模糊關聯規(guī)則算法在教務管理系統(tǒng)中的應用研究.pdf

1、教務管理系統(tǒng)是一個系統(tǒng)性的工程，是技術和教學管理業(yè)務相結合的產物。作為教學信息化的最新發(fā)展，教務管理系統(tǒng)實現了日常的教學管理工作，取代了以前手工操作，降低管理人員工作強度，改善服務質量，滿足管理人員、教師、學生等多方需要，提高了工作效率。 在整個教學管理中存在著很多的數據，比如有學生的基本信息數據、課程數據、學生考試成績數據、教學計劃數據等，這些數據都是錯綜復雜，相互聯系。如果把這些數據分析出來，可以很好地為教學服務；否則這些數

2、據就成了廢的數據。數據挖掘能從大量的日常積累的數據中發(fā)現潛在的、有價值的信息和知識，用于支持決策。數據挖掘有著廣泛的商業(yè)應用潛能，是知識發(fā)現與知識管理研究中的一個很有應用價值的新領域。因此在教務管理系統(tǒng)中融入數據挖掘技術是未來的發(fā)展方向，具有廣闊的前景。 本文研究工作鑒于此展開。論文首先介紹了課題的來源、研究意義，并分析了國內外教務管理系統(tǒng)、數據挖掘的研究現狀及發(fā)展趨勢，提出了關聯規(guī)則的挖掘問題。然后對教務管理系統(tǒng)、數據挖掘進行

3、了概括描述，全面系統(tǒng)的闡述了教務管理的流程與設計和數據挖掘的基礎理論以及應用技術，詳細論述了模糊關聯規(guī)則技術在教務管理系統(tǒng)選課系統(tǒng)中的應用。在此基礎上，全面深入的研究了模糊關聯規(guī)則挖掘技術，從分析傳統(tǒng)的模糊關聯規(guī)則挖掘算法入手，引出該算法的不足并提出了改進算法，給出了性能分析，并設計和實現了一個算法模型，用實驗結果表明算法的有效性。從理論方面討論了關聯規(guī)則的應用一關聯分類，證明其優(yōu)越性。最后從技術和應用的角度探討了教務管理中數據挖掘的應