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專題人物人物專題(8頁)
本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1專題人物人物專題專題人物人物專題有詩云一呂二趙三顏丑,馬張許典皆平手,五龐六黃壽亭侯。由于我們之所以喜歡趙云是由于三國演義這本書,關(guān)張趙馬黃也只有由于小說才會成為我們耳熟能詳?shù)娜宋?,中?..
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勵志人物-,中國勵志人物故事,青春勵志人物素材(16頁)
勵志人物中國勵志人物故事青春勵志人物素材篇一成功勵志人物的故事精選約翰庫緹斯的故事出生的時候他只有可樂罐那么大,腿是畸形的而且沒有肛門,躺在觀察室奄奄一息,醫(yī)生斷言他不可能活過24小時,建議他父親準備后事。當悲傷的父親給兒子準備好小棺材、小墓地后,...
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《人物》人物報道敘事策略研究.pdf(47頁)
獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果.據(jù)我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲繩岳槲或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料.與我一同工...
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a人物攝影構(gòu)圖突出人物的取景方法(22頁)
1目錄人物攝影構(gòu)圖突出人物的取景方法1一、突出人物的取景(FRAMING)方法21、人物視線方向的空間過窄,表現(xiàn)出憋氣感。52、視線方向的空間狹窄,結(jié)合畫面右側(cè)較大的空白區(qū)域,表現(xiàn)出人物的孤獨感和思索中的狀態(tài)。63、人物全景,表現(xiàn)清爽感。64、切斷腿部區(qū)域的取景方...
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人物雜志人物特稿的敘事研究(2012~2015)(58頁)
分類號??.UDC密級.公開?.暑哦;|產(chǎn)篝碩士研究生學位論文人物雜志人物特稿的敘事研究2012“2015申請人學號培養(yǎng)單位學科專業(yè)研宄方向指導教師完成日期陳靜2150984新聞傳播學院新聞與傳播媒介文化與媒介史劉少文教授2017年3月31日||ULILLLLLRLILLIIIIIIIIIIIILLLL...
下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 翻譯員 / 發(fā)布時間:2024-03-12 / 7人氣
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白描人物技法(21頁)
工筆畫基礎(chǔ)教程工筆畫基礎(chǔ)教程白描人物基本技法白描人物基本技法一、白描概況中國線描人物歷史淵源一、白描概況中國線描人物歷史淵源中國白描人物畫是從單純的線條勾勒作為造型手段,借線的粗細、長短、曲直方圓、輕重緩急、虛實疏密、頓挫剛?cè)?、濃淡干濕在造型上?..
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《南方人物周刊》人物專訪研究.pdf(51頁)
1SS6311WEEKLY摘要摘要近年來“專訪”在報紙、電視、廣播中被廣泛運用,南方人物周刊作為人物類雜志的先鋒,大量使用人物專訪報道人物。在人物專訪的寫作上大膽尖銳,提問頗具風格,彰顯出獨特的人文主義精神,在同類期刊中無疑獨樹幟。人物專訪之所以受媒體青睞,是...
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人物頭部結(jié)構(gòu)(9頁)
人物頭部結(jié)構(gòu)頭骨解剖與頭骨形體結(jié)構(gòu)講課教師石鑫人物頭骨解剖結(jié)構(gòu)★教學目標學會理性地觀察對象,了解人物頭部的解剖結(jié)構(gòu)和形體結(jié)構(gòu)。學會客觀分析頭部整體與局部的關(guān)系。能夠熟練地掌握頭骨的位置和形狀?!锝虒W重點以審美感受為基礎(chǔ),結(jié)合理性分析和綜合研究頭骨...
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人物速寫教案(7頁)
人物速寫教案人物速寫教案授課人授課人唐兵艷唐兵艷美教美教2班12114049教學班級教學班級高一1班課題名稱課題名稱人物速寫寫生教案授課日期授課日期2014年1月10日課型理論,實踐,欣賞相結(jié)合課時兩個課時90分鐘教具教師準備模特,多媒體投影儀,PPT學生準備速寫板,...
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魯智深人物分析(6頁)
魯智深分析魯智深,原名魯達,北宋年間關(guān)西人士,在梁山泊一百單八將中排第十三位。魯達原是宋渭州經(jīng)略使種師中帳下提轄官,生得身長八尺、腰闊十圍、面圓耳大、鼻直口方,腮邊一部絡腮胡須,為人性如烈火,好打抱不平,因為見鄭屠欺侮金翠蓮父女,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西...
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人物動作速寫(11頁)
人物動作速寫,在現(xiàn)代美術(shù)院校的考試中,仍占有較大的比重。兩種形式默寫和寫生。兩種方法獨立試卷或與素描同卷。四種內(nèi)容單人動作、雙人組合、場景一角、命題創(chuàng)作。不管是什么形式,什么方法,還是考什么內(nèi)容,我們都不能忽略以下幾點構(gòu)圖的重要性,大家都知道,單...
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作文教案觀察人物特點寫出人物個性(3頁)
教學內(nèi)容觀察人物特點寫出人物個性目標要求1、讓學生對本單元五篇課文的寫作特色有一個清晰的理解,能將人物描寫的方法運用到自己的寫作實踐中。2、引導學生養(yǎng)成修改作文的習慣,并能熟練使用正確的符號。3、寫出人物的個性。1學會觀察,寫出個性2運用描寫,突出個性...
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高考語文作文素材人物匯編--熱點人物素材(50頁)
人物素材史鐵生笑看生死著名作家史鐵生2010年12月31日凌晨因病去世。青年時期因病癱瘓的史鐵生堅強樂觀,曾以我與地壇等作品,打動千千萬萬讀者。他曾表示“對待生死我選擇一種樂觀的態(tài)度,讓我如此幽默地看待生死還得感謝卓別林?!笔疯F生1972年不幸癱瘓,后來身患...
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生涯人物訪談(4頁)
生涯人物訪談生涯人物訪談生涯人物訪談訪葛蘭醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)生杜賢明生涯人物訪談訪葛蘭醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)生杜賢明請問您是怎么找到工作的杜賢明我們當時讀的是衛(wèi)校,學校包分配工作,自己不用愁找工作,壓力沒有你們現(xiàn)在這么大。請問在內(nèi)科醫(yī)生這個崗位上需要做些什么呢杜賢明...
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