高校法學本科考試制度研究.pdf

1、考試是教育過程中的重要環(huán)節(jié),是教育體系中最為權(quán)威和基本的評價手段?？荚囎鳛橐环N多要素的活動系統(tǒng),在高校教育中,具有評價教學、檢驗學習、引領(lǐng)教育、選拔激勵等多方面功能。充分發(fā)揮考試制度的功能優(yōu)勢,形成與教育的良性互動,既是教育改革實現(xiàn)的重要途徑,更是其不可或缺的內(nèi)容。就法學教育而言,現(xiàn)實中絕大部分本科法學專業(yè)單一標準化考試的效果,與其應(yīng)有的功能優(yōu)勢相去甚遠,在一定程度上考試制度阻礙了法學專業(yè)教育改革的進一步深化。因此,以考試功能優(yōu)勢為視角

2、,對法學專業(yè)考試制度設(shè)計和完善做出探索,將有助于促進法學專業(yè)教育和學習過程的優(yōu)化,提高培養(yǎng)質(zhì)量。 本文以此為出發(fā),結(jié)合考試制度的系統(tǒng)功能和法學學科特性,對法學專業(yè)考試的個性特征做出探究,以新的角度審視我國法學教育考試現(xiàn)狀,通過對法學考試制度沿革和發(fā)展歷程的回顧,總結(jié)其合理性實踐基礎(chǔ)并分析存在問題的原因,在對其他國家法學專業(yè)考試制度進行比較研究的基礎(chǔ)上,做出思考和建議,通過轉(zhuǎn)變考試觀念、擴充和豐富考試內(nèi)容以及健全考試機制,實現(xiàn)考試