少兒健美操教案

1、1韻律操韻律操:少兒一級健美操少兒一級健美操教學設計教學設計（水平一（水平一二年級）二年級）單位：廣東省佛山市順德杏壇中心小學位：廣東省佛山市順德杏壇中心小學地址：廣東省佛山市順德杏壇鎮(zhèn)馬齊址：廣東省佛山市順德杏壇鎮(zhèn)馬齊任課教師：黃彩儀任課教師：黃彩儀聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：13425712259134257122593進智力的發(fā)展都有積極的作用。五、五、組織組織與教法與教法本次課老師通過講授法、直觀教學法引導學生利用聯(lián)系自學法、集體練習法

2、為主，主要突出鍛煉學生的自學能力，在掌握基本學習方法的情況下，讓學生進行聯(lián)系學習，在小組中，互相學習，互相檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。從而提高學生參與的積極性，培養(yǎng)學生邏輯思維能力。六、教學流程六、教學流程課堂常規(guī)——復習基本步（84個八拍）——復習第一組合和第二組合正方向動作——學習第二組合反方向的動作——第二組合完整動作——第一、二組合完整動作——預告第三組合的步法：“一”字步、“V”字步、小馬步——布置作業(yè)——課后小結(jié)七、單元計劃七

3、、單元計劃韻律操韻律操:少兒一級健美操少兒一級健美操教學設計（教學設計（4課時）課時）（水平一二年級）教學目標1、認知目標：更深刻地了解音樂節(jié)奏感在健美操學習中的重要性。2、技能目標：鞏固掌握基本步以及少兒一級操動作，聯(lián)系自主學習反方向動作，加強動作與音樂的配合。3、情感目標：在集體活動中，體現(xiàn)自我的地位，感受個體對整體的影響，懂得利用聯(lián)系學習法進行自主學習。重點難點重點：各步法與手部動作的協(xié)調(diào)配合。難點：組合動作間的連接，加強節(jié)奏感，

4、能抓住音樂節(jié)奏課次達成目標教學內(nèi)容第一次課1、了解韻律操（少兒健美操）的特點2、掌握相關的基本知識和學習方法3、初步掌握第一組合和第二組合的動作1模仿學習基本步和手型2學習第一組合完整動作（包括正反方向）3學習第二組合動作正方向動作第二次課1、更深刻地了解音樂節(jié)奏感在健美操學習中的重要性。2、鞏固掌握基本步以及少兒一級操的第一組合動作，聯(lián)系自主學習第二組合的反方向動作，初步掌握一、二組合的完整動作。3、在集體活動中，體現(xiàn)自我的地位，感受