畢業(yè)設計（論文）是高職教育人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)， …

1、畢業(yè)設計（論文）是高職教育人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，為使學生了解《畢業(yè)設計（論文）工作規(guī)定》，提高畢業(yè)設計（論文）質量，特編寫這本手冊。1畢業(yè)設計（論文）的主要環(huán)節(jié)及對學生的基本要求1.1對學生的基本要求⑴學生應重視畢業(yè)設計(論文)環(huán)節(jié)明確其目的、意義和要求，嚴格按照學院畢業(yè)設計（論文）的有關規(guī)定，在規(guī)定時間內保質保量地完成畢業(yè)設計（論文）。⑵虛心接受教師和技術人員的指導。⑶必須參加畢業(yè)設計（論文）的各個訓練環(huán)節(jié)，嚴禁弄虛作假或抄襲他人成果。

2、否則，成績按不及格處理。⑷嚴格遵守學習紀律和院（系）規(guī)章制度。畢業(yè)設計（論文）期間，因事因病應向指導教師請假，無故缺勤按曠課處理；缺勤時間達三分之一以上者，成績按不及格處理。⑸畢業(yè)設計（論文）不能免修，只能重做。1.2畢業(yè)設計（論文）的主要環(huán)節(jié)⑴選題。畢業(yè)設計（論文）課題由指導教師提出，課題的深廣度、工作量的合理性、結果的預測性，需經教研室集體討論決定，教研室主任同意，經分管教學的院長（主任）審定后向學生公布，通過師生雙向選擇或經協(xié)商分

3、配，確定學生畢業(yè)設計（論文）課題及指導教師。⑵教師在畢業(yè)設計（論文）開始前1周內下達任務書，明確設計（論文）題目、內容和要求、主要技術指標、參考文獻及進度安排到綜合訓練。⑵選題應與科研、生產、實驗室建設等實際緊密結合。其中，工程類專業(yè)的選題結合生產實際的課題比例應占70%以上。理科類專業(yè)應結合當前科技、經濟發(fā)展，側重于理論和應用課題研究。經管、人文社科類專業(yè)的選題結合社會實際的題目占70%以上，要反映社會、經濟、政治、文化中具有學術價值

4、和現實意義的理論問題、實際問題。鼓勵與校外企、事業(yè)單位合作提出課題。對于教學模擬課題，在保證綜合訓練的同時，應有較強的工程背景和針對性，并且每年應更新部分內容。⑶根據畢業(yè)設計（論文）課題的類型不同，可分為工程設計、專題研究、軟件工程、文獻型綜述和其它類型。課題來源力求與教師的科研任務相結合，以及企事業(yè)單位委托課題、校內基金課題和自擬課題。課題每年更新率應在60%以上，避免多年一題的現象。⑷課題選擇應體現中、小型為主原則，難度和工作量應適