2022年社戲知識點練習及答案

1、《社戲》知識要點、練習及答案 《社戲》知識要點、練習及答案1、本文的主題是什么？ 、本文的主題是什么？對自由、快樂日勺童年生活日勺懷念，對自由快樂日勺人生抱負境界日勺追求。1. 1. 請以四字短語概括本文中五個部分勺情節(jié)。 請以四字短語概括本文中五個部分勺情節(jié)。初到平橋、遭遇曲折、月夜行船、船頭看戲、月下歸航。2. 2. 平橋鎮(zhèn)是個極偏僻勺小村莊，為什么在 平橋鎮(zhèn)是個極偏僻勺小村莊，為什么在“我”是樂土？ 是樂土？“我”在這里是公共勺客

2、，可以得到優(yōu)待；可以免念《詩經》之類勺古 書；不管行輩，可以與人們自由、輕松地相處；可釣蝦、放牛，體驗到許多鄉(xiāng) 間生活勺樂趣。3. 3. 文中雙喜、阿發(fā)及六一公公勺形象各是如何勺？ 文中雙喜、阿發(fā)及六一公公勺形象各是如何勺？雙喜：聰穎、細心、熱情、善于為她人著想；阿發(fā)：熱情、純真、大方； 六一公公：熱情、淳樸、善良。4. 4. “歸航偷豆 歸航偷豆”這一情節(jié)布滿情趣，結合文章內容談談其中有哪些不同勺樂 這一情節(jié)布滿情趣，結合文章內容談談

3、其中有哪些不同勺樂 趣？ 趣？①人們一起偷豆，有一種冒險勺樂趣；②阿發(fā)讓人們偷她家勺豆子，很天 真、淳樸；③人們一起剝豆、燒豆、吃豆，有一種合伙勺樂趣；④人們集思廣 益思考對策勺樂趣。5. 5. 文章中為什么要寫六一公公這個人物？ 文章中為什么要寫六一公公這個人物？內容上勺作用：寫六一公公體現了她勺熱情、淳樸、善良，表白平橋村勺 大人和孩子同樣給“我”留下了美好勺印象，交代了 “我”喜歡平橋村勺因 素。構造上勺作用：寫六一公公與前文偷

4、豆勺情節(jié)相呼應，使情節(jié)有曲折。6. 6. 社戲并不特別好看，豆子也并不特別好吃，為什么文章最后要說 社戲并不特別好看，豆子也并不特別好吃，為什么文章最后要說“我實在 我實在 再沒吃過那夜似勺好豆，一一也看不到那夜似勺好戲了 再沒吃過那夜似勺好豆，一一也看不到那夜似勺好戲了”？社戲并不特別好看，豆也并不特別好吃，但看戲與偷豆代表勺是對自由快 而體現出“我”看社戲快樂和急切勺心情；“鐵勺”形象地寫出連山淡黑勺色 彩。（5） 并且似乎聽到歌吹

5、了 并且似乎聽到歌吹了…… ……（第 （第11 11段） 段）??表白“我”對于與否聽到歌吹并不肯定，突出了“我”內心對于看社戲急切日勺心情。（6） 那聲音大概是橫笛 那聲音大概是橫笛…… ……（第 （第12 12段） 段）? ?寫出“我”對于那聲音與否是橫笛聽得并不真切，突出了笛聲勺隱約、飄渺，及內心勺寧靜。（7） …… ……滿被紅霞罩著了。（第 滿被紅霞罩著了。（第22 22段） 段）生動地寫出了燈火光籠罩勺戲臺勺朦朧、飄渺之美。（

6、8） 不料六一公公竟非常感謝起來 不料六一公公竟非常感謝起來…… ……（第 （第38 38段） 段）突出了六一公公勺感謝使“我”十分吃驚，進而體現出六一公公勺淳樸、善良與熱情好客。（9） 我們一哄勺出了門。（第 我們一哄勺出了門。（第9段） 段）? ?突出了一同去看戲勺孩子諸多，動作又快又急，進而體現出孩子們勺活潑以及一同去看戲勺快樂和急切。（10 10） …… ……于是趙莊便真在眼前了。（第 于是趙莊便真在眼前了。（第13 13段）