2017廣州版英語四年級(jí)下冊module 3 unit 5《what day is it today》word教案_第1頁
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1、Unit5Whatdayisittoday教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)第一課時(shí)一、一、Title(教學(xué)課題、內(nèi)容)(教學(xué)課題、內(nèi)容)WhatdayisittodayIt’s…(一周七天);談?wù)撜n表(復(fù)習(xí)科目名稱);Funwithlanguage2二、二、Objectives(教學(xué)目標(biāo))(教學(xué)目標(biāo))1、語言知識(shí)1)單詞:一周七天,weektodaywhy.2)短語:3)句型:WhatdayisittodayIts...Whatlessonsd

2、oyouhavetodayWehave…Myfavouritedayis…Whydoyoulike…Ilikelovedoing...2、語言技能能就“自己最喜歡的上學(xué)日”的話題進(jìn)行交談3、情感態(tài)度通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與課堂活動(dòng)的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、學(xué)習(xí)策略1)通過聽說讀的操練,使學(xué)生對課文內(nèi)容熟悉,并扎實(shí)地掌握2)通過游戲、競賽、等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣,提高學(xué)習(xí)英語的積極性。5、文化意識(shí):周一的課。7.L

3、ookAnswer:看圖片復(fù)習(xí)所學(xué)過的學(xué)科科目8.Fillintheblank:結(jié)合活動(dòng)手冊P23頁的課表,將自己的課表填寫進(jìn)去。用下列句型造句。On(Monday)wehaveaan____lesson.On(Monday)wehavetwo_____lessons.9.學(xué)習(xí)課本P28頁的第2題(三)Consolidation利用課本P28頁的第2題同桌進(jìn)行對話并展示。(四)Summingup:T:WhatdayisittodaySs

4、:Its...T:WhatlessonsdoyouhavetodaySs:Wehave…(五)Homewk(1)讀背一周七天的單詞(2)復(fù)習(xí)學(xué)科單詞(3)試著介紹自己每天的課表Blackboard:Unit5Whatdayisittodayaweek:SundayWhatdayisit(today)MondayIt’s….TuesdayWhatlessonsdoyouhaveon…WednesdayWehave……ThursdayFri

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