我國青年籃球隊教練員人格特征及相關因素分析.pdf

1、隨著現(xiàn)代籃球運動的發(fā)展和對運動訓練規(guī)律的認識水平的提高，對籃球教練員特別是青年籃球隊教練員各方面素質提出了更高的要求。人格特征是教練員心理素質中重要的構成部分。本研究以我國青年籃球隊教練員為調查研究對象，研究教練員的人格特征及其相關因素。一方面有利于為教練員人事決策、培養(yǎng)過程中的人格評鑒提供一定的參考依據；一方面也有利于為教練員在今后自身心理素質的修養(yǎng)、鍛煉中提供一定的心理參考依據。 本研究采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法

2、、數理統(tǒng)計法等研究方法，應用《艾森克人格個性問卷》、《我國青年籃球隊教練員個人信息調查表》分別對教練員的人格特征和個人基本信息兩方面的情況進行調查。對我國青年籃球隊教練員的人格特征進行統(tǒng)計分析，結果表明：我國青年籃球隊教練員這一特殊群體具有自身所特有的人格特征；我國青年籃球隊男性教練員與女性教練員在人格特征上基本無差異，但教練員整體在不同年齡段四項指標的得分中呈現(xiàn)出差異；參加國內聯(lián)賽的青年籃球隊教練員在人格特征上差異較小，具有一定的穩(wěn)定