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  • <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》1

    <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》 《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》(1頁(yè))

    認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)生活中哪里見(jiàn)過(guò)負(fù)數(shù)生溫度計(jì)生2電梯。生3賬本。生4冰箱生5玩游戲玩到負(fù)數(shù)。生6海拔。2、誰(shuí)會(huì)上來(lái)寫(xiě)一個(gè)1層4攝氏度155米來(lái)看張老師的銀行卡上,余額50元會(huì)讀嗎會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀是基本要求,敢接受老師的挑戰(zhàn)嗎能說(shuō)說(shuō)意思4人一組說(shuō)一說(shuō)每個(gè)負(fù)數(shù)表示什么含義數(shù)學(xué)可不...

    下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-17 / 19人氣

  • <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>因數(shù)和倍數(shù)0
  • 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>4

    分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)<em>張</em><em>齊</em><em>華</em> 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(4頁(yè))

    1分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)執(zhí)教南京市北京東路小學(xué)張齊華教學(xué)內(nèi)容蘇教版三上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)幾分之一,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之一,并學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較這類(lèi)分?jǐn)?shù)的大小。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng),能正確讀...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 死為你守候 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 / 18人氣

  • 2015圓的認(rèn)識(shí) <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>4

    2015圓的認(rèn)識(shí) <em>張</em><em>齊</em><em>華</em> 2015圓的認(rèn)識(shí) (4頁(yè))

    ,,,,,,“圓,一中同長(zhǎng)也?!蹦?,①半徑15CM,,②直徑135M,

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 8人氣

  • <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>平均數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)7

    <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>平均數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 平均數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(7頁(yè))

    一、張齊華平均數(shù)教學(xué)實(shí)錄(請(qǐng)注意他的語(yǔ)言表述)【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)三年級(jí)(下冊(cè))第92~94頁(yè)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1在具體問(wèn)題情境中,感受求平均數(shù)是解決一些實(shí)際問(wèn)題的需要,通過(guò)操作和思考體會(huì)平均數(shù)的意義,學(xué)會(huì)并能靈活運(yùn)用方法求簡(jiǎn)單...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-11 / 26人氣

  • 《可能性<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>》ppt課件10

    《可能性<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>》ppt課件 《可能性》ppt課件(10頁(yè))

    第1組,,,,,,,第2組,第3組,第4組,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 16人氣

  • <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教案設(shè)計(jì)5

    <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教案設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教案設(shè)計(jì)(5頁(yè))

    江蘇張齊華江蘇張齊華分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教案設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)執(zhí)教南京市北京東路小學(xué)張齊華教學(xué)內(nèi)容蘇教版三上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)幾分之一,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之一,并學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較這類(lèi)分?jǐn)?shù)的大小。2、...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 / 74人氣

  • 《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)(借鑒<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>老師)10

    《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)(借鑒<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>老師) 《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)(借鑒老師)(10頁(yè))

    可能性教學(xué)設(shè)計(jì)課型新授課課時(shí)一課時(shí)設(shè)計(jì)理念設(shè)計(jì)理念古希臘著名教育家畢達(dá)哥拉斯曾說(shuō)過(guò)“在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道掃描,而是我們?cè)趺粗朗裁础!蓖瑫r(shí),建構(gòu)主義心理學(xué)認(rèn)為,在學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程中,已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和信念起到關(guān)鍵的作用。本課的設(shè)計(jì)...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-11 / 48人氣

  • 特級(jí)教師<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>《圓的認(rèn)識(shí)》ppt58

    特級(jí)教師<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>《圓的認(rèn)識(shí)》ppt 特級(jí)教師《圓的認(rèn)識(shí)》ppt(58頁(yè))

    圓的認(rèn)識(shí),,,,,討論1、車(chē)輪為什么做成圓形的,車(chē)軸應(yīng)安裝在哪里2、如果車(chē)輪做成正方形的、三角形的,我們坐上去會(huì)是什么感覺(jué)呢,一切平面圖形中最美的是圓。畢達(dá)哥拉斯,,,,,,,,,長(zhǎng)方形,正方形,平行四邊形,梯形,三角形,,,圓,直線圖形,圓是曲線圍成的封閉圖形。,小組合作...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 42人氣

  • 2016<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>例談數(shù)學(xué)教師的“核心素養(yǎng)”(新)15

    2016<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>例談數(shù)學(xué)教師的“核心素養(yǎng)”(新) 2016例談數(shù)學(xué)教師的“核心素養(yǎng)”(新)(15頁(yè))

    例談數(shù)學(xué)教師的“核心素養(yǎng)”,【教師核心素養(yǎng)】能夠幫助教師在復(fù)雜教育情境中靈活解決問(wèn)題的核心知識(shí)、關(guān)鍵能力、情感態(tài)度的綜合品質(zhì)。,數(shù)學(xué)素養(yǎng),教學(xué)素養(yǎng),人文素養(yǎng),(知識(shí)方法思想眼光),(理解設(shè)計(jì)實(shí)踐反思),(科學(xué)藝術(shù)人文),,,,案例1三角形的穩(wěn)定性,一、數(shù)學(xué)素養(yǎng)...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 20人氣

  • 放飛個(gè)性(<em>張</em>友<em>華</em>)5

    放飛個(gè)性(<em>張</em>友<em>華</em>) 放飛個(gè)性()(5頁(yè))

    1放飛個(gè)性,搭建學(xué)生自我管理的平臺(tái)內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣汐子中學(xué)張友華內(nèi)容摘要“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,精心創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化氛圍,在自然而然中對(duì)學(xué)生施以教育,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、積極、上進(jìn)的班集體。(一)、環(huán)境育人,其樂(lè)無(wú)窮(二)、活動(dòng)熏陶,壓力促進(jìn)(三)...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 / 7人氣

  • 特級(jí)教師展示教學(xué) 用方向和距離確定位置 江蘇省南京市北京東路小學(xué) <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>2

    特級(jí)教師展示教學(xué) 用方向和距離確定位置 江蘇省南京市北京東路小學(xué) <em>張</em><em>齊</em><em>華</em> 特級(jí)教師展示教學(xué) 用方向和距離確定位置 江蘇省南京市北京東路小學(xué) (2頁(yè))

    用方向和距離確定位置江蘇省南京市北京東路小學(xué)張齊華教學(xué)內(nèi)容六年級(jí)下冊(cè)第50~51頁(yè)的例1和“練一練”,練習(xí)九第1~3題。教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生在具體情境中初步理解北偏東西、南偏東西的含義,會(huì)用方向和距離描述物體的位置,初步感受用方向和距離確定物體位置的合理性。2...

    下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-17 / 22人氣

  • 速寫(xiě)80講.<em>張</em>麗<em>華</em>194

    速寫(xiě)80講.<em>張</em>麗<em>華</em> 速寫(xiě)80講.(194頁(yè))

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    下載價(jià)格:9 賞幣 / 發(fā)布人: 世中仙 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-13 / 8人氣

  • <em>張</em><em>齊</em>龍機(jī)械通氣規(guī)范化脫機(jī)流程41

    <em>張</em><em>齊</em>龍機(jī)械通氣規(guī)范化脫機(jī)流程 龍機(jī)械通氣規(guī)范化脫機(jī)流程(41頁(yè))

    江西省胸科醫(yī)院,機(jī)械通氣規(guī)范化脫機(jī)流程,江西省胸科醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科張齊龍,江西省胸科醫(yī)院,內(nèi)容,機(jī)械通氣撤機(jī)思路機(jī)械通氣撤機(jī)流程,江西省胸科醫(yī)院,機(jī)械通氣與撤機(jī)過(guò)程,WEANINGFROMMECHANICALVENTILATIONEURRESPIRJ20072910331056,,呼衰治療,撤機(jī)開(kāi)始時(shí)機(jī)判斷,測(cè)定生...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 10人氣

  • 超過(guò)5人飯量 史上的“食神”宰相<em>張</em><em>齊</em>賢3

    超過(guò)5人飯量 史上的“食神”宰相<em>張</em><em>齊</em>賢 超過(guò)5人飯量 史上的“食神”宰相(3頁(yè))

    超過(guò)超過(guò)5人飯量人飯量史上的史上的“食神食神”宰相張齊賢宰相張齊賢張齊賢,字師亮,祖籍山東,后遷居洛陽(yáng),他是北宋一名賢明的宰相。起初,宋太祖趙匡胤到洛陽(yáng)時(shí),張齊賢以布衣之身而上奏治國(guó)十策于趙匡胤的馬前,趙匡胤頗為賞識(shí),將他帶到自己的住處暢談?;氐骄?..

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 / 10人氣

  • <em>張</em>曉<em>華</em>-石家莊研發(fā)中心8

    <em>張</em>曉<em>華</em>-石家莊研發(fā)中心 -石家莊研發(fā)中心(8頁(yè))

    恒安嘉新石家莊辦事處介紹與總結(jié),基礎(chǔ)建設(shè)辦公地點(diǎn)辦公家具人員穩(wěn)定項(xiàng)目開(kāi)發(fā)手機(jī)惡意訂購(gòu)IP比對(duì),成立恒安嘉新石家莊辦事處成立于2011年9月25日,日常事務(wù)房租稅務(wù)、物業(yè)、日常采購(gòu)等人員招聘、員工體檢、員工保險(xiǎn)檔案等北京分配的項(xiàng)目主要任務(wù)項(xiàng)目實(shí)施配合工程部技術(shù)...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 6人氣

  • 宰相<em>張</em><em>齊</em>賢大肚量小氣量5
  • [藥物不良反應(yīng)(第3版)].<em>齊</em>平.孫定人.靳穎<em>華</em>1133
  • <em>齊</em><em>齊</em> 栗子姐趙12

    <em>齊</em><em>齊</em> 栗子姐趙 栗子姐趙(12頁(yè))

    為什么這么喜歡吃栗子呢不知道,就是喜歡。其實(shí)我從一開(kāi)始就知道,不會(huì)跟你有什么結(jié)果的,可是我不想躲開(kāi),也不想回避,就像我喜歡吃栗子一樣,明知道吃的太多,第二天胃肯定不舒服,而且吃的太多,還容易發(fā)胖,還要刻意去減肥??墒俏胰滩蛔“∫?yàn)槲覍?shí)在是太迷戀把...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-08 / 8人氣

  • 曙光婦科小講課<em>張</em>勤<em>華</em>35

    曙光婦科小講課<em>張</em>勤<em>華</em> 曙光婦科小講課(35頁(yè))

    曙光婦科小講課張勤華,流產(chǎn),案例分析,例1患者停經(jīng)49天,陰道少量出血,小腹隱痛,有哪些可能情況例2患者月經(jīng)淋漓不凈20天,已放置宮內(nèi)節(jié)育器,考慮哪些情況例3患者停經(jīng)60天,陰道流血伴下腹痛,自述有爛肉樣物掉出,建議相應(yīng)檢查及處理,熟悉流產(chǎn)的不同發(fā)展階段。掌握各種類(lèi)...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 8人氣

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