人教pep版四年級英語上冊《recycle2》精品教案教學設計小學優(yōu)秀公開課7_第1頁
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文檔簡介

1、Recycle 2教學設計 教學設計第一課時 第一課時教學目標: 教學目標:1復習4-6單元所學的會話,要求學生能在實際情景中運用。2 了解英美國家的圣誕節(jié)風俗。教學重點: 教學重點:通過會話表演活動培養(yǎng)學生在實際情境中運用對話的能力。教學難點: 教學難點:新句型:Merry Christmas! How beautiful!新詞匯 Father Christmas、 turkey、singer教具準備: 教具準備:1、 本課生詞的單詞

2、卡片2、配套的教學課件[Unit 4/B/ Let' s learn]3、相配套的教學錄音帶和歌曲錄音4、 布置教室的道具(布置圣誕節(jié)的場景)5、 小禮物教學過程 教學過程:一 熱身 熱身 / 復習 復習(Warm-up/Revision) (Warm-up/Revision)1. 教師出示單詞卡,復習4-6單元所學單詞。2. 做游戲 Listen and do.same to you.”學生也試著說說,向老師和同學問好。3、播

3、放課件,學生觀看。師生就內容進行討論:Who are they?Where is Mike?How many people in the story?What can you see?4、 放課文錄音,學生跟讀練習。觀看課件,進行分角色對話配音。5、 學生分角色分小組表演故事。6、 教師提供各種道具,各小組利用道具進行表演展示活動。三趣味操練 三趣味操練(Practice) (Practice)扮演圣誕老人學生輪流扮演圣誕老人,見到同學

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