現(xiàn)階段我國教育公平問題研究.pdf

1、黨的十七大報告指出,“教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)”。這就表明,促進教育公平,在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的進程中,是一項具有全局性、戰(zhàn)略性的任務(wù),也是我國教育改革和發(fā)展堅定不移追求的目標(biāo)。我國教育公平面臨的突出問題,主要是社會公平問題在教育領(lǐng)域中的反映,也與教育體制改革滯后有關(guān)。實現(xiàn)廣泛的社會公平是構(gòu)建社會主義和諧社會的重點和難點,而讓每一個社會成員接受以相對平等教育為起點的教育公平又是

2、社會公平的前提和基礎(chǔ)。在建立和諧社會的進程中,教育應(yīng)當(dāng)先行,教育公平是實現(xiàn)社會公平的重要基礎(chǔ)。
　　 本文共分為教育公平的內(nèi)涵及意義、我國目前教育公平存在的問題、我國目前教育公平問題因為分析以及實現(xiàn)教育公平的對策五個部分。引言說明了教育公平問題研究的背景、意義以及國內(nèi)外關(guān)于教育公平問題的研究現(xiàn)狀,進而引出了本文的研究視角與選題目的。
　　 第一部分闡述了教育公平的內(nèi)涵及意義,從教育和公平的涵義入手,深入闡述了教育公平的內(nèi)

3、涵,并指出了教育公平對構(gòu)建社會主義和諧社會的重要意義。第二部分指出了我國目前教育公平存在的問題,并對問題進行了歸類分析,確定我國現(xiàn)階段教育公平問題現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為城鄉(xiāng)差別、地區(qū)及階層之間的不公平、教育資源配置不均、教育腐敗和教育特權(quán)導(dǎo)致的不公平五個方面。第三部分分析了我國目前教育公平出現(xiàn)問題的因為,并將我國教育公平出現(xiàn)問題的因為歸納為政府公共職能的缺失、教育投入的不足、精英教育理念的影響、社會的不公平、扭曲的價值觀念的影響、對教育監(jiān)管和輿

4、論監(jiān)督的力度不夠六個方面。第四部分為我國實現(xiàn)教育公平的對策,針對目前教育公平的現(xiàn)狀及出現(xiàn)的因為,指出了我國實現(xiàn)教育公平應(yīng)當(dāng)進行五個方面的努力,即加快教育事業(yè)發(fā)展,以發(fā)展求公平；進一步加強和完善教育立法；深化教育體制改革,促進教育公平的發(fā)展；發(fā)揮政府在促進教育公平中的職責(zé)；加強對教育腐敗與教育特權(quán)的監(jiān)督,這一部分著重強調(diào)了政府在促進教育公平上應(yīng)進行的各項宏觀上的調(diào)控和促進教育公平的激勵措施,發(fā)揮政府在促進教育公平上的作用,通過加大教育經(jīng)費