公立高校薪酬滿意度研究——以江西部分高校為例.pdf

1、高校作為科技創(chuàng)新和培養(yǎng)人才的前沿陣地，面臨了改革的機遇以及挑戰(zhàn)，教職工工作的熱情和教職工隊伍的穩(wěn)定發(fā)展關系著高校發(fā)展與存亡的問題。薪酬作為影響高校教職工工作熱情和教職工隊伍穩(wěn)定發(fā)展的重要因素，對其研究也就變得十分的迫切和必要。因此，對于高校教職工薪酬滿意度的研究，對于穩(wěn)定和發(fā)展高校教職工隊伍，提高教職工工作積極性，推進高校的改革發(fā)展是十分必要的。
　　 本研究正是基于上述背景，參考國內外學者對公立高校薪酬滿意度調查和研究的基礎上

2、，以江西省南昌市三所學校和九江市一所學校為樣本，采用問卷調查和訪談的形式搜集到相關的數據和資料，借助MINITAB軟件對此進行了實證分析。最后結合分析結果提出了一些參考建議。
　　 本研究首先分析了研究課題的背景及意義，確定了本研究的研究內容、研究方法和主要創(chuàng)新。
　　 其次，闡述了高校薪酬管理所涉及的相關概念和理論基礎，從而界定了研究對象的邊界，構造了一個完整的研究體系，使得本研究具有可行性。同時也為后文的分析奠定了理

3、論基礎。
　　 第三，采用自編問卷的方式，從“個人基本情況”、“薪酬狀況調查”“薪酬滿意度調查”等方面設計問卷，并采取了分層隨機抽樣的方法，在高校選擇不同年齡、職稱、崗位、性別的教職員工進行問卷調查，自愿填寫回收。利用MINTAB統(tǒng)計軟件，通過對問卷的數據分析，初步了解教職工薪酬收入水平和滿意程度，并對相關數據做出定量分析，找出普遍存在的問題。
　　 最后，具有針對性的提出提升江西高校薪酬滿意度的解決對策。