基于社區(qū)驅動與Web數(shù)據(jù)挖掘的個性化e-learning解決方案推薦系統(tǒng)研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩44頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、建設終身學習體系是當前我國教育發(fā)展的重要內(nèi)容，本文從終身學習環(huán)境下的e-learning平臺建設為出發(fā)點，整合Web數(shù)據(jù)挖掘理論和社區(qū)驅動理論，構建了一種個性化e-learning解決方案推薦系統(tǒng)(PELSRS)，該系統(tǒng)能夠兼容不同的學習情境，以個性化自主性學習為主要學習方式，利用社區(qū)驅動來實現(xiàn)資源和信息的構建，并充分利用網(wǎng)絡智能來實現(xiàn)個性化推薦。
　　 論文圍繞PELSRS的理論和技術實現(xiàn)進行了全面的探討。論文首先對PELSR

2、S的相關理論進行了研究，提出了個性化e-learning解決方案的概念模型，并對其個性化策略進行了探討；然后對社區(qū)驅動在PELSRS中的應用進行了研究，提出了多項整合的策略，并對系統(tǒng)中社會化動機維持機制進行了探討；接下來論文使用Web數(shù)據(jù)挖掘對e-learning解決方案進行挖掘和推薦，設計了一種基于關聯(lián)規(guī)則挖掘的e-learning解決方案推薦過程和推薦引擎；論文最后給出了系統(tǒng)的功能模型、主要數(shù)據(jù)庫設計和用戶交互界面圖示，并對未來的研

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論