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下載價(jià)格:14 賞幣 / 發(fā)布人: 關(guān)于風(fēng)起時(shí) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 0人氣
黑龍江工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)摘要從汽車(chē)誕生時(shí)起,車(chē)輛制動(dòng)系統(tǒng)在車(chē)輛的安全方面就起著決定性作用。汽車(chē)的制動(dòng)系統(tǒng)種類(lèi)很多,傳統(tǒng)的制動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)型式主要有機(jī)械式、氣動(dòng)式、液壓式、氣液混合式。液壓制動(dòng)技術(shù)是如今最成熟、最經(jīng)濟(jì)的制動(dòng)技術(shù),并應(yīng)用在當(dāng)前絕大多數(shù)...
下載價(jià)格:9 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-15 / 11人氣
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點(diǎn)擊查看更多“eq1041汽車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)【汽車(chē)畢業(yè)設(shè)計(jì)含6張cad圖+說(shuō)明書(shū)論文1.8萬(wàn)字42頁(yè),開(kāi)題報(bào)告,任務(wù)書(shū)】”精彩內(nèi)容。
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1營(yíng)銷(xiāo)營(yíng)銷(xiāo)EQ下時(shí)間過(guò)程活動(dòng)重點(diǎn)注意要點(diǎn)教具10'10'一、一、推銷(xiāo)成功的新商法推銷(xiāo)成功的新商法哈佛大學(xué)名教授庫(kù)倫是位有名的心理學(xué)家,也是當(dāng)今研究推銷(xiāo)術(shù)的世界性權(quán)威之一,他在3年前發(fā)表了能使推銷(xiāo)員得到成功的新商法有對(duì)工作熱衷的能力和健康的身體以及活力研究...
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主管主管藥師藥師考試輔導(dǎo)試輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)知識(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)第1頁(yè)藥理學(xué)第四十一節(jié)抗瘧藥一、一、A11、通過(guò)抑制瘧原蟲(chóng)的二氫葉酸還原酶,阻礙核酸合成的藥物是A、氯喹B、奎寧C、青蒿素D、伯氨喹E、乙胺嘧啶2、可治療阿米巴肝膿腫,又可以控制瘧疾癥狀的藥物是A、氯喹B、甲硝唑C...
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主管主管藥師藥師考試輔導(dǎo)試輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力第1頁(yè)醫(yī)院制劑醫(yī)院制劑要點(diǎn)要點(diǎn)稱(chēng)量操作粉碎、過(guò)篩、混合滅菌與無(wú)菌操作制藥用水外用制劑內(nèi)服制劑無(wú)菌制劑稱(chēng)量操作稱(chēng)量操作天平天平架盤(pán)天平、電子天平量器量器量筒、量杯、量瓶、滴定管稱(chēng)重方法稱(chēng)重方法直接...
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主管主管藥師藥師考試輔導(dǎo)試輔導(dǎo)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)第1頁(yè)藥劑學(xué)藥劑學(xué)第四節(jié)第四節(jié)固體制劑固體制劑一、粉體學(xué)基礎(chǔ)一、粉體學(xué)基礎(chǔ)粉體是無(wú)數(shù)個(gè)固體粒子集合體的總稱(chēng)。(一)粉體粒子的性質(zhì)1粒子徑與粒度分布(1)粒子徑的表示方法1)幾何學(xué)粒子徑2)篩分徑3)...
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主管主管藥師藥師考試輔導(dǎo)試輔導(dǎo)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)第1頁(yè)藥劑學(xué)第四節(jié)固體制劑一、一、A11、具有“微粉機(jī)”之稱(chēng)的是A、流能磨B、膠體磨C、研缽D、球磨機(jī)E、沖擊式粉碎機(jī)2、密度不同的藥物在制備散劑時(shí),采用何種混合方法最佳A、等量遞增法B、將輕者加在重者之...
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主管主管藥師藥師考試輔導(dǎo)試輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力第1頁(yè)崗位技能第四節(jié)醫(yī)院制劑一、一、A11、關(guān)于稱(chēng)重操作下列敘述錯(cuò)誤的是A、天平經(jīng)校準(zhǔn)且在有效期內(nèi)B、稱(chēng)重過(guò)程中應(yīng)注意“三看”,即取藥瓶時(shí)看、稱(chēng)重前看、藥瓶放回原位時(shí)看C、架盤(pán)天平不用時(shí)兩個(gè)托盤(pán)原則上...
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壓力調(diào)適與EQ管理變革時(shí)代的自我管理培訓(xùn)方式FACILITATION以老師為中心老師缺乏參與性學(xué)員是被動(dòng)的聽(tīng)眾更適合理論、概念、經(jīng)驗(yàn)的傳授及科技等領(lǐng)域以學(xué)員為中心團(tuán)隊(duì)促動(dòng)員高度的參與性與趣味性學(xué)員是主動(dòng)的感受者更適合團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技能、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等領(lǐng)域聆聽(tīng)易于忘...
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