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文檔簡介
1、Lesson4:whatisit一、Teachingcontent:(教學內容)1.Learnthenewwd.2.Understthetextpracticethedialogueinpairs.3.Finishthepractice.二、Teachinggoals:(教學目標)1.UnderstthetextmakesuretheSscanspeakthedialogueeachother.2.Remembertheimptantw
2、ds:penpencilboxrulerblackboarderaserguesslongthin.3.Dothepractice:afterthelesson.三、Keypoints:(重點)learnnewwdabouttheclassroomobjects.learnsentencepatternIsit.....四、Difficultpoint:(難點)PlaytheGuessingGameingroups.五、Teaching
3、aids:(教學輔助)Recderpicturescards.六、Typeofthelesson:(課程類型)Listeningspeaking七、Teachingprocedure:(教學過程)Step1.Warmingup.Reviewthelastlessonthewddictatetothewholeclass.TomaketheSshavemewds.Step2.Leadin.(引入)FirstGivetheSssomeque
4、stion:ExampleouraidtolearninginChinesethenasksomeSsspeaktheminEnglish.Step3.Newlesson.(新課)No.1PresentationPreparesomecardsaboutclassroomobjects.Learnnewwds:penpencilboxrulerblackboarderaser.No.2DialogueIntroducethedialog
5、ueinChinesewhataretheydoingThenexplaintheguessinggamefusingnewwd.MaketheSspracticethedialogueinpairs.No.3Digin(拓展).Lookatthethingsinyourclassroom.DoyouknowtheEnglishwdsfthesethingsIfyoudontknowthewdstrytofindthem.Step4.P
6、laythetapeftheSstofollow.Step5.Summary:Sumupnewwdaboutclassroomobjects.learnsentencepatternIsit.....Step6.Homewk.(作業(yè))Readthetextpracticethedialoguethendothepractice.Step7.Blackboardwriting:(板書)theusefulexpressions八.Teach
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