基于國際互聯(lián)網的遠程教學課件制作研究.pdf

1、該文在對遠程教學系統(tǒng)的三個組成部分進行簡單介紹的基礎上,著重討論遠程教學課件設計和制作的方法問題.基于國際互聯(lián)網的遠程教學課件是一種具有輔助教學功能的計算機軟件.借助軟件工程的方法和思想,該文將課件的開發(fā)過程分為相對獨立的四個階段:分析階段、設計階段、實現(xiàn)階段和測試維護階段.分析階段就是要分析課件使用者的特征和課程的內部特征,確定數(shù)學目標;設計階段就是要確定遠程教學的實施環(huán)境和實施模式;實現(xiàn)階段就是借助主頁開發(fā)技術和制作工具制作符合設計

2、要求的課件;測試維護階段就是對課件的實際效果進行評估,對其功能進一步完善.論文結合自己的開發(fā)實踐和探索的經驗,首先對遠程教學的模式進行分析和總結,討論每種模式的實施方法和主要特點,然后歸納了遠程教學課件的實現(xiàn)技術基礎和主要的編制工具,接著參考建構主義理論,提出遠程教學課件的設計要點,總結了提高課件質量的幾條制作原則.結合前面的論述和軟件工程方法,論文接下來對課件開發(fā)過程中每一階段的目標、任務和具體工作進行了詳細的分析和討論.論文最后對基