MICROSOFT?OFFICEONENOTE?2007訓(xùn)練課程,認(rèn)識(shí)ONENOTE,公司名稱製作,認(rèn)識(shí)ONENOTE,認(rèn)識(shí)ONENOTE,課程內(nèi)容,簡(jiǎn)介瞭解基本概念第1課可使用ONENOTE進(jìn)行的所有工作第2課組織筆記,每個(gè)課程都會(huì)列出建議的練習(xí)，並提供一套測(cè)驗(yàn)問(wèn)題。,認(rèn)識(shí)ONENOTE,認(rèn)識(shí)ONENOTE,,簡(jiǎn)介瞭解基本概念...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-05 / 4人氣
繪圖工具繪圖工具小畫家教學(xué)小畫家教學(xué)本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)1認(rèn)識(shí)基本的圖像處理軟件小畫家小畫家2認(rèn)識(shí)小畫家的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)3使用工具箱工具箱TOOLBAR、色塊色塊COLOURBOX及狀態(tài)列狀態(tài)列STATEMENT4使用小畫家繪畫一幅簡(jiǎn)單的圖畫1小畫家小畫家PAINTBRUSH簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介小畫家小畫家PAINT...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-09 / 10人氣
日本語(yǔ)の発音平假名あAいIうUえEおOかKAきKIくKUけKEこKOさSAしSHIすSUせSEそSOたTAちCHIつTSUてTEとTOなNAにNIぬN(yùn)UねNEのNOはHAひHIふFUへHEほHOまMAみM(jìn)IむMUめMEもMOやYAゆYUよYOらRAりRIるRUれREろROわWAをOんN濁音平假名がGAぎGIぐGUげGEごGOざZAじJIずZUぜZEぞZ...
下載價(jià)格：9 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-13 / 21人氣
白天鵝幼稚園九十八學(xué)年度上學(xué)期第二週教學(xué)教案（大班）實(shí)施日期97～911主題名稱單車日記2園方通訊1本學(xué)期起因課程更豐富多元，請(qǐng)儘量讓寶貝於830前來(lái)園，可參與晨間活動(dòng)增強(qiáng)體力，並能不影響課程的進(jìn)行與安排，孩子的學(xué)習(xí)你我一起來(lái)配合和努力。2提醒您H1N1防疫工作...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-12 / 8人氣
拜訪社區(qū)藝術(shù)家臺(tái)北市建安國(guó)小管淑華前言為了邁向「跨越學(xué)校藩籬的藝術(shù)教育」的理想，建構(gòu)學(xué)生真實(shí)的「藝術(shù)體驗(yàn)」，筆者帶領(lǐng)學(xué)校課程領(lǐng)域研究小組從社區(qū)資源的運(yùn)用開始，規(guī)劃讓學(xué)生能親近藝術(shù)的活動(dòng)，期望達(dá)到暫行綱要的涵養(yǎng)人文覺知基本理念。各校所在的學(xué)區(qū)環(huán)境不...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-06 / 8人氣
1教育部教育部9595年度九年一貫課程推動(dòng)小組－課程與教學(xué)深耕輔導(dǎo)組－－年度九年一貫課程推動(dòng)小組－課程與教學(xué)深耕輔導(dǎo)組－－國(guó)語(yǔ)文學(xué)習(xí)領(lǐng)域中區(qū)輔導(dǎo)群指導(dǎo)中部六縣市國(guó)語(yǔ)文輔導(dǎo)團(tuán)實(shí)施國(guó)語(yǔ)文學(xué)習(xí)領(lǐng)域中區(qū)輔導(dǎo)群指導(dǎo)中部六縣市國(guó)語(yǔ)文輔導(dǎo)團(tuán)實(shí)施「精進(jìn)國(guó)教階段教師國(guó)語(yǔ)...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-12 / 8人氣
吳美美博士國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)教授圖書資訊學(xué)研究所資訊素養(yǎng)與數(shù)位學(xué)習(xí)研究室,有效的學(xué)習(xí)行為,,適用程度進(jìn)階建議使用時(shí)機(jī)大三,成功的學(xué)習(xí)行為,1作筆記2蒐集與使用資訊3報(bào)告撰寫4口頭報(bào)告5組織時(shí)間6改善學(xué)習(xí)BASEDONDREW,S,BINGHAM,R2001THESTUDENTSKILLSGUIDEALDERSHOTG...
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都市交通控制系統(tǒng)軟體標(biāo)準(zhǔn)化專案管理,交通部運(yùn)輸研究所周家慶,2,專案內(nèi)容,系統(tǒng)軟體開發(fā)示範(fàn)系統(tǒng)建置系統(tǒng)測(cè)試與情境模擬,3,系統(tǒng)軟體開發(fā)1/4,前期研究成果檢討與補(bǔ)充於軟體工程設(shè)計(jì)，依系統(tǒng)發(fā)展週期進(jìn)行必要之調(diào)整與補(bǔ)充修訂時(shí)制計(jì)畫基本參數(shù)、時(shí)相/時(shí)態(tài)參數(shù)、路段參數(shù)...
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如何溫習(xí)中文科中文考甚麼上學(xué)期考試範(fàn)圍中文8寶箱1中一級(jí)中國(guó)語(yǔ)文第一冊(cè)2單元工作紙3語(yǔ)法知識(shí)工作紙4唐詩(shī)選讀、「名人格言」100句5實(shí)用文筆記6作文文件夾7聆聽能力筆記8說(shuō)話能力筆記溫習(xí)錦囊針對(duì)卷一閱讀卷背誦及理解指定課文例上學(xué)期乙部5岳飛之少年時(shí)代中，岳飛拜...
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課程實(shí)錄,老師對(duì)於進(jìn)行小記者報(bào)報(bào)課程的想法,這個(gè)世界上，存在著各式各樣的人與物，每天發(fā)生不同的事件，有些好像遙遠(yuǎn)得事不關(guān)己，有些卻又近在眼前與我們息息相關(guān)。然而在媒體無(wú)遠(yuǎn)弗屆的今日，即便是孩子也能透過(guò)新聞，感受各地的文化差異、他人的歡喜與悲傷。希望...
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課程實(shí)錄,老師對(duì)於進(jìn)行小工具大幫手課程的想法,今天使用工具了嗎工具與人類的生活息息相關(guān)，現(xiàn)代人的生活裡如果沒(méi)有工具，恐怕會(huì)完全停擺吧從一早被鬧鐘叫醒起，刷牙、早餐、通勤、上班/上學(xué)、講電話洗澡、上床，你知道自己一天使用了多少工具嗎換句話說(shuō)，我們是活在...
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紙筆測(cè)驗(yàn)的編製與實(shí)施,臺(tái)北科技大學(xué)技術(shù)及職業(yè)教育研究所曾淑惠,技專校院北區(qū)教學(xué)資源中心技職專業(yè)英文評(píng)量設(shè)計(jì)工作坊中華民國(guó)九十九年五月十四日,第一場(chǎng)次工作坊的時(shí)間分配,講解說(shuō)明60分鐘討論試題邏輯審查檢核表10分鐘個(gè)別編製測(cè)驗(yàn)試題20分鐘個(gè)別設(shè)計(jì)並製作雙向細(xì)...
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淡江實(shí)習(xí)生返校分享,許睿育,1,,你想要什麼就要勇敢去追求HTTP//YOUTUBE/P5UOS9KU6WU,2,基本學(xué)經(jīng)歷,姓名許睿育學(xué)歷淡江大學(xué)英文所淡江大學(xué)英文系IUP大三交換學(xué)生經(jīng)歷宜蘭縣私立中學(xué)101年新北市光復(fù)高中英文科教師102年考取,3,,非師範(fàn)體系畢業(yè)沒(méi)背景後門可走沒(méi)有50萬(wàn)可...
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單元目標(biāo),學(xué)習(xí)完單元內(nèi)容後，你將會(huì)學(xué)到認(rèn)知瞭解小組會(huì)議應(yīng)注意的事項(xiàng)及會(huì)議記錄的要領(lǐng)瞭解學(xué)術(shù)海報(bào)包含的項(xiàng)目及呈現(xiàn)方式技能掌握閱讀和筆記製作的方法具備呈現(xiàn)和表達(dá)的能力合作學(xué)習(xí)科技使用之技能態(tài)度化被動(dòng)接受資訊的學(xué)習(xí)方式為主動(dòng)學(xué)習(xí)具備合作學(xué)習(xí)的態(tài)度,,,,,,單...
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自助天助資訊教師,李艾玲,認(rèn)識(shí)自己,考試科目教專國(guó)數(shù)有的縣市不考知己知彼，百戰(zhàn)百勝鎖定目標(biāo)針對(duì)欲考縣市的題型做準(zhǔn)備選擇題填充題簡(jiǎn)答題申論題,資訊教師,資格限制不限93年只有嘉義縣市有限相關(guān)科系初試筆試一定要過(guò)?複試口試上機(jī)考試試教、計(jì)算機(jī)筆試對(duì)自己有信心...
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班有過(guò)動(dòng)兒之班級(jí)管理策略與經(jīng)驗(yàn)分享,輔導(dǎo)處郭娜宜老師,注意力缺損與過(guò)動(dòng)疾患,過(guò)動(dòng)兒是什麼有哪些主要的癥狀『過(guò)動(dòng)兒』為『過(guò)動(dòng)癥候群』病童的俗稱，正式的醫(yī)學(xué)疾病診斷名稱為『注意力缺損過(guò)動(dòng)癥』，主要臨床問(wèn)題有三大類注意力不集中、活動(dòng)量過(guò)多、行為衝動(dòng),,1注意...
,,有時(shí)掛在天邊，有時(shí)落在樹梢，有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把鐮刀。,2、小小的船,XIǎOXIǎODECHUáN,DECHUáNLIǎNGTóUZàI的船兩頭在LǐKàNJIàNSHǎNXīNɡ里看見閃星,會(huì)認(rèn)的字,7小小的船2背景音樂(lè)MP3,彎彎的月兒/小小的船。小小的船兒/兩頭尖。我在/小小的船里坐，只看見...
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1小學(xué)課本中常見的多音字A阿ā阿姨阿妹ē阿膠阿諛?lè)畛邪挨打挨痛āI挨靠挨近拗O拗著拗口NI執(zhí)拗ǎO拗?jǐn)郆扒Bā扒拉扒開P扒手扒竊把Bǎ把持把門B刀把兒把手扁BIǎN扁擔(dān)壓扁PIāN扁舟一葉扁舟磅BNG磅稱一磅PNG磅礴薄BO薄餅薄厚B薄弱單薄B薄荷背BēI背書包背負(fù)BI背景背后...
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第八章創(chuàng)意遊戲王,前言81創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽的目的82創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽的重要性83創(chuàng)意遊戲王過(guò)關(guān)賽,玩中學(xué)，做中學(xué),玩出創(chuàng)造力，做出新專利,訓(xùn)練目標(biāo),熟悉簡(jiǎn)單的創(chuàng)意遊戲規(guī)則，讓每個(gè)人都能成為善於規(guī)劃創(chuàng)意競(jìng)賽活動(dòng)的創(chuàng)意遊戲王。,訓(xùn)練內(nèi)容,,,,輔助設(shè)備與教材,各式創(chuàng)意競(jìng)賽相關(guān)...
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心智繪圖教學(xué)大葉大學(xué)歐秀慧我們的大腦轉(zhuǎn)變大腦潛能開發(fā)神經(jīng)細(xì)胞連結(jié)是大腦學(xué)習(xí)及記憶的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)自己神奇的腦我們吸收資訊的方法有三種1有些人對(duì)視覺線索如演講和閱讀反應(yīng)最佳聽覺型29；2有些人則需要看到圖畫或圖表。視覺型34；3另一些人在實(shí)際觸摸或者親自動(dòng)手時(shí)反...
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