基于C-S模式的二級學院學生管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、隨著近年來高校招生規(guī)模不斷擴大，九江學院的學生數(shù)量在急劇地增加，而與此相對應(yīng)的是，學生管理工作中涉及到的信息量也在成倍增長。因此，如果在現(xiàn)階段繼續(xù)采用以往的傳統(tǒng)手工方式來管理這些信息就會顯得非常局促狹隘了，這一切都給九江學院的學生管理工作帶來了巨大的壓力和挑戰(zhàn)，直接影響到學生管理工作的質(zhì)量和效率。
　　 通過對國內(nèi)外相關(guān)研究的理解，從九江學院學生管理工作的實際需要出發(fā)，在進行深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，依據(jù)九江學院學生管理工作的相關(guān)規(guī)定，

2、確定以學生綜合素質(zhì)測評工作為中心內(nèi)容的設(shè)計方案，其中包括學生的學籍、成績、操行、測評等工作。理順二級學院在學生管理工作中的流程，采用軟件工程方法對其進行分析與設(shè)計，該系統(tǒng)將采用C/S模式，主要包括學生管理、成績管理、操行管理、測評管理等功能模塊，采用PowerBuilder開發(fā)實現(xiàn)，后臺數(shù)據(jù)庫采用Oracle9i，在數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程中，按照關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計理論，參考《教育管理信息化標準(第一部分：學校管理信息標準)》，并同時兼顧教務(wù)數(shù)據(jù)庫的