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文檔簡介
1、美工第一冊一、快樂的校園（欣賞）(2010年9月2日——9月9日)教學要求：教學要求：引導學生觀察、欣賞“快樂的校園”畫面，初步培養(yǎng)學生的欣賞能力，激發(fā)學生學習圖畫的興趣。重難點：重難點：通過欣賞，激發(fā)學生學習美工的興趣。教學準備：教學準備：每人一本美工課本。教學建議：教學建議：1、指導學生觀察“快樂的校園”的畫面，看看圖中畫的是什么地方，畫了些什么東西，圖上的小朋友在干什么。2、告訴學生，這些美麗的畫面都是畫出來的。從今天起美工課要學
2、習繪畫、紙工、泥工等，只要認真練，就能畫出美麗的圖來。三、平涂練習（繪畫）（9月20日——9月27日）教學要求：教學要求：1、鞏固正確的握筆姿勢和作畫姿勢。2、學習用蠟筆豎涂、橫涂和斜涂的技能。3、培養(yǎng)學生大膽涂色。重難點：重難點：初步學習持蠟筆豎涂、橫涂、斜涂的技能。教學準備：教學準備：示范圖，蠟筆。教學建議：教學建議：1、教師介紹豎涂、橫涂、斜涂的特點。2、教師示范：從上到下平涂（豎涂）；從左到右涂（橫涂）；從右（左）上方向左（右）
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