

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、廈門市杏南中學各年級德育目標及德育內容 廈門市杏南中學各年級德育目標及德育內容中學階段總體的德育目標應是:把學生培養(yǎng)成熱愛祖國、具有社會公德和文明行為習慣、遵紀守法的好公民。在這個基礎上,引導他們逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、不斷提高社會主義思想覺悟,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人,并為他們中的優(yōu)秀者在將來成為具有共產主義覺悟的先進分子奠定基礎?!吨袑W德育大綱》明確要求中學階段德育目標:初
2、中階段德育目標:①熱愛祖國,具有民族自尊心、自信心、自豪感。立志為祖國的社會主義現代化努力學習;②初步樹立公民的國家觀念、道德觀念、法制觀念;③具有良好的道德品質、勞動習慣和文明行為習慣,遵紀守法,懂得用法律保護自己,講科學、就迷信,具有自尊自愛、誠實正直、積極進取、不怕困難等心理品質和一定的分辨是非、抵制不良影響的能力。高中階段德育目標:①熱愛祖國,具有報效祖國的精神;②擁護黨在社會主義初級階段的基本路線、方針,樹立為建設有中國特色的
3、社會主義現代化事業(yè)奮斗的理想志向和正確的人生觀;③具有公民的社會責任感,自覺遵守社會公德和憲法、法律;④養(yǎng)成良好的勞動習慣、健康文明的生活方式和科學的思想方法;⑤具有自尊自愛、自立自強、開拓進取、堅毅勇敢等心理品質和一不定期的道德評價能力、自我教育能力。根據《中學德育大綱》,為更好開展學校的德育工作,特制定我校德育工作的培養(yǎng)目標。一、各年級德育目標總方向: 一、各年級德育目標總方向:培養(yǎng)愛國守法、明理誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的
4、社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人,并為他們中的優(yōu)秀者在將來成為具有共產主義覺悟的先進分子奠定基礎。① 政治教育:愛國愛黨;② 思想教育:明辨是非,熱愛集體,勤儉自強,敬業(yè)奉獻;③ 道德教育:團結友愛,尊敬師長,誠實守信,寬容感恩;④ 法紀教育:遵守紀律,知法守法;⑤ 心理健康教育:情緒穩(wěn)定,積極進取,心態(tài)健康。二、各年級德育目標及內容: 二、各年級德育目標及內容:初一年級 初一年級德育工作重點:做好小學、中學德育工作的銜接,進行行為規(guī)
5、范教育,學習和學會遵守《小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》 ,初步建立良好班集體,形成良好的學風與班風,進行愛校教育、愛家教育、 “五愛”教育和遵守社會公共道德教育,進行中華民族傳統⑶安全意識教育;⑷良好的文明禮貌規(guī)范教育;⑸敬老愛幼,遵守社會公共道德和公共秩序教育;⑹熱愛勞動,愛惜勞動成果教育。(三)個性心理品質和能力方面⑴進行活潑開朗、樂觀向上、積極進取、勇于創(chuàng)新個性心理品質的培養(yǎng);⑵正確認識心理咨詢,了解心理學中有關對元認知的認
6、識和自我控制能力的培養(yǎng)的內容;⑶與同學友好相處,互相幫助、共同進步的良好品質的培養(yǎng);⑷自尊、自愛、自信、自強的心理品質的培養(yǎng)與教育;⑸辨別是非、善惡、美丑的能力的培養(yǎng)與教育 初二年級 初二年級 德育工作重點:鞏固初一年德育成果,根據初二學生的生理心理特點,開展青春期心理教育與引導,平穩(wěn)地向青春期過度,實現生理和心理的健康轉化,努力縮小差距,減少兩極分化;鞏固對學生進行“五愛”教育的成果,進行初步的共產主義理想和人生觀、世界觀教育。 一、
7、德育目標(一)思想品德目標⑴進一步培養(yǎng)“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的思想素質和民族自尊心、自信心和自豪感;⑵具有初步的法制觀念和法律意識,知法、守法;⑶樹立愛校、愛家鄉(xiāng)、的思想感情,樹立為壯鄉(xiāng)的繁榮、中華的振興而刻苦學習的情感;⑷相信科學,拒絕迷信和陳規(guī)陋習,初步具有科教興國意識;⑸政治上積極要求上進,有要求加入團組織的意識。(二)道德行為目標⑴養(yǎng)成自覺的遵守社會公德的意識與行為習慣,繼續(xù)養(yǎng)成文明的行為規(guī)范意識;⑵具有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論