高等天氣考試重點(diǎn)

1、1什么是鋒面，什么是鋒面氣旋，利用不同物理量說明冷鋒的空間結(jié)果特征。（老師點(diǎn)什么是鋒面，什么是鋒面氣旋，利用不同物理量說明冷鋒的空間結(jié)果特征。（老師點(diǎn)評：理解）評：理解）鋒面定義：冷暖氣團(tuán)的交界面處，氣象要素不連續(xù)的過渡區(qū)。鋒面具有很強(qiáng)的溫度梯度、靜力穩(wěn)定度、絕對渦度和風(fēng)垂直切變。鋒面氣旋是指存在鋒面的低壓系統(tǒng)，主要活動在中高緯度，多見于溫帶地區(qū)，稱為鋒面氣旋，或溫帶氣旋。在北方中高緯度地區(qū)，一般氣旋和鋒面聯(lián)系在一起，是我國常見的天氣系

2、統(tǒng)。不同物理量說明冷鋒的空間結(jié)果特征a、位溫(實(shí)線)和風(fēng)速(虛)、b位渦c、絕對動量、bmθ格點(diǎn)分布可以進(jìn)一步地得到以下結(jié)論：1）整個(gè)鋒區(qū)可以由（y，p）面中較大的m區(qū)來表示。2）鋒區(qū)中具有較大的地轉(zhuǎn)風(fēng)渦度。3）鋒區(qū)的邊界可以由絕對動量梯度的不連續(xù)區(qū)來確定?？梢岳媒^對動量m這一個(gè)物理量，在沿著鋒區(qū)方向近似地轉(zhuǎn)平衡條件下，來表征兩維鋒區(qū)。1、鋒面具有很強(qiáng)的溫度梯度和絕對渦度2、鋒面具大的靜立穩(wěn)定度，以及在沿著鋒區(qū)方向近似地轉(zhuǎn)平衡的條件下

3、，完全可以用位渦來表征高空鋒區(qū)。2、什么是赤道輻合帶，赤道輻合帶具有哪些特征。（、什么是赤道輻合帶，赤道輻合帶具有哪些特征。（P198－199）（老師點(diǎn)評：答案中特）（老師點(diǎn)評：答案中特征沒有給全）征沒有給全）定義：定義：特征特征：?ITCZ是熱帶環(huán)流中重要的行星尺度系統(tǒng)，在海洋上可以產(chǎn)生很長的熱帶云帶。?ITCZ一般不在赤道上，位于離赤道一定緯度的地方；?ITCZ在海洋上緯向位置的季節(jié)變化比陸地上要小。?在北太平洋，ITCZ位于赤道與

4、15N之間，9－10月位置最北。?ITCZ所有變量的分布對輻合帶幾乎是對稱的，并且季節(jié)變化不明顯。氣壓在輻合帶槽線處最低，經(jīng)向風(fēng)吹向槽內(nèi)。氣流的穩(wěn)定度很小，輻合帶的暖心結(jié)構(gòu)很明顯，最暖層次在對流層上部，輻合帶表現(xiàn)為明顯的濕區(qū)。3、說明低緯度大氣環(huán)流的動力學(xué)特征，及其與中緯度的差異。（、說明低緯度大氣環(huán)流的動力學(xué)特征，及其與中緯度的差異。（P204－208）（老師點(diǎn)）（老師點(diǎn)評：如果要考的話，低緯和中緯之間的相互作用關(guān)系更值得考）評：如果

5、要考的話，低緯和中緯之間的相互作用關(guān)系更值得考）（1）熱帶天氣尺度熱力學(xué)變量的相對變化比中緯度的準(zhǔn)地轉(zhuǎn)運(yùn)動約小一個(gè)量級。但是熱帶行星尺度運(yùn)動似乎是準(zhǔn)地轉(zhuǎn)的。（2）熱帶天氣尺度運(yùn)動是水平無輻散的，行星尺度系統(tǒng)是有輻散的。（3）熱帶地區(qū)存在著不同類型大尺度低頻變化的流型或波動。（4）熱平衡有明顯的地理差異。（5）積云對流及其垂直輸送的重要作用。4、什么是季風(fēng)，說明季風(fēng)形成的原因，及印度季風(fēng)暴發(fā)的原因。（、什么是季風(fēng)，說明季風(fēng)形成的原因，及印

6、度季風(fēng)暴發(fā)的原因。（P217－225）定義：季風(fēng)是行星尺度的環(huán)流系統(tǒng)，是近地面層冬夏季盛行風(fēng)向接近相反，且氣候特征明顯不同的現(xiàn)象。北半球季風(fēng)區(qū)：亞洲，尤其是南亞和東亞以及非洲。南半球季風(fēng)區(qū)：主要是澳大利亞。臺風(fēng)眼壁：臺風(fēng)眼外圍的環(huán)狀云雨區(qū)叫臺風(fēng)的云墻或眼壁。具有強(qiáng)烈的上升運(yùn)動，云墻區(qū)的寬度一般有20～30km；主要由一些高大的積雨云組成。云墻及其臨近常常是臺風(fēng)風(fēng)雨最激烈的地方。特征：（1）徑向流入限于1.5km以下，速度向內(nèi)增加。最強(qiáng)的

7、流入可能位于地面層之上（約500米）；（2）流入空氣在減速之前經(jīng)過最強(qiáng)的眼壁降水區(qū)，所產(chǎn)生的輻合造成了最強(qiáng)降水區(qū)內(nèi)的垂直運(yùn)動；（3）最大垂直運(yùn)動在500hPa以上，位于風(fēng)最大值內(nèi)幾公里處。通過高動量空氣的垂直輸送，這些上升氣流可增加風(fēng)最大值之內(nèi)的風(fēng)速，以此使對稱眼壁縮小。高度有組織的眼壁尺度上升氣流可能由氣流的速度旋轉(zhuǎn)導(dǎo)致；（4）眼壁在大約6小時(shí)時(shí)間尺度內(nèi)保持梯度風(fēng)和熱成風(fēng)平衡；（5）雷達(dá)反射率最大值區(qū)的坡度向外傾斜，它比上升氣流的坡度

8、小得多。（6）由眼壁上升氣流激起的下沉運(yùn)動，在沿眼壁內(nèi)邊緣寬10～20km的半徑帶區(qū)，而不是在眼中心組織起來。7談一談本學(xué)期本門課程學(xué)習(xí)的心得（學(xué)到了什么、難點(diǎn)是什么、怎么學(xué)習(xí)等）談一談本學(xué)期本門課程學(xué)習(xí)的心得（學(xué)到了什么、難點(diǎn)是什么、怎么學(xué)習(xí)等）（老師點(diǎn)（老師點(diǎn)評：考慮考慮）評：考慮考慮）相似問題是：高等天氣學(xué)課程收獲（提示可從學(xué)到的知識、課堂收獲、對以后研究的作相似問題是：高等天氣學(xué)課程收獲（提示可從學(xué)到的知識、課堂收獲、對以后研究

9、的作用、相關(guān)科學(xué)問題等方面回答）用、相關(guān)科學(xué)問題等方面回答）。8.闡述為何半地轉(zhuǎn)運(yùn)動是大氣峰生的重要動力學(xué)因子（老師點(diǎn)評：建議看看）闡述為何半地轉(zhuǎn)運(yùn)動是大氣峰生的重要動力學(xué)因子（老師點(diǎn)評：建議看看）提示提示：主要從半地轉(zhuǎn)動力近似推導(dǎo)著手，導(dǎo)出半地轉(zhuǎn)運(yùn)動的方程，與準(zhǔn)地轉(zhuǎn)運(yùn)動對比，多出的非地轉(zhuǎn)平流項(xiàng)和垂直輸送項(xiàng)，就是跨越鋒面、共同引起鋒生的作用項(xiàng)。參考答案參考答案：.半地轉(zhuǎn)動量近似的推導(dǎo)假設(shè)：○11）假設(shè)鋒面沿x方向平行，x方向的水平特征長

10、度為Lx，y方向的水平特征長度為Ly，且LxLy；2）沿xy方向的特征速度為U、V，且UV3）通過鋒面附近的實(shí)測資料一般可知：Lx～1000km；Ly～200km；U～20ms4）定義特征時(shí)間尺度為跨越鋒面的平流時(shí)間尺度：τ=LyV半地轉(zhuǎn)動量近似的推導(dǎo)過程：○2.dufv(1)dtxdvfu(2)dtyduvw(3)dttxyz???????????????????????????????利用特征尺度對方程（1）、（2）左端項(xiàng)進(jìn)行尺度分