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壹號(hào)尚品服裝店VI設(shè)計(jì).pdf(35頁(yè))
VIS即VISUALIDENTITYSYSTEM就是企業(yè)VIS視覺(jué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)。它是企業(yè)CI形象設(shè)計(jì)的重要組成部分。隨著社會(huì)的進(jìn)步市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激經(jīng)濟(jì)全球化的情況下企業(yè)尤其是中國(guó)的企業(yè)比以往任何時(shí)候都需要一套統(tǒng)一的、集中的宣傳、傳播方式。而VI設(shè)計(jì)就是宣傳企業(yè)形象的最好的途徑。本次...
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-群賢道九號(hào)裝修(3頁(yè))
153153平米,半包,美式風(fēng)格的房子如何裝平米,半包,美式風(fēng)格的房子如何裝修修群賢道九號(hào)裝修群賢道九號(hào)裝修153平米的三居室該如何裝修出令人滿意的效果呢下面這套案例來(lái)自于群賢道九號(hào),采用了半包的裝修方式,裝修預(yù)算是6萬(wàn)元,美式風(fēng)格的裝修讓這套153平米的三居...
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d04216 物料明細(xì)表 - 2號(hào)樓b (2004-08-18)(5頁(yè))
物料明細(xì)表頁(yè)數(shù)F2MS01工程編號(hào)D04216日期20040818工程項(xiàng)目上海鵬利海景花園2號(hào)樓B樣板房修訂樣板房樣板房符號(hào)內(nèi)容型號(hào)供應(yīng)商備註PT1啞白色乳膠漆ICI啞白色乳膠漆2015WHITEWHISPER44YY84042承建商如承建商採(cǎi)用國(guó)內(nèi)代替品,須提供樣品作審批PT2啞白色手掃漆啞白色手掃...
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[學(xué)習(xí)]文化作為共享的符號(hào)-四.文化變遷的機(jī)制(40頁(yè))
摘要文化是習(xí)得的,並且透過(guò)涵化的過(guò)程而代代相傳,文化仰賴象徵,對(duì)於共享同一文化的人而言,象徵具有一種獨(dú)特的意義與價(jià)值,文化限制了個(gè)人,但是個(gè)人的行動(dòng)卻可以改變文化文化體系具有許多不同層次,傳播與遷徙將相同的文化特質(zhì)與模式帶到不同區(qū)域,因此這些特徵...
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蘇建洲徐家?guī)X十號(hào)墓玄鏐戟鏐字小考(1)(4頁(yè))
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-群賢道九號(hào)裝修(3頁(yè))
5萬(wàn)裝修出萬(wàn)裝修出131131平米三居室現(xiàn)代風(fēng)格,看過(guò)平米三居室現(xiàn)代風(fēng)格,看過(guò)的人都點(diǎn)贊的人都點(diǎn)贊群賢道九號(hào)裝修群賢道九號(hào)裝修裝修想要不留遺憾,就得多參考別人的案例,揚(yáng)長(zhǎng)避短。今天小編給大家推薦一套設(shè)計(jì)特別成功的案例,本案例位于群賢道九號(hào)小區(qū),室內(nèi)面積為...
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-群賢道九號(hào)裝修(2頁(yè))
153153平米的房子裝修只花了平米的房子裝修只花了6萬(wàn),美式風(fēng)格萬(wàn),美式風(fēng)格讓人眼前一亮讓人眼前一亮群賢道九號(hào)裝修群賢道九號(hào)裝修本文介紹的案例位于群賢道九號(hào),業(yè)主是第一次裝修,房屋總面積153平米,考慮到生活需求,業(yè)主將153平米的房子裝修成三居室。業(yè)主鐘愛(ài)...
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小故事 小表演(6頁(yè))
小故事小表演膽小先生有一位先生,住在一座漂亮的房子里。因?yàn)樗哪懽雍苄。蠹叶冀兴懶∠壬?。一天,一只大老鼠闖進(jìn)了他的房子。膽小先生馬上去捉,結(jié)果在地下室捉住了它?!澳惴帕宋摇按罄鲜髵暝f(shuō),“我要是一跺腳,整個(gè)房子就塌了?!澳懶∠壬ε铝?,連忙...
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孝心小故事 孝順小故事(5頁(yè))
孝心小故事孝順小故事有這樣一個(gè)兒子,他是個(gè)大款,母親老了,牙齒全壞掉了,于是他開(kāi)車帶著母親去鑲牙,一進(jìn)牙科診所,醫(yī)生開(kāi)始推銷他們的假牙,可母親卻要了最便宜的那種。醫(yī)生不甘就此罷休,他一邊看著大款兒子,一邊耐心地給他們比交好牙與差牙的本質(zhì)不同??闪?..
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小古文+小古文注解(18頁(yè))
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小古文+小古文注解(24頁(yè))
雨今日天陰,今日天陰,曉霧漸濃,曉霧漸濃,細(xì)雨如絲。細(xì)雨如絲。天晚雨止,天晚雨止,風(fēng)吹云散,風(fēng)吹云散,明月初出。明月初出。蘆花水濱多蘆荻。水濱多蘆荻。秋日開(kāi)花,秋日開(kāi)花,一片白色,一片白色,西風(fēng)吹來(lái),西風(fēng)吹來(lái),花飛如雪?;w如雪。雨譯文今天的天氣...
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趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)小實(shí)驗(yàn)-3(2頁(yè))
趣味科學(xué)小趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)III十五、瓶?jī)?nèi)吹氣球十五、瓶?jī)?nèi)吹氣球思考思考瓶?jī)?nèi)吹起的氣球,為什么松開(kāi)氣球口,氣球不會(huì)變小材料材料大口玻璃瓶,吸管兩根紅色和綠色、氣球一個(gè)、氣筒操作操作1、用改錐事先在瓶蓋上打兩個(gè)孔,在孔上插上兩根吸管紅色和綠色2、在紅色...
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趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)小實(shí)驗(yàn)-2(2頁(yè))
趣味科學(xué)小趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)II八、漂浮的針八、漂浮的針?biāo)伎妓伎坚槥槭裁磿?huì)浮在水面上材料材料一碗水、針、子、液體清潔劑操作操作1、在杯子里倒一杯清水2、用一個(gè)鑷子,小心地把一根針?lè)诺剿谋砻?、慢慢地移出鑷子,針將會(huì)浮在水面上4、向水里滴一滴清潔劑,針...
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趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)小實(shí)驗(yàn)-1(2頁(yè))
趣味科學(xué)小趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)I一、筷子的神力一、筷子的神力思考思考把一根筷子插入裝著米的杯子中,然后將筷子上提,筷子會(huì)把米和杯子提起嗎材料材料塑料杯一個(gè)、米一杯、竹筷子一根操作操作1、將米倒?jié)M塑料杯。2、用手將杯子里的米按一按。3、用手按住米,從手指...
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課文 7 小 小 的 船(5頁(yè))
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小露珠(6頁(yè))
蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)小露珠小露珠教學(xué)實(shí)錄教學(xué)實(shí)錄教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)多種方法讓學(xué)生認(rèn)識(shí)本課18個(gè)生字。通過(guò)出示字典中的解釋,讓學(xué)生理解鉆的兩種不同意思,區(qū)分“鉆”的兩種不同讀音,通過(guò)出示字典中的解釋,讓學(xué)生區(qū)分同音字“戴帶”通過(guò)觀察、...
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小波變換與小波框架.pdf(44頁(yè))
曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文小波變換與小波框架姓名張孝忠申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師周家云2001325和RJ且8“,618L,M∈Z,B∈R是RXR的子群。尉RT一8M,8MNTLS1,T0,M∈Z,N∈Z是矗R的一個(gè)子集,它不是群分別作定義在集合R’R,J礦R,XR和JRR】‘。上的HIL...
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《小露珠》(6頁(yè))
小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科課時(shí)備課表小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科課時(shí)備課表語(yǔ)文學(xué)科三年級(jí)王維升課題課題15、小露珠課時(shí)數(shù)課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)在題號(hào)前用,教學(xué)難點(diǎn)用標(biāo)出1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格上面的生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。用“越...
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小噴泉科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文200字(1頁(yè))
小噴泉科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文小噴泉科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文200字上周日我過(guò)得可高興了。爸爸陪我做了好多科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望,當(dāng)了一回小小科學(xué)家。我最喜歡的是“小噴泉”實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了一個(gè)塑料礦泉水瓶,用錐子在底部弄了一個(gè)洞,然后把氣球塞入瓶中,并把氣球口...
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小波及小波集的構(gòu)造.pdf(47頁(yè))
分類號(hào)分類號(hào)O1742O1742密級(jí)級(jí)公開(kāi)UDCUDC單位代碼單位代碼1042410424學(xué)位論文小波及小波集的構(gòu)造小波及小波集的構(gòu)造小波及小波集的構(gòu)造小波及小波集的構(gòu)造宋其芳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士學(xué)位碩士學(xué)位專業(yè)專業(yè)名稱稱應(yīng)用數(shù)學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師姓名高...
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