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  • 3-2<em>無</em>窮等比級數(shù)doc13

    3-2<em>無</em>窮等比級數(shù)doc 3-2窮等比級數(shù)doc(13頁)

    32132無窮等比級數(shù)甲數(shù)列的極限1數(shù)列的極限A什麼是極限一個(gè)無窮數(shù)列若隨著項(xiàng)數(shù)的增加,而越來越靠近某一個(gè)定實(shí)數(shù)K,則此稱此數(shù)列收斂,且說此數(shù)列的極限為K,符號記為。KANNLIM若一無窮數(shù)列的極限不存在,則稱此數(shù)列發(fā)散。例如,A11A2A3,越來越靠近0,因此,但請注1...

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  • 古漢語“亡”、“<em>無</em>”用法研究.pdf66

    古漢語“亡”、“<em>無</em>”用法研究.pdf 古漢語“亡”、“”用法研究.pdf(66頁)

    西南大學(xué)碩士學(xué)位論文古漢語“亡”、“無”用法研究姓名王利霞申請學(xué)位級別碩士專業(yè)漢語言文字學(xué)指導(dǎo)教師喻遂生20090501ABSTRACT曼曼曼曼曼曼舅II一;I鼉曼曼曼曼皇曼鼉蔓曼皇曼曼曼曼曼璺曼皇曼量皇皇寰曼曼曼曼曼皇量皇曼皇曼鼉量曼曼曼皇皇曼曼曼曼鼉THERESEARCHO...

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  • 正<em>功</em>與負(fù)<em>功</em>14

    正<em>功</em>與負(fù)<em>功</em>與負(fù)(14頁)

    正功和負(fù)功,探究,第2節(jié)功,探究正功與負(fù)功,ΑΠ/2,Α<Π/2,Π/2<Α≤Π,COSΑ0,COS?。?,COSΑ<0,W0,W>0,W<0,表示力F對物體不做功,表示力F對物體做正功,表示力F對物體做負(fù)功,正功的意義是力對物體做正功,表明此力的效果是促進(jìn)物體的運(yùn)動(dòng),是動(dòng)力。,負(fù)功的意義是...

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  • <em>功</em>3

    <em>功</em> (3頁)

    功1、小強(qiáng)用1000N的水平推力將重3000N的小車沿水平路面移動(dòng)了500M,小強(qiáng)的推力做功____J,重力做了____J的功。2、一名裝卸工人將質(zhì)量為100KG的油桶,沿長5M、高1M的斜面推上貨車,不計(jì)桶與斜面間的摩擦,這名工人所用的推力為N,推力做功J。3、用動(dòng)力臂是阻力臂2倍的輕質(zhì)...

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  • 殷墟<em>無</em>名組卜辭文字、詞彙整理研究193

    殷墟<em>無</em>名組卜辭文字、詞彙整理研究 殷墟名組卜辭文字、詞彙整理研究(193頁)

    單位代碼10635學(xué)號112013405002147碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文殷墟無名組卜辭文字、詞彙整理研究殷墟無名組卜辭文字、詞彙整理研究論文作者高攀指導(dǎo)教師喻遂生教授學(xué)科專業(yè)漢語言文字學(xué)研究方向古文字研究提交論文日期2016年5月3日論文答辯日期2016年6月2日學(xué)位授予單...

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  • <em>功</em>人與<em>功</em>狗17

    <em>功</em>人與<em>功</em>狗 人與(17頁)

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  • 只有蠢笨的老闆,哪有<em>無</em>能的員工6
  • 勝兵<em>無</em>形探微——讀《孫子》札記8
  • <em>功</em>學(xué)案8

    <em>功</em>學(xué)案 學(xué)案(8頁)

    功學(xué)案學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解功的概念,知道做功的兩個(gè)因素理解功的概念,知道做功的兩個(gè)因素2、明確功是標(biāo)量,知道、明確功是標(biāo)量,知道WFLCOSΘWFLCOSΘ的適用范圍,會(huì)用功的適用范圍,會(huì)用功的公式進(jìn)行計(jì)算的公式進(jìn)行計(jì)算3、理解正功、負(fù)功的概念理解正功、...

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  • 7.2  <em>功</em>13

    7.2  <em>功</em> 7.2 (13頁)

    ,§72功,分析以下事例歸納做功條件,舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴后穩(wěn)定的3S內(nèi),舉重運(yùn)動(dòng)員做不做功,小球在桌面上滾動(dòng)時(shí),重力和桌面對小球的支持力對小球做功嗎,力對物體做功的條件是什么,,功的定義,WFL,J1J1N1M,1焦就是1牛的力使物體在力的方向上發(fā)生1米位移所做的功,做功的...

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  • <em>功</em>教案7

    <em>功</em>教案 教案(7頁)

    功教案教案一、一、教材分析教材分析功是本章知識鏈中非常重要的一環(huán),是為進(jìn)一步提出“能”這個(gè)概念服務(wù)的,是初中學(xué)習(xí)的繼續(xù)和提高。學(xué)生對于F與L同向時(shí)功的求解掌握很好。對于F與L有任意夾角的情況能接受但應(yīng)用時(shí)對各量的物理含義理解不深,另外對功的正負(fù)含義的...

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  • 《<em>功</em>》學(xué)案5

    《<em>功</em>》學(xué)案》學(xué)案(5頁)

    1第十五章第十五章151151功導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案課題課型展示提升展示提升一環(huán)一環(huán)解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道做功的兩個(gè)必要因素。2、理解功的定義、計(jì)算公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行簡單計(jì)算。3、知道功的原理。4、通過觀察和實(shí)驗(yàn),了解功的含義,學(xué)會(huì)用科學(xué)探究的方法研究物理...

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  • 自發(fā)<em>功</em>超強(qiáng)自發(fā)<em>功</em>林孝宗--書176

    自發(fā)<em>功</em>超強(qiáng)自發(fā)<em>功</em>林孝宗--書 自發(fā)超強(qiáng)自發(fā)林孝宗--書(176頁)

    自發(fā)功對身體有很強(qiáng)的修護(hù)作用,可治療疾病、改善體質(zhì)、增強(qiáng)精力;也具有紓解壓力、淨(jìng)化心靈的功效。經(jīng)常練功,可使身、心、靈一步一步的進(jìn)化,開發(fā)各種潛能,讓練功者深深體驗(yàn)生命的奧妙。同時(shí),練自發(fā)功也是一種很好的運(yùn)動(dòng)方式、很有趣的休閒活動(dòng)。本書結(jié)集林教授...

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  • <em>功</em>血37

    <em>功</em>血 (37頁)

    婦產(chǎn)科診療配套課件,任務(wù)二十二生殖內(nèi)分泌疾病功血,教學(xué)目標(biāo),能力目標(biāo)能夠在婦產(chǎn)科工作崗位上對生殖內(nèi)分泌疾病進(jìn)行診斷治療。知識目標(biāo)明確生殖內(nèi)分泌疾病診斷方法;知道治療方法。態(tài)度目標(biāo)具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),尊重關(guān)心患者,保守醫(yī)密,檢查動(dòng)作輕柔、流暢。,概述,功...

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  • <em>功</em>部分2計(jì)算題<em>功</em>功率基礎(chǔ)23

    <em>功</em>部分2計(jì)算題<em>功</em>功率基礎(chǔ) 部分2計(jì)算題功率基礎(chǔ)(23頁)

    功部分2計(jì)算題功功率基礎(chǔ)1功部分2計(jì)算題功功率基礎(chǔ)113三明27(8分)出生在大田縣廣平鎮(zhèn)的張杰在2011年世界舉重錦標(biāo)賽上榮獲冠軍。若某次比賽張杰的質(zhì)量為60KG,他站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)為15104PA,G取10NKG。(1)求張杰的體重;(2)求地面的受力面積;(3)若張杰將重...

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  • 7.2 <em>功</em>(2)10

    7.2 <em>功</em>(2) 7.2 (2)(10頁)

    §72功,功的公式,做功的兩個(gè)不可缺少的因素,1力2物體在力的方向上發(fā)生位移,功的一般表達(dá)式,WFLCOS?,功是標(biāo)量,?角是“力的方向和位移方向的夾角”,功與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及運(yùn)動(dòng)形式無關(guān),F與L必須具備同時(shí)性,即L必須是力F作用過程中物體的位移,位移L都是以地面為參考系...

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  • <em>功</em>導(dǎo)學(xué)案9

    <em>功</em>導(dǎo)學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案(9頁)

    41功學(xué)案學(xué)案1一個(gè)物體受到______的作用,如果在力的方向上發(fā)生了一段________,這個(gè)力就對物體做了功做功的兩個(gè)不可缺少的因素______和在力的方向上發(fā)生的__________功的公式________,功的單位________,符號是______功是______矢、標(biāo)量2正功和負(fù)功根據(jù)W=FSCOSΑ...

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  • <em>功</em>學(xué)案(1)5

    <em>功</em>學(xué)案(1) 學(xué)案(1)(5頁)

    功教師寄語游過時(shí)間的河,尋找心中的山。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)們感受到浮力的神秘,激發(fā)學(xué)生向下探究的興趣。2、能力目標(biāo)知道機(jī)械功,用生活中的實(shí)例說明機(jī)械功的含義3、知識目標(biāo)理解做功的兩個(gè)必要因素。了解功的定義、計(jì)算公式和單位,并會(huì)...

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  • 嚴(yán)新氣功開<em>功</em>方法與收<em>功</em>方法4

    嚴(yán)新氣功開<em>功</em>方法與收<em>功</em>方法 嚴(yán)新氣功開方法與收方法(4頁)

    嚴(yán)新氣功開功方法與收功方法開功方法我的開功都大同小異,收功也是大同小異?,F(xiàn)在簡要介紹一種方法。坐在凳子上的同志,請坐在凳子的三分之一至四分之一處,不要靠在靠背上,能夠盤腿的就盤腿。一般來說盤腿練功,比坐在凳子上效果好。坐著練功比站著練功安全一些,...

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  • 彈性比<em>功</em>4

    彈性比<em>功</em> 彈性比(4頁)

    彈性比功又稱彈性比能,是金屬材料吸收變形功的能力。滯彈性在彈性范圍內(nèi)快速加載或卸載后,隨時(shí)間延長產(chǎn)生附加彈性應(yīng)變的現(xiàn)象。循環(huán)韌性金屬材料在交變載荷下吸收不可逆變形功的能力。包申格效應(yīng)1金屬材料經(jīng)過預(yù)先加載產(chǎn)生少量塑性變形2卸載后再同向加載,規(guī)定殘余...

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