑鼤r(shí)便可體會(huì)到空氣的存在。但是還有一些物質(zhì)，我們即看不見(jiàn)、摸不到，也無(wú)法通過(guò)其他的器官感覺(jué)到它的存在，那我們又如何來(lái)認(rèn)識(shí)和研究這些物質(zhì)呢？是不是就沒(méi)有辦法的呢？科學(xué)家們采用了一

4、種間接研究的方法，十分有效。那就是先根據(jù)一些已有的現(xiàn)象和經(jīng)驗(yàn)，提出一種結(jié)構(gòu)模型先根據(jù)一些已有的現(xiàn)象和經(jīng)驗(yàn)，提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想，然后進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)去收集證據(jù)證實(shí)這種猜想，從而弄清物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。的猜想，然后進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)去收集證據(jù)證實(shí)這種猜想，從而弄清物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。下面就讓我們按照科學(xué)家的這種思路來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。今天我們學(xué)習(xí)新的一章：第七章：從粒子到宇宙。一、走進(jìn)分子世界。3討論后得出如下結(jié)論一切物體的分子都在做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。三.1

5、.要求學(xué)生閱讀28頁(yè)的對(duì)話框。提問(wèn)小男孩提出了什么問(wèn)題，小女孩又是怎樣回答的？（看書半分鐘，回答時(shí)不能看書。）2.你是怎么想這個(gè)問(wèn)題的呢？活動(dòng)7.3支持分子間存在吸引力的證據(jù)：1.猜測(cè)將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會(huì)粘在一起嗎？（強(qiáng)調(diào)要將表面刮都光滑，且要用力擠壓。）這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么道理？（分子間存在著吸引力）2.在生活中還有哪些現(xiàn)象可以說(shuō)明分子間存在著吸引力？3.既然分子間存在引力，那么物體就應(yīng)該很容易壓縮，但事實(shí)是為什么一般

6、的物體都很難壓縮呢？如鐵塊。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以得出什么結(jié)論呢？（分子和分子之間存在著相互的引力和斥力。）四.讀一讀生活物理社會(huì)要求學(xué)生仔細(xì)閱讀短文《用分子模型解釋固體、液體、氣體的性質(zhì)》，然后以同桌為單位完成表格的填寫。教師再做總結(jié)。教師：閱讀生活物理社會(huì)部分回答如下問(wèn)題。納米是什么物理量的單位？你所了解的納米材料有哪些特殊的性質(zhì)？[當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)]A1、保持物質(zhì)化學(xué)的性質(zhì)的微粒叫做，一般分子的直徑大小為_(kāi)____。A3、兩滴水銀靠近時(shí)

7、，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實(shí)說(shuō)明分子之間存在著_________；物體不能無(wú)限地被壓縮，說(shuō)明分子間存在____________；一匙糖加入水中，能使整杯水變甜，說(shuō)明____________；酒精和水混合后，總體積會(huì)______，說(shuō)明_______________________________。A4、“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新情”，這是南宋詩(shī)人陸游《村居書喜》中的兩句詩(shī)，寫春情天暖，鳥語(yǔ)花香的山村美景。對(duì)于前一句，從物理學(xué)