大學生場認知方式對圖形推理影響的眼動研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩60頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、圖形推理是是一種重要的認知形式，它不僅受認知因素的影響，還與個性有一定關系。場認知方式，是一種重要的個體差異變量，也是人格結構的重要維度之一，它是影響圖形推理的一個重要心理變量。為了探討不同場認知方式大學生圖形推理中的差異，以及不同場認知方式圖形推理的解題策略差異，本文采用眼動實驗，用眼動儀記錄被試圖形推理的各項眼動指標，進而分析他們之間的差異。 根據鑲嵌圖形測驗成績，從高分組和低分組中分別選取18名被試參加眼動實驗。眼動實驗采

2、用2×2兩因素混合實驗設計，場認知方式包括場依存和場獨立兩個水平，圖形推理題的難度包括簡單和復雜兩個水平，前者為被試間設計，后者為被試內設計。眼動實驗材料從瑞文標準推理測驗中選取，共12題。 實驗結果表明，場認知方式和題目難度對圖形推理測驗成績的主效應顯著；從眼動軌跡的整體分析看，場依存型和場獨立型被試在總注視時間、注視次數等眼動指標方面的差異并不顯著，但從興趣區(qū)的分析結果看，場獨立型被試在題干部分的注視時間占總注視時間的比例、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論