四年級下冊語文教案-第一單元 習作：我的樂園 人教部編版

1、習作 習作:我的樂園 我的樂園【教學目標】1.按一定的觀察方法描寫自己喜歡的一個地方,表達出自己的真實感受。2.學會運用本單元學到的寫作方法,把這個地方怎么吸引人寫清楚、寫具體。3.寫完后和同學分享,感受習作的樂趣。 4.教師評價習作,教會學生修改作文?！窘虒W重點】按一定的順序有重點地把景物寫具體。【教學難點】把這個地方吸引人之處寫清楚、寫具體,表達出真實感受?！窘虒W準備】多媒體課件【課時安排】2 課時第一課時 第一課時【課時目標】1.

2、按一定的觀察方法描寫自己喜歡的一個地方,表達出自己的真實感受。2.學會運用本單元學到的寫作方法,把這個地方怎么吸引人寫清楚、寫具體?！窘虒W過程】一、復習導入 一、復習導入,激發(fā)興趣。 激發(fā)興趣。1.師:同學們請欣賞一組圖片。(解說:本單元我們走進純樸的鄉(xiāng)村,欣賞了一道道獨特的風景,領略了一幅幅和諧的畫卷,感受到了這些地方帶給人們的快樂,這些美麗的地方堪稱樂園)同學們,在我們身邊是否也有屬于我們自己的樂園呢?(引導學生說出自己喜歡的地方,

3、并能說出喜歡的理由)2.根據(jù)學生匯報相機板書: 滿是玩具的房間、村頭小河邊的草地、班級圖書角、爺爺?shù)牟说亍⒆约杭业脑鹤?、學校的籃球場……2.教師評價習作,教會學生修改作文。【教學過程】一、講評習作。 一、講評習作。1.教師介紹這次作文的整體情況。2.展示優(yōu)秀作文。(1)說說這次習作的目標是什么。(2)讀優(yōu)秀的作文。說說這篇文章好在哪里。(學生可以從字詞句、文章的結構等多方面來評價。)設計意圖:引導學生評析作文的時候,學會從多方面評價。3