站內(nèi)搜索 用時：65ms
  • <em>優(yōu)等生</em>評語3

    <em>優(yōu)等生</em>評語 優(yōu)等生評語（3頁）

    你是一個聰明有個性的孩子，每天努力學(xué)習(xí)，力求超越自己，達到更高的境界。你的微笑，你的恬靜如同山間潺潺的流水給人帶來清新的感覺。你的認真，你的執(zhí)著為你開創(chuàng)出一條通往成功的道路?？粗懵砷L，老師心中也充滿了喜悅。愿你在新的一年中更加努力，取得更加...

    下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 4人氣

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>培養(yǎng)總結(jié)10

    小學(xué)數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>培養(yǎng)總結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)等生培養(yǎng)總結(jié)（10頁）

    小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)等生培養(yǎng)總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)等生培養(yǎng)總結(jié)篇一淺談數(shù)學(xué)優(yōu)等生培養(yǎng)篇一淺談數(shù)學(xué)優(yōu)等生培養(yǎng)淺談數(shù)學(xué)優(yōu)等生培養(yǎng)淺談數(shù)學(xué)優(yōu)等生培養(yǎng)在我們常常把更多的關(guān)注放在后進生身上，希望他們也在我們常常把更多的關(guān)注放在后進生身上，希望他們也能步入優(yōu)等生行列時，時刻不...

    下載價格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 兩難 / 發(fā)布時間：2024-05-22 / 0人氣

  • <em>優(yōu)等生</em>輔導(dǎo)工作總結(jié)范本3

    <em>優(yōu)等生</em>輔導(dǎo)工作總結(jié)范本 優(yōu)等生輔導(dǎo)工作總結(jié)范本（3頁）

    第1頁共3頁優(yōu)等生輔導(dǎo)工作總結(jié)范本優(yōu)等生輔導(dǎo)工作總結(jié)范本優(yōu)等生輔導(dǎo)計劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進學(xué)生全面和諧地...

    下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 兩難 / 發(fā)布時間：2024-05-21 / 0人氣

  • 淺談<em>優(yōu)等生</em>培養(yǎng)的方法與策略5

    淺談<em>優(yōu)等生</em>培養(yǎng)的方法與策略 淺談優(yōu)等生培養(yǎng)的方法與策略（5頁）

    讓優(yōu)等生像鮮花一樣綻放讓優(yōu)等生像鮮花一樣綻放武威九中周文元在班主任工作中，我一直堅持“以常規(guī)管理為主線，以弘揚正氣、建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)為重點，以優(yōu)等生的培養(yǎng)為突破口”的工作思路，狠抓長效機制。特別是在優(yōu)等生培養(yǎng)工作中作了很多有益的嘗試，積累了一些經(jīng)驗，...

    下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-14 / 8人氣

  • 初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷032

    初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷03 初三數(shù)學(xué)優(yōu)等生訓(xùn)練卷03（2頁）

    優(yōu)等生訓(xùn)練卷（3）四、填空題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）27、中，自變量X的取值范圍是_________12XXY28、如圖，PC切⊙O于點C，⊙O的割線PAB經(jīng)過圓心O，且與⊙O交于點A，B，若PC4，PA＝2，則∠P的正弦值是_________29、已知，T一元二次方程的一個實數(shù)很，△...

    下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 8人氣

  • 初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷182

    初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷18 初三數(shù)學(xué)優(yōu)等生訓(xùn)練卷18（2頁）

    優(yōu)等生訓(xùn)練卷（18）一、填空題1、設(shè)A是實數(shù)，則的最大值等于_________。4342AA2、如圖，ABAC，D是BC上的一點，∠DACRT∠。已知BD＝3，DC＝6，則AB的長等于_________3、如圖，PA是⊙O的切線，A是切點，⊙O的半徑OB⊥OP，AB交OP于C，如果TG∠P，那么的值等于_________...

    下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 6人氣

  • 初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷082

    初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷08 初三數(shù)學(xué)優(yōu)等生訓(xùn)練卷08（2頁）

    優(yōu)等生訓(xùn)練卷（8）四、填空題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）27、如圖，AB是⊙O的直徑，PB，PC分別切⊙O于點B，C，如果∠ACE380，那么∠P的度數(shù)是_________28、已知一元二次方程有兩個02222ABAXABXBAB相等的實數(shù)根，那么_________BA1129、已知分式方程，若此方...

    下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-06 / 3人氣

  • 初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷062

    初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷06 初三數(shù)學(xué)優(yōu)等生訓(xùn)練卷06（2頁）

    優(yōu)等生訓(xùn)練卷（6）四、填空題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）27、分解因式_________61163XXX28、化簡_________1212AAAA29、如圖，△ABC中，DE∥BC，BE，DC交于O，AO與BC相交于M，則圖中共有_________對相似三角形。若DE＝2CM，BC＝6CM，DE15CM，那么BE＝______...

    下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 7人氣

  • 初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷102

    初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷10 初三數(shù)學(xué)優(yōu)等生訓(xùn)練卷10（2頁）

    優(yōu)等生訓(xùn)練卷（10）四、填空題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）27、當(dāng)時，代數(shù)式21X的值為_________2212232XX28、如圖，在RT△ABC中，∠C＝RT∠，CD⊥AB于D，若AD2CM，CD＝CM，則BC_________CM。3229、如果二次函數(shù)的圖像與X軸交點的橫坐標(biāo)分別為X1–1和X23，且...

    下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-07 / 3人氣

  • 初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷202

    初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷20 初三數(shù)學(xué)優(yōu)等生訓(xùn)練卷20（2頁）

    優(yōu)等生訓(xùn)練卷（20）1、若，則_________。1033XXYXY2、若方程的兩根為，已知，則022BXAX21XX417112311222121XXXX_________，_________AB3、化簡_________212XX4、如圖，梯形ABCD的對角線交于O點，中位線EF分別與BD、AC交于G、H，若△ACD與△ACB的面積比為23，則△OGH...

    下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 8人氣

  • 初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷122

    初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷12 初三數(shù)學(xué)優(yōu)等生訓(xùn)練卷12（2頁）

    優(yōu)等生訓(xùn)練卷（12）四、填空題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）27、已知，那么_________025YXXYX28、一元二次方程兩根之和為M，兩根的平方02CBXAX和為N，那么的值是_________CBMAN229、方程解是_________8|6||2|XX30、二次函數(shù)的圖像如圖所示，若|OA|＝|OC|，CB...

    下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 9人氣

  • 初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷022

    初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷02 初三數(shù)學(xué)優(yōu)等生訓(xùn)練卷02（2頁）

    優(yōu)等生訓(xùn)練卷（2）四、填空題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）27、關(guān)于X的方程的根為_________XKKX28、如圖，已知弦AB經(jīng)過⊙O的半徑OC的中點P，且AP＝2，PB＝3，則⊙O的半徑等于_________29、以線段AB為底邊的等腰三角形的頂點的軌跡是_________30、如圖，矩形...

    下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-07 / 5人氣

  • “<em>優(yōu)等生</em>”長三角5
  • 初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷172

    初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷17 初三數(shù)學(xué)優(yōu)等生訓(xùn)練卷17（2頁）

    優(yōu)等生訓(xùn)練卷（17）一、填空題1、對于非零實數(shù)A、B、C，若，則CBACBA2242222_________CBACBA2、二次函數(shù)，當(dāng)X2時的值最小設(shè)X等于–CBXAXY21，1，4時Y的值依次等于P，Q，R，則P、Q、R的大小關(guān)系是_________3、如圖，正三角形ABC中，D，E分別在BC、AC上，CDAEAB，AD，B...

    下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-06 / 4人氣

  • 初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷142

    初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷14 初三數(shù)學(xué)優(yōu)等生訓(xùn)練卷14（2頁）

    優(yōu)等生訓(xùn)練卷（14）一、填空題1、已知則_________。4112AAA1242AAA2、設(shè)Α、Β是關(guān)于X的一元二次方程的兩個01222AXAX實數(shù)恨，則ΑΒ的取值范圍（用不等式表示）是_________3、如圖，△ABC中，∠BAC的外角平分線與∠ACB的平分線所在直線相交于D。若∠B700，則∠D的度...

    下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-07 / 4人氣

  • 初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷162

    初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷16 初三數(shù)學(xué)優(yōu)等生訓(xùn)練卷16（2頁）

    優(yōu)等生訓(xùn)練卷（16）一、填空題1、設(shè)，且，則A_________0A41222AAAA2、已知方程的兩根為Α，Β，且052MXX3Α4Β10，則的值等于_________。3、一塊巨大的鋼板是圓柱側(cè)面的一部分，為求圓柱底面半徑R，把鋼板放在平地上，兩側(cè)用兩根半徑為R的鋼棒墊在鋼板與地面之間，橫...

    下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-06 / 3人氣

  • <em>優(yōu)等生</em>培養(yǎng)工作計劃(2011—2012學(xué)年)2

    <em>優(yōu)等生</em>培養(yǎng)工作計劃(2011—2012學(xué)年) 優(yōu)等生培養(yǎng)工作計劃(2011—2012學(xué)年)（2頁）

    1三生工作計劃三生工作計劃一、目的為全面提高教學(xué)質(zhì)量，出色完成培養(yǎng)目標(biāo)，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實、學(xué)業(yè)成績優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生，進行重點培養(yǎng)，為他們脫穎而出創(chuàng)造條件，從而造就一批實踐能力強的人才，為學(xué)校爭光。二、優(yōu)等生名單每個班學(xué)年期末總成...

    下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-14 / 10人氣

  • 初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷132
  • 初三數(shù)學(xué)<em>優(yōu)等生</em>訓(xùn)練卷012
  • 中學(xué)<em>優(yōu)等生</em>認知方式特點研究.pdf40

    中學(xué)<em>優(yōu)等生</em>認知方式特點研究.pdf 中學(xué)優(yōu)等生認知方式特點研究.pdf（40頁）

    首都師范大學(xué)教育碩士學(xué)位論文V8G9S22論文分類號G44密級無中學(xué)優(yōu)等生認知方式特點研究學(xué)科、專業(yè)學(xué)科教學(xué)F數(shù)學(xué)，研究方向教育心理研究生姓名張?zhí)K指導(dǎo)教師姓名張振威指導(dǎo)教師職稱特級教師2005年11月ABSTRACTCULTIVATINGT叩STILDENTSOF11I曲SCHOOLISTHEIMPONA】1TWDRKW...

    下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 歌謠 / 發(fā)布時間：2024-03-06 / 7人氣

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2011-2023 聯(lián)系方式qq：9411152

本站所有資料均屬于原創(chuàng)者所有，僅提供參考和學(xué)習(xí)交流之用，請勿用做其他用途，轉(zhuǎn)載必究！如有侵犯您的權(quán)利請聯(lián)系本站，一經(jīng)查實我們會立即刪除相關(guān)內(nèi)容!

機械圖紙源碼,實習(xí)報告等文檔下載

備案號：浙ICP備20018660號